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2024年學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動方案怎么寫3篇

格式:DOC 上傳日期:2024-05-30 15:03:45
2024年學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動方案怎么寫3篇
時間:2024-05-30 15:03:45     小編:LY2

學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動對于提升我國學(xué)前教育整體水平起著至關(guān)重要的作用。通過合理配置資源、加強(qiáng)師資培訓(xùn)以及改進(jìn)教學(xué)方法等有力措施,我們能夠有效提升學(xué)前教育的質(zhì)量和效益,確保更多兒童能夠享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù),從而推動學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動計劃范文的內(nèi)容,供大家參考,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。

篇一:學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動計劃

為深入貫徹落實黨的__屆__全會“完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制”“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的部署要求,以及自治區(qū)、__市、__縣教育事業(yè)發(fā)展“__五”規(guī)劃的有關(guān)精神,進(jìn)一步推進(jìn)我縣學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)〈“__五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃和“__五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃〉的通知》(基教〔20__〕__號)、《自治區(qū)教育廳等九部門關(guān)于印發(fā)〈__自治區(qū)“__五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃〉的通知》(__教基教〔20__〕__號)和《__市教育局等九部門關(guān)于印發(fā)〈__市學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃(20__—20__年)〉的通知》(__教〔20__〕__號),結(jié)合我縣學(xué)前教育發(fā)展實際,現(xiàn)決定實施__縣學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃(20__—20__年)。

一、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo),立足__新發(fā)展階段,全面貫徹新發(fā)展理念,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動力,著力優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善機(jī)制、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量,努力滿足人民群眾“幼有所育、幼有善育”的美好期盼,為“品質(zhì)教育學(xué)在__”新時代教育高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

二、基本原則

(一)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

全面加強(qiáng)黨對學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮基層黨、團(tuán)組織作用,實現(xiàn)幼兒園黨的工作和黨的組織全覆蓋,保證正確的辦園方向。

(二)強(qiáng)化公益普惠

踐行以人民為中心發(fā)展思想,堅持學(xué)前教育公益普惠基本方向,健全普惠性學(xué)前教育資源配置、師資隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入與成本分擔(dān)等方面保障機(jī)制,提升學(xué)前教育公共服務(wù)水平。

(三)堅持鞏固提高

優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布局,持續(xù)增加普惠性學(xué)前教育資源供給,進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及水平,鞏固普惠成果,有效滿足適齡兒童就近接受學(xué)前教育需求。

(四)推進(jìn)科學(xué)保教

堅持以幼兒為本,遵循幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律。堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合、因材施教,促進(jìn)每名幼兒富有個性地發(fā)展。推動幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接,為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(五)提升治理能力

健全治理體系,加強(qiáng)規(guī)范監(jiān)管,強(qiáng)化安全保障,提升學(xué)前教育治理能力和水平。

三、主要目標(biāo)

進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠水平,到20__年,全縣學(xué)前三年毛入園率達(dá)到98%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%以上,公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%以上。大專及以上學(xué)歷教師比例達(dá)80%。60%的鎮(zhèn)通過縣域?qū)W前教育普及普惠縣級督導(dǎo)評估。

覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系進(jìn)一步健全,普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善,幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接機(jī)制基本形成,幼兒園保教質(zhì)量全面提高。

四、主要措施

(一)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

切實加強(qiáng)黨對學(xué)前教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨的教育方針政策在幼兒園有效實施,保證正確的辦園方向。通過發(fā)展黨員或招聘黨員職工的方式,不斷壯大幼兒園黨員隊伍,努力使每一所幼兒園都有黨員。同時,對有3名及以上正式黨員的幼兒園單獨(dú)組建黨組織;對正式黨員人數(shù)不足3名的,采取聯(lián)合組建的方式建立黨組織,實現(xiàn)黨的組織全覆蓋。選強(qiáng)配優(yōu)黨建指導(dǎo)員。對每一所幼兒園都選派黨建指導(dǎo)員,加大對幼兒園教職員工黨政理論、黨史知識、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度,努力將幼兒園教職工隊伍素質(zhì)提高到一個新的高度,培養(yǎng)和造就一批講政治、懂管理、敢創(chuàng)新、會服務(wù)、守紀(jì)律的幼教黨務(wù)工作人員,實現(xiàn)黨的工作全覆蓋。把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入幼兒園章程,理順黨組織管理體制,建立黨組織參與決策和監(jiān)督的機(jī)制,并在后續(xù)工作中加以鞏固落實,切實保證黨組織在學(xué)校重大事項決策、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)有效發(fā)揮作用。

(二)優(yōu)化布局結(jié)構(gòu),推進(jìn)普惠性資源擴(kuò)容增效

1、科學(xué)規(guī)劃普惠性資源布局。綜合考慮三孩生育政策實施和人口分布、交通狀況、城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢和原有園舍等因素,結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,科學(xué)合理制定幼兒園布局專項規(guī)劃和項目建設(shè)規(guī)劃,科學(xué)預(yù)測適齡幼兒人口發(fā)展趨勢,每年摸排適齡幼兒人數(shù)及分布、各幼兒園學(xué)位情況,做好入園需求測算,完善普惠性幼兒園布局規(guī)劃。嚴(yán)格落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園政策,產(chǎn)權(quán)及時移交當(dāng)?shù)卣攸c(diǎn)優(yōu)化城市新區(qū)、新建大中型住宅小區(qū)、舊城區(qū)改造安置區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園布局。優(yōu)化和完善農(nóng)村學(xué)前教育布局。每個鎮(zhèn)至少要辦好1所鎮(zhèn)公辦中心幼兒園,3萬以上人口的大鎮(zhèn)要辦好2-3所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園。在村級幼兒園難以覆蓋的偏遠(yuǎn)山村,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園、村獨(dú)立或聯(lián)合辦園、巡回支教等方式滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。

2、持續(xù)擴(kuò)大普惠性資源供給。統(tǒng)籌中央、自治區(qū)、市級資金,支持各鎮(zhèn)新建、改擴(kuò)建6所公辦幼兒園。加大扶持力度,落實財政補(bǔ)助、劃撥方式供地、減免稅費(fèi)和租金等政策,鼓勵支持政府機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、軍隊、街道、農(nóng)村集體等舉辦公辦幼兒園。逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現(xiàn)象,防止出現(xiàn)新的無證園,逐步取消幼兒看護(hù)點(diǎn)。按照機(jī)構(gòu)獨(dú)立、經(jīng)費(fèi)獨(dú)立、人員獨(dú)立的原則,推動附設(shè)幼兒園(班)獨(dú)立辦園,逐步減少附設(shè)幼兒園(班)。辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射指導(dǎo)作用,實施鎮(zhèn)、村幼兒園一體化管理,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理“回頭看”,健全并落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理制度,鞏固治理成果,堅決防止出現(xiàn)反彈。

3、扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。根據(jù)自治區(qū)、__市要求完善普惠性民辦幼兒園管理辦法和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),通過購買服務(wù)、綜合獎補(bǔ)、減免租金、派駐公辦教師、培訓(xùn)教師、教研指導(dǎo)等方式,支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。將提供普惠性學(xué)位數(shù)量和辦園質(zhì)量作為獎勵和支持普惠性民辦幼兒園的依據(jù),提升普惠性幼兒園辦園水平。

