教師培訓作為提升教師專業素養與教學能力的重要途徑,對教育質量的提升起著關鍵作用。培訓結束后,撰寫一篇高質量的總結發言稿,不僅能梳理所學所得,還能為今后的教學提供清晰方向。為助力教師們做好總結,我們收集了最新教師培訓總結發言稿精品范文三篇。這些發言稿涵蓋新教材培訓、教師全員培訓等多個領域,從不同視角分享了培訓感悟與收獲,內容詳實,極具參考價值。感興趣的小伙伴們來看一看吧。
教師培訓總結最新發言 篇1
尊敬的、老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,我能作為教師代表,在這春風送暖、陽光明媚的日子里,和大家共同分享著收獲的喜悅!首先請允許我代表學校的全體老師向同學表示祝賀,祝賀你們已經圓滿的完成了五天的訓練。
在這嫩黃染綠的季節,我們滿懷希望,在青少年訓練基地歡聚一堂,共同迎接新的生活,學到了新的知識,得到了新的鍛煉,五天對于人生來說十分短暫,五天作為實實在在的日子一定在你們的記憶中留下了濃墨重彩的一筆,培訓基地的鍛煉讓你們的生活和學習更加光彩奪目,更加輝煌燦爛。
同學們,基地的五天生活,我們帶著家長的牽掛與囑托,帶著老師的期望,帶著我們的向往,帶著培養我們的獨立生活意識來的,看著你們每天每個人臉上洋溢的笑容,老師們從心里為你們高興。
五天的基地生活,大家的集體榮譽感倍增,五天的生活,增強了我們的凝聚力、向心力,五天的生活使我們了解了我們民族的傳統文化、傳統工藝,增強了我們的自信心。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴你們幸福,我們就快樂;你們進步,我們就欣慰;你們成功,我們才是優秀。人生非坦途,你們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前已經攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,去創造美好的明天吧。
希望同學們能把在這幾天的培訓中學習到的寶貴經驗投入到我們的日常學習中去。讓我們以新的姿態迎接新的挑戰!向著更高的目標努力、拼搏!
我建議,讓我們用熱烈的掌聲感謝基地老師和帶隊老師對我們的指導和教育,讓我們大聲、齊聲說出我們的心里話:“老師,你們辛苦了,我們感謝你!”
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們生活快樂,學習進步!
謝謝大家!
教師培訓總結最新發言 篇2
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好!
這次教師培訓的資料十分豐富,理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經驗的老教師的教學示范課和新教師的現場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選取人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也說了學校未來的完美藍圖,并且勉勵我們發奮學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經積累了許多的工作經驗,可是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細說和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的發奮。
我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作職責心,務必堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時刻的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一向十分崇敬,可是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,并且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬教師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。
我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關聯,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的發奮和學習。
大學課程資料有著許多的特點,具體能夠總結為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作為大學的教學過程,也是一門藝術,它不僅僅需要教師有專業的知識,還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的發奮和辛勤的勞動,僅有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學,結合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業,可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改善和提高的地方。
總之,這次新教師培訓雖然是安排在學期之中,時刻緊,任務重,不可能有太多的時刻和次數,絕大多數教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。可是我有信心通過自己的不懈發奮和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優秀的高校教師,為我們國家的教育事業,為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。
教師培訓總結最新發言 篇3
尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸地作為此次培訓的學員代表在這里發言,心情倍感激動。值此盛夏時節,我和在座的同學們作為河南省七個地市的音樂學科代表來到漢文化的發祥地彭城徐州,來到“崇德厚學,勵志敏行”的江蘇師范大學進行為期半個月的骨干教師培訓。在這里,通過聆聽學者的授課,讓我們開闊了視野,提升了理論水平,找到了最新的教育教學方向。并且,通過和及學員教師們的面對面的交流,學習和分享到了許多寶貴的教學經驗和方法。讓我們感到這次培訓像一盞指航燈,為我們今后的教學生涯照亮了前進方向。
鴻儒傳道 精益求精
本次培訓在江蘇師范大學音樂學院的高度重視和安排下,所設課程具有實用性和前瞻性。在短短的十五天中,我們聆聽了20多位教育的精彩講座,他們中不僅有我們學院才華橫溢的教授,更有來自一線、精益求精的中小學音樂教師。他們的授課不僅讓我們感受到了厚重的音樂文化,更為我們帶來了先進的教改理念和豐富的實踐經驗。通過聆聽,我們領略了他們精深博大的教育情懷,感受到了音樂教育的人文與創新,使我們在教與學的海洋中汲取到了各種營養,感到每一天都在收獲與成長。
負笈聆教 為學持恒
我的同學們來自河南省七個地市,都是各地一線音樂教學中的骨干教師,他們同樣很有經驗。這種經驗來自教學一線,來自他們一天天、一月月在課堂中和學生的面對面教學實踐中得來的最真實的體會。在培訓過程中,我們經常進行討論和交流,互相分享自己經驗教訓。同學們都很享受這種交流中的快樂。在我們這個集體中,有的老師業務精湛,樂衷于給同學們分享經驗;有的老師熱情奉獻,辛勤地給同學們拷貝課件,上傳資料;他們的這種不吝賜教的大度和為別人著想的高尚境界同樣也給我留下了很深刻的印象,值得我去學習。通過和老師們的交流和分享,我覺得自己收獲了經驗,豐富了知識,增進了技能,交到了朋友。
源頭掬水 集善思齊
半個月來的培訓學習讓我們源頭掬水、集善思齊。也許在來之前,我們只為有幸參加培訓而自豪,但此刻,我們卻為觀念得到洗禮,理論得到提升,業務得到增長而驕傲!所以,我要再次感謝音樂學院的周密安排,感謝全體教師的辛勤付出,感謝同學們的精誠合作,感謝這半個月來在生活上和學習上關心、幫助我們的班主任郭威老師!是你們為我們創造了一次學習的機會,一個交流的平臺,一方感悟的空間,一座友誼的橋梁。
半月時光,匆匆短暫,在這里,我們完成了人生的又一次破繭,未來在我們的心中,翻飛成一個求知的舞臺——永不落幕。
相逢是緣,離別是歌。在此次培訓結束之際,讓我滿懷對江蘇師范大學及音樂學院的老師們的感恩和對不久之后再次集訓的期盼,道一聲:感謝江蘇師大,感謝音樂學院,感謝各位老師,感謝各位同學,希望我們能早日再聚徐州,再回師大!
我的發言到此結束,謝謝大家!