在語文學習的漫漫征途上，詩歌宛如璀璨星辰照亮求知路。六年級的同學們，正用純真目光洞察世間百態，從校園的互助友愛，到社會的善惡冷暖，感悟諸多。經典如《有的人》，以對比啟迪心靈。此刻，為激發創作靈感，助力詩意成長。接下來小編給大家帶來《有的人》仿寫詩歌六年級滿分范文 10 篇。

篇一：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人是美麗的花瓶，

引人注目但作用不大。

有的人是小小螺絲釘，

小巧玲瓏卻作用非凡。

有的人干盡壞事，

卻能長命百歲。

有的人“好事做了一火車”，

卻只活了二十三年。

有的人不是地主

卻要剝削人民。

有的人不是將軍

卻履立功勛。

有的人出現在哪里，

哪里就都是血淚。

有的人出現在哪兒，

哪里就有熱情與歡笑。

啊！

螺絲釘般的雷鋒，

助人為樂是你的本能，

為人民服務是你堅守的信念。

篇二：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人走在路上走著，

心里還在想著老師的授課。

有的人坐在班上，

腦子里卻在想入非非。

有的人在面對老師的問題，

對答如流。

有的人在面對老師的問題，

卻只能羞愧的低下了頭。

有的人在期末結束后，

總能獲得許多的獎狀。

有的人在期末結束后，

卻只能拿著一張成績單回家。

走在路上還想著老師的話的人，

長大后誰都認可他。

坐在位置上還想入非非的人，

他不會被別人重視。

面對老師問題總能對答如流的人，

他能把握住更多的機會。

面對問題總是不敢表達的人，

他只會成為一個默默無聞的“透明人”。

總能拿到許多獎狀的人，

長大后肯定會功成名就。

只拿拿著一張白色的成績單的人，

他很難成功。

篇三：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人身在祖國，

卻崇洋媚外

有的人身在異鄉，

卻心系祖國

有的人，

訴說著國外空氣的”新鮮”

有的人，

默默的為祖國做出貢獻

貶低祖國、禍害人民的人

人民將他唾棄，

熱愛祖國，造福人民的人

人民把他捧的很高，很高……

篇四：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人身在祖國，

他向往遠赴國外，

有的人身在外國，

他的心早已回歸祖國。

有的人

為個人利益將國家之情報賦予敵國，

有的人

寧愿被囚禁也不國家透露半個字。

有的人

想通過金錢不朽，

有的人

情愿等著那冰冷的大刀。

篇五：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人很富有，

他卻很貧窮，

有的人很貧窮，

他卻很富有，

空有一筆財富的人，

他從來只顧眼前利益，

內心彷徨迷茫；

為心中理想去拼搏努力的人，

永遠不會迷失方向！

有的人很聰明，

他卻很愚蠢，

有的人很愚蠢，

他卻很聰明；

自作聰明的人，

從始至終驕傲自滿、

大智若愚的人，

才是真正的強者。

有的人笑瞇瞇的，

其實很狡猾，

有的人直言不諱，

他卻誠實善良；

表面善良的人，

肚子里可能藏著一把刀，

直言沖撞的人，

身子里卻有一片赤誠的心。

篇六：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人天資聰慧，

但好吃懶做；

有的人天生笨拙，

卻努力不息。

有的人

站在別人面前說：“啊！我多聰明！”

有的人

坐在桌前奮筆疾書。

有的人，

立下遠大的目標卻紙上談兵；

有的人，

毫不做聲卻付出行動。

只知道自夸的，

現實把它擊垮；

在桌前奮筆疾書的，

努力的成果把幸福帶來。

在旁邊只說不做的，

最后什么也得不到，

而付出行動的，

到處結滿豐收的果實。

篇七：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人在教室；

心早已飛入月球。

有的人在操場；

可心還留在教室。

有的人

考了60分：“啊，我考得多好！”

有的人

考上了95分仍然不太滿意。

有的人

認真一堂課，就覺得自己能“成功。”

有的人

認真每一堂課，仍然怕自己有遺漏。

認真一堂課，就覺得自己能成功的，

老師毫不認同。

認真每一堂課，仍然怕自己有遺漏。

光榮榜上總有一席之地。

篇八：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人看似認真工作，

但到頭來卻一無所有；

有的人看似碌碌無為，

但他把時間都用在了該用的地方上。

有的人肆意揮霍時間：“啊，生活多美好！”

有的人他的一分一秒都沒有浪費。

有的人他活著就是為了制作混亂，

有的人他活著就是為了解決混亂。

肆意揮霍時間的

生命把他拋棄

不浪費一絲時間的

生命變成了無價珍寶

那些妄想流芳百世的，人民全都唾棄他，

那些埋頭苦干的，平凡的世界活成了不平凡的人。

他活著就是為制造混亂的人，

他將永遠活在陰影里。

他活著為了去解決混亂的人，

人們將把他抬舉的很高，很高。

篇九：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人活著

其實他已經死了

有的人死了

他還活著

有的人聽著老師的課，

“呵呵，我早可就回了！”

有的人，認認真真的在書本上記著筆記

有的人

一下課就跑出教室

有的人

下課也不能阻擋他學習的腳步

有的人

放學之后就躺在床上津津有味的打著游戲

有的人

放學后認真的復習和聽寫老師講過的所有知識

那些不聽老師講課的人

他的下場可以看到。

那些刻苦學習的人

成績會以百分回報他

篇十：《有的人》仿寫詩歌六年級

有的人在玩耍的時候，別人在學習。

有的人在學習的時候，別人在玩耍。

有的人有別人面前說：“哼，我學習最好！”

有的人俯下身子幫助大家學好。

有的人把書本畫的滿滿的，說自己“很用功”

有的人不驕不躁，好成績就跟著他。

有的人他自己不學，別人也休想學。

有的人他學習，別人也跟著他好好學。

在別人面前夸耀的，成績總會“打臉”

一直默默學習的，好成績總是會“賞光”

他不學也不讓別人學的，下場一定很慘。

他學習，也帶動別人一起學的，同學們對他的贊揚很多，很多。