德育對青少年健康成長起著重要的作用，而德育工作的靈魂不僅是學(xué)校工作的發(fā)展，更是致力于學(xué)生人格素養(yǎng)以及性格，習(xí)慣，思想品德的培養(yǎng)，體現(xiàn)著一整個學(xué)校的教學(xué)思想與目的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

3、以“同舟共濟，戰(zhàn)‘疫’有我”“我們的節(jié)日”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程為新的增長點，繼續(xù)以加強情感教育與班集體建設(shè)、家校合作、心理健康教育等工作為主要內(nèi)容，努力提高德育工作的系統(tǒng)性、針對性和實效性。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、加強科學(xué)有效的衛(wèi)生防疫工作、巡查、督導(dǎo)，校醫(yī)室做好每日的晨、午檢工作、消殺工作。

4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

5、繼續(xù)開展”文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

四、具體工作

一加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

二常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

三根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

四加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

五提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

六加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

七加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

八安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

五、德育工作月安排

四月份：

1、制定德育工作計劃（學(xué)校、中隊）。

2、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。

3、上好開學(xué)第一課。

4、召開少先隊干部會議、自主管理委員會會議，開展工作。

5、舉辦本年度第一期家長學(xué)校。

6、安排國旗下講話。

7、校醫(yī)室制定每日晨午檢、消殺工作計劃。

8、做好第三屆南京市德育工作帶頭人區(qū)級層面的宣傳與評選推薦工作。

9、做好區(qū)優(yōu)秀少先隊員評選推薦工作。

五月份：

1、啟動中隊文化建設(shè)。

2、班級文化建設(shè)評比。

3、進行衛(wèi)生健康教育。

4、舉行安全逃生演練

5、一年級新生入隊。

六月份：

1、家庭教育講座、第二期家長學(xué)校。

2、大課間比賽。

3、路隊評比。

4、家庭教育講座。

5、三年級“我十歲了”活動

6、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

七月份：

1、評選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班主任、文明中隊、文明學(xué)生。

2、召開畢業(yè)典禮，開展安全教育。

2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文2

一、指導(dǎo)思想

以黨的XX大報告中對教育工作提出的要求及省市區(qū)德育工作會議精神為指導(dǎo)，以《立足新起點，確立新目標，奮力開創(chuàng)XXX教育新局面》為準繩，以XXX區(qū)20XX年中小學(xué)德育工作意見為抓手，在“育人教書”理念的引領(lǐng)下，針對上一學(xué)期德育工作中的不足，認真落實學(xué)校德育工作，抓細抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育。

二、工作目標

1、全面推進“青奧體育、藝術(shù)2+2計劃”，進一步豐富學(xué)生校園生活，提升校園文化品味。

2、加強防控傳染病工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。

3、積極開展“人道、博愛、奉獻”系列活動，為爭創(chuàng)XXX區(qū)紅十字會示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

4、深入開展體驗式德育的實踐與探索，使之成為學(xué)校德育工作的活動載體和靈魂。

5、積極探索德育創(chuàng)新工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面，并參加市、區(qū)德育創(chuàng)新獎評比。

三、工作措施

1、緊密結(jié)合共青團工作。發(fā)揮團隊組織的積極性和先鋒帶頭作用，培養(yǎng)一支學(xué)生的榜樣和楷模隊伍。本學(xué)期，擬打算結(jié)合社會實踐活動，在雨花臺烈士陵園、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等地進行新團員入團宣誓儀式等活動。

2、抓好開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和初三學(xué)生的畢業(yè)典禮工作。加強學(xué)生的責(zé)任教育和表彰力度，從人文關(guān)懷的角度引領(lǐng)并肯定學(xué)生的精神成長，同時也提高德育工作的智慧含量。

3、強化衛(wèi)生打掃和保潔工作。對薄弱的班級開學(xué)初進行勸戒談話，督促其改正；食堂處由食堂負責(zé)人安排人員與校園衛(wèi)生同步打掃，進行無縫對接，杜絕衛(wèi)生死角的存在；新綜合樓行政區(qū)域由各樓層行政人員排班打掃，功能室區(qū)域：各社團活動室由社團負責(zé)人負責(zé)，各樓層的走廊和樓梯由各班級每周輪流打掃；加強宿舍管理。召開宿舍管理員會議，明確職責(zé)，強化責(zé)任，改變觀望思想，宿舍衛(wèi)生要求做到干凈，宿舍內(nèi)務(wù)要求做到整潔。

4、狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成性教育。針對上學(xué)期學(xué)生亂扔現(xiàn)象，從校門口值班開始抓起，從第一環(huán)節(jié)嚴禁垃圾食品進入校園；安排校志愿者，督查校園亂扔的行為，發(fā)現(xiàn)問題及時上報德育處第一時間進行處理，從第二環(huán)節(jié)遏制亂扔的行為；加強衛(wèi)生檢查，教室衛(wèi)生檢查的同學(xué)，把教室紙簍內(nèi)的食品包裝袋等納入到檢查內(nèi)容中，使之與班級考核掛鉤，從第三環(huán)節(jié)減少校園環(huán)境的污染；第四是加強處罰力度，對違規(guī)購物進校的，不僅加強教育，而且與班級考核掛鉤，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。

5、爭創(chuàng)XXX區(qū)紅十字會示范學(xué)校。在“5·8”紅十字會日到來之際，圍繞“人道·博愛·奉獻”的宗旨，積極、主動、開創(chuàng)性地開展系列的活動，把“人道·博愛·奉獻”的情懷播撒到學(xué)生的心田，同時也為下半年的創(chuàng)建工作準備題材。

6、緊抓學(xué)生文明素養(yǎng)教育。一方面是經(jīng)常性召開校會、班會，要求做文明人，說文明話，另一方面，加重處罰力度，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，讓爆粗口的學(xué)生在班會、校會上進行檢討，對屢教不改的，給予紀律處分。

