元宵節,是一年中最具煙火氣與浪漫色彩的傳統佳節之一。它承載著團圓的期許,滿溢著歡樂的氛圍。“描寫元宵節的初中400字優秀作文”,從獨特視角,用細膩筆觸描繪出元宵節的動人場景。這些文章里,有闔家圍坐吃元宵時的溫馨,有漫步街頭賞燈猜謎的愜意,也有觀賞舞龍舞獅表演時的熱鬧。通過初中生靈動的文字,展現出節日的深厚內涵與無窮魅力,讓你沉浸式感受元宵節的獨特韻味。感興趣的小伙伴們快來看看吧!
描寫元宵節的初中作文400字 篇1
元宵節,作為我國古老而又充滿魅力的傳統節日,承載著團圓與美好的寓意,像一場溫馨的約定,每年都會如期而至。在這個特別的日子里,吃元宵、看燈會是必不可少的傳統習俗。元宵圓潤軟糯,每一口都飽含著家的溫暖,象征著一家人團團圓圓,幸福美滿。
今年元宵節,我滿心期待,放學后,便迫不及待地拉著爸爸來到一家面粉店。店里彌漫著香甜的氣息,貨架上擺滿了各式各樣的元宵,讓人垂涎欲滴。我們精心挑選了芝麻餡和花生餡的元宵,滿心歡喜地回了家。
夜幕降臨,華燈初上,我們一家人圍坐在一起,吃著熱氣騰騰的元宵,歡聲笑語回蕩在屋子里。吃完元宵,我和爸爸前往武進博物館,去參加那令人期待已久的元宵燈會。
一到博物館,我就被眼前熱鬧的景象震撼了。只見人山人海,燈火輝煌,到處洋溢著節日的喜慶氛圍。人們穿著新衣,臉上洋溢著幸福的笑容,孩子們在人群中穿梭嬉戲,手中的花燈閃爍著五彩的光芒。
我們首先來到猜燈謎的地方,這里掛滿了五顏六色的燈謎,宛如一片燈謎的海洋,讓人眼花繚亂。燈謎的種類繁多,有猜字的,有猜成語的,有猜人名的,還有猜地名和地方景色的。每一個燈謎都像是一個神秘的寶藏,等待著人們去揭開它的謎底。可惜,我們到達的時候,猜燈謎的時間已經結束了,只能滿心遺憾地在一旁欣賞這些有趣的燈謎。
帶著些許遺憾,我們走出屋子,去觀看外面的表演。剛出門,博物館的叔叔就熱情地送給我一個紅燈籠。這個紅燈籠紅彤彤的,上面繪著精美的圖案,十分漂亮。我欣喜不已,連忙向叔叔道謝:“叔叔,謝謝您!祝您元宵節快樂!”
外面的表演場地更是熱鬧非凡,各種傳統民俗表演精彩紛呈,讓人目不暇接。首先映入眼簾的是踩高蹺表演,演員們踩著高高的木蹺,靈活地穿梭在人群中,做出各種驚險又有趣的動作,贏得了觀眾們陣陣喝彩。緊接著,是舞龍燈表演,一條長長的巨龍在舞龍人的手中上下翻飛,時而盤旋,時而騰飛,栩栩如生,仿佛要一飛沖天。還有常州話二人轉,演員們用幽默風趣的方言和精彩的表演,逗得觀眾們哈哈大笑。扭秧歌的隊伍也不甘示弱,他們身著鮮艷的服裝,邁著歡快的步伐,手中的彩綢在空中飛舞,充滿了活力。
雖然沒能參與猜燈謎,但這場元宵燈會依然讓我收獲滿滿。我深刻感受到了傳統文化的魅力,也明白了只要不斷豐富自己的知識,多多學習,將來就能在猜燈謎這樣的活動中大展身手。
在這個美好的元宵節,我不僅品嘗到了美味的元宵,欣賞到了精彩的表演,更體驗到了傳統節日的獨特魅力。我期待著下一個元宵節的到來,再次與家人共度這歡樂的時光。
描寫元宵節的初中作文400字 篇2
