總結并非只是把工作簡單地一一羅列，而是要將工作過程做一個比較具體和全面的剖析，這個過程就需要用到5W1H的分析方法。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師德能勤績年度個人工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
教師德能勤績年度個人工作總結1
本人作為初一年級的語文教師兼班主任，在過去的一年里，始終秉持"以學生為中心"的教育理念，認真履行教師職責，現將一年來的工作總結如下：
一、德
作為一名教師，我深知教師職業的特殊性和重要性。這一年來，我始終以高標準要求自己，嚴格遵守教師職業道德規范，以身作則，為人師表。在日常教學和生活中展現良好的師德師風，用自己的言行影響和感染學生。在工作中，我特別注重關注學生心理健康，及時發現和化解學生的心理困擾。針對青春期學生的特點，我開展了多次心理健康講座和個別談心活動，幫助學生樹立積極健康的心態。在班級管理中，我注重培養學生良好品德，通過班會課、主題活動等形式，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。組織學生參與志愿服務活動，培養他們的社會責任感。
二、能
為提高教學水平，我采取了多項措施。我積極參加各類教師培訓活動，認真學習新課程標準和教學理念。全年參加市級培訓3次，校級教研活動12次，通過培訓學習不斷更新教育教學理念。其次，我深入研究教材，優化教學設計。根據學生特點，采用多樣化的教學方法，注重培養學生的自主學習能力和創新思維。在教學實踐中，我重視教學反思，每周記錄教學日志，及時總結教學得失。通過聽課評課活動，虛心向同事學習，不斷改進教學方法。
三、勤
在日常工作中，我始終保持積極認真的態度。嚴格遵守學校各項規章制度，按時完成教學任務。每天認真備課、上課、批改作業，保質保量完成各項教學工作。作為年級組語文備課組長，我熱心參與學校各項活動，積極承擔額外工作，組織集體備課活動，促進教師間的經驗交流。同時，我也注重與家長的溝通，建立了良好的家校合作關系。定期召開家長會，及時反饋學生在校表現，與家長共同促進學生健康成長。
四、績
通過一年的努力，我的工作取得了顯著成效。在班級管理方面，班級秩序規范有序，班風學風良好，學生學習積極性高，班級獲得了"校級文明班集體"稱號。在教學質量方面，學生語文成績明顯進步，期末考試及格率達95%，優秀率達35%。在課外活動方面，我指導學生參加校級作文比賽，獲得多個獎項，培養了眾多語文學科特長生。
五、存在的不足
在工作中也存在一些需要改進的地方。教學方法的創新力度還不夠，部分課堂活動設計較為單一，需要進一步豐富教學手段。其次，對學生個體差異的關注不夠充分，針對性輔導還需要加強。此外，教育教學研究的深度還不夠，缺乏規范的研究成果。
六、來年工作計劃
針對存在的問題，我計劃在新的一年采取以下措施：加強專業學習，豐富教學方法，提高課堂教學效果；深入了解學生個體特點，開展更有針對性的教育教學活動；加強教育教學研究，爭取形成有價值的研究成果；保持良好的工作態度，為促進學生成長貢獻力量。
教師德能勤績年度個人工作總結2
作為高二年級數學教師，在過去的一年里，我始終堅持培養學生的綜合素質，現將本年度工作總結如下：
一、德
作為教育工作者，我始終嚴格要求自己，認真遵守教師職業道德規范。在日常工作中，時刻牢記教師的責任與使命，以積極向上的態度感染學生。在教育教學過程中，我堅持公平公正原則，真誠對待每一位學生，關注學生各方面的進步，注重培養學生良好品格。針對高中生的心理特點，我積極開展心理健康教育，幫助學生樹立健康積極的人生態度，設計開展了多次主題班會活動，引導學生正確認識自我、規劃人生。
二、能
在提升專業能力方面，我采取了多項有效措施。通過深入學習新課程標準，認真研究教材教法，參加各類教師培訓活動，不斷更新教育理念和教學方法。在課堂教學中，我注重教學設計創新，積極運用現代教育技術，根據學生特點設計形式多樣的教學活動，有效提高了課堂教學效果。同時，我還加強教學研究，堅持撰寫教學反思日志，通過同課異構、教學觀摩等活動，不斷改進和完善自己的教學方法。