7、切實推進心理健康教育。一是學(xué)校心理咨詢室要完善軟件建設(shè)，對每一個學(xué)生建立心理健康檔案，對特殊的學(xué)生要主動地、經(jīng)常性地開展工作；二是發(fā)揮好心理健康專職教師專業(yè)引領(lǐng)和兼職心理健康教師的輔助心育功能，開展好心理團體輔導(dǎo)和個體學(xué)生心理咨詢活動，宣傳心理知識和培養(yǎng)學(xué)生自我解壓、自我調(diào)節(jié)等心理自助意識和方法；三是積極參加新一期的學(xué)校心理健康教師、學(xué)校心理咨詢員培訓(xùn)班，實現(xiàn)班主任30%以上持有心理健康教師證書，學(xué)校兩名教師有心理咨詢員證書。

8、深入開展體驗式德育活動的實踐和德育創(chuàng)新工作的探索。自2009年起，我們也做過體驗式德育的探索與嘗試，也曾收獲過成功的喜悅。憶“海外”，我們的腳步已朝著“海外”的目標前行，看“湯中”，無論是從領(lǐng)導(dǎo)的精神引領(lǐng)，還是教師的組織實施上有著很大的差別，相比較“海外”信手拈來，處處皆德育，時時可育人相比可謂是小巫見大巫。作為學(xué)習(xí)者，我們要仿效，甚至是照搬別人的思路，作為實踐者，我們要在別人的模式上進行創(chuàng)新，拓展思維，跳出繁文縟節(jié)，嘗試創(chuàng)新的改革。

9、繼續(xù)實施《讓清泉沁潤學(xué)生心田》德育活動課程。本學(xué)期擬打算重點開展責(zé)任節(jié)和誠信節(jié)，三月的責(zé)任節(jié)結(jié)合愛心月，重在通過主題班會、體驗式德育活動、社會實踐活動等讓學(xué)生擔負起對自己、對班級、對他人、對社會的責(zé)任。四月底的誠信節(jié)重在誠信考試，擬在初一、初二年級設(shè)立誠信考場，端正考風(fēng)，向不誠信考試宣戰(zhàn)。

10、認真實行“2+2”工程。一方面，結(jié)合青奧學(xué)校創(chuàng)建契機，亞青會在我市舉行之際，體藝組要拓展思路，進行研討，確立學(xué)校的體育特色項目和藝術(shù)特色項目，并開展社團活動，讓學(xué)生每人至少具有一個體育特長和一個藝術(shù)愛好；另一方面，六月份對學(xué)校的大課間進行競賽評比，力求大課間開展的有形、有聲、有色；第三，擬打算設(shè)立挑戰(zhàn)“校園吉尼斯”記錄活動，激發(fā)學(xué)生對發(fā)展體育、藝術(shù)等多種素質(zhì)的熱情，鼓勵學(xué)生超越自我、超越夢想。

11、發(fā)揮膳食委員會的監(jiān)督作用。由德育處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處，成立膳食委員會，各班選派一名在食堂就餐的學(xué)生擔任，平時收集整理學(xué)生對食堂的伙食、管理、服務(wù)等方面的意見和建議，每月召開一次會議，邀請食堂負責(zé)人參加，加強監(jiān)督和整改，力求把食品安全落到實處，讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓學(xué)校稱心。

12、拓展家校結(jié)合渠道，加強德育理論與實踐的研究。一是初一年級繼續(xù)開好家長學(xué)校，對參與的家長學(xué)員進行考核，成績合格者發(fā)放合格證書；初二、初三年級通過請家長到校、家訪、家長會等形式，密切與家長的交流溝通；二是加強德育課題《依托家長義工途徑，實施家校合作教育》的研究，尋求一條方便快捷有效的德育新途徑，力求成為中國青少年研究中心總課題組的子課題。

13、注重校園衛(wèi)生工作，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。繼續(xù)實施由德育處負責(zé)，校醫(yī)負責(zé)監(jiān)督，各班級責(zé)任人具體操作的流程，每天對學(xué)生進行一次晨檢，對班級進行一次消毒，保障學(xué)生有一個清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立學(xué)生缺課登記制度、缺課原因追查制度和傳染病流行期間的晨、午、晚“三檢”制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，各班每天下午兩點前將因病缺課的學(xué)生情況通過EMIS系統(tǒng)上報，再由校醫(yī)統(tǒng)計并上報至教育局；協(xié)助湯山衛(wèi)生院對我校學(xué)生進行體質(zhì)測試，并將學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)反饋給學(xué)生及其家長知曉，對特殊體質(zhì)或物質(zhì)特異的學(xué)生建立檔案，加強安全防范。

14、凈化校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。一是繼續(xù)加強與湯山派出所、湯山社區(qū)警務(wù)室的密切聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境進行整治，發(fā)現(xiàn)問題及時上報社區(qū)民警進行治理，確保校園周邊環(huán)境的安寧、祥和。二是加強內(nèi)部值班防范制度，門衛(wèi)要定時對校園周邊進行巡視，值日行政在放學(xué)時間段協(xié)助門衛(wèi)對校門口進行疏導(dǎo)。

