在鑄牢中華民族共同體意識的時代背景下，學(xué)校是開展民族團結(jié)教育的重要陣地。這些 2000 字的工作總結(jié)材料范文，全面記錄學(xué)校在課程教學(xué)、主題活動、文化建設(shè)等方面的實踐，展現(xiàn)民族團結(jié)教育的成果與經(jīng)驗，為深化校園民族團結(jié)工作提供借鑒。下面是小編帶來的學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié) 2000 字材料范文5篇。

學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)1

根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責(zé)任書》，隨后學(xué)校黨支部與各處室、各班級簽訂了責(zé)任書。

二、學(xué)校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責(zé)任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責(zé)任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學(xué)校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了 “民族團結(jié)教育 ”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學(xué)校召開少數(shù)民族團結(jié)學(xué)生代表座談會，班級與班級之間建立 “結(jié)對子 ”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學(xué)校已評出文明班級12個，文明學(xué)生1多人，文明教職工近3人。

四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的`必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學(xué)校食堂伙食進行檢查，保證學(xué)生生活質(zhì)量，學(xué)生宿舍加強檢查制度。

五、學(xué)校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學(xué)校2次先后與我市五中、十三中開展學(xué)校與學(xué)校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學(xué)生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學(xué)校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。

六、本學(xué)期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學(xué)校與外校，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對子，效果良好。

七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。

八、我校組織學(xué)生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預(yù)防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學(xué)校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學(xué)校還舉辦 “預(yù)防艾滋、遠離毒品 "圖片展一次，學(xué)校向全校師生發(fā)放《預(yù)防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。

九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。

當(dāng)然也存在不足之處：

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準(zhǔn)備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學(xué)生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學(xué)校工作的順利開展，五是學(xué)校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。

學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)2

根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見的通知精神，我校召開班子會，德育處具體負責(zé)落實開展民族團結(jié)教育工作，做到落實有序。現(xiàn)將我校民族團結(jié)教育工作做以下總結(jié)：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

為了把民族團結(jié)教育這項工作做好，我校成立了校長為組長，大隊輔導(dǎo)員為副組長，班主任為成員的 “民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 ”，形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

我校的民族團結(jié)教育活動做到了 “三個到位 ”：

一是思想認識到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。

二是學(xué)習(xí)宣傳到位，在全校廣泛開展黨的民族政策教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三是活動落實到位，通過民族教育以活動為載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。

二、加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育，通過教師政治學(xué)習(xí)活動，組織教師專題培訓(xùn)，通過班會時間，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造 “平等、團結(jié)、互助、和諧 ”的良好氛圍。

三、設(shè)置課程，強化教學(xué)

1、利用地方課程的時間，學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。

2、教材使用規(guī)范，教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展各項文化教育活動。能按時上課，每個學(xué)期都能認真完成學(xué)時，任課教師每學(xué)期至少上一節(jié)民族團結(jié)教育匯報課。教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生留適當(dāng)作業(yè)，并適時對學(xué)生進行了測試。

3、學(xué)校在民族團結(jié)教育工作中，認真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，通過活動的開展，使學(xué)生真正了解到我國是多民族的貨架;懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形 “促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對分裂 ”必要性的基本認識。

4、教學(xué)中，教師能夠認真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時勢開展教育教學(xué)活動。

四、開展主題活動，提高民族意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、以弘揚民族精神為契機，開展了 “民族團結(jié) ”手抄報比賽。

2、利用校園廣播站，開展 “少數(shù)民族人物故事 ”宣傳活動。

3、通過主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團結(jié)思想，進一步開展學(xué)生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，還舉行了校內(nèi)主題班隊會觀摩比賽，四、五年級四個班級圍繞民族團結(jié)這個主題精心策劃，為大家展示了程序完整、內(nèi)容充實、形式新穎的主題班隊會，《民族團結(jié)一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《我愛您，中國!》等主題班隊，讓學(xué)生們更加深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

4、我校德育處、少先大隊還圍繞 “愛祖國愛家鄉(xiāng) ”這一主題，結(jié)合社會主義核心價值觀開展的主題隊會、讀書讀報、征文、漢字書寫、繪畫等各類比賽活動。

五、取得的成績

1、學(xué)生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的`統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。

2、學(xué)生能夠深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的.多民族國家，哪一個民族都缺一不可。

3、通過民族團結(jié)教育，學(xué)生真正對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些學(xué)生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。