三、勤
在日常工作中，我始終保持積極認真的態度。每天按時完成教學任務，認真做好備課、上課、批改作業等各項工作，嚴格執行學校各項規章制度，確保教學質量。作為教研組成員，我積極參與學校工作，主動承擔教研組工作，組織各類教研活動，促進教師間的交流與合作。此外，我特別重視與家長的溝通合作，通過家訪、家長會等多種方式，與家長保持密切聯系，共同關注學生的進步。
四、績
經過一年的努力，我的工作取得了明顯的成果。在教學質量方面，學生數學成績顯著提升，期末考試優良率達到75%，及格率達到98%。在班級管理方面，通過各種有效措施，學生的學習積極性明顯提高，班級獲得"優秀班集體"稱號，眾多學生在各類數學競賽中獲得獎項。值得一提的是，我組織開展的數學興趣小組活動，培養了一批對數學有濃厚興趣的學生，為學生的特長發展打下了良好基礎。
五、不足之處
在工作中也存在需要改進的地方。教學方法需要進一步創新，部分學生的學習興趣還不夠濃厚，課堂活動的設計還需要更加豐富多樣。其次，對后進生的關注和幫扶力度還需加強，個別學生的學習困難沒有得到很好的解決。此外，教育教學研究的深度還不夠，缺乏規范的研究成果。
六、新學年計劃
針對存在的問題，在新的學年里，我計劃從以下幾個方面進行改進：加強業務學習，創新教學方法，努力提高課堂教學效率；注重因材施教，加強對學習困難學生的幫扶；深化教學研究工作，爭取形成優質的教育教學成果；持續保持積極進取的工作態度，為教育事業貢獻力量。
教師德能勤績年度個人工作總結3
本人作為高一英語教師，在過去一年中始終堅持創新教學理念，注重培養學生的實踐能力和國際視野，現將年度工作總結匯報如下：
一、德
在師德建設方面，我始終嚴格要求自己，恪守教師職業道德，嚴格遵守教育法律法規。在日常教學工作中，我以身作則，用實際行動詮釋教師的責任與擔當。對待學生，我始終保持關愛之心，尊重每個學生的個性特點。針對不同學生的實際情況，我采取個性化的教育方式，幫助學生健康成長。同時，我積極開展心理輔導工作，關注學生心理健康，通過個別談心、主題班會等形式，幫助學生樹立積極向上的人生態度。
二、能
在提升專業能力方面，我采取了一系列措施。我堅持專業學習，通過參加各類教師培訓和教研活動，不斷學習先進的教學理念和方法，提升自己的教學水平。其次，我注重教學方式的創新，積極運用多媒體技術和網絡資源，為學生創設真實的英語交際環境，激發學生的學習興趣。此外，我還開展了"高中英語寫作教學策略研究"的課題研究，通過教學實踐，探索更有效的教學方法，取得了初步的成果。
三、勤
在工作態度方面，我始終保持高度的責任心和使命感。每天都認真完成教學任務，精心備課、上課，注重課堂教學效果，及時批改作業并做好課后輔導工作。在學校工作中，我積極參與教研活動，主動承擔學校安排的各項工作。作為英語教研組成員，我積極組織學科教研活動，促進教師間的經驗交流與共同提升。在家校合作方面，我注重加強與家長的溝通，通過家長會、個別交流等多種方式，建立了良好的家校合作關系。
四、績
通過一年的努力，我的工作取得了顯著的成績。在教學質量方面，學生英語成績有了明顯提高，期末考試合格率達97%，優秀率達40%。在學科競賽方面，我成功指導多名學生參加各類英語競賽，獲得市級以上獎項。在課外活動方面，我組織開展了豐富多彩的英語興趣小組活動，培養了一批英語特長生，營造了優質的英語學習氛圍，提升了學生學習英語的積極性。
五、存在的不足
在工作中也發現了一些需要改進的問題。教學方法的創新力度還需加強，部分課堂活動的設計不夠生動有趣，需要進一步改進。其次，對學生個體差異的關注還不夠充分，個性化教學方面還有待加強。此外，教育研究工作的深度還不夠，需要進一步提升研究水平，形成更多有價值的教研成果。
六、新學年工作計劃
在新的學年里，我將重點從以下幾個方面改進工作：加強業務學習，不斷提升專業素養；創新教學方法，增強課堂教學效果；注重學生的個性發展，實施因材施教；深化教育教學研究，提升教育教學質量。相信，通過持續的努力，定能取得優異的工作成績。