四、工作安排

二月份：

（1）制定德育處工作計劃，并開展學(xué)期初常規(guī)教育。

（2）舉行升旗儀式，開學(xué)典禮。

（3）學(xué)生文明儀式教育。

三月份：

（1）開展學(xué)雷鋒、見行動活動。

（2）愛心奉獻，募捐活動。

（3）實施責(zé)任節(jié)系列活動。

（4）安全伴我行教育活動。

（5）區(qū)優(yōu)秀學(xué)生推薦申報。

四月份：

（1）組織社會實踐活動。

（2）法制教育講座及疏散演練。

（3）讀書節(jié)系列活動。

（4）誠信節(jié)系列活動。

五月份：

（1）“5·8”紅十字日系列活動。

（2）科普周系列活動。

（3）主題班會觀摩活動。

（4）弘揚和培育民族精神月系列活動。

（5）市三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、先進集體推薦申報。

六月份：

（1）畢業(yè)班學(xué)生心理健康教育活動。

（2）大課間活動競賽評比。

（3）《成長足跡》的填寫工作。

（4）開展“珍愛生命遠離毒品”及“安全教育”活動

（5）各類先進學(xué)生表彰。

（6）初一、二年級結(jié)業(yè)典禮。

七月份：

（1）假期安全教育工作。

（2）初三畢業(yè)典禮。

（3）暑期教育活動。

2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文3

校園生活是兒童學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，是兒童體驗社會生活、學(xué)習(xí)人際交往及品德形成的重要途徑。本學(xué)期，全體德育工作者要堅決貫徹學(xué)校在《吳江區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》基礎(chǔ)上制定的《吳江實驗小學(xué)教育集團太湖校區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案》，認真審視育人過程和育人行為的道德性、健康性、安全性，思考校園道德生活的建構(gòu)路徑，踐行立德樹人的教育目標。

一、戰(zhàn)疫防疫第一線，嚴把安全關(guān)、健康關(guān)

1、全面貫徹落實《吳江實驗小學(xué)教育集團太湖校區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案》。

2、開展對教師、學(xué)生、家長的衛(wèi)生宣傳教育，重點抓好測體溫、戴口罩、洗手工作。

3、嚴格執(zhí)行好學(xué)生晨檢、午檢及定期消毒通風(fēng)制度；因病缺課登記、追蹤制度，查明學(xué)生缺勤的原因；及時了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，并與家長聯(lián)系，做好病情追蹤監(jiān)測、報告、登記等工作。

4、嚴格執(zhí)行好復(fù)課、復(fù)學(xué)制度以及應(yīng)急停課等制度；延期開學(xué)期間，科學(xué)組織好本校學(xué)生的教學(xué)實施；

5、嚴格執(zhí)行好重要場所定期消毒制度等衛(wèi)生制度；及時向德育處、校長室和上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎病例發(fā)生情況。

二、以課程和課堂教學(xué)為根本，德育主陣地滲透道德生活

1、學(xué)科課程的德育研究。引導(dǎo)教師依據(jù)《課程標準》和《德育大綱》的要求，根據(jù)學(xué)科教學(xué)自身的特點，深入研究教材，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學(xué)科課程的德育目標之中，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，找準德育融合的育人點，把握好知識傳授與思想教育的結(jié)合點，促進課堂教學(xué)有效性提高。組織開展學(xué)科德育精品課程、優(yōu)秀德育案例資料征集等活動。

2、課堂教學(xué)中的德育目標。教師要以知識為載體，采用適當?shù)牟呗耘c方法，在課堂學(xué)科教學(xué)中落實德育目標，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度等方面的教育。通過課堂常規(guī)加強養(yǎng)成教育，促進學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；通過營造課堂環(huán)境，倡導(dǎo)和諧、民主、平等、合作的師生交往，形成相互關(guān)心、相互理解、協(xié)作、競爭的課堂人際關(guān)系。組織開展跨學(xué)科融合德育課程教學(xué)展示、主題班會課評比等活動，引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的課堂教學(xué)德育評價理念，增強主動性和自覺性。

3、德育隊伍的建設(shè)和管理。通過校本培訓(xùn)、班主任研討會、班主任基本功大賽以及導(dǎo)師帶班等一系列活動提升班主任治班育人的專業(yè)能力，進一步完善德育骨干培養(yǎng)機制。簡化德育工作會議的內(nèi)容，通過年級片分散學(xué)習(xí)和德育處召集學(xué)習(xí)相結(jié)合，優(yōu)化會議內(nèi)容，提高會議效率。以班級管理PPT展示和德育特色工作申報為載體，形成班級教育和管理經(jīng)驗分享、智慧共享系列。進一步完善班主任工作評議體系，常規(guī)管理、教育研究、活動參與、班級特色、民意測評等相結(jié)合，綜合考量班主任工作實效。注重政策引導(dǎo)，重點組織好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選活動，并加大宣傳力度，樹立一批優(yōu)秀典型，擴大社會影響力。

三、班隊建設(shè)促進校園道德場的構(gòu)建

4、班級建設(shè)。每個班有自己的班級公約，將五表欄張貼于教室版面。將班級公約或者班級近期、中期、遠期目標進行深化和實施，日常的班級自主管理和班級生活要將常規(guī)評比作為重要的抓手，關(guān)注本班學(xué)生的發(fā)展狀況在全校的位置，營造積極向上的班風(fēng)班貌。抓緊抓牢十分鐘隊會和班會課的時間陣地，進行班級課程的實施，有主題有序列地進行班級學(xué)生風(fēng)貌提升的組織活動。將素養(yǎng)評價制度落實于平時的班級考評中，更關(guān)注學(xué)生個人的整體發(fā)展，更全面地實施班級管理機制。

5、少先隊建設(shè)。將隊工作滲透至班級管理常規(guī)中，以班、隊會課的陣地進行少先隊建設(shè)，將隊工作日常化。黨政關(guān)懷助力隊工作；輔導(dǎo)員建設(shè)夯實隊工作；組織建設(shè)扎口隊工作；隊活動魅力隊工作；陣地建設(shè)提升隊工作；教育科研優(yōu)化隊工作，從多方面多陣地開展豐富多彩的隊工作，讓隊工作更有張力。堅持開展兩周一次的紅領(lǐng)巾廣播和電視，深化隊員的意識，緊跟時代的脈搏，從小學(xué)先鋒，長大做先鋒。本學(xué)期繼續(xù)開展黑板報評比，每學(xué)期3次，3月——祭奠先烈學(xué)榜樣；4月——傳統(tǒng)文化進校園；5月——從小學(xué)先鋒，長大做先鋒。（黑板報上要有隊標志，有幾幾中隊的體現(xiàn)。）