4、推進(jìn)托幼教育一體化、特殊教育融合發(fā)展。支持在新建、改擴(kuò)建幼兒園時,按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置適當(dāng)比例的2-3歲幼兒托班,鼓勵民辦幼兒園開設(shè)普惠性托班,鼓勵社會力量舉辦滿足多樣化需求的托育機(jī)構(gòu)。推動特殊教育融合發(fā)展,支持特殊教育學(xué)校增設(shè)學(xué)前部或附設(shè)幼兒園,鼓勵普通幼兒園接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童就近入園隨班就讀。組織開展隨班就讀普通幼兒園教師參加融合教育培訓(xùn)。

(三)健全投入保障機(jī)制,推動學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展

1、健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。建立完善政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔(dān)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級財政性教育經(jīng)費(fèi)的比例應(yīng)達(dá)到上級相關(guān)條例要求。將幼兒園每學(xué)期保育費(fèi)、教育費(fèi)收入全額下?lián)艿接變簣@,根據(jù)上級文件要求逐年提高下?lián)苌?jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。安排一定比例的項目經(jīng)費(fèi),支持公辦中心幼兒園建設(shè),改善公辦幼兒園的辦學(xué)條件,提高公辦幼兒園入園率,特別是鎮(zhèn)中心幼兒園的入園率。政府要切實履行學(xué)前教育投入主體責(zé)任,進(jìn)一步優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)和教育支出結(jié)構(gòu),突出學(xué)前教育的優(yōu)先支持地位,落實公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)財政撥款制度和普惠性民辦幼兒園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),保障普惠性學(xué)前教育有質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。健全示范幼兒園激勵機(jī)制,地方政府和主辦單位加大對幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入,做到逐年增長,保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。確保各級各類示范幼兒園按照評估標(biāo)準(zhǔn),將一定比例的幼兒園保教經(jīng)費(fèi)用于改善辦園條件。特殊兒童在普通幼兒園隨班就讀的生均公用經(jīng)費(fèi)參照特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)落實。加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受普惠性學(xué)前教育的資助力度。鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及其他社會組織向?qū)W前教育捐資助學(xué)。

2、完善學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、群眾承受能力和辦園成本等因素,堅持教育公益普惠原則。落實公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),健全示范幼兒園激勵機(jī)制,自治區(qū)示范幼兒園、__市示范幼兒園、__縣示范幼兒園、普通幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財政撥款最低標(biāo)準(zhǔn)分別按每生每年800元、700元、650元、600元撥付。加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管,動態(tài)調(diào)整公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦幼兒園最高收費(fèi)限價。對財政補(bǔ)助的非營利性民辦幼兒園實行最高限價管理,堅決遏制過高收費(fèi)和過度逐利行為。

(四)強(qiáng)化師資保障機(jī)制,力促師資隊伍整體提升

1、加強(qiáng)學(xué)前教育教師管理。結(jié)合教育改革與發(fā)展實際,規(guī)范聘用教師控制數(shù)的使用與管理,科學(xué)編制實施學(xué)前教育教師發(fā)展專項規(guī)劃,滿足學(xué)前教育快速發(fā)展需求。創(chuàng)新公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制,實行教師編制配備和購買工勤服務(wù)相結(jié)合。依法依規(guī)配齊配足公辦園教職工,教師編制按班額配置,落實每班“兩教一保”的人員配備標(biāo)準(zhǔn)。落實國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定,及時補(bǔ)充公辦園教職工,嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”、長期聘用臨時教師。民辦園參照公辦園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)配備教職工,實行自主聘用、合同管理。各類幼兒園按照國家和自治區(qū)相關(guān)規(guī)定配置衛(wèi)生保健人員。

2、保障幼兒園教師工資待遇。落實公辦園教師工資待遇保障政策,提高公辦幼兒園非在編教師工資待遇,縮小其與在編教師的工資差距,逐步實現(xiàn)同工同酬。按照政府購買服務(wù)范圍的規(guī)定,可將公辦園中保育、安保、食堂等服務(wù)納入政府購買服務(wù)范圍,所需資金從縣財政預(yù)算中統(tǒng)籌安排,公辦園和承接主體應(yīng)當(dāng)依法保障相關(guān)勞動者權(quán)益。民辦園要參照公辦園教職工工資收入水平,合理確定相應(yīng)教職工的工資收入。各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系,暢通繳費(fèi)渠道,農(nóng)村集體辦園的教職工社會保險可委托鎮(zhèn)中心幼兒園代繳,農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園由小學(xué)代繳。各類幼兒園依法依規(guī)足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金,社會保障、醫(yī)療保障、稅務(wù)等有關(guān)主管部門依法依規(guī)對幼兒園教職工繳納社保情況組織檢查,積極開展醫(yī)保參保宣傳進(jìn)校園等活動,切實保障教職工合法權(quán)益。

3、加大幼兒園教師培養(yǎng)力度。制定幼兒園教師和教研員培訓(xùn)規(guī)劃,實施全員培訓(xùn),突出問題導(dǎo)向,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒園園長、鄉(xiāng)村幼兒園教師、普惠性民辦幼兒園教師的培訓(xùn)力度。通過網(wǎng)絡(luò)研修、“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、專家跟蹤指導(dǎo)等多種形式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實效。實施“名師、名園長”培養(yǎng)工程,依托縣級“名師、名園長”工作坊,加強(qiáng)園本教研組的指導(dǎo)與建設(shè),開展園本研修活動,實施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對幫扶,發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

(五)加強(qiáng)規(guī)范管理,提升學(xué)前教育治理能力和水平

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。落實各鎮(zhèn)人民政府和各有關(guān)部門的監(jiān)督管理責(zé)任,提升跨部門協(xié)同治理能力,完善動態(tài)監(jiān)管機(jī)制,強(qiáng)化對幼兒園辦園條件、教師資格與配備、安全防護(hù)、收費(fèi)行為、衛(wèi)生保健、保育教育、財務(wù)管理等方面的日常動態(tài)監(jiān)管。開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動,規(guī)范幼兒園名稱。完善幼兒園信息備案及公示制度,各類幼兒園的基本信息要及時納入縣政務(wù)信息系統(tǒng)管理,并由同級教育行政部門定期向社會公布幼兒園教職工配備、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評估等方面信息,幼兒園園長和專任教師變更要主動向教育主管部門備案,一個月內(nèi)完成信息更新。落實公辦幼兒園獨(dú)立事業(yè)法人登記制度,對鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、企事業(yè)單位和集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園,依據(jù)法人登記相關(guān)規(guī)定做好法人登記管理工作。加強(qiáng)民辦園財務(wù)監(jiān)管,非營利性民辦園收取費(fèi)用、開展活動的資金往來,要使用在教育行政部門備案的賬戶,接受教育行政部門監(jiān)管,確保收費(fèi)主要用于保障教職工待遇、改善辦園條件、提高保教質(zhì)量。嚴(yán)禁非營利性民辦幼兒園舉辦者通過任何方式取得辦學(xué)收益、分配或轉(zhuǎn)移辦學(xué)結(jié)余。

