演講的魅力在于其直觀性和互動(dòng)性，它能迅速拉近演講者與聽(tīng)眾的距離。演講者的形象、語(yǔ)言、情感、姿態(tài)，以及演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和情節(jié)，都是吸引和感染聽(tīng)眾的關(guān)鍵。這些元素共同作用，使演講具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感和說(shuō)服力，能夠直接觸動(dòng)聽(tīng)眾的心靈，引起共鳴。因此，演講者需要精心準(zhǔn)備，全面把握這些要素，以實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的有效溝通，達(dá)到感染和打動(dòng)聽(tīng)眾的目的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2025年春季中小學(xué)2月份國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

2025年春季中小學(xué)2月份國(guó)旗下講話稿周一

《哪吒勇闖開(kāi)學(xué)關(guān)，我命由我不由天》

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑滿校園，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一周。新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的成長(zhǎng)在等待著我們。或許，有人仍沉浸在假期的松弛中，尚未調(diào)整狀態(tài)；或許，有人因過(guò)往的遺憾而畏懼新的開(kāi)始。但請(qǐng)記住，每一次開(kāi)學(xué)，都是一次全新的冒險(xiǎn)，而決定這場(chǎng)冒險(xiǎn)結(jié)局的，不是天賦，不是運(yùn)氣，而是我們自己！

在今年春節(jié)檔電影《哪吒2：魔童鬧海》中，哪吒的故事再次點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)人的熱血。他生來(lái)便是魔丸之身，被世人厭棄，天命似乎早已注定，但他卻不信天命，不認(rèn)宿命。他以風(fēng)火為刃，以熱血為誓，硬是闖出了一條屬于自己的道路。今天，我們站在開(kāi)學(xué)的起點(diǎn)，不正如哪吒一樣？面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)未來(lái)的不確定，我們是否也能像哪吒那樣，喊出那句——“我命由我不由天！”天命難改？我偏要改！

“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力都休想搬動(dòng)。” 這是電影中申公豹的一句臺(tái)詞，他深知自己的身份被世人偏見(jiàn)所束縛，卻仍不愿低頭。哪吒呢？他生而為魔，被天地遺棄，但他選擇逆天改命，誓要打破世俗的偏見(jiàn)，闖出屬于自己的一片天。

我們呢？或許，你曾因某次考試失利而被貼上“學(xué)渣”的標(biāo)簽；或許，你曾在某個(gè)學(xué)科上屢屢碰壁，便覺(jué)得自己“不是這塊料”；或許，你曾因一次舞臺(tái)上的怯場(chǎng)，就被嘲笑“不是演講的料”。但請(qǐng)記住，沒(méi)有人的命運(yùn)天生被注定，只有自己放棄時(shí)，才真正失敗。

哪吒被所有人認(rèn)定是個(gè)無(wú)法改變命運(yùn)的“魔丸”，可他卻用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：即便天地不容，我也要逆風(fēng)翻盤(pán)！新學(xué)期的我們，也該如此。當(dāng)你覺(jué)得數(shù)學(xué)太難，試著再多做幾道題；當(dāng)你覺(jué)得作文總是跑題，不妨多讀多寫(xiě)；當(dāng)你覺(jué)得自己不是運(yùn)動(dòng)天才，那就從堅(jiān)持每天跑步開(kāi)始！你不去試試，又怎知自己不行？你不去努力，又怎能證明自己可以？

風(fēng)火煉真身，困境出英才，哪吒的成長(zhǎng)之路，從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。被誤解，被排斥，被認(rèn)定無(wú)法改變，他沒(méi)有任何外界的依靠，唯有自己。可正是在一次次挑戰(zhàn)和打擊中，他學(xué)會(huì)了如何控制自己的力量，如何變得更強(qiáng)，如何讓自己成為真正的英雄。

學(xué)習(xí)的道路，同樣如此。你羨慕別人輕松考高分，卻沒(méi)看到他們背后的日日苦讀；你羨慕別人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，卻沒(méi)看到他們清晨揮汗如雨的身影；你羨慕別人能在講臺(tái)上自信發(fā)言，卻沒(méi)看到他們?cè)阽R子前一遍遍練習(xí)的樣子。

新學(xué)期，請(qǐng)告訴自己——每一次挑戰(zhàn)，都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你在課堂上舉手發(fā)言時(shí)，你就在戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼；當(dāng)你咬牙完成一套難題時(shí)，你就在提升自己的能力；當(dāng)你堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你就在為未來(lái)積累無(wú)形的資本。就像哪吒在一次次戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)，我們也在一次次的學(xué)習(xí)與奮斗中鍛造更好的自己！

哪吒的風(fēng)火輪，正是我們的努力和堅(jiān)持，我們無(wú)法擁有哪吒的風(fēng)火輪，不能踏云而行，但我們可以擁有自己的“風(fēng)火輪”——努力與堅(jiān)持。

