隨著學(xué)期末的來(lái)臨，對(duì)學(xué)校第二學(xué)期工作的梳理與總結(jié)意義重大。“第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 ”，教學(xué)工作方面，回顧課程推進(jìn)、教學(xué)成果與師生成長(zhǎng)；德育工作中，思考學(xué)生品德培養(yǎng)、校園文化建設(shè)成效；后勤保障上，審視設(shè)施維護(hù)、物資供應(yīng)等是否到位；教師隊(duì)伍建設(shè)，總結(jié)培訓(xùn)提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況。剖析亮點(diǎn)與不足，為新學(xué)期優(yōu)化管理、提升教育質(zhì)量提供參考。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇1

這一學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)的經(jīng)費(fèi)管理，抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)，用有限的資金為學(xué)校建設(shè)做了很多好事，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展，具體總結(jié)如下：

1、為了增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透明度，學(xué)校繼續(xù)成立了財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)和具體工作措施，同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見(jiàn)，校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。日常管理中做到分工明確、職責(zé)到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)督有效。

2、校每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清晰。加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)分析。及時(shí)做好會(huì)計(jì)檔案工作，會(huì)計(jì)資料細(xì)致完整。

3、格收入和收費(fèi)管理。學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部門的規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，更無(wú)“私存”和“小金庫(kù)”現(xiàn)象。

4、好財(cái)務(wù)公開(kāi)。學(xué)校在每月月底對(duì)本月收入，支出明細(xì)情景，及時(shí)公開(kāi)，利用板面形式增加透明度。

5、強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人驗(yàn)收人簽字。學(xué)校能采取切實(shí)有效的措施，嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出。

6、節(jié)儉開(kāi)支，進(jìn)行學(xué)校美化、安裝建設(shè)。一年來(lái)，我校利用有限的資金，購(gòu)置了擴(kuò)音設(shè)備，所有教室都按了防盜門，并將整個(gè)學(xué)校的圍墻，窗戶、大門等進(jìn)行了粉刷，使整個(gè)學(xué)校煥然一新。

總之，我校財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。
該文章《2023學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)(系列11篇)》來(lái)源于出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)址：https://www.liuxue86.com/a/4691631.html

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇2

依據(jù)本學(xué)年初制定的“建設(shè)以新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心內(nèi)容的學(xué)校文化，創(chuàng)新學(xué)校的德育工作，構(gòu)建適合民辦薄弱高中學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式。”的工作思路，按照學(xué)校《第二學(xué)期工作要點(diǎn)》，本期完成了下列工作。

校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展

繼上期德育工作的創(chuàng)新，實(shí)行“三制”（學(xué)生校長(zhǎng)助理制、值日班長(zhǎng)制、德育導(dǎo)師制）后，本期校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)放在下列幾個(gè)方面。

1、舉辦了全校性的以“尊重”、“合作”、“誠(chéng)信”、“責(zé)任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動(dòng)，每月開(kāi)展一個(gè)主題教育。通過(guò)各種方式教育學(xué)生尊重生命、尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重歷史、尊重創(chuàng)造，以誠(chéng)待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責(zé)。

本期還進(jìn)行了班級(jí)“無(wú)人監(jiān)考”的嘗試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信的教育。

2、啟動(dòng)了“黨員示范崗活動(dòng)”，充分發(fā)揮黨組織在校風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)、示范作用。通過(guò)開(kāi)展“黨員示范崗”的活動(dòng)，提高了黨員教師深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念的`自覺(jué)性，促進(jìn)了黨員教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”教風(fēng)的形成。

3、實(shí)施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”。為加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生行為規(guī)范教育，積極幫助學(xué)生矯正不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高其思想道德素質(zhì)和促進(jìn)身心健康發(fā)展，學(xué)校在全校開(kāi)展了對(duì)問(wèn)題學(xué)生和問(wèn)題行為訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)，設(shè)立了“三級(jí)訓(xùn)導(dǎo)+特級(jí)訓(xùn)導(dǎo)機(jī)制”。“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化，有效地推動(dòng)了校風(fēng)的建設(shè)。

4、開(kāi)展了共青團(tuán)員與后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子，“一幫一，同進(jìn)步”活動(dòng)。

二、有效教學(xué)研究翻開(kāi)了全新篇章

本學(xué)期，學(xué)校在“基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略的實(shí)踐研究”的基礎(chǔ)上正式啟動(dòng)了“促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式”的課題研究。

1、黃孔辰校長(zhǎng)編印了《促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式實(shí)施手冊(cè)》，并面向全校作了3次輔導(dǎo)講座。

2、開(kāi)展了對(duì)《實(shí)施手冊(cè)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師撰寫學(xué)習(xí)心得100篇。