2、加大治理力度。加強(qiáng)辦園行為督導(dǎo),重點(diǎn)對存在危房、“三防”不達(dá)標(biāo)、園長和教師及幼兒園各類崗位工作人員不具備規(guī)定資格等不規(guī)范辦園行為進(jìn)行動態(tài)督查,限期整改,整改不到位的逐步給予取締。對出現(xiàn)虐童、體罰及變相體罰等嚴(yán)重師德失范行為的幼兒園,年檢實行一票否決,對涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責(zé)任。鞏固無證園治理成效,杜絕出現(xiàn)新的無證園。加大對幼兒看護(hù)點(diǎn)的監(jiān)管力度,對限期整改后仍無法升級為幼兒園的看護(hù)點(diǎn)應(yīng)逐步給予取締。加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查力度,對面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)和以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班、托管班等名義的線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn),以及其他違反兒童身心發(fā)展規(guī)律和接受能力的培訓(xùn)活動,嚴(yán)肅查處,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

3、落實幼兒園疫情防控責(zé)任。幼兒園要落實責(zé)任,加強(qiáng)校門管理,加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測及重點(diǎn)人員的排查和管理。加強(qiáng)師生及家長的疫情防控知識宣傳教育。幼兒在園期間要實行全面落實封閉管理,同時做好校園清潔消毒,堅持多病共防、人物同防,在疫情期間要全面提升應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)及時啟動預(yù)案、科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力,做好重點(diǎn)人員檢測工作。

(六)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)治,強(qiáng)化幼兒園安全保障

1、落實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要健全房屋設(shè)備、消防、門衛(wèi)、食品藥品、幼兒接送交接、幼兒就寢值守和活動組織等安全防護(hù)和檢查制度,及時排查安全隱患,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),幼兒園門口設(shè)置隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,校園圍墻必須達(dá)到2米以上,同時柵欄式、通透式圍墻高度達(dá)到2米及以上也要加裝防攀爬裝置。配備專職保安、一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控裝置和封閉化管理全面達(dá)標(biāo),校園安防工作做到四個100%,即專職保安配備率達(dá)100%、封閉式管理達(dá)100%、一鍵式報警達(dá)100%、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)100%。

2、落實有關(guān)部門安全監(jiān)管責(zé)任。構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控有效機(jī)制,公安機(jī)關(guān)要優(yōu)化上下學(xué)時段幼兒園周邊“高峰勤務(wù)”機(jī)制,強(qiáng)化幼兒園周邊重點(diǎn)巡防,組織公安民警、警務(wù)輔助人員、學(xué)校保衛(wèi)人員、教職員工和群防群治力量落實好幼兒園“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制。公安交警部門要完善校園周邊交通設(shè)施,優(yōu)化交通組織,嚴(yán)查突出違法,引導(dǎo)車輛和人員有序通行。教育部門要會同有關(guān)部門建立健全幼兒園安全日常監(jiān)管、重大隱患督辦、約談通報等工作機(jī)制,及時通報幼兒園安全風(fēng)險,定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治,落實監(jiān)督檢查常態(tài)化措施,確保幼兒園安全運(yùn)轉(zhuǎn)。教育部門加強(qiáng)幼兒園安全教育和定期檢查,將提高幼兒安全意識和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,著力提高幼兒園安全教育的針對性和實效性,對轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展經(jīng)常性的校園安全風(fēng)險排查,及時消除存在的安全隱患。

(七)深化內(nèi)涵建設(shè),提升保育教育質(zhì)量

1、開展課程改革與研究。貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,利用環(huán)境、真實生活情景,開展生動的教育活動,改變家長追求寫字、算術(shù)、拼音等“小學(xué)化”教學(xué)的陳舊教育觀、育兒觀,結(jié)合園所實際,開展課程改革實踐研究,進(jìn)一步加強(qiáng)教師對游戲價值的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教師思想觀念,讓教師逐步樹立正確的兒童觀、教育觀、游戲觀和課程觀,提升教師的專業(yè)能力和職業(yè)幸福感,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。縱深推進(jìn)幼兒園園本課程建設(shè)、保教質(zhì)量評價、學(xué)前特殊兒童融合教育試點(diǎn)研究。實施《__市幼兒園一日活動指南(試行)》,抓實幼兒園常規(guī)管理質(zhì)量,加強(qiáng)自治區(qū)幼兒園課程基地建設(shè)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校、幼兒園積極培育幼兒園教育教學(xué)改革成果,孵化本土優(yōu)秀教學(xué)成果并推廣應(yīng)用,到20__年初步形成具有__地域特點(diǎn)的幼兒園教育改革新經(jīng)驗、新模式。

2、推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接。遴選、確定一批縣級幼小銜接示范園、示范校,在認(rèn)真開展試點(diǎn)、加強(qiáng)實踐探索的基礎(chǔ)上,建立學(xué)段互通、內(nèi)容融合的幼小聯(lián)合研訓(xùn)制度,深化銜接課程教學(xué)改革與研究,建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制,引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合,充分發(fā)揮家園校一體化聯(lián)動協(xié)同教育合力,切實提高入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育的科學(xué)性和有效性。禁止小學(xué)舉行任何形式的入學(xué)測試,堅持小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué),推動雙向銜接,將入學(xué)適應(yīng)教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù),納入一年級教育教學(xué)計劃,教育教學(xué)方式與幼兒園教育相銜接。堅持糾正超前學(xué)習(xí)、拔苗助長等違反身心發(fā)展規(guī)律的行為。

3、優(yōu)化質(zhì)量評估機(jī)制。根據(jù)教育部出臺的《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》,完善幼兒園質(zhì)量評估實施辦法,將各類幼兒園全部納入質(zhì)量評估范圍,堅持以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向,聚焦幼兒園保育教育過程質(zhì)量,通過強(qiáng)化過程評估、自我評估、聚焦班級觀察的評估方式,切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和行為,促進(jìn)幼兒在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中成長,在快樂的童年生活中獲得有益身心的學(xué)習(xí)和發(fā)展經(jīng)驗,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升教師職業(yè)成就感,全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

4、健全教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作,健全教研機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化教研機(jī)制、完善教研指導(dǎo)體系、落實教研保障。縣教育局配備學(xué)前教育專職教研員,遴選自治區(qū)、__市、__縣各級示范幼兒園優(yōu)秀園長和教師充實教研崗位,形成一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化學(xué)前教研隊伍。深入落實《__市學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)手冊(試〉的通知》行),著力推進(jìn)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)工作,實現(xiàn)各類幼兒園教研指導(dǎo)全覆蓋,加強(qiáng)園本教研組的指導(dǎo)與建設(shè),探索教研與教學(xué)有效融合的實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園和鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射指導(dǎo)作用,強(qiáng)化幼兒園教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用,每學(xué)期組織骨干教師開展“一對一”精準(zhǔn)幫扶、送教下鄉(xiāng)示范教學(xué)研討、課程改革及課題成果交流等推廣活動,促進(jìn)城鄉(xiāng)薄弱幼兒園提高辦學(xué)質(zhì)量,推動全縣保教質(zhì)量整體提升。

