工作中勇于擔當，敢于負責，保持服務人民之恒心，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，確保各項工作圓滿完成。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于黨史學習專題教育民主生活會優秀3篇的內容，希望能對大家有所幫助。

黨史學習專題教育民主生活會 篇1

根據黨支部的安排和黨史學習教育專題民主生活會要求，結合自己近期工作學習實際，匯報如下：

在家自我健康管理期間，

一、我的體會有以下三個方面：

1、信心更加堅定。通過回顧我黨百年走過的光輝歷程和中國共產黨帶領人民作出的“三個偉大歷史貢獻”，實現的“三次偉大飛躍”，彰顯了我們黨從勝利不斷走向勝利的堅定信心。

2、方向更加明確。習總書記講話深刻闡明了黨的執政理念和執政方略，明確提出了面向未來，面對挑戰，必須抓好的八方面工作，為我們在新的起點上把中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進提供了根本遵循。

3、動力更加充足。通過學習習總書記重要講話精神，使我堅定了理想信念，樹牢了宗旨意識，強化了責任擔當，更使更有動力為社會主義的建設添磚加瓦。

二、存在的不足之處：

1、對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入，運用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想解決工作中遇到問題的能力還需進一步加強。

2、工作中不夠細致認真，工作進展緩慢，為民辦實事方面的措施和辦法還不夠多。

三、下一步的工作打算：

1、認真學習，堅定初心使命。認真學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話，學深悟透習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和視察南陽時的重要講話精神，領會核心要義、精神實質、實踐要求，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2、不忘初心使命，堅定不移提高政治站位。踐行黨的宗旨，履職盡責，牢固樹立全心全意為人民服務的意識，工作中勇于擔當，敢于負責，保持服務人民之恒心，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，確保各項工作圓滿完成。

黨史學習專題教育民主生活會 篇2

按照鎮黨委統一部署，我認真學習黨史，緊扣黨史學習要求，聯系自身思想實際，悟原理，求提高。現將個人剖析情況匯報如下:

一、參加黨史教育情況

一是緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨史教育要求，采取集中交流、會議學習、觀看警示教育片等方式，不斷提升了學習效果。二是自覺加強思想政治建設，切實樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”，錘煉了忠誠干凈擔當的政治品格。三是通過開展黨史教育，切實提升了為民務實擔當，各項工作任務成效明顯。四是切實把群眾滿意不滿意、支持不支持、答應不答應作為擔當的成效標尺，切實解決好民生需求。五是時刻注重表率和示范作用，帶頭落實黨風廉政建設責任制，不斷加強自身修養，進一步增強自律意識和自我約束能力，樹立了清正廉潔的形象。

二、存在的主要問題

一是先鋒模范作用發揮不夠。按照黨員標準要求自己還不夠嚴格，對有些非重點工作還存在只求過得去、不求過得硬的想法，真正爭先創優的意識不濃，黨員的先鋒模范作用發揮的不到位。二是為民務實上還有待加強。日常工作中主動性不夠，與群眾的需求有差距，為民務實上還有待加強。三是做群眾工作的能力有待提升。工作方法還不夠“接地氣”，與群眾打交道的方法還不夠多，深入基層一線做群眾工作、破解群眾的難題方面還有待提升。

三、存在問題的原因分析

（一）深入學習不夠。在學習方面，平時對政治理論學習缺乏自覺性和深入性。在運用理論指導和促進工作上還存在著一定的不足，平時工作較忙，在學習中不夠深入，未領會和掌握其精髓，學以致用的能力有待提高。

（二）創新意識不夠強。工作中缺乏開拓創新的精神，片面的將工作重心放在了日常的業務工作上，工作中存在一定的畏難情緒，創新意識和進取精神有待提升。

（三）群眾觀念不夠。深入群眾不夠，運用群眾的思維、觀念、方法去解決問題做的不夠，主動深入群眾之間進行調查研究做的還不夠，群眾的觀念還有待進一步增強。

（四）作風不夠扎實。在抓工作落實上，缺少提前謀劃，工作標準不高，抓細抓實不夠。

四、今后努力方向和改進措施

（一）加強理論學習。自覺參加每月的支部“三會一課”和主題黨日學習，自覺用好學習強國這個平臺，全面有效的加強政治理論學習。持續深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，積極主動學習黨章黨規，確保黨章黨規真正入腦入心。

