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2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書模板8篇

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2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書模板8篇
時(shí)間:2025-07-11 17:36:47     小編:WJ2

熱愛校園,即熱愛我們的家!讓我們攜手共進(jìn),從我做起,點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛的河流,讓新校園因我們的努力而更加溫馨和諧。每一個(gè)細(xì)微之處,都彰顯著我們對(duì)這片土地的深情厚意。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助。

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇1

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人:

20xx年xx月xx日

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們走進(jìn)延職——我們的校園,你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點(diǎn),沒有綠樹成蔭花園的陪襯,但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂,使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護(hù)他們,隨意在上面畫一下或印個(gè)印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會(huì)是一番什么景象呢?同學(xué)們,我們絕對(duì)不能再熟視無睹了,讓我們行動(dòng)起來吧!我們的校園我們愛,在此,農(nóng)林建筑工程系學(xué)學(xué)習(xí)宣傳部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議:

1、自覺遵守校規(guī)校紀(jì),從自身做起,從細(xì)微處做起,樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng),全面提高綜合素質(zhì),做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

3、倡導(dǎo)文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護(hù)綠色環(huán)境,愛護(hù)花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護(hù)公共財(cái)物。

4、提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,自覺維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定,遵守交通規(guī)則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環(huán)境,不違章用電。

5、厲行節(jié)約,合理使用水資源,杜絕長明燈現(xiàn)象,節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜。

熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

20xx年x月x日

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;

2、針對(duì)校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場;

3、不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里;

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

20xx年x月x日

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇4

世界上沒有十全十美的人,所以身上存有壞習(xí)慣,也是很正常的事。

“正因?yàn)槲覀兊牧?xí)慣才會(huì)有我們的性格,性格卻會(huì)決定我們的命運(yùn)。”這句話很有道理,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人差不多都是按照這個(gè)規(guī)律前進(jìn)的,正處于青春期的我們,最應(yīng)該注意的就是習(xí)慣,我們應(yīng)糾正自身的習(xí)慣,這樣在會(huì)擁有一個(gè)好性格以及美好命運(yùn)。

知道嗎?如果你有不愿房間的壞習(xí)慣,直到有一天終于有人忍無可忍地說這是‘狗窩’時(shí),后悔來得及嗎?如果你有不做作業(yè),不交作業(yè)的壞習(xí)慣,那么你干嘛每天一大早辛苦爬起來,來上學(xué)呢?把壞習(xí)慣改掉它吧!

說到校園,聽起來是那么的熟悉與溫馨,令人倍感親切,校園是我們的第2個(gè)“家”。既然是我們的家,我們學(xué)習(xí)的地方,愛護(hù)它,保護(hù)它,美化它就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。但,事實(shí)卻截然相反。

操場,我們的朋友,它是同學(xué)們娛樂,玩耍的地方,更是同學(xué)活動(dòng)的天堂,沒有了它,我們?cè)谛@中,還有樂趣可談嗎?然而,幾乎每個(gè)上學(xué)日,無時(shí)無刻會(huì)有紙屑映入眼簾,試問,若不是值勤員的撿拾與老師的大力支持,有誰愿意在滿是垃圾的不叫操場的操場上打球,跑步,嬉戲嗎?或者說有誰敢嗎?

正因?yàn)槲覀儾皇氰F打的,所以我們?nèi)巳硕急仨毘燥垺T诟蓛簦麧嵉氖程美镞M(jìn)餐,連胃口也會(huì)大增。但卻正好相反,桌上,地上時(shí)不時(shí)躺著兩三根肉骨頭;總是在吃飯時(shí)“不小心”與同學(xué)聊天,“不小心”站了起來,“不小心”順勢離開了,“不小心忘了桌上的菜盤,我真懷疑,健忘癥也會(huì)傳染呀;但我還是要表揚(yáng)全校的學(xué)生,他們十分的“善良”,每次總是留下或多或少的飯菜“好心”地喂給飯桶,我十分奇怪,學(xué)校為什么不發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀什么的給這些人呢?

撩起袖子,捏緊拳頭,干嘛?義務(wù)勞動(dòng)搬沙包嗎?這可是學(xué)校,所以,通常這個(gè)動(dòng)作的下一招就是‘無敵一拳’,配合這無比“威武”的一拳則是被害者的慘叫。忍無可忍,就無須再忍,搬來老師當(dāng)救星,誰知,原告不但不思悔改,反而當(dāng)面頂撞甚至辱罵老師,這可是真是“壯舉”呀,各位有誰為他鼓掌嗎?

同學(xué)因壞習(xí)慣而改變,校園環(huán)境也因我們?cè)诟淖儭6ゴ簛恚@的綠化有顯生機(jī),美麗的花朵迎著升起的太陽露出它們甜美無比的笑臉,散發(fā)出沁人心脾的花香,多么美好。美麗的花朵的生命是短暫的,但卻有意義,有何意義?給我們觀賞,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余也能放松心情,不是嗎?但那些“采花大盜”著實(shí)可惡,總是乘人不備來個(gè)“佛山無影手”,管它三七二十一,還是四七二十八,來個(gè)花朵,花苞一起抓,可見其‘內(nèi)功’之高,像這樣的“武林高手”在我們學(xué)校恐怕不少吧。

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,科技也發(fā)達(dá)了,但不良習(xí)慣也趁機(jī)傳播開來,學(xué)校——這一神圣的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事,也是我們,每個(gè)在校學(xué)子義不容辭的事。

告別不良習(xí)慣,讓它們被我們,被社會(huì)唾棄,讓它們“孤獨(dú)終老”,永遠(yuǎn)被我們丟棄在過去的垃圾箱內(nèi)!

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時(shí),那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動(dòng)。因此,校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

四、看到地上有紙屑等雜物,要主動(dòng)撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

五、回收舊電池。(我們會(huì)在大廳放回收箱)

讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

倡議人:

日期:

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學(xué)習(xí)知識(shí),收獲成長的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現(xiàn)象:值日生剛掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所里,水龍頭傷心地流著淚水;校園里的花草樹木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會(huì)變成什么樣呢?你們說在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情會(huì)舒暢嗎?為了給大家提供一個(gè)干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、樹立“愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”的意識(shí),不能隨意踐踏花草,不攀折樹木,做愛護(hù)花草樹木的宣傳者。

2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi)就是減少垃圾。

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),主動(dòng)清理課桌抽屜里的垃圾。

5、身先示范,自覺與不文明的行為說再見,與不文明行為作斗爭,和身邊的人一起做愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者、監(jiān)督者。

同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,多彎一下腰,

多伸一次手,多一份責(zé)任,共同努力建立文明和諧的校園吧!

高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(3)班晏爽

20xxxx年11月3日

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇7

尊敬的校:

你們好!

我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。

可是,沒過多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的花壇里,今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

希望校能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

祝:工作順利,身體健康!

2024愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇8

老師們、同學(xué)們:

在這個(gè)美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久,學(xué)校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環(huán)繞,從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。

我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

同學(xué)們,“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒,提倡“彎腰”。

3.放學(xué)后人走燈滅,人走水?dāng)啵俗唠婈P(guān);樹立節(jié)約意識(shí)。

4.吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤行動(dòng)”。

5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護(hù)公共設(shè)施。

6.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

7.不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),定能全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

xx中學(xué)團(tuán)委

20xx年4月16日

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