四、主題教育活動，錘煉學(xué)生品格

6、落實德善品格課程。依據(jù)《吳江區(qū)中小學(xué)“德善”品格課程實施方案》，制定校本化的學(xué)期實施方案《勤勞篤行筑美德》；繼續(xù)做好品格教育文字稿、課件、視頻等素材的收集與整理工作，進一步完善校本品格教育課程資源庫，循序漸進地做好“德善”品格課程的實施工作，注重品格教育經(jīng)驗提煉，積極申報品格提升工程，形成校本化的品格教育案例匯編，錘煉學(xué)生品格。

7、抓好愛國主義主題教育。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是引導(dǎo)人們特別是學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學(xué)生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，將開展“了解新中國歷史，為祖國立志成才”愛國主義主題教育活動，進一步弘揚愛國主義精神，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。此外，也可組織各班利用晨會、廣播等時間段開展愛國主義主題教育。

8、開展各類專項教育活動。深入開展專項主題活動。衛(wèi)生工作常抓常新，把測體溫、戴口罩、洗手等衛(wèi)生常規(guī)抓嚴抓實。安全教育不松懈，依托蘇州市安全教育平臺，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注安全，增強學(xué)生安全意識，學(xué)會保護自己的相關(guān)技能。加強法制教育。邀請相關(guān)人員進行法制教育講座，禁毒知識講座，增強學(xué)生法制意識，做學(xué)法守法好公民。各班利用十分鐘隊會開展各項專題教育活動。清明節(jié)前夕開展“銘記歷史，緬懷先烈”主題教育活動，教育學(xué)生珍惜美好生活，熱愛生活。結(jié)合各節(jié)日開展相關(guān)主題活動。結(jié)合畢業(yè)禮開展感恩、理想教育主題活動，激勵學(xué)生好學(xué)上進，樹立適切理想，長大為家鄉(xiāng)、祖國貢獻力量。繼續(xù)開展廉潔文化進校園活動，營造風(fēng)清氣正的校園氛圍。

9、常態(tài)落實“八禮四儀”教育。加強學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，促進青少年良好品格和行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)校將常態(tài)化開展“八禮四儀”主題教育活動，讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。利用升旗儀式、校園廣播、校園長廊、班級黑板報、主題班會等多種渠道，引導(dǎo)學(xué)生知曉、熟悉、理解“八禮四儀”內(nèi)容，讓學(xué)生行為有標準、做事有規(guī)范、講話有禮貌，增強文明禮儀的自覺性和主動性，開展以“八禮四儀”為主題的知識競賽、手抄報評選等活動，使“禮儀”教育深入學(xué)生腦海和心靈。開展“團結(jié)互助、文明齊步走”活動，讓學(xué)生帶動家長一起學(xué)習(xí)禮儀知識，實踐禮儀要求，傳遞文明正能量，提升文明素養(yǎng)。

10、注重勞動教育。落實習(xí)近平總書記指示精神，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，學(xué)校將在學(xué)生中弘揚勞動精神，開展專題活動，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。

11、繼續(xù)抓好文明城市建設(shè)工作。

五、加強生命教育和心理健康教育，促進學(xué)生健康成長

12、依據(jù)市局《關(guān)于全面加強學(xué)生心理健康教育的若干意見》，規(guī)范使用心理健康教育教材，保障每兩周開設(shè)不少于1課時的心理健康教育課（活動）；規(guī)范心理輔導(dǎo)室的軟硬件建設(shè)，用好心理輔導(dǎo)室，開展團體和個別輔導(dǎo)，確保三級心理健康監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)良好；結(jié)合主題教育活動，開展認識自我、情緒調(diào)適等方面教育。

13、加強校本心理健康教育課程的建設(shè)，充分關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對學(xué)生心理健康發(fā)展影響，充分重視音、體、美等各門學(xué)科中豐富的心理教育元素，將適合學(xué)生特點的生命教育與心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學(xué)活動中，促進學(xué)生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

14、建立校級心理危機預(yù)防與干預(yù)機制，完善問題學(xué)生成長檔案；配合文明城市的檢查要求，做好迎檢工作；發(fā)揮心理班會輔導(dǎo)作用，加強心理協(xié)作組建設(shè)；參加心理劇評比活動。

六、建立健全社會共育機制，立足于學(xué)生終生發(fā)展

15、抓好家庭教育指導(dǎo)師和志愿者隊伍建設(shè)，完善志愿者平臺建設(shè)。做好家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)工作，家庭教育指導(dǎo)師結(jié)合家長會及家訪面向全體家長進行家庭教育方面的咨詢及指導(dǎo)。本學(xué)期繼續(xù)做好“爸爸媽媽志愿團”的落實及培訓(xùn)工作，每周進行志愿者的時長錄入及溫馨提示工作。

16、豐富家庭教育課程資源。每班繼續(xù)做好《金鑰匙》家教報的家長文章收集工作，在家校路路通上進行每月1條的消息發(fā)送并提醒家長積極參加家校路路通的活動。班主任指導(dǎo)學(xué)生完成“安全平臺”的學(xué)習(xí)及“家在蘇州·e路成長”未成年人社會實踐活動體驗護照的體驗及敲章。本學(xué)期開展春游活動，綜合實踐老師及班主任做好春游主題課程的指導(dǎo)。

