元宵節，是一年中最具煙火氣與浪漫色彩的傳統佳節之一。它承載著團圓的期許，滿溢著歡樂的氛圍。“描寫元宵節的初中400字優秀作文”，從獨特視角，用細膩筆觸描繪出元宵節的動人場景。這些文章里，有闔家圍坐吃元宵時的溫馨，有漫步街頭賞燈猜謎的愜意，也有觀賞舞龍舞獅表演時的熱鬧。通過初中生靈動的文字，展現出節日的深厚內涵與無窮魅力，讓你沉浸式感受元宵節的獨特韻味。感興趣的小伙伴們快來看看吧！
描寫元宵節的初中作文400字 篇1
元宵節，作為我國古老而又充滿魅力的傳統節日，承載著團圓與美好的寓意，像一場溫馨的約定，每年都會如期而至。在這個特別的日子里，吃元宵、看燈會是必不可少的傳統習俗。元宵圓潤軟糯，每一口都飽含著家的溫暖，象征著一家人團團圓圓，幸福美滿。
今年元宵節，我滿心期待，放學后，便迫不及待地拉著爸爸來到一家面粉店。店里彌漫著香甜的氣息，貨架上擺滿了各式各樣的元宵，讓人垂涎欲滴。我們精心挑選了芝麻餡和花生餡的元宵，滿心歡喜地回了家。
夜幕降臨，華燈初上，我們一家人圍坐在一起，吃著熱氣騰騰的元宵，歡聲笑語回蕩在屋子里。吃完元宵，我和爸爸前往武進博物館，去參加那令人期待已久的元宵燈會。
一到博物館，我就被眼前熱鬧的景象震撼了。只見人山人海，燈火輝煌，到處洋溢著節日的喜慶氛圍。人們穿著新衣，臉上洋溢著幸福的笑容，孩子們在人群中穿梭嬉戲，手中的花燈閃爍著五彩的光芒。
我們首先來到猜燈謎的地方，這里掛滿了五顏六色的燈謎，宛如一片燈謎的海洋，讓人眼花繚亂。燈謎的種類繁多，有猜字的，有猜成語的，有猜人名的，還有猜地名和地方景色的。每一個燈謎都像是一個神秘的寶藏，等待著人們去揭開它的謎底。可惜，我們到達的時候，猜燈謎的時間已經結束了，只能滿心遺憾地在一旁欣賞這些有趣的燈謎。
帶著些許遺憾，我們走出屋子，去觀看外面的表演。剛出門，博物館的叔叔就熱情地送給我一個紅燈籠。這個紅燈籠紅彤彤的，上面繪著精美的圖案，十分漂亮。我欣喜不已，連忙向叔叔道謝：“叔叔，謝謝您！祝您元宵節快樂！”
外面的表演場地更是熱鬧非凡，各種傳統民俗表演精彩紛呈，讓人目不暇接。首先映入眼簾的是踩高蹺表演，演員們踩著高高的木蹺，靈活地穿梭在人群中，做出各種驚險又有趣的動作，贏得了觀眾們陣陣喝彩。緊接著，是舞龍燈表演，一條長長的巨龍在舞龍人的手中上下翻飛，時而盤旋，時而騰飛，栩栩如生，仿佛要一飛沖天。還有常州話二人轉，演員們用幽默風趣的方言和精彩的表演，逗得觀眾們哈哈大笑。扭秧歌的隊伍也不甘示弱，他們身著鮮艷的服裝，邁著歡快的步伐，手中的彩綢在空中飛舞，充滿了活力。
雖然沒能參與猜燈謎，但這場元宵燈會依然讓我收獲滿滿。我深刻感受到了傳統文化的魅力，也明白了只要不斷豐富自己的知識，多多學習，將來就能在猜燈謎這樣的活動中大展身手。
在這個美好的元宵節，我不僅品嘗到了美味的元宵，欣賞到了精彩的表演，更體驗到了傳統節日的獨特魅力。我期待著下一個元宵節的到來，再次與家人共度這歡樂的時光。
描寫元宵節的初中作文400字 篇2
元宵節，這個充滿甜蜜與溫馨的日子，一大早便在我滿心的期待中拉開了帷幕。我一睜眼，就迫不及待地跑到廚房，對正在忙碌的媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽臉上洋溢著溫柔的笑容，輕聲說道：“好的！馬上就煮給你吃！”