元宵節,這個充滿甜蜜與溫馨的日子,一大早便在我滿心的期待中拉開了帷幕。我一睜眼,就迫不及待地跑到廚房,對正在忙碌的媽媽說:“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽臉上洋溢著溫柔的笑容,輕聲說道:“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會兒,一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的湯圓就端到了我的面前。我滿心歡喜地吃著,軟糯的湯圓在口中化開,甜蜜的味道瞬間在舌尖蔓延開來。吃著吃著,一個念頭突然在我腦海中閃過:要是我自己也能煮湯圓,那該多棒啊!以后想吃的時候,隨時都能自己動手。于是,我放下勺子,一臉期待地對媽媽說:“媽媽,你教教我煮湯圓好不好?等我學會了,就能煮給你吃啦!”媽媽看著我,欣然答應了。
準備開始煮湯圓了,我既緊張又興奮。媽媽站在一旁,耐心地指導我:“別緊張!我怎么說,你就怎么做,好嗎?”我深吸一口氣,暗暗給自己打氣,想到學會后就能自由享用美味,我鼓起勇氣,拿起勺子,模仿著媽媽平時煮湯圓的樣子,開始行動。
我先把水倒入鍋中,接著打開煤氣,靜靜等待水燒開。藍色的火苗舔著鍋底,不一會兒,鍋里就發出了“咕嚕咕嚕”的聲響,水燒開了。我小心翼翼地把一個個湯圓放入鍋中,瞬間,鍋內熱氣直冒,水汽模糊了我的視線,眼睛都有些睜不開了。慌亂之中,我不管不顧地拿起鍋蓋,蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽在一旁提醒道。我趕忙小心地掀起鍋蓋,用勺子在鍋里輕輕攪了幾下,湯圓們在水中翻滾起來,就像一群調皮的孩子。“該加點冷水了!”媽媽又說道。此時,鍋里的熱氣越來越多,我手忙腳亂,一時不知所措。媽媽見狀,笑著打來一碗冷水,倒入鍋中,熱氣瞬間少了許多。
過了兩三分鐘,媽媽說:“可以打開鍋蓋了!”我滿懷期待地打開鍋蓋,哇!只見白花花的湯圓像一朵朵潔白的棉花,悠然地浮在水面上,還不時在開水中歡快地打滾,仿佛在慶祝自己的“成熟”。“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地大喊。“快把它們撈上來,不然要糊了!”我正沉浸在喜悅中,差點忘了下一步該做什么,幸虧媽媽及時提醒。
我趕忙拿起漏勺,把湯圓一個個撈起來,盛進碗里。當我把一碗碗香噴噴的湯圓端到爸爸、媽媽面前時,看著他們臉上欣慰的笑容,我也開心地笑了。這個元宵節,因為學會了煮湯圓,變得格外有意義。
描寫元宵節的初中作文400字 篇3
元宵節前夕,滿心期待的我跟著爸爸來到了熱鬧非凡的蕭山街,只為赴一場與元宵燈會的浪漫之約。
剛踏入燈會入口,我的目光瞬間就被那氣勢恢宏的“雙龍戲珠”燈組牢牢吸引。兩條巨龍威風凜凜地盤踞在前門口,全身鱗片在燈光的映照下光彩奪目,熠熠生輝。它們的前爪相互抵著,像是在進行一場力量的較量,而那一雙雙炯炯有神的眼睛,正威嚴地凝視著中間那顆大大的“火球”,仿佛下一秒就要騰空而起,爭奪這珍貴的寶物,逼真的模樣讓人不禁感嘆工匠們的巧奪天工。
我們沿著人流繼續前行,來到了一座名為“探花橋”的橋邊。橋的欄桿上纏繞著紅黃兩種顏色的金紙,在燈光的籠罩下,遠遠望去,真的好似兩條紅黃相間的巨龍蜿蜒其上。橋下,碧綠的水面上漂浮著粉色的荷花燈,宛如一個個嬌羞的少女,在微風中輕輕搖曳,散發著迷人的氣息,為整個畫面增添了幾分靈動與柔美。
走進蕭山街,一股濃郁的古老氣息撲面而來。古色古香的房子錯落有致地排列在街道兩旁,與高懸的火紅燈籠相互映襯,相得益彰,仿佛將我帶入了一個充滿古韻的夢幻世界。街道上空,各種各樣的燈籠密密麻麻地懸掛著,琳瑯滿目,讓人應接不暇。它們形狀各異,有的圓潤如飽滿的皮球,有的精致似璀璨的菱形鉆石,還有的方正像神秘的長方形寶盒……每一盞燈籠都像是一件精心雕琢的藝術品,散發著獨特的魅力。