當(dāng)你想偷懶時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：哪吒如果偷懶，他還能逆天改命嗎？當(dāng)你想放棄時(shí)，想想那句：“若天命不公，我便逆了這天！”

當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí)，不要沮喪，而要告訴自己：只要努力，總會(huì)成功！

哪吒沒(méi)有天生的好運(yùn)，他的光輝是他自己一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的。我們的未來(lái)，也該如此。沒(méi)有什么“天生學(xué)霸”，只有努力后的厚積薄發(fā)；沒(méi)有什么“天生冠軍”，只有堅(jiān)持后的迎風(fēng)奔跑。風(fēng)火輪的速度，取決于你努力的程度；人生的高度，取決于你拼搏的力度。

新學(xué)期，燃起屬于你的風(fēng)火輪！同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。你是選擇繼續(xù)原地踏步，還是像哪吒一樣勇敢沖鋒？是選擇被困難嚇退，還是用行動(dòng)證明自己？你可以做那個(gè)“被安排好結(jié)局的人”，也可以做那個(gè)“打破一切，創(chuàng)造奇跡的人”。

從今天起，愿我們都能像哪吒一樣——面對(duì)挑戰(zhàn)，絕不低頭；面對(duì)困境，絕不退縮；面對(duì)未來(lái)，絕不認(rèn)命！用努力去創(chuàng)造奇跡，用汗水去書(shū)寫(xiě)輝煌，讓風(fēng)火輪在新學(xué)期的跑道上，轟轟烈烈地燃燒起來(lái)！

同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們拼盡全力，乘風(fēng)破浪！

謝謝大家！

2025年春季中小學(xué)2月份國(guó)旗下講話稿第2周

《養(yǎng)成好習(xí)慣  成就好未來(lái)》

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的常規(guī)表現(xiàn)，有可圈可點(diǎn)的地方，但仍有很大需要提升的空間。作為某某學(xué)校的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該知規(guī)范、守規(guī)范，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，奠定個(gè)人成長(zhǎng)基石。

開(kāi)學(xué)第一天老師們肯定對(duì)同學(xué)們提出了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等方面的要求，這就是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，是我們?nèi)諒?fù)一日的行為和思維模式，它悄無(wú)聲息地影響著我們的成長(zhǎng)軌跡，塑造著我們的未來(lái)模樣。

在我們的校園生活中，處處體現(xiàn)著習(xí)慣至關(guān)重要。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們?cè)鷮?shí)掌握知識(shí)；守時(shí)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，這樣的生活態(tài)度能夠讓我們贏得他人的尊重與信任；語(yǔ)言文明，舉止優(yōu)雅，這樣的習(xí)慣能彰顯我們個(gè)人良好的精神品質(zhì)；積極參與體育鍛煉，保持健康的體魄，這樣的健康習(xí)慣能夠讓我們擁有充沛的精力去迎接挑戰(zhàn)。我們到食堂吃飯，養(yǎng)成飯前洗手、自覺(jué)有序排隊(duì)、不浪費(fèi)糧食、不狼吞虎咽、餐盤(pán)碗勺輕拿輕放等良好習(xí)慣。這些看似簡(jiǎn)單的日常行為，卻是我們通向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)階梯。

然而，良好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就，它需要我們?nèi)辗e月累的努力。正如古人所說(shuō)：“滴水穿石，非力也，時(shí)也。”我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)和實(shí)踐良好習(xí)慣。無(wú)論是整理書(shū)桌、規(guī)劃作息，還是堅(jiān)持閱讀、積極思考，每一個(gè)細(xì)微之處都體現(xiàn)著我們對(duì)未來(lái)的期許和努力。

同時(shí)，我們也要警惕那些消極的行為習(xí)慣。拖延、懶惰、逃避責(zé)任等，這些看似無(wú)害的小毛病，卻能逐漸侵蝕我們的意志，消磨我們的時(shí)間，最終導(dǎo)致機(jī)會(huì)的流失和個(gè)人潛力的埋沒(méi)。因此，我們要時(shí)刻警醒自己，用積極的行動(dòng)取代消極的習(xí)慣，讓優(yōu)秀的品質(zhì)成為我們性格中不可磨滅的一部分。

在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱之為21天效應(yīng)。這是說(shuō)，一個(gè)人的動(dòng)作、或想法，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。因此，當(dāng)有了一個(gè)好的行為，我們必須堅(jiān)持下來(lái)，才有可能成為習(xí)慣。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗的見(jiàn)證下，共同承諾：從今天起，從自我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們的每一天都充滿意義，每一步都堅(jiān)定向前。當(dāng)我們回首往昔，定會(huì)感謝今天奮斗不息的自己，因?yàn)檎沁@些點(diǎn)滴積累，讓我們成為了更好的人，成就了更加輝煌的未來(lái)。

我的講話完畢，謝謝大家！