4、尊重民族、團結(jié)民族的意識在學(xué)生的心底萌發(fā)。

總之，民族團結(jié)教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。民族團結(jié)教育要堅持不懈，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學(xué)科教學(xué)同步，并舉。我校將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期開展下去，讓民族團結(jié)教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的雙文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社校園，促進民族團結(jié)的各項事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻。

學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)3

舒蘭市第四小學(xué)校民族團結(jié)是構(gòu)建社會主義和諧社會的本質(zhì)要求。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系維護社會公平和實現(xiàn)社會正義。幾年來我們認真學(xué)習(xí)《吉林省學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見》，并在實際工作中認真貫徹落實，我們深知民族團結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，它是一項長期艱巨的工作，只有把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去，才能讓民族團結(jié)教育 “潤物無聲，暗香永留 ”。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強管理。

我們成立了民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

學(xué)校根據(jù)地域特點、教育特點，制定了完善的、行之有效的民族團結(jié)課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習(xí)了《吉林省學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見》、《舒蘭市第四小學(xué)校民族團結(jié)課教育管理制度》。制度的建立、學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)成員在學(xué)校民族團結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。

二、對任課教師進行培訓(xùn)，提升理念和意識。

學(xué)習(xí)后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對教師進行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團結(jié)教育的意識。我們針對品德組教師進行了數(shù)次民族團結(jié)教育方面的研訓(xùn)活動，我們學(xué)校也做了 “如何在學(xué)校教育中有效開展民族團結(jié)教育 ”的專題研究。教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。教師適時的結(jié)合自己學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行民族團結(jié)教育方面知識的滲透。

三、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的引領(lǐng)作用

我們嚴格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時間，保證一學(xué)期開出課時總計不少于8課時。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團結(jié)教育工作水到渠成。首先我們對四、五年級開設(shè)民族團結(jié)教育課程，結(jié)合學(xué)校的品社教學(xué)穿插進行，因為沒有教參，我們承擔(dān)民族團結(jié)教育學(xué)科教師的教師就上網(wǎng)查閱很多資料，來豐富自己的備課內(nèi)容，并采用循環(huán)使用教案的方法，每個老師在備課前都可以借鑒上一學(xué)年教師的教案進行備課，并可以結(jié)合實際教學(xué)進行適當(dāng)?shù)难a充和完善。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性，我們保證業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于聽民族團結(jié)教育課時不少于3課時，在平時巡課時監(jiān)督教師必須上足課時、講究教法。

四、發(fā)揮德育的主陣地的推動作用

在進行課程教育的同時，為保證每學(xué)期開足8課時的教學(xué)內(nèi)容，與此同時我們有針對性的根據(jù)重大節(jié)日舉行了 “民族團結(jié)教育 ”主題活動，我們認識到德育是實施民族團結(jié)教育的重要手段，德育的每一項活動都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們通過一個個主題活動讓學(xué)生在活動過程中感受、體驗、理解民族團結(jié)教育的內(nèi)涵。我們舉行的活動包括利用每周一的升旗儀式。這是最直接的教育方式，學(xué)生搜集關(guān)于民族團結(jié)知識的內(nèi)容在學(xué)校晨會上交流，這樣的活動堅持多次，就讓全校的.學(xué)生在不知不覺中，增加了民族團結(jié)知識的儲備。還有我們每學(xué)期必須保證開展一次民族團結(jié)教育主題班會的評選和觀摩活動。班會中學(xué)生自己籌備內(nèi)容，教師把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。在班會如火如荼的準(zhǔn)備中，孩子們對民族團結(jié)的知識有了了解，民族團結(jié)意識也有了很大的提升。除此之外校園廣播是有效的宣傳途徑，學(xué)校利用校園廣播宣傳民族團結(jié)的重要性。這樣在潛移默化的德育活動之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立了增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一意識 ”。學(xué)校認真落實少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實行 “兩免一補 ”政策。同時對困難的少數(shù)民族學(xué)生實行一幫一 “結(jié)對子 ”救助活動。結(jié)合學(xué)校開展的 “民族精神代代傳 ”活動，我們將 “民族團結(jié) ”這一主題融入其中。可以這樣說德育活動是民族團結(jié)教育的載體，學(xué)生們在活動中得到體驗，在親歷過程中明白民族團結(jié)的重要性。