五、組織實施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實部門主體責(zé)任,編制縣級學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃,科學(xué)確定學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重要舉措,并列入黨委、政府、部門工作重要議事日程,明確有關(guān)部門責(zé)任分工,采取有力措施,確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。

(二)完善激勵機(jī)制。健全激勵機(jī)制,對完成普及普惠目標(biāo)、完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制、提升保教質(zhì)量等方面工作成效突出的單位按有關(guān)規(guī)定予以表彰獎勵。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。扎實推進(jìn)縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展督導(dǎo)評估工作,壓實政府責(zé)任,完善督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制。將推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、深化體制機(jī)制改革、提升保教質(zhì)量、完善投入保障政策等情況,將行動計劃目標(biāo)任務(wù)和政策措施落實情況納入績效考核,促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

篇二:學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動計劃

為認(rèn)真貫徹落實國家、省、__和我市教育事業(yè)發(fā)展“__五”規(guī)劃,深入實施《__省學(xué)前教育條例》,進(jìn)一步提升我市學(xué)前教育整體發(fā)展水平,根據(jù)《__省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)__省發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動計劃(20__—20__年)的通知》(__政辦發(fā)〔20__〕__號)和《__市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)__市發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動計劃(20__—20__年)的通知》(__政辦發(fā)〔20__〕__號)精神,結(jié)合我市實際,特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

以____思想為指引,堅持政府主導(dǎo),堅持公益普惠,堅持內(nèi)涵發(fā)展,整體提升學(xué)前教育質(zhì)量,滿足廣大群眾“好入園、入好園”、追求普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求,促進(jìn)兒童健康、快樂成長。

(二)主要目標(biāo)

到20__年,建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、優(yōu)質(zhì)均衡、監(jiān)管完善的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。學(xué)前三年幼兒入園率保持在99%以上,普惠性幼兒園比例和招生覆蓋率穩(wěn)定在85%以上,其中公辦性質(zhì)幼兒園招生覆蓋率確保40%,力爭達(dá)到50%;等級幼兒園比例達(dá)到90%以上,等級幼兒園招生覆蓋率保持在97%以上,其中優(yōu)質(zhì)幼兒園(一、二級幼兒園)招生覆蓋率達(dá)到55%以上;幼兒園園長和專任教師持有相應(yīng)教師資格證比例達(dá)到100%,大專及以上學(xué)歷比例達(dá)到98%,符合條件的勞動合同制教師和保健人員人均年收入不低于上一年度我市全社會單位在崗職工平均工資。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)擴(kuò)大總量。堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的原則,激發(fā)各類辦學(xué)主體投資學(xué)前教育的積極性。落實部門職責(zé),重點(diǎn)規(guī)范小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理,推進(jìn)“__五”新、改(擴(kuò))建項目落地,有計劃地擴(kuò)大我市學(xué)前教育有效資源供給,有效應(yīng)對入園高峰。

(二)優(yōu)化結(jié)構(gòu)。調(diào)整布局結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)就近入園、方便入園;調(diào)整資源結(jié)構(gòu),著力探索創(chuàng)辦混合所有制幼兒園,積極拓展公辦園舉辦分園模式,提高公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)幼兒園比例,提高普惠性幼兒園、等級幼兒園、優(yōu)質(zhì)幼兒園招生覆蓋率。

(三)提升質(zhì)量。深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園玩教具配備指南》,推進(jìn)幼兒園課程改革;強(qiáng)化職前職后培訓(xùn),提高幼兒園教師、衛(wèi)生保健人員、保育員的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力;推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),提升辦園水平,打造特色品牌。

(四)健全機(jī)制。進(jìn)一步完善考核評價機(jī)制,落實各部門和鎮(zhèn)(街道)發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任;完善學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制和政府購買普惠性服務(wù)政策,保障普惠性幼兒園可持續(xù)發(fā)展;健全教職工聘用與補(bǔ)充機(jī)制,推動各類幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)配備保教人員;完善教職工待遇保障機(jī)制,依法保障教職員工合法權(quán)益;完善建設(shè)扶持機(jī)制,鼓勵多種資本進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域。

三、主要措施

(一)進(jìn)一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系

1、調(diào)整幼兒園布局規(guī)劃。市教育局會同規(guī)劃等部門綜合考慮全面兩孩政策、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程、戶籍制度改革、新型居住證制度實施等多重因素,科學(xué)預(yù)測本地入園需求變化趨勢,進(jìn)一步調(diào)整、完善學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)專項布局規(guī)劃。幼兒園建設(shè)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃,預(yù)留符合規(guī)定要求的幼兒園建設(shè)用地。在控制性詳規(guī)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊規(guī)劃中落實幼兒園布局專項規(guī)劃的內(nèi)容。確保按計劃完成“__五”期間學(xué)前教育16個新建項目和28個改擴(kuò)建項目,繼續(xù)按__省三級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)整改提升薄弱幼兒園,提升區(qū)域?qū)W前教育有效資源承載能力。

2、擴(kuò)大公益普惠性學(xué)前教育資源。努力發(fā)展公辦性質(zhì)幼兒園,積極扶持普惠性民辦幼兒園。第三輪行動計劃期間,鼓勵各鎮(zhèn)(街道)新辦公辦性質(zhì)幼兒園(園區(qū)),擴(kuò)大公辦、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,到20__年,確保各鎮(zhèn)(街道)公辦性質(zhì)幼兒園招生覆蓋率均超過40%,力爭達(dá)到50%。引導(dǎo)各鎮(zhèn)(街道)采用新建、啟動完成分期建設(shè)的剩余工程、利用富余公共資源改建、租用民辦園園所改制、接收或收回小區(qū)配套幼兒園園舍、兼并偏遠(yuǎn)地區(qū)薄弱民辦幼兒園等辦法,多渠道擴(kuò)大公辦性質(zhì)學(xué)前教育資源。鼓勵辦園體制機(jī)制創(chuàng)新,支持采用設(shè)為公辦園園區(qū)、增設(shè)公辦園教學(xué)點(diǎn)、開設(shè)公辦民營幼兒園、組建混合所有制幼兒園等多種辦園形式。各鎮(zhèn)(街道)公辦性質(zhì)幼兒園新增任務(wù)完成情況和公辦性質(zhì)幼兒園資源可滿足本地戶籍適齡兒童入園比例列入市政府對鎮(zhèn)(街道)年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容。支持民間資本進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域舉辦優(yōu)質(zhì)、普惠幼兒園,支持優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園,支持引進(jìn)品牌學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