不知不覺間,我們來到了題扇橋。這里人群熙熙攘攘,熱鬧非凡。我好奇地擠過人群,一探究竟,原來是一位裝扮成王羲之的老爺爺正在為大家在扇子上題字。只見老爺爺手持毛筆,飽蘸墨汁,筆鋒游走間,一個個蒼勁有力的大字躍然扇上,那行云流水般的書寫姿態,讓我不禁對他的書法技藝贊嘆不已。
我們一路走走停停,欣賞著沿途美不勝收的燈籠,每一盞都讓我們大飽眼福。然而,當我們走到街道盡頭時,眼前的景象讓我們驚嘆不已。這里聚集著更多造型精美、創意十足的燈籠,有水鄉橋船燈,那精致的小橋和靈動的小船,仿佛將江南水鄉的溫婉風情完美呈現;蘭花書法燈,淡雅的蘭花與飄逸的書法相結合,散發著濃濃的文化氣息;人文景點燈,用巧妙的燈光和造型展現了各地的著名景點,讓人仿佛身臨其境;還有一筆鵝字燈,那只潔白的大鵝只用一筆勾勒而成,卻栩栩如生,仿佛下一秒就要從燈籠上展翅高飛,難怪它是我的最愛。
美好的時光總是短暫的,不知不覺間,時間已經不早了。我和爸爸懷著依依不舍的心情,開車離開了蕭山街。但那些五彩繽紛、造型各異的燈籠,卻如同璀璨的星辰,永遠地留在了我的記憶深處,成為我這個元宵節最美好的回憶。
描寫元宵節的初中作文400字 篇4
元宵節吃湯圓,吃了湯圓好團圓。每天暈下屆家家戶戶必不可少的就是吃湯圓了吧。每逢元宵晚會上都會唱起一首歌“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗,湯圓湯圓賣湯圓,湯圓一樣可以當茶飯。”一聽到這首歌對湯圓的思念又多了一些。
元宵節這天我們家興的就是吃湯圓了,因為爸爸媽媽工作忙,我們家的湯圓都是買來的。爺爺是最喜歡吃湯圓的,可是媽媽說爺爺年齡大了不能吃太多的甜食。元宵節晚上,我們一家人圍坐在一起吃晚飯,看晚會。不一會媽媽就端著碗給我們分湯圓了,又圓又大的湯圓在看里面看起來好看極了,好像一個個白白胖胖的大娃娃一樣。我迫不及待的就拿起來碗先吃一個,一口都吞不下去,慢慢咬了一小口,燙嘴的陷就流了出來,又燙又香甜。我在嘴里慢慢咀嚼,真是好吃極了。連著吃了兩三個都是黑芝麻的,怎么巧克力的都沒有了呢。媽媽說你別著急啊,吃湯圓就像中獎一樣,哪能就吃到你想吃的。媽媽吧自己碗里的湯圓都弄開看了看,把巧克力的都給我了。吃碗湯圓我的肚皮圓滾滾的就像一個大湯圓一樣,惹的全家都哈哈大笑。
描寫元宵節的初中作文400字 篇5
其中我最喜歡元宵節,因為元宵節可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧!
首先準備糯米粉,水和炒熟的花生,白砂糖、黑芝麻合在一起的餡,再把糯米粉放進盆子里,加上適量的水,然后交糯米粉揉成干濕合適的面團,接著把糯米團扯下一小搓,做成一個凹坑,把餡放入凹坑中包起來,再揉成圓球。這樣一個湯圓就做好了。上面這些步驟,看似簡單,可我做起來的時候笨手笨腳的,糯米團一會兒成了“稀飯”,一會兒成了“干飯”,等一包糯米粉全部用完的時候,不軟不硬,不干不濕的糯米團才做好。而我的褲子早已經變成了白大褲,奶奶看了哈哈大笑起來,我們全家都樂了。接著把糯米團掰開成一小塊,一小塊,并把它搓成一顆顆“珍珠”,然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進廚房里開煮了。不一會兒,“珍珠”出鍋了。
我把湯圓端給奶奶,爸爸媽媽吃,他們連連夸好說“這湯圓很Q,很好吃。”我聽了心里美滋滋的。