17、開展豐富多彩的共育活動。為更好地達成親子活動的共育目的，本學(xué)期根據(jù)各年級學(xué)生特點將進行主題式的親子活動開展。做好“千名教師訪萬家”的教師家訪活動、家長會活動及指導(dǎo)師講課活動，由點到面地給予家長有效的家庭教育指導(dǎo)。鼓勵家長隨時分享自己的教育心得，本學(xué)期還將進行好家長評選活動。

2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文4

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《20XX年XXX區(qū)學(xué)校德育工作要點》精神，學(xué)校將德育工作“立德樹人”作為根本任務(wù)，圍繞XXX整體教育綜合改革，積極推進全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，加強未成年人思想道德建設(shè)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，積極開展“六進”（進教材、進課堂、進課外、進網(wǎng)絡(luò)、進隊伍建設(shè)、進評價體系）工作，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德融入德育全過程，深入開展“人格成長教育工程”，引導(dǎo)師生講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德素養(yǎng)，積極打造健康、自信、活力的懷一家園，促進我校學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、工作重點：

（一）以培育和弘揚社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，創(chuàng)建健康、自信、活力的和諧校園。

1、加強校園文化建設(shè)

（1）注重文化育人，創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，做到凈化、綠化、美化；讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。學(xué)校和各中隊結(jié)合“溫馨教室”創(chuàng)建活動，進行富有特色的環(huán)境布置，將社會主義核心價值觀的“24個字”通過宣傳欄、教室板報、校園電子屏滾動播放、形成人人知曉、人人行動的良好氛圍。同時將開展心目中“最美”校園的征集活動，提升校園文化育人的作用功能。

（2）結(jié)合傳統(tǒng)文化、重大紀念日、節(jié)慶活動和各種儀式教育，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等開展豐富多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主題教育活動，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，讓學(xué)生逐步明白中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色。

（3）圍繞社會主義核心價值觀，有針對性的開展網(wǎng)上祭英烈、童心向黨等主題活動。

2、社會主義核心價值觀主題教育活動

（1）積極開展社會主義核心價值觀教育的每月主題活動，即：二月——牢記核心價值觀、爭做最美好少年”；三月——“雷鋒精神代代傳、感恩教育銘記心”；四月——“勤奮自律我先行；我是向上好少年”；五月——“精彩五月齊參與、我的舞臺我來秀”；六月——一顆童心向著黨、快快樂樂迎暑假。通過豐富多彩的主題活動，將核心價值觀植根于學(xué)生的心中。

（2）舉行“牢記核心價值觀、爭做最美好少年”開學(xué)典禮。在上學(xué)期征集童謠創(chuàng)編的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將積極參與區(qū)踐行社會主義核心價值觀班主任主題教育課評比活動。具體3月份完成，在每位班主任完成主題教育課教案的基礎(chǔ)上，以年級組為單位，每個年級圍繞一個主題，選派一位教師進行執(zhí)教，組內(nèi)教師觀摩評價。一年級：友善、二年級：誠信、三年級：愛國、四年級：法治、五年級：敬業(yè)。科任老師完成一份在學(xué)科教學(xué)中落實核心價值觀案列的征集活動。

（3）開展“雷鋒精神代代傳、感恩教育銘記心”的學(xué)雷鋒主題教育活動和“百善孝為先、感恩記心間”——慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生做一個有道德、懂感恩、守紀律的好少年。

（4）通過紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會等對學(xué)生進行社會主義核心價值觀的引導(dǎo)、宣傳、教育。

（二）以區(qū)行為規(guī)范評選為契機，強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、以“榜樣”的力量，熏陶感染學(xué)生

（1）、以新一輪行為規(guī)范的申報評比為契機，繼續(xù)以“做一個有道德的人”為主線，在學(xué)校積極開展開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，四個自覺文明習(xí)慣活動道德細節(jié)教育的基礎(chǔ)上，積極開展校園“最美”行動計劃，征集我心目中“最美”好少年形象標準，同時結(jié)合各類主題活動評選“最美”懷一小孝星、“最美”懷一服務(wù)之心、“最美”懷一小農(nóng)夫、“最美”懷一好少年、好苗苗等，通過形式多樣的活動，讓“最美”成為學(xué)生共同追求的目標，讓美的種子像蒲公英般不斷播散，從而形成良好的行為習(xí)慣。

（2）在教師中積極開展心目中“最美”教師形象的征集，讓“最美”教師成為教師們共同追尋的目標。在日常的工作學(xué)習(xí)生活中，要求每一個教師做到言傳身教，用細節(jié)教育學(xué)生，用細節(jié)感染學(xué)生。通過例會宣傳、責(zé)任監(jiān)督，學(xué)生舉報，家長反映等手段，強化教師在工作、生活中為人師表，讓學(xué)生在耳濡目染中受到良好的教育，在學(xué)習(xí)模仿中形成良好的行為習(xí)慣。

2、以“制度”規(guī)范行為，加強監(jiān)督指導(dǎo)

（1）加強教師師德建設(shè)，提升全體教師的育德能力，牢固樹立“人人都是德育工作者的理念”。注重班主任隊伍建設(shè)，加強考評和檢查，同時深入挖掘德育的資源，將“育人”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)過程的始終。

（2）繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、值日中隊制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩分鐘、兩操、課間等情況進行量化考核，每月抽查，每月小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（3）以新修改的《中小學(xué)學(xué)生守則》為契機，充分利用班主任例會、午會課、班隊課時間進行專題教育學(xué)習(xí)，以“分階段分年級行為規(guī)范專題教育要點”為參考，完善各年級各學(xué)段學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，同時積極開展“校園不文明行為習(xí)慣小調(diào)查，針對問題在“落細、落實、落小”上下功夫，使行規(guī)教育更具針對性、實效性。