3、保障配套項目建設(shè)。根據(jù)《__省住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法》和《關(guān)于貫徹落實<__省住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法>的通知》要求,制定出臺《慈溪市住宅小區(qū)配套幼兒園“五同步”實施細(xì)則》,落實發(fā)展改革、規(guī)劃、綜合行政執(zhí)法、住建、國土資源、教育等主管部門職責(zé),建立有效的部門間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,在規(guī)劃編制、項目審批、土地出讓、建設(shè)裝修、竣工驗收、產(chǎn)權(quán)移交等環(huán)節(jié),嚴(yán)格聯(lián)合審查住宅小區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)幼兒園情況,確保住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用的各項政策落到實處。小區(qū)配套幼兒園必須用于舉辦普惠性幼兒園,公辦幼兒園招生覆蓋率在60%以下的鎮(zhèn)(街道)應(yīng)舉辦成公辦幼兒園,其他舉辦普惠性民辦幼兒園的須通過公開招標(biāo)方式確定委托辦學(xué)方。于20__年開展小區(qū)配套幼兒園專項整改,力爭盡早整改到位。

4、構(gòu)建0—3歲嬰幼兒早教服務(wù)體系。建立由政府主導(dǎo),教育、衛(wèi)生計生、婦聯(lián)等相關(guān)部門協(xié)同配合的0—3歲嬰幼兒早期教育管理體制,推進(jìn)早教指導(dǎo)站擴(kuò)面提質(zhì),鼓勵優(yōu)質(zhì)幼兒園依托婦幼保健機(jī)構(gòu)面向社區(qū)提供適合0—3歲嬰幼兒成長的信息服務(wù)和專業(yè)指導(dǎo),構(gòu)建由市早教中心、鎮(zhèn)(街道)早教指導(dǎo)站和園級早教指導(dǎo)點(diǎn)組成的公益性早期教育服務(wù)體系。

(二)進(jìn)一步完善學(xué)前教育投入保障體系

1、按需優(yōu)先保障學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。市、鎮(zhèn)(街道)將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜,財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級財政性教育經(jīng)費(fèi)比例鞏固在8%以上。按需提高市、鎮(zhèn)(街道)兩級學(xué)前教育專項經(jīng)費(fèi)額度,重點(diǎn)用于扶持普惠性幼兒園發(fā)展、保障普惠性幼兒園勞動合同制保教人員待遇、開展保教人員培訓(xùn)等。

2、完善幼兒園建設(shè)支持政策。各有關(guān)部門要按照各自職責(zé),全力支持學(xué)前教育擴(kuò)容工程,特別要在規(guī)劃、用地、資金、登記等方面提供更大支持,落實用地、基建補(bǔ)助等優(yōu)惠政策,吸引各方資本投入學(xué)前教育領(lǐng)域。加大幼兒園建設(shè)專項補(bǔ)助力度。對新建、擴(kuò)建新增規(guī)模達(dá)到6班及以上、符合所在鎮(zhèn)(街道)幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃、園舍設(shè)施符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)175—2016)要求、具備__市三星級及以上辦園標(biāo)準(zhǔn)的公辦性質(zhì)幼兒園和普惠性民辦幼兒園,由市財政以直接工程費(fèi)(不含土地和裝修)為標(biāo)的,按綜合驗收當(dāng)年銀行一年期貸款基準(zhǔn)利率給予三年的貼息補(bǔ)助。對新建、擴(kuò)建新增規(guī)模達(dá)到9班及以上的公辦性質(zhì)幼兒園由市財政按實際新建、擴(kuò)建直接工程費(fèi)(不含土地和裝修)的70%予以補(bǔ)助。

3、完善普惠性民辦幼兒園支持政策。進(jìn)一步完善我市普惠性民辦幼兒園管理辦法,完成《慈溪市普惠性民辦幼兒園管理辦法》修訂。繼續(xù)實施普惠性民辦幼兒園勞動合同制幼兒保教人員工資和社保補(bǔ)助、保安補(bǔ)助、創(chuàng)建獎勵、困難兒童入園補(bǔ)助、校方責(zé)任險補(bǔ)助、生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等多項獎補(bǔ)政策,按__市相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)落實普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。充分發(fā)揮公辦幼兒園輔導(dǎo)作用,結(jié)對幫扶普惠性民辦幼兒園,通過進(jìn)園指導(dǎo)、教師交流跟崗、互助教研等形式,提升幫扶對象保教質(zhì)量和辦園水平。

4、健全學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。按照非義務(wù)教育辦學(xué)成本分擔(dān)要求,合理確定學(xué)前教育公共財政和家庭分擔(dān)成本比例。按《關(guān)于建立__省學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)制度的指導(dǎo)意見》(浙財科教〔20__〕4號)要求制定出臺我市學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公辦園生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。市物價部門會同教育行政部門定期監(jiān)審公辦幼兒園生均培養(yǎng)成本,建立公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制;建立與公辦幼兒園相聯(lián)動的普惠性民辦幼兒園收費(fèi)指導(dǎo)價動態(tài)調(diào)整機(jī)制,確保普惠性民辦幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

5、完善學(xué)前教育資助體系。完善學(xué)前教育幫困助學(xué)政策,對困難家庭子女免收保育費(fèi)和伙食費(fèi),其中,對在民辦幼兒園就讀的,按三星級公辦幼兒園保育費(fèi)和伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。鼓勵有條件的幼兒園開設(shè)“衛(wèi)星班”為具有接受普通教育能力的殘疾兒童提供融合教育,支持特殊教育學(xué)校設(shè)置學(xué)前教育班接受學(xué)齡前殘疾兒童,提高殘疾幼兒接受學(xué)前教育比例。

(三)進(jìn)一步完善學(xué)前教育保教隊伍建設(shè)支持體系

1、補(bǔ)齊配足保教人員。推動所有幼兒園按配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊保育教育人員(含教師、保育員、保健人員等),一、二級幼兒園每班應(yīng)配備2教1保,三級幼兒園每班應(yīng)配備1.5教0.5保。在機(jī)構(gòu)編制限額內(nèi)采取核定編制、統(tǒng)一招考管理等方式,及時調(diào)整公辦幼兒園教師。從嚴(yán)控制事業(yè)編制幼兒教師調(diào)離學(xué)前教育教學(xué)和管理崗位。

2、健全幼兒園教職工待遇保障機(jī)制。按《__省學(xué)前教育條例》要求,確保我市普惠性幼兒園勞動合同制教師人均年收入不低于上一年度我市全社會單位在崗職工平均工資,對具有初級、中級、高級技術(shù)職務(wù)的教師分別給予5000元、13000元、20000元的專業(yè)技術(shù)職務(wù)津貼。督促普惠性幼兒園按規(guī)定為保教人員繳納社會保險和住房公積金,落實具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的保教人員可按規(guī)定參加事業(yè)養(yǎng)老保險的政策。普惠性民辦幼兒園中符合補(bǔ)助條件的勞動合同制教師中單證教師年收入標(biāo)準(zhǔn)的40%和具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師年收入標(biāo)準(zhǔn)的50%由財政補(bǔ)助;符合補(bǔ)助條件的勞動合同制教師的養(yǎng)老保險單位繳納部分全額和具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的其他“四險”單位負(fù)擔(dān)部分的50%由財政補(bǔ)助;參加事業(yè)養(yǎng)老保險人員從2014年開始的養(yǎng)老保險單位負(fù)擔(dān)增加部分經(jīng)費(fèi)按原渠道追加補(bǔ)助;符合條件的勞動合同制保健人員待遇納入保障、管理體系,20__年財政暫按單證教師補(bǔ)助的60%予以補(bǔ)助,以后逐步提高。以上財政補(bǔ)助由市、鎮(zhèn)兩級按8:2分擔(dān)。確保勞動合同制教師在職稱評定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評獎激勵等方面與事業(yè)編制教師享有同等地位。