在民族團結(jié)教育工作中，我們想了很多，做了很多：將民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合;與課堂教學(xué)相結(jié)合;與其他學(xué)科教材相結(jié)合;與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合;與教師研訓(xùn)相結(jié)合。因為我們認識到民族團結(jié)教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項工程。當(dāng)然，我們在進行民族團結(jié)教育過程中也產(chǎn)生的一些問題，如：個別教師對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。我們的民族團結(jié)教育的形式單一、實效性不強。教師在課前進行認真的備課，準(zhǔn)備了很多的資料，但對學(xué)生的實際教育中缺少針對性和可操作性。下一步工作中我們要多積累經(jīng)驗，首先從思想意識入手，增強教師對這一學(xué)科教學(xué)的重視程度，然后針對學(xué)生喜歡、感興趣的話題開展一些有針對性和實效性強的教育活動。今后學(xué)校將認真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進學(xué)校民族團結(jié)工作的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻。

學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)4

為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，20xx年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責(zé)任感。總結(jié)如下：

（一）精心組織，周密安排。

為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學(xué)區(qū)的實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。加強領(lǐng)導(dǎo)，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結(jié)教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。在全學(xué)區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，各級各類學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡報等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會、班隊會、思想品德課的`時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的`豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，各學(xué)校在校園中開辟 “民族團結(jié)教育 ”專欄、出版報、懸掛橫幅標(biāo)語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入各級各類學(xué)校師生心中。

（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。

學(xué)區(qū)校以課堂教學(xué)為載體，積極開展民族團結(jié)教育。按照《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》要求，在3-6年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材。利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（四）進一步加強民族團結(jié)教育師資力量建設(shè)。

為了強化我學(xué)區(qū)民族團結(jié)教育，積極開展了從事民族團結(jié)教育的師資培訓(xùn)工作。保證民族團結(jié)教育工作的順利和有效開展。建立了民族團結(jié)教育的教育團隊。在學(xué)校建立了全體教師共同參與的民族團結(jié)教育教師團隊。

總之，盡管民族團結(jié)教育工作量大，涉及面廣，但在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各級各類學(xué)校緊密配合，組織學(xué)生開展了各項活動，取得了扎實的活動效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，通過民族團結(jié)教育工作的開展，探索建立長效機制，把民族團結(jié)主題教育搞得扎扎實實，為構(gòu)建和諧甘州提供可靠保障。

學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)5

按照上級部門相關(guān)要求指導(dǎo)，為營造民族團結(jié)大好氛圍確保民族團結(jié)全盤工作有條不紊的進行，貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺性、積極性，民族關(guān)系密切性，維護和穩(wěn)定民族團結(jié)的良好局面。我校全體教職工通力合作、共進共退，在教育教學(xué)工作中，起到了極其重要的積極作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。

杜來提鄉(xiāng)中學(xué)是一所民漢合校的多民族校園，針對這一實際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子堅持學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結(jié)工作的重要性有比較深刻的認識，切實把民族團結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，加強了對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。并從自身做起，堅持學(xué)習(xí)馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經(jīng)常檢查在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的問題。

二、堅持抓民族團結(jié)月，以月促年，把民族團結(jié)的集中教育同經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來。

為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，結(jié)合實際制定了開展第32個民族團結(jié)教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結(jié)教育月活動，深入學(xué)習(xí)貫徹實施《自治區(qū)民族團結(jié)教育條列》，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。在日常教育中做到 “兩個堅持 ”，一是堅持經(jīng)常性組織職工學(xué)習(xí)民族團結(jié)知識，二是堅持因人施教、各有側(cè)重，側(cè)重向他們宣傳民族團結(jié)的好人好事，介紹本地區(qū)少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡和表揚各族職工間的互幫互助。使 “三個離不開 ”的思想在全校深入人心。

三、大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工。

充分挖掘少數(shù)民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數(shù)民族職工的積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策過程中，我校堅持把大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工作為加強民族團結(jié)的重要保證。在學(xué)習(xí)生活上優(yōu)先照顧，生活上對其進行關(guān)照，在工作上培養(yǎng)他們勇于挑重擔(dān)，以不斷提高少數(shù)民族職工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。

四、關(guān)心少數(shù)民族職工。

關(guān)心少數(shù)民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數(shù)民族職工的'思想動態(tài)、工作生活情況，認真做好幫扶工作，積極為少數(shù)民族職工排憂解難，少數(shù)民族職工有什么困難、要求都可以得到學(xué)校的幫助和支持。平時多給他們講解民族團結(jié)的重要性，促進了少數(shù)民族職工的身心健康。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧一年來我校民族團結(jié)的工作方面所做出的努力以及成果，有好有壞，好的方面我們將會繼續(xù)推行下去，不足之處在新學(xué)年來臨之際我們將會商討制定出切實可行的實施方案、計劃，以便于在今后的民族團結(jié)工作中真正使民族團結(jié)深入人心，為社會大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。