（二）改進工作作風。進一步扎實工作作風，確保把各項工作任務落實到位。堅定黨性信念，振奮精神、提升能力、務求實效。

（三）提升工作本領。堅持用黨的理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，創新工作方法。

（四）務求工作實效。進一步強化工作統籌謀劃，確保如期完成各項任務。立足本職崗位，積極主動破解工作難題，在平凡崗位上做出應有的貢獻！

黨史學習專題教育民主生活會 篇3

黨史，我黨的歷史之精髓，也是我黨的從1921年7月1日成立以來整個發展過程的全部歷史。主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。學黨史、知黨情、跟黨走，有利于我們學生黨員能夠更好的了解黨的歷史，更好的從革命先烈身上學習黨員的優良品質。知黨情、跟黨走能夠更好的讓同學們知道黨的方針與政策、知榮辱。為此我院召開一次“學黨史、知黨情、跟黨走”的黨員民主生活會。

時間：20xx年xx月xx日

地點：藝術中心A101教室

參會人員：藝術學院學生黨支部書記張磊同志，藝術學院學生黨支部08、09、10級所有黨員、預備黨員。

主持人：藝術學院學生黨支部宣傳委員孟祥玉

記錄人：甘泉

會議記錄：

一、黨員、預備黨員全勤符合民主生活會條件

二、活動安排

1、召開“學黨史、知黨情、跟黨走”討論會，圍繞“如何有效的學習黨史、了解黨情、跟黨走”這一主題進行討論，提高學生黨員的黨性、榮譽觀，并在廣大學生中形成“學黨史、知黨情、跟黨走”的良好局面。

2、黨小組開展“學黨史、知黨情、跟黨走從我做起”大討論。

孟xx：我們應該清楚的了解我們的黨從1921年7月1日成立以來整個發展過程的全部歷史，及黨的歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。

張xx：我們要認真的全面的了解黨史，就是了解黨是如何執政的。即怎樣把馬克思與中國實際和時代特征相結合，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，一方面通過憲法和法律把它們變成國家的意志，貫徹到國家生活的各個領域；一方面通過其各級組織、各級干部，團結全黨、全軍、全國各族人民，運用廣泛的統一戰線，調動一切積極因素，實現宏偉的社會主義建設目標。二是執政黨自身的建設，包括黨的思想建設、組織建設、作風建設，黨的隊伍的發展、壯大，黨的干部的培養教育，黨的優良傳統和作風的繼承、發展，黨紀黨規的確立和監督、檢查，中國共產黨與各民主黨派的關系，等等。

王xx：從改革開放以來，我們黨的黨員隊伍迅速壯大，目前總數已達8000余萬人，其中1990—2000年間入黨的有2100多萬人，約占黨員總數的三分之一。這期間，文化程度較高的年輕黨員大量增加，比如，2000年新發展的黨員中，35歲以下的年輕黨員占70%多，具有高中以上文化程度的約占80%，同時，干部隊伍結構變化加快，新老交替加速進行。因此我們要加強黨員的教育、管理、監督的工作，防止極少數腐敗分子影響著黨員隊伍和干部隊伍的素質，削弱了黨的戰斗力。

于xx；要從黨情的客觀實際出發。我們黨現時期在黨的建設上之所以提出這樣而不是那樣的觀點，之所以作出這樣而不是那樣的決策，歸根結底，依據于客觀實際包括黨情；黨內對于這些觀點、決策存在的種種模糊認識，也需要在正確認識客觀實際包括黨情的過程中得以澄清。

朱xx：中國共產黨是人民的黨，立黨宗旨就是全心全意為人民服務，真正做到了讓人民當家作主，所以中國共產黨是偉大的政黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。學黨史、知黨情、跟黨走就是為了更好了解黨的執政方針，更好的為中華民族的偉大復興而付出自己的一片力量。

學生支部張書記總結道：當然，“學黨史、知黨情、跟黨走”還能從很多方面談到，僅就這幾方面的內容是不足以解釋好“如何學黨史、知黨情、跟黨走”的。但是從這幾個方面看出一個共性：學黨史、知黨情、跟黨走從自身做起，充分的發揮黨員的先鋒模范作用。

我們學生黨員要加強自身思想建設，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。

作為新世紀的當代大學生，我們應該用自己的親身實踐去為中國共產黨的建設做出自己的貢獻，要知黨、愛黨、跟黨走。毛澤東同志曾經說過這樣一句話：“關心群眾生活，注意工作方法。”這是為了告誡每位黨員，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

擁有正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求我們只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義，能幫助我們更好的理解黨，認識黨，知道黨的路線方針政策。

以上就是小編為大家整理有關于黨史學習專題教育民主生活會優秀3篇的相關內容，如果您想要了解更多信息，可持續關注我們。

【黨史學習專題教育民主生活會優秀3篇】相關推薦文章:

2022黨史學習教育民主生活會意見建議表

2022黨史學習教育學習計劃3篇

2021黨史教育學習征文 關于黨史教育學習征文作文