不一會兒，一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的湯圓就端到了我的面前。我滿心歡喜地吃著，軟糯的湯圓在口中化開，甜蜜的味道瞬間在舌尖蔓延開來。吃著吃著，一個念頭突然在我腦海中閃過：要是我自己也能煮湯圓，那該多棒啊！以后想吃的時候，隨時都能自己動手。于是，我放下勺子，一臉期待地對媽媽說：“媽媽，你教教我煮湯圓好不好？等我學會了，就能煮給你吃啦！”媽媽看著我，欣然答應了。
準備開始煮湯圓了，我既緊張又興奮。媽媽站在一旁，耐心地指導我：“別緊張！我怎么說，你就怎么做，好嗎？”我深吸一口氣，暗暗給自己打氣，想到學會后就能自由享用美味，我鼓起勇氣，拿起勺子，模仿著媽媽平時煮湯圓的樣子，開始行動。
我先把水倒入鍋中，接著打開煤氣，靜靜等待水燒開。藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒，鍋里就發出了“咕嚕咕嚕”的聲響，水燒開了。我小心翼翼地把一個個湯圓放入鍋中，瞬間，鍋內熱氣直冒，水汽模糊了我的視線，眼睛都有些睜不開了。慌亂之中，我不管不顧地拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急！要用勺子給這些湯圓翻個身！”媽媽在一旁提醒道。我趕忙小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里輕輕攪了幾下，湯圓們在水中翻滾起來，就像一群調皮的孩子。“該加點冷水了！”媽媽又說道。此時，鍋里的熱氣越來越多，我手忙腳亂，一時不知所措。媽媽見狀，笑著打來一碗冷水，倒入鍋中，熱氣瞬間少了許多。
過了兩三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了！”我滿懷期待地打開鍋蓋，哇！只見白花花的湯圓像一朵朵潔白的棉花，悠然地浮在水面上，還不時在開水中歡快地打滾，仿佛在慶祝自己的“成熟”。“湯圓煮熟了！爸爸快來看！”我興奮地大喊。“快把它們撈上來，不然要糊了！”我正沉浸在喜悅中，差點忘了下一步該做什么，幸虧媽媽及時提醒。
我趕忙拿起漏勺，把湯圓一個個撈起來，盛進碗里。當我把一碗碗香噴噴的湯圓端到爸爸、媽媽面前時，看著他們臉上欣慰的笑容，我也開心地笑了。這個元宵節，因為學會了煮湯圓，變得格外有意義。
描寫元宵節的初中作文400字 篇3
元宵節前夕，滿心期待的我跟著爸爸來到了熱鬧非凡的蕭山街，只為赴一場與元宵燈會的浪漫之約。
剛踏入燈會入口，我的目光瞬間就被那氣勢恢宏的“雙龍戲珠”燈組牢牢吸引。兩條巨龍威風凜凜地盤踞在前門口，全身鱗片在燈光的映照下光彩奪目，熠熠生輝。它們的前爪相互抵著，像是在進行一場力量的較量，而那一雙雙炯炯有神的眼睛，正威嚴地凝視著中間那顆大大的“火球”，仿佛下一秒就要騰空而起，爭奪這珍貴的寶物，逼真的模樣讓人不禁感嘆工匠們的巧奪天工。
我們沿著人流繼續前行，來到了一座名為“探花橋”的橋邊。橋的欄桿上纏繞著紅黃兩種顏色的金紙，在燈光的籠罩下，遠遠望去，真的好似兩條紅黃相間的巨龍蜿蜒其上。橋下，碧綠的水面上漂浮著粉色的荷花燈，宛如一個個嬌羞的少女，在微風中輕輕搖曳，散發著迷人的氣息，為整個畫面增添了幾分靈動與柔美。
走進蕭山街，一股濃郁的古老氣息撲面而來。古色古香的房子錯落有致地排列在街道兩旁，與高懸的火紅燈籠相互映襯，相得益彰，仿佛將我帶入了一個充滿古韻的夢幻世界。街道上空，各種各樣的燈籠密密麻麻地懸掛著，琳瑯滿目，讓人應接不暇。它們形狀各異，有的圓潤如飽滿的皮球，有的精致似璀璨的菱形鉆石，還有的方正像神秘的長方形寶盒……每一盞燈籠都像是一件精心雕琢的藝術品，散發著獨特的魅力。