3、優(yōu)化保教人員補(bǔ)充源頭。創(chuàng)新事業(yè)編制人員考錄辦法,積極探索委托培養(yǎng)、擴(kuò)大生源戶籍范圍、提前考錄時間、增加考錄批次等辦法,努力將具有較高專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才選拔到幼教隊伍中來。同時,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園園長、教師及各類保教人員準(zhǔn)入機(jī)制,逐步將專任教師100%持有相應(yīng)教師資格證設(shè)為普惠性民辦幼兒園認(rèn)定的前置條件,將大專及以上學(xué)歷要求設(shè)為勞動合同制教師享受財政補(bǔ)助的前置條件。

4、完善專業(yè)成長助推機(jī)制。完善幼兒教師培訓(xùn)體系,增強(qiáng)幼兒園園長、教師培訓(xùn)規(guī)劃的適切性,確保幼兒園在職教師(園長)5年一輪360學(xué)時的繼續(xù)教育。強(qiáng)化市級指導(dǎo)力量,探索“兼職教研員”制度,建立由優(yōu)秀園長和名優(yōu)教師組成的兼職教研員隊伍;以項目為依據(jù)給予兼職教研員工作津貼,費(fèi)用在市級學(xué)前教育發(fā)展基金中列支。完善教研共同體機(jī)制,充分發(fā)揮一級幼兒園引導(dǎo)作用。充分發(fā)揮鎮(zhèn)(街道)輔導(dǎo)幼兒園的輻射帶動作用,有效提升教師實施保教活動能力。積極推進(jìn)與上海等地部屬高等院校建立合作關(guān)系,通過建立學(xué)前教育類學(xué)生實習(xí)基地園、幼兒園內(nèi)涵建設(shè)孵化基地園、課程改革指導(dǎo)實驗園、幼兒園園長與教師培訓(xùn)基地等形式,依托合作平臺專家資源推進(jìn)我市幼兒園課程改革,提高保教人員專業(yè)素養(yǎng)。實施幼兒園名師工程,創(chuàng)新名師、名園長培養(yǎng)模式,通過到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉、到高校接受系統(tǒng)培訓(xùn)等辦法,培養(yǎng)一定數(shù)量的__市級名教師、名園長。充分發(fā)揮現(xiàn)有名師、名園長的示范引領(lǐng)作用,加快推進(jìn)名師、名園長工作室建設(shè),推行導(dǎo)師帶徒制度,著力培養(yǎng)一批懂管理的骨干園長和善教育的骨干教師。

(四)進(jìn)一步完善學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo)體系

1、強(qiáng)化幼兒園辦園行為日常監(jiān)管。教育部門應(yīng)落實幼兒園年檢和常態(tài)化督查制度,加強(qiáng)對幼兒園辦園資質(zhì)、人員準(zhǔn)入、收費(fèi)行為、財務(wù)管理、保教行為等的監(jiān)管。規(guī)范幼兒園招生秩序,穩(wěn)步推進(jìn)公辦幼兒園招生制度改革,建立幼兒園招生信息公開制度,自覺接受社會監(jiān)督。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)前教育納入第三方評估范圍,完善學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系,加強(qiáng)學(xué)前教育專項督導(dǎo),定期向社會發(fā)布督導(dǎo)報告。衛(wèi)生計生部門要切實把幼兒園的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),落實兒童保健、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法等工作。市場監(jiān)管部門要把幼兒園食堂食品安全工作作為監(jiān)管的重要內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),全力消除食品安全隱患,確保在園師生飲食安全。消防部門要做分類管理,指導(dǎo)幼兒園完善消防設(shè)施,消除消防隱患。公安、安全監(jiān)管、民政、物價等部門根據(jù)職能分工,加強(qiáng)對幼兒園的監(jiān)督指導(dǎo)。

2、全面深化幼兒園課程改革。深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《__省教育廳關(guān)于全面推進(jìn)幼兒園課程改革的指導(dǎo)意見》,全面推進(jìn)幼兒園課程改革,建立幼兒園課程備案審核制度,規(guī)范幼兒園課程設(shè)置和實施,防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。貫徹落實《幼兒園玩教具配備指南》,加強(qiáng)玩教具配備,優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境。

3、完善幼兒園升等晉級推進(jìn)機(jī)制。制定優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建計劃,落實公辦幼兒園創(chuàng)建任務(wù),引導(dǎo)有潛力的幼兒園積極創(chuàng)建更高星級。加強(qiáng)創(chuàng)建指導(dǎo),提高創(chuàng)建成功率,加快擴(kuò)大一、二級優(yōu)質(zhì)幼兒園比例。繼續(xù)實施優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建獎,分別獎勵前一年度創(chuàng)建成為__市三星級、四星級、五星級、六星級的普惠性民辦幼兒園5萬元、6萬元、7萬元、8萬元。提高準(zhǔn)入門檻,新建、遷建幼兒園硬件至少達(dá)到6班規(guī)模、二級標(biāo)準(zhǔn)。

4、培育學(xué)前教育特色品牌。出臺學(xué)前教育特色和品牌培育行動方案,開展優(yōu)秀中長期發(fā)展規(guī)劃專家評審、指導(dǎo),實質(zhì)性推進(jìn)慈溪市幼兒園特色和品牌培育工作。幫助搭建專業(yè)引領(lǐng)平臺,支持本市幼兒園加強(qiáng)與市外優(yōu)質(zhì)幼兒園互動,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗。定期組織培育對象園長外出考察、培訓(xùn)、現(xiàn)場交流,不斷提升管理能力和課程領(lǐng)導(dǎo)能力。爭取在5年內(nèi)成功培育5所左右品牌幼兒園、10所左右特色幼兒園。

5、推進(jìn)集團(tuán)化辦園模式。充分發(fā)揮一級幼兒園作用,繼續(xù)推進(jìn)市級層面名園帶新園、城鄉(xiāng)結(jié)對“1+n”幼兒園發(fā)展聯(lián)盟建設(shè);推動鎮(zhèn)(街道)級組建幼兒園發(fā)展集團(tuán),充分發(fā)揮所屬公辦幼兒園和優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射引領(lǐng)作用,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)幼兒園深度融合,形成資源共享、包點(diǎn)支教、合作教研的捆綁式發(fā)展模式,整體提升全域優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給能力。