（4）加強紅領(lǐng)巾值日崗管理，堅持值日制度，通過《紅領(lǐng)巾值日崗崗位職責(zé)》，規(guī)范工作流程。

3、以“活動”滲透教育，提高教育效果

以活動為載體，突出德育內(nèi)涵，強化行為要求，使學(xué)生自覺參與其中，通過學(xué)校組織開展的每月主題教育、“雷鋒月”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“環(huán)保秀”入隊儀式、慶祝10歲生日、今天我畢業(yè)啦！等活動，促進行為習(xí)慣得到養(yǎng)成、道德情操得到陶冶、思想境界得到升華。

（三）、深入開展“人格成長教育工程”，深入推進生命教育

（1）繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。將法制教育貫

穿到整個學(xué)期，常抓不懈。充分利用午會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間

活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)校將定時舉

行安全教育講座。加強總護導(dǎo)、教師護導(dǎo)工作，要求教師提高責(zé)任感，做好護導(dǎo)

工作，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。積極開展開學(xué)第一周的安

全教育和5月安全教育周活動，通過每周安全逃生疏散演練和防空安全警報專題

活動等，提高師生的法制安全意識和安全防范能力。

（2）繼續(xù)落實“快樂活動日”、“每天一小時體育鍛煉”和社會實踐活動要求，

進一步探索生命教育的有效形式，整合區(qū)域生命教育資源，將場館實踐課程與學(xué)

校課程有機銜接，通過體驗式教育活動，讓學(xué)生們掌握自救、互救技能和安全知

識

（3）加強心理健康教育，在區(qū)級《健康安全、技能寶典》編寫的基礎(chǔ)上，組織

師生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握1-2項生命生存的技能。繼續(xù)開展“識險避險、應(yīng)急救護”

常識普及項目，促進小學(xué)生在日常生活中識險避險能力，提高面臨突發(fā)事件自救

自護的應(yīng)對能力。

（4）加強生命教育家庭指導(dǎo)，做到XXX區(qū)“心馨家園”信息全知曉。實施“ADHD

兒童綜合干預(yù)”，共同探討解決“ADHD兒童綜合”問題。組織教師積極參與區(qū)

心理健康輔導(dǎo)課教學(xué)比賽。

（5）面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開設(shè)講座，邀請有關(guān)專家對老師培訓(xùn)，開展個案調(diào)查和分析，各班主任要通過說悄悄話、談心等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

（四）加強隊伍建設(shè)、提高德育能力。

（1）層次化：

班主任是班級的管理者、組織者、主導(dǎo)者，班主任對學(xué)生良好的思想品德的形成具有很重要的引導(dǎo)作用，對學(xué)生健康心理的形成有著極大的影響，根據(jù)《懷一小學(xué)班主任規(guī)范條例》，繼續(xù)要求30周歲以下的班主任老師根據(jù)擬定的個人計劃來提高自身的業(yè)務(wù)水平、理順工作流程、增強工作實效。學(xué)校則依據(jù)青年班主任的個人計劃進行工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。

（茅青云、劉珠慧、孫文華、胡立人、左翊萱）

（2）互動化：

開展“師徒幫帶結(jié)對”的互動式責(zé)任培訓(xùn)，繼續(xù)打造“楊歡如工作室”，以“每月一講座”，“每月一點評”為抓手，在發(fā)揮有經(jīng)驗的名班主任“傳幫帶”作用的基礎(chǔ)上，促使老少共進。讓更多的年輕班主任盡快成長起來，成為學(xué)校班主任隊伍的骨干力量，發(fā)揮好輻射、引領(lǐng)作用。

（3）校本化：

定期召開班主任經(jīng)驗交流會，定期對班主任進行檢查評比，樹典型、立標兵，在充分研討、反饋、評價的過程中形成共識，取別人之長補己之短。

（4）科研化：

鼓勵班主任積極圍繞“最美”開展校本德育科研，積極參與區(qū)域內(nèi)《農(nóng)民工同住子女融入教育》系列研究活動，參與上海市學(xué)校“德尚”系列課題申報、結(jié)題等工作，總結(jié)提煉學(xué)校德育的鮮活案例和成功經(jīng)驗，形成學(xué)校校本德育品牌。

（五）健全三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平，在家長中積極開展“最美”家長的評選活

動。通過家長會、家庭講座、家校聯(lián)系、告家長書、新媒體平臺等形式對家庭教

育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前

教育新理念、新方法、新措施、新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

4、補充、完善校、班級家長委員會機制，讓家長參與和監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)管理和規(guī)范收費工作，真誠征求家長意見和家長滿意率。

5、營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充

分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。

6、進一步加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動，結(jié)合“學(xué)雷鋒月”、“三八節(jié)”、“安全教育月”

等活動開展學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)。定期聽取社區(qū)意見，開展社區(qū)學(xué)校互動，進一步提升學(xué)校知名度。

2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文5

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實江寧區(qū)德育工作要點，以學(xué)校學(xué)期工作計劃為依托，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根，以學(xué)生為本，注重實質(zhì)問題，講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。

二、工作目標

1、抓好一支隊伍：加強行風(fēng)師德建設(shè)，培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。

2、強化一項工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)，營造和諧校園的氛圍。

3、開展一系列活動：文藝、體育和社會實踐活動等。

4、營造一個環(huán)境：加強校園綠色環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營造和諧綠色校園環(huán)境。

5、樹立一批典型：文明之星、師德標兵等。

三、本學(xué)期德育工作要點

1、規(guī)范開展好學(xué)校常規(guī)德育工作。

學(xué)校德育工作承載著眾多的職責(zé)，扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑。因此新的學(xué)年要認真組織開展好各項常規(guī)活動（1）每一次升旗儀式、每一次國旗下講話；（2）每一次晨會、集體晨會；（3）每一次班、隊會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次家長學(xué)校；（7）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、深入開展體驗式德育的實踐。

