11月9日是全國消防宣傳日，幼兒園通過開展一系列消防宣傳活動，旨在加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境‌。以下是小編為大家整理的關于幼兒園消防活動簡報范文精選的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

幼兒園消防活動簡報1

為進一步加強幼兒園的消防安全工作，普及消防安全知識，增強師幼的消防安全意識，提高幼兒園抵御火災能力和師幼自防自救能力，切實保障師幼的生命安全，預防和減少火災事故發(fā)生。我園于20xx年11月9日開展119消防宣傳日專題活動。

我會應急逃生

上午9：45分，我們組織開展了消防緊急疏散演練，應急救援隊員及全體師幼參與演練，整個演練用時2分鐘40秒。演練前，各年齡班教師組織幼兒進行了防火教育和應急逃生教育，普及消防安全常識。

演練過程中各部門反應迅速，各疏散崗人員迅速就位。每一名教職工在實戰(zhàn)中都明確演練的每一個細節(jié)和要求，明確自己的位置與責任。消防警報響起，各班老師立即組織幼兒轉(zhuǎn)移。在演練活動中全體教職工均以幼兒安全為主，沉著冷靜指揮，關注到每一位幼兒，安全快速撤離，組織疏導有序。

在撤離過程中，各班老師組織幼兒列隊有序疏散，幼兒手持應急毛巾捂住口鼻，彎腰前行，做到緊張、嚴肅、有序的疏散。

消防演練

通過演練，師幼懂得發(fā)生火災后如何進行自救，更清晰面對突然發(fā)生的事件要沉著冷靜，掌握應急疏散的逃生技能。

我是消防宣傳員

本著“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的原則，幼兒園通過升旗儀式、觀看消防專題片，同時各年齡班結(jié)合幼兒的實際經(jīng)驗，深入開展體驗消防安全教育，指導幼兒做一名小小消防宣傳員，掌握和宣傳火災識險、避險的技能與方法。小手牽大手，將消防安全知識傳遞給每一位家長，增強全社會的消防安全意識。

“生命無返程，安全記心中”。通過119消防宣傳日活動，進一步增強了師幼應對突發(fā)事件的應變能力，為全園師幼的生命安全提供了有力的保障。同時，帶動家長共同關注消防，珍愛生命，共享平安。

幼兒園消防活動簡報2

為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。

主題教育活動

演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用;過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進一步增強幼兒的交通安全意識，提高自我保護能力。

交通安全演練

情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認識斑馬線，懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路;能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法;體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責任感。

幼兒園消防活動簡報3

“消防”即是消除隱患，預防災患!消防演練，防患于未“燃”。消防演練能有效提高全園師生的安全意識及自救自護能力，培養(yǎng)幼兒的應急逃生行為，從小就在幼兒的心里筑建一道牢固的“防火墻”。

為進一步增強孩子們的消防安全意識、提高自救防范能力。我園于20xx年11月1日下午，對全園教師布置了119防宣傳活動會議。在園長的組織及帶領下，制定全面的消防演習，及消防學習。

精心檢查滅火器

班級教育活動宣傳

老師們正耐心地講解滅火器的使用方法呢!

萬一著火了，我們該怎么做呢?快看我們的老師是怎么示范的，小朋友們，學會了嗎?

班級自發(fā)消防演習

著火啦!著火啦!小朋友們千萬不要慌不要亂哦!手捂濕毛巾，彎著腰，趕緊往安全出口走。

又一次拉動微型消防站

我園消防護園隊們，再一次拉動了微型消防站，熟練使用了消防站的設備，為撲滅火災做好了充分的準備。

安全總結(jié)

安全重于泰山，生命高于一切!通過此次消防安全月系列活動，切實提高了幼兒和全體教職員工的消防安全意識和自我救護能力，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防宣傳目的。今后，康樂幼兒園將會以更加嚴謹、務實的態(tài)度，扎扎實實開展消防安全教育宣傳工作，為孩子們更加美好的未來保駕護航!

幼兒園消防活動簡報4

幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。

幼兒消防安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結(jié)，關系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，3月24日上午，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了序幕。正在教室進行教學活動的中大班幼兒聽到警報聲后，在老師的引導下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的沿著安全通道緊急疏散。

幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級為單位集合后就地待命。

隨后，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園園長在實踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。

消防安全人人抓，預防火災靠大家。預防火災必須提高意識，從日常做起。在我園的日常教學活動中，老師們也很注意對孩子們進行安全知識隨機教育。

最后，老師們帶領全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災不可怕，面對火災首先要鎮(zhèn)定，不慌張，迅速拿起滅火器進行滅火，在使用時左手抱住滅火器，右手拉開保險栓，距離著火點3米處的上風口對準著火點的根部進行滅火……讓幼兒對滅火器的使用有一定的了解。

本次演習，全園教職工態(tài)度認真、團結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護意識，也是對幼兒園樹立安全責任意識、建立安全工作的有力促進。

幼兒園消防活動簡報5

為加強學校安全工作，進一步提高師生緊急疏散的應對能力和抗擊突發(fā)事件的應變能力。11月14日下午，我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。

隨著警報聲的響起，全體教職員工各奔崗位，幼兒在教師、保育員帶領、護導下，小、中班幼兒用手，大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼兒園指定路線，快速、有序地撤離到操場安全地帶，班主任清點人數(shù)后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。

接著木瀆消防中隊的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼腊踩R，對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并演示了如何正確使用滅火器，教師與幼兒代表也上前體驗演習，火一次又一次被撲滅。接著，小朋友們圍著消防車，好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進行了細致地講解，在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中，羨慕的眼神流落在臉上，陣陣的贊嘆聲時時爆出。最后，看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時，小朋友們沸騰了，掌聲、高呼聲響徹校園。

這次消防演練活動的順利完成，為小朋友們上了一堂零距離的、生動的消防安全課。強化了師幼兒的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，大大增強了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。

幼兒園消防活動簡報6

安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，XXX幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計劃、有組織地開展安全主題系列活動。為進一步加強校園消防安全教育，切實增強廣大師幼消防安全意識，預防火災事故的發(fā)生，XXX幼兒園以“119消防宣傳日”為契機，開展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動。

上午，各班級教師對幼兒進行了防火教育，向幼兒詳細介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時全國消防日，遇到火災時如何自救等安全知識。

為了更好的還原火災現(xiàn)場，讓幼兒有更真實的體驗感，更真切的'記住活動目的，我園本次消防演練活動特意演示了“滅火器現(xiàn)場滅火“場面。安全員方老師現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法。

通過演練，增強全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到預期效果。全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作!

幼兒園消防活動簡報7

為進一步增強幼兒園全體師幼消防安全意識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、保護能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習活動。

演練活動前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點整，伴隨著警報聲響起，負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位;各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時2分32秒，做到了快速、安全、有序。

孩子們撤離到安全場地，各班老師安撫好大家情緒并清點班級人數(shù)!

演習活動結(jié)束后，xx區(qū)第四幼兒園XX老師對演習活動作了全面的總結(jié)，xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習中的表現(xiàn)。

演習活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動，“小朋友們，你們誰能告訴我發(fā)生火災應該撥打什么求助嗎?”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭先恐后的'回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷，洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結(jié)合幼兒園實際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標識的用途，并指導孩子們在發(fā)生火災時如何正確地利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。

接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。

最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。

本次消防安全疏散演習活動結(jié)束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。