四、實施要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立由市政府牽頭、有關(guān)部門參與、各鎮(zhèn)(街道)全面落實的工作機(jī)制,實施綜合改革,著力破解長期制約我市學(xué)前教育發(fā)展的體制機(jī)制問題,合力推進(jìn)我市發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動計劃的實施。市教育局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),指導(dǎo)各鎮(zhèn)(街道)抓緊編制本轄區(qū)發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動計劃方案,于20__年12月底前報市政府備案。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)評估。建立督導(dǎo)檢查和問責(zé)機(jī)制,將各地發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動計劃編制實施情況特別是“擴(kuò)容、提質(zhì)、增公、改薄”等重點(diǎn)項目納入市政府對鎮(zhèn)(街道)教育工作實績的考核內(nèi)容,對成績突出的單位和個人予以表彰。已命名的__市學(xué)前教育示范鎮(zhèn)(街道)要認(rèn)真準(zhǔn)備迎接__市級復(fù)核,其余鎮(zhèn)(街道)要積極創(chuàng)建“__市級學(xué)前教育合格鎮(zhèn)(街道)”。市教育督導(dǎo)室應(yīng)組織發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動計劃實施情況專項督導(dǎo),并將督導(dǎo)結(jié)果向社會公告。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。采取多種形式加大宣傳引導(dǎo)力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等媒介,扎實開展學(xué)前教育宣傳月活動,廣泛宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策、學(xué)前教育規(guī)律、科學(xué)育兒知識、學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗等,提高社會對學(xué)前教育的認(rèn)知度,營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的良好氛圍,依法推進(jìn)我市學(xué)前教育改革發(fā)展。

篇三:學(xué)前教育三年發(fā)展提升行動計劃

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,按照市教育局等九部門《“__五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,決定實施__縣“__五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃。

一、目標(biāo)任務(wù)

(一)增加普惠資源供給

大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持普惠性民辦園,支持和規(guī)范社會力量辦園。加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè),20__-20__年新建公辦幼兒園2所,改擴(kuò)建2所,優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)前教育布局,切實保障適齡幼兒入園。到20__年,全縣學(xué)前三年毛入園率達(dá)95%以上,普惠性幼兒園覆蓋率保持在90%以上,公辦園在園幼兒占比達(dá)70%。

(二)完善普惠保障機(jī)制

落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任,優(yōu)化完善學(xué)前教育管理體制、辦園體制,落實政府投入為主、家庭合理分擔(dān)、其他多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的機(jī)制,健全幼兒園教師配備補(bǔ)充、工資待遇保障制度,覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系進(jìn)一步健全,普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善。

(三)提升保教工作質(zhì)量

深化幼兒園教育改革,堅持以游戲為基本活動,全面實施科學(xué)保教。推進(jìn)學(xué)前教育教研改革,健全幼兒園保教質(zhì)量評估體系,提高教師專業(yè)素質(zhì)和實踐能力,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量全面提高,幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接機(jī)制基本形成。

二、主要舉措

(一)優(yōu)化規(guī)劃布局,推進(jìn)普惠性資源擴(kuò)容增效

1、科學(xué)規(guī)劃普惠性資源布局。推進(jìn)教育公平,增加普惠性資源供給,充分考慮出生人口變化、鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢,逐年做好入園需求測算,完善普惠性幼兒園布局規(guī)劃,原則上每三年調(diào)整一次。落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園政策,確保提供普惠性服務(wù),滿足就近入園需要。完善農(nóng)村學(xué)前教育資源布局,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園,通過依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園、村獨(dú)立或聯(lián)合辦園、巡回支教等方式滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射指導(dǎo)作用,實施鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村幼兒園一體化管理。支持符合條件的殘疾兒童康復(fù)等機(jī)構(gòu)開辦幼兒園,擴(kuò)大特殊學(xué)前教育資源。

2、推進(jìn)普惠性資源擴(kuò)容增效。實施學(xué)前教育促進(jìn)工程,新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園,支持人口集中流入地、農(nóng)村地區(qū)等普及學(xué)前教育。實施幼兒園建設(shè)項目,補(bǔ)齊普惠性資源短板,確保城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源全覆蓋。加大扶持力度,落實財政補(bǔ)助、劃撥方式供地、減免稅費(fèi)和租金等政策,鼓勵支持農(nóng)村集體舉辦公辦幼兒園,積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù)。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園、企事業(yè)單位和集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園,經(jīng)機(jī)構(gòu)編制部門審批后,依據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等相關(guān)規(guī)定做好事業(yè)單位法人登記管理工作,發(fā)揮其兜底線、保普惠的重要作用。

3、開展專項治理。結(jié)合20__年已開展的城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理”回頭看”工作,對照問題臺賬和整改清單逐一復(fù)查,健全城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)管理制度,完善扶持政策和監(jiān)管機(jī)制,鞏固治理成果,堅決防止反彈。逐步化解和消除學(xué)前教育”大班額”現(xiàn)象,杜絕新增無證幼兒園。嚴(yán)格落實國家幼兒園玩教具配備要求和《__省幼兒園教育裝備規(guī)范(試行)》,配備豐富適宜的玩教具和游戲材料。20__年底前完成各類幼兒園裝備配備情況全面排查治理。

(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,健全學(xué)前教育投入機(jī)制

1、優(yōu)化完善財政補(bǔ)助政策。落實公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財政撥款制度和普惠性民辦幼兒園補(bǔ)助制度,逐步提高學(xué)前教育財政投入水平,保障普惠性學(xué)前教育有質(zhì)量可持續(xù)發(fā)。

2、健全學(xué)前教育資助制度。普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、孤兒和殘疾兒童優(yōu)先得到資助,其中原建檔立卡家庭幼兒全覆蓋、每人每年不低于800元。

3、加強(qiáng)學(xué)前教育收費(fèi)管理。執(zhí)行省非營利性民辦學(xué)校收費(fèi)管理辦法,對非營利性民辦園實行政府指導(dǎo)價管理,在合理核定辦園成本的基礎(chǔ)上,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅決遏制過高收費(fèi)和過度逐利行為。加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管,綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、群眾承受能力和辦園成本等因素,在市級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)動態(tài)調(diào)整公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

(三)強(qiáng)化師資保障,提升隊伍建設(shè)水平

1、加強(qiáng)教師配備。及時補(bǔ)充公辦園教職工,嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”、長期使用代課教師。民辦園按照配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊教職工。認(rèn)真貫徹落實省委編辦等5部門印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制加強(qiáng)公辦幼兒園教職工隊伍建設(shè)的意見》有關(guān)規(guī)定,探索創(chuàng)新公辦幼兒園教職工“管理團(tuán)隊編制保障法”,重點(diǎn)保障專任教師和管理人員用編。

2、提高培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。結(jié)合實際加大幼兒園教師培養(yǎng)力度。把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),制定保教人員培訓(xùn)規(guī)劃,積極落實國家、省、市、縣、園“五級培訓(xùn)”,不斷提高培訓(xùn)實效。鼓勵優(yōu)質(zhì)幼兒園采用送教下鄉(xiāng)、幼教專家下基層、在線培訓(xùn)等方式結(jié)對幫扶基層和農(nóng)村幼兒園。

3、保障教職工合法權(quán)益。落實公辦園教師工資待遇保障政策,統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費(fèi)支出渠道,確保教師工資及時足額發(fā)放。按照政府購買服務(wù)范圍的規(guī)定,可將公辦園中保育、安保、食堂等服務(wù)納入政府購買服務(wù)范圍,所需資金從地方財政預(yù)算中統(tǒng)籌安排,公辦園和承接主體應(yīng)當(dāng)依法保障相關(guān)勞動者權(quán)益。民辦園要參照公辦園教職工工資收入水平,合理確定相應(yīng)教職工的工資收入。各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系,各類幼兒園依法依規(guī)足額足項為教職工繳納社會保險。社會保障、醫(yī)療保障、稅務(wù)等有關(guān)主管部門依法依規(guī)對幼兒園教職工繳納社保情況組織檢查,積極開展醫(yī)保參保宣傳進(jìn)校園等活動,切實保障教職工合法權(quán)益。