主題教育活動是學(xué)校德育的重要抓手，也是體驗式德育的重要途徑。本學(xué)年將圍繞各類鮮明的主題，開展好愛國主義教育、理想信念教育、交通安全教育、安全教育、民族團結(jié)教育、等各類主題教育活動。積極提升班隊會品質(zhì)，形成學(xué)校德育工作特色，努力爭取以各種形式來展示體驗式德育的實踐效果，

3、深入開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

我校將根據(jù)“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”這一主題，進一步強化對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)進行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、知識競賽，堅持抓常規(guī)，抓基礎(chǔ)，抓落實，抓細節(jié)，注重抓好校園生活中的“每一次”，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說粗話和臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草，不進施工場所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，努力做一個有道德的人。要注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，常抓不懈，有效促進我校學(xué)生的良好文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、扎實開展好各類主題讀書教育活動。

今年4月，南京市第六屆中小學(xué)生讀書節(jié)活動將會啟動，我校將以此為契機，扎實有效地組織開展好本校讀書節(jié)各項活動，要結(jié)合讀書活動的開展，引領(lǐng)學(xué)生“與經(jīng)典牽手，在閱讀中成長”。

5、強化學(xué)校心育工作。做好心理咨詢室的創(chuàng)建準備工作

為了關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，切實抓好預(yù)防性與發(fā)展性相結(jié)合的心育工作。我校將安排專人扎實開展好各項學(xué)校心理健康教育工作，本學(xué)年將按照相關(guān)要求切實作好本校的學(xué)校心理咨詢室的創(chuàng)建準備工作。

6、強化學(xué)校家長學(xué)校工作。

學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合對加強學(xué)校德育工作，促進學(xué)生健康成長起著十分關(guān)鍵的作用。本學(xué)期將開展四年級的家長學(xué)校，我們將主動與家庭聯(lián)動，積極調(diào)動并發(fā)揮好家庭教育在育人工作中的特殊作用。

7深化綠色校園創(chuàng)建活動。

完善學(xué)校日常評比機制，規(guī)范學(xué)生個體行為，做好凈化，綠化，美化校園環(huán)境工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師值日，學(xué)生值勤工作為起點，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園綠化，板報、畫廊專人負責(zé)，定期更新。班級板報每月一期，保質(zhì)保量。繼續(xù)有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。

8、進一步加強德育工作隊伍建設(shè)，提升德育工作者的專業(yè)水準。

要以培訓(xùn)為有效途徑、激勵表彰為重要手段，建立完善機制，樹立先進典型，加強和促進德育隊伍建設(shè)。

新的一年里，將繼續(xù)組織相關(guān)教師參加教育局組織的各級培訓(xùn)、并邀請相關(guān)專家來校講座、組織班主任走出去進行專項學(xué)習(xí)與研討，進一步提升學(xué)校德育工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。

四、月工作要點

二月份：“文明禮儀”月活動

1、組織新學(xué)期開學(xué)典禮。（第一次升旗儀式）

2、做好寒假活動總結(jié)以及開學(xué)的學(xué)生常規(guī)教育。

3、制定德育、少先隊及各中隊學(xué)期工作計劃。

4、出好第一期板報，主題：“文明禮儀伴我行”。

5、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并進行知識競賽。

6、開展文明禮儀常規(guī)教育。（好習(xí)慣伴我行系列活動）

7、召開班主任會

三月份：“綠色環(huán)保教育”月活動

1、更換板報，主題：“綠色校園，我們的家”

2、開展“學(xué)雷鋒、愛心獻家庭和社區(qū)”活動。

3、根據(jù)隊員自身的情況開展慶祝三八婦女節(jié)的活動。

4、植樹節(jié)要求每個隊員種植一種植物或花卉，美化班級、美化校園。

5、四年級家長學(xué)校。

6、組織1—2年級學(xué)生看電影

7、召開班主任會。

四月份：“民族精神”月活動

1、更換板報：主題“民族精神代代傳”

2、組織1—2年級隊員祭掃烈士墓。

3、組織3—6年級學(xué)生社會實踐

4、各中隊主題隊會展示

5、開展讀書征文活動。

6、班主任培訓(xùn)（請進來）。

五月份：“安全教育”月活動

1、更換板報，主題：“珍愛生命，熱愛生活”

2、校園藝術(shù)節(jié)準備工作。

3、組織1—2年級學(xué)生看電影。

4、安全法制講座。（邀請交警、大學(xué)生來校講座）。

5、班主任培訓(xùn)（走出去）

六月份：“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動

1、更換板報，主題：“在陽光下成長”

2、評選區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員

3、慶祝六一藝術(shù)節(jié)表彰暨慶祝活動。

4、班主任工作交流。

5、暑期活動安排。

6、德育資料整理匯總。

2025春季學(xué)校德育工作計劃最新范文6

我校全面貫徹國務(wù)院《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《XX市中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》，貫徹落實《武進區(qū)學(xué)校20XX年德育工作要點》，以“主動發(fā)展，特色創(chuàng)建，增進合力，打造經(jīng)典”為工作方針，樹立“養(yǎng)根固本，快樂成長”的德育理念，繼續(xù)以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；以各項教育活動為主要抓手，創(chuàng)新工作方式，爭取我校德育、少先隊工作再上新臺階。

一、豐富載體，建設(shè)優(yōu)秀的德育隊伍。

抓好師德建設(shè)，樹立良好的師德形象，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)全體教職工積極參與德育工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。提倡教師自主學(xué)習(xí)，重點抓好班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任交流會議，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。

二、狠抓管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、管理制度化。貫徹落實的“班主任考評制度”，面向全體學(xué)生，倡導(dǎo)德育主體意識，形成德育工作良性循環(huán)。強化教師值日與紅領(lǐng)巾值崗，開展班級、校級“責(zé)任少年”的評比，使“責(zé)任教育”取得更大的實效。