不知不覺間，我們來到了題扇橋。這里人群熙熙攘攘，熱鬧非凡。我好奇地擠過人群，一探究竟，原來是一位裝扮成王羲之的老爺爺正在為大家在扇子上題字。只見老爺爺手持毛筆，飽蘸墨汁，筆鋒游走間，一個個蒼勁有力的大字躍然扇上，那行云流水般的書寫姿態，讓我不禁對他的書法技藝贊嘆不已。
我們一路走走停停，欣賞著沿途美不勝收的燈籠，每一盞都讓我們大飽眼福。然而，當我們走到街道盡頭時，眼前的景象讓我們驚嘆不已。這里聚集著更多造型精美、創意十足的燈籠，有水鄉橋船燈，那精致的小橋和靈動的小船，仿佛將江南水鄉的溫婉風情完美呈現；蘭花書法燈，淡雅的蘭花與飄逸的書法相結合，散發著濃濃的文化氣息；人文景點燈，用巧妙的燈光和造型展現了各地的著名景點，讓人仿佛身臨其境；還有一筆鵝字燈，那只潔白的大鵝只用一筆勾勒而成，卻栩栩如生，仿佛下一秒就要從燈籠上展翅高飛，難怪它是我的最愛。
美好的時光總是短暫的，不知不覺間，時間已經不早了。我和爸爸懷著依依不舍的心情，開車離開了蕭山街。但那些五彩繽紛、造型各異的燈籠，卻如同璀璨的星辰，永遠地留在了我的記憶深處，成為我這個元宵節最美好的回憶。
描寫元宵節的初中作文400字 篇4
元宵節吃湯圓，吃了湯圓好團圓。每天暈下屆家家戶戶必不可少的就是吃湯圓了吧。每逢元宵晚會上都會唱起一首歌“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗，湯圓湯圓賣湯圓，湯圓一樣可以當茶飯。”一聽到這首歌對湯圓的思念又多了一些。
元宵節這天我們家興的就是吃湯圓了，因為爸爸媽媽工作忙，我們家的湯圓都是買來的。爺爺是最喜歡吃湯圓的，可是媽媽說爺爺年齡大了不能吃太多的甜食。元宵節晚上，我們一家人圍坐在一起吃晚飯，看晚會。不一會媽媽就端著碗給我們分湯圓了，又圓又大的湯圓在看里面看起來好看極了，好像一個個白白胖胖的大娃娃一樣。我迫不及待的就拿起來碗先吃一個，一口都吞不下去，慢慢咬了一小口，燙嘴的陷就流了出來，又燙又香甜。我在嘴里慢慢咀嚼，真是好吃極了。連著吃了兩三個都是黑芝麻的，怎么巧克力的都沒有了呢。媽媽說你別著急啊，吃湯圓就像中獎一樣，哪能就吃到你想吃的。媽媽吧自己碗里的湯圓都弄開看了看，把巧克力的都給我了。吃碗湯圓我的肚皮圓滾滾的就像一個大湯圓一樣，惹的全家都哈哈大笑。
描寫元宵節的初中作文400字 篇5
其中我最喜歡元宵節，因為元宵節可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧!
首先準備糯米粉，水和炒熟的花生，白砂糖、黑芝麻合在一起的餡，再把糯米粉放進盆子里，加上適量的水，然后交糯米粉揉成干濕合適的面團，接著把糯米團扯下一小搓，做成一個凹坑，把餡放入凹坑中包起來，再揉成圓球。這樣一個湯圓就做好了。上面這些步驟，看似簡單，可我做起來的時候笨手笨腳的，糯米團一會兒成了“稀飯”，一會兒成了“干飯”，等一包糯米粉全部用完的時候，不軟不硬，不干不濕的糯米團才做好。而我的褲子早已經變成了白大褲，奶奶看了哈哈大笑起來，我們全家都樂了。接著把糯米團掰開成一小塊，一小塊，并把它搓成一顆顆“珍珠”，然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進廚房里開煮了。不一會兒，“珍珠”出鍋了。
我把湯圓端給奶奶，爸爸媽媽吃，他們連連夸好說“這湯圓很Q，很好吃。”我聽了心里美滋滋的。