3、以教研組為單位，開(kāi)展“有效教學(xué)”研究課活動(dòng)，組織了29節(jié)課例研究課，每節(jié)課后都進(jìn)行了研討活動(dòng)，全體老師均寫出了研究報(bào)告，各教研組寫出了分析報(bào)告，并進(jìn)行了交流活動(dòng)。同時(shí)，重視了高三年級(jí)的“有效復(fù)習(xí)”的落實(shí)。

從教師的課堂教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得、研究報(bào)告的綜合情況來(lái)看，老師們的有效教學(xué)理念和實(shí)際教學(xué)的有效性都有了相應(yīng)的提升，不同程度地離“有效教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)愈來(lái)愈近，可以說(shuō)本學(xué)期的研究是我們?cè)?ldquo;上下求索”過(guò)程中力圖“華麗嬗變”的新開(kāi)端。

教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)

依據(jù)學(xué)校“以先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想，為了“建設(shè)先進(jìn)教師文化，打造教書(shū)育人的先進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)。”本期一如既往地從教師的教育觀念、師德水平、教育教學(xué)行為方式以及教師行為風(fēng)范等進(jìn)行教師文化建設(shè)。側(cè)重于三個(gè)方面：

1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)；實(shí)行師德一票否決制；評(píng)選了一批最受學(xué)生歡迎的教師。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期末評(píng)選表彰了一批學(xué)校優(yōu)秀班主任。

3、加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。①邀請(qǐng)了有關(guān)專家來(lái)校做教育教學(xué)改革的講座。②校長(zhǎng)舉行了十二次專題講座。③開(kāi)設(shè)教師論壇，加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)成果共享。

校慶系列活動(dòng)彰顯了校園文化

“以系列活動(dòng)的形式，慶祝學(xué)校建校十周年”是上期既定的工作思路。通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)了校園文化的建設(shè)，推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展。

1、開(kāi)展了學(xué)生“桃李杯夢(mèng)想秀”才藝大賽系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動(dòng)。

3、開(kāi)展了學(xué)生家長(zhǎng)“春暉杯”才藝展示活動(dòng)。

4、舉行了一定規(guī)模的“慶祝建校十周年慶典活動(dòng)”。

家校合作育人形成了教育合力

通過(guò)開(kāi)展形式多樣的家校合作，整合家庭教育和學(xué)校教育，形成教育合力。本期學(xué)校加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通、交流與合作，使學(xué)校與家庭教育更有時(shí)效性、針對(duì)性，目標(biāo)要求更一致。

1、繼上期成立了各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)后，本期成立了學(xué)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。委員會(huì)成員代表全體家長(zhǎng)，參與學(xué)校教育和管理工作。

2、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，尋找與孩子溝通的橋梁，為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，提高家庭教育水平。

3、邀請(qǐng)了香港著名親子教育專家莊榮輝教授到我校開(kāi)展以“得道之旅──掌握親子智慧，輕松教育孩子”為主題的家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)。僅此項(xiàng)活動(dòng)就有230名家長(zhǎng)自愿參加。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇3

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。現(xiàn)在就本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展了一次師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校的每一個(gè)老師，包括校長(zhǎng)主任都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常早來(lái)晚走。領(lǐng)導(dǎo)干部除了教學(xué)以外，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持高效課堂創(chuàng)建，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設(shè)這一有利契機(jī)，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求，大體按照八步教學(xué)法來(lái)展開(kāi)課堂教學(xué)。1)把好預(yù)習(xí)檢查關(guān)。2)重視新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)。3)準(zhǔn)確揭示目標(biāo)。4)提綱的呈現(xiàn)要科學(xué)。5)組織高效率的自學(xué)自練。6)做好答疑解惑和知識(shí)歸納。7)對(duì)本節(jié)知識(shí)的歸納。8)合理布置預(yù)習(xí)任務(wù)。八步教學(xué)法重視預(yù)習(xí)，突出學(xué)生的活動(dòng)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的潛力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良性循環(huán)，特別有助于落實(shí)“面向全體，分層推進(jìn)”的方針，實(shí)現(xiàn)教好每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。

3、開(kāi)展教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，教師們開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。

4、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種.種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書(shū)方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)，例如，各班都進(jìn)行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動(dòng)小報(bào)制作，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講安全知識(shí)。

3、堅(jiān)持開(kāi)展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)、我的中國(guó)夢(mèng)系列教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育、組織開(kāi)展愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)、堅(jiān)持升國(guó)旗、主題班隊(duì)會(huì)、道德講堂活動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育等。

五、存在的主要問(wèn)題

1、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農(nóng)村，辦學(xué)條件相對(duì)十分落后，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差，精力不足;新教師都是__年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高。

六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快校園環(huán)境建設(shè)，解決校舍不足等問(wèn)題，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路，，以研促教，以研興校。

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，展望未來(lái)，我們滿懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，__小學(xué)的明天一定會(huì)更好!