2、管理人文化。學(xué)校行政、少先隊、年級組要密切配合，進一步明確分工，把部分活動的策劃與評價權(quán)下放到年級組中。要多提醒，少埋怨，確保各項工作井然有序。

3、管理細節(jié)化。各位教師要以身示范，處處表率，從細節(jié)入手。本學(xué)期，將以行為養(yǎng)成教育為突破口，以點帶面，重點開展“三學(xué)三比”活動，以“學(xué)文化，比能力；學(xué)創(chuàng)新，比本領(lǐng)；學(xué)做人，比素質(zhì)”為主要內(nèi)容，加強文明禮儀教育，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

三、夯實基礎(chǔ)，營造濃郁的校園文化氛圍。

發(fā)揮校級陣地導(dǎo)向作用，以豐富多彩的內(nèi)容教育、感染學(xué)生。學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報定期更換，開展形式多樣的宣傳教育活動。發(fā)揮教室布置的教育作用。教室文化布置定期更換，健全學(xué)生人格和展示學(xué)生特長。

四、創(chuàng)新方式，提高專項教育的實效性。

創(chuàng)新方式，重視對德育活動過程的管理，使德育更有針對性、富有實效性，逐步形成特色。各位班主任、各位老師應(yīng)把德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，以及日常與學(xué)生的交往中。

1、愛國主義教育。民族精神教育是永恒的主題，我們要把它有計劃地滲透到各項教育活動之中，精心挖掘和組織愛國主義教育素材。結(jié)合清明節(jié)，深入開展中華美德、革命傳統(tǒng)與民族精神教育活動，使學(xué)生樹立“為中華崛起而讀書”的遠大抱負。注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展好“學(xué)雷鋒”、“網(wǎng)上祭英烈”、“我們的節(jié)日”、“不忘國恥”、“向國旗敬禮”等傳統(tǒng)活動。利用公祭日等節(jié)點，重點開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系類活動。以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)美德、文化經(jīng)典、民族藝術(shù)為核心，不斷挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認識，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知、認同和自信心。

2、心理健康教育。以《XX市中小學(xué)心理健康指導(dǎo)意見》為綱領(lǐng)，開設(shè)并利用好心理建康課程，繼續(xù)堅持“兩條腿”走路的方法：集體輔導(dǎo)和個體疏導(dǎo)相結(jié)合。一是班主任要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行個別心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是要經(jīng)常性通過板報、講座、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。四是關(guān)注高年級學(xué)生，了解青春期身心發(fā)展的特點，幫助他們正確對待自己身體的變化，加強幸福觀、友誼觀、法制觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

3、法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把法制教育和安全教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。以生命教育周活動為載體，通過開展注重體驗、豐富多樣的生命教育喚起學(xué)生對生命的關(guān)注、尊重和珍惜；加強自救自護教育，切實提高學(xué)生自我保護和互助能力，積極開展以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的毒品預(yù)防教育和交通安全教育。

4、誠信廉潔教育。要大力開展“誠信廉潔文化進校園”活動，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。通過誦讀、故事會、表演、道德講堂等形式，形成“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。充分利用學(xué)生成長記錄，建立學(xué)生誠信記錄評估表，促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

5、注重文明禮儀養(yǎng)成教育。進一步貫徹實施教育部《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》和省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，重視文明禮儀養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為目標，以強化常規(guī)管理為抓手，以建設(shè)良好學(xué)風(fēng)為目標，不斷完善常規(guī)管理考核辦法，形成科學(xué)合理的長效管理機制。全面踐行“八禮四儀”要求，結(jié)合不同階段學(xué)生的年齡特點和禮儀習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律，明確具體要求，把禮儀教育納入校本課程，保證禮儀教育的常態(tài)化，充分利用晨會、國旗下講話和主題班會活動等，舉辦如開學(xué)第一課、新學(xué)期入學(xué)儀式、十歲成長儀式、十四歲青春儀式等，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

6、生態(tài)環(huán)境教育。以“低碳武進”為主題，以“地球村”為抓手，不斷提升環(huán)境教育水平。全面落實區(qū)“綠色承諾”青少年讀書教育活動，豐富活動的形式和內(nèi)容，提升活動的效果。利用環(huán)境宣傳日等，開展形式多樣的環(huán)境教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生低碳節(jié)能、綠色環(huán)保、人與自然和諧共處的低碳環(huán)保意識。

五、密切聯(lián)系，構(gòu)建家校教育聯(lián)盟。

加強家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動向，要通過家訪、開放日、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。家長學(xué)校要開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。

六、具體安排：

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃制定新學(xué)期班隊工作計劃。

2、認真總結(jié)寒假生活，舉行開學(xué)典禮。

3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展檢查。

4、各中隊出刊開學(xué)第一期黑板報（內(nèi)容圍繞展望新學(xué)期），全面更新班級布置，更新學(xué)校櫥窗內(nèi)容。

5、落實夕會課內(nèi)容，各班利用夕會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，并逐條落實，規(guī)范學(xué)生在校行為。

三月份：

1、生命教育周系列活動3。8婦女節(jié)感恩活動，植樹護綠活動，安全逃生演練等。

2、主題圍繞生命教育，出刊第二期板報。

3、校級主題活動觀摩。

四月份：

1、舉辦校園科技節(jié)。

2、舉行部分年級家長會。

3、進行法制教育活動。

4、各班圍繞科技節(jié)出刊第三期板報。

五月份：

1、舉辦校園藝術(shù)節(jié)。

2、各班圍繞藝術(shù)節(jié)出刊第四期黑板報。

3、更換櫥窗內(nèi)容。

4、訂閱新學(xué)期隊報隊刊。

5、校級少先隊觀摩活動。

六月份：

1、進行德育工作總結(jié)，班主任考核匯總，資料歸檔。

2、部署學(xué)生暑假生活。

3、舉行六一慶祝活動，表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員及學(xué)生。