(四)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)治,筑牢幼兒國安全屏障

1、壓實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要健全校舍、消防、門衛(wèi)、食品藥品、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、幼兒接送交接、幼兒就寢值守和活動組織等安全防護(hù)和檢查制度,及時排查整治安全隱患,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),幼兒園門口設(shè)置隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,專職保安配備、一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控裝置配備和封閉化管理全面達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)警校聯(lián)防聯(lián)動。公安機(jī)關(guān)要優(yōu)化上下學(xué)時段幼兒園周邊“高峰勤務(wù)”機(jī)制,加強(qiáng)治安情況復(fù)雜區(qū)域的幼兒園及周邊安全風(fēng)險防控和警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè),強(qiáng)化重點(diǎn)巡防,組織公安民警、警務(wù)輔助人員、學(xué)校保衛(wèi)人員、教職員工和群防群治力量,落實好幼兒園”護(hù)學(xué)崗”機(jī)制。

3、落實部門安全監(jiān)管責(zé)任。縣教育局會同有關(guān)部門建立健全幼兒園安全日常監(jiān)管、重大隱患督辦、約談通報等工作機(jī)制,及時通報幼兒園安全風(fēng)險,定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治,落實監(jiān)督檢查常態(tài)化措施,確保幼兒園安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

(五)加強(qiáng)監(jiān)督管理,實現(xiàn)幼兒園規(guī)范辦園

1、完善日常監(jiān)管機(jī)制。落實縣政府及各有關(guān)部門的監(jiān)督管理責(zé)任,提升跨部門協(xié)同治理能力,完善動態(tài)監(jiān)管機(jī)制,強(qiáng)化對幼兒園辦園條件、教師資格與配備、安全防護(hù)、收費(fèi)行為、衛(wèi)生保健、保育教育、財務(wù)管理等方面的日常動態(tài)監(jiān)管。完善幼兒園信息備案及公示制度,各類幼兒園的基本信息要及時納入政務(wù)信息系統(tǒng)管理,縣教育局定期向社會公布幼兒園教職工配備、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評估等方面信息,要求幼兒園園長和專任教師變更要主動向教育主管部門備案,一個月內(nèi)完成信息更新。加強(qiáng)民辦園財務(wù)監(jiān)管,非營利性民辦園收取費(fèi)用、開展活動的資金往來,要使用在縣教育局備案的賬戶,確保收費(fèi)主要用于保障教職工待遇、改善辦園條件、提高保教質(zhì)量。嚴(yán)禁非營利性民辦幼兒園舉辦者通過任何方式取得辦學(xué)收益、分配或轉(zhuǎn)移辦學(xué)結(jié)余。

2、加強(qiáng)辦園行為治理。組織開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動,對冠以“中國”“中華”“全國”“國際”“世界”“全球”等字樣,包含外語詞、外國國名、地名,使用“雙語”“藝術(shù)”“國學(xué)”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)課程特色以及帶有宗教色彩的名稱,以及民辦園使用公辦學(xué)校名稱或簡稱等進(jìn)行清理政治。重點(diǎn)對存在危房、“三防”不達(dá)標(biāo)等安全隱患及園長和教師不具備規(guī)定資格等不規(guī)范辦園行為進(jìn)行動態(tài)督查,限期整改,整改不到位的依法依規(guī)進(jìn)行處罰。對出現(xiàn)虐童、體罰及變相體罰等嚴(yán)重師德失范行為的幼兒園,年檢實行一票否決,對涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責(zé)任。

3、加大執(zhí)法檢查力度。落實《__省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施方案》,統(tǒng)籌做好面向3-6歲學(xué)齡前兒童的校外培訓(xùn)治理工作,不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn),嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn)。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不得在幼兒園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動,不得利用幼兒園的玩教具、園服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。

(六)深化教研改革,助推保教質(zhì)量提檔升級

1、落實評價標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以先進(jìn)的實踐經(jīng)驗為引領(lǐng),切實轉(zhuǎn)變教師觀念和行為,促進(jìn)幼兒在快樂的童年生活中獲得有益身心的學(xué)習(xí)和發(fā)展經(jīng)驗,提升教師職業(yè)成就感。落實教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,將各類幼兒園全部納入評估范圍,樹立科學(xué)導(dǎo)向,強(qiáng)化過程評估。落實《__省幼兒園教師保育教育評價指引(試行)》,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

2、推進(jìn)幼小銜接。落實省、市幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅方案,強(qiáng)化幼兒園和小學(xué)聯(lián)合教研與深度合作,全面構(gòu)建銜接機(jī)制,切實提高入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育的科學(xué)性和有效性,堅決糾正超前學(xué)習(xí)、拔苗助長等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為。20__年秋季學(xué)期全面推行幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接。

3、推動教研改革。堅持教研為幼兒園教育實踐服務(wù),為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為教育管理決策服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作,遴選優(yōu)秀園長和教師充實教研崗位,形成一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化學(xué)前教研隊伍。完善教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)、區(qū)域教研和園本教研制度,實現(xiàn)各類幼兒園教研指導(dǎo)全覆蓋。教研人員要深入幼兒園保教實踐,了解教師專業(yè)成長需求,分類制定教研計劃,確定教研內(nèi)容,及時研究解決教師保教實踐中的困惑和問題。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射指導(dǎo)作用,推動區(qū)域保教質(zhì)量整體提升。

三、組織實施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)黨對學(xué)前教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實縣級主體責(zé)任,編制學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃,科學(xué)確定學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重要舉措,并列入黨委政府工作重要議事日程,明確有關(guān)部門責(zé)任分工,采取有力措施,扎實推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建,確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。

(二)完善激勵機(jī)制

用好中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展資金,健全激勵機(jī)制,對完成普及普惠目標(biāo)、完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制、提升保教質(zhì)量等方面工作成效突出的地方按規(guī)定予以獎補(bǔ)。鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及其他社會組織等向?qū)W前教育捐資助學(xué)。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)

扎實推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展督導(dǎo)評估工作,壓實政府責(zé)任,完善督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制。將推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、深化體制機(jī)制改革、提升保教質(zhì)量、完善投入保障政策等情況納入?yún)^(qū)縣政府履行教育職責(zé)評價以及區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)考核和縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估認(rèn)定重要內(nèi)容,力爭20__年前實現(xiàn)市域內(nèi)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

(四)營造良好氛圍

常態(tài)化開展”學(xué)前教育宣傳月”等活動,廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)法律法規(guī)及政策,集中展示、宣傳典型經(jīng)驗。幼兒園要通過舉辦家長講座、親子游戲等多種活動,傳播科學(xué)育兒理念和知識,宣傳科學(xué)保教的成果經(jīng)驗,大力營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育改革發(fā)展的良好氛圍。

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