影響孩子一生發(fā)展的重要因素有兩個：1。家庭關(guān)系2。積極的豐富多彩的生活。我們應當創(chuàng)建一個溫暖而有力量的家庭環(huán)境，助力孩子健康成長。下面是小編整理的立德樹人家庭教育公開課心得體會2022，供大家參考。

篇一：立德樹人家庭教育公開課心得體會

我就《家庭教育促進法》的5個原則簡要談談觀后感：

(1)尊重孩子的身心發(fā)展和個體差異是家庭教育的第一原則。我們要有一個理念：幸福比成功更重要、成人比成才更重要，父母要讓孩子感到真正的幸福，做一個自律自強的人。認識到每個孩子都是唯一的，不要用通用的標準去衡量自己的孩子，要學會揚長，而不是補短，要給孩子機會表現(xiàn)自己、鍛煉自己，幫助孩子在美好中找到自我、發(fā)現(xiàn)自我。

(2)尊重未成年人的人格尊嚴，保護未成年人的隱私權(quán)和個性信息，保護未成年人的權(quán)益。父母親要意識到尊重是整個家庭教育的前提，也是建立好關(guān)系的前提，而好關(guān)系才有好教育。每個孩子都是獨立個體，不是私有的，在孩子形成自我意識后，更應該受到他人包括父母的尊重。少年期就有強烈的自我意識，他們的精神，唯有與孩子保留好關(guān)系、尊重孩子才能贏得孩子的心。父母要做到尊重孩子，首先，要學會換位思考，了解其行為背后的原因是什么，真正了解孩子的想法和看法;其次，一定要高度注重孩子的情緒和情感，青少年的很多行為都是情緒問題，如果孩子愿意溝通，那么不良情緒就會消滅于無形之中。

(3)遵循家庭教育的特點，家庭教育理念和方法。家庭教育不同于學校教育，不再是僅僅關(guān)注孩子的學習成績，而是一種體驗教育，應該生活化、場景化，要在松弛的生活環(huán)境讓孩子成長。

(4)家庭教育、學校教育和社會教育的緊密結(jié)合、協(xié)同一致。家校合作，形成一個教育共同體，作為家庭要了解和關(guān)注學校發(fā)展，利用父母教育資源更好地提升和發(fā)展學校。發(fā)揮三種教育的優(yōu)點，共同促成立德樹人，共同促進孩子的發(fā)展。

(5)結(jié)合實際情況，采取靈活多樣的措施。家庭教育要有更多的靈活性，比如新冠疫情、俄烏戰(zhàn)爭等熱門話題都可以作為家庭教育的話題和契機，不僅可以擴充孩子的詞匯量、提升他們的語言能力，還可提高孩子的獨立思考能力。孩子最擅于觀察和細節(jié)，父母是孩子最好的榜樣，父母要注意自己的言行舉止，真正做到言傳身教。父母要把孩子的事情規(guī)劃到自己的日程中，無論是陪伴孩子閱讀，還是一起戶外運動，都能有效提升親子關(guān)系，形成共同的語言和話題。

總之，《家庭教育促進法》是一部相對感性的法律，不僅體現(xiàn)家庭教育的重要性，還是有規(guī)律可循、有法可依的，建議各位父母都認真學習這部法律，相信能從中學到方法更好地教育自己的孩子，促進孩子更快的成長。

篇二：立德樹人家庭教育公開課心得體會

觀看了今天的家庭教育公開課我才知道《家庭教育促進法》已于今年的1月1日正式實施了。家長和其他的監(jiān)護人是家庭教育的主要責任人。學校、家庭和社會應該共同協(xié)作，把孩子教育成具有獨立人格和良好品質(zhì)的人是我們共同努力的目標。學校教育的側(cè)重是知識理念，而家庭教育側(cè)重點在于生活實踐和言傳身教。教育最重要的不是知識而是培養(yǎng)一個更好的“人”，更好的公民!作為家長我要清楚的明白自己孩子的唯一性、獨立性。不要總是對孩子說：你看誰誰誰怎么樣。我們要學會接受孩子的不完美，試著成為孩子的傾訴對象，成為聆聽者，站在孩子的立場體會他的喜怒哀樂。我們更應該成為他最好的朋友，陪伴他，體諒他，理解他。現(xiàn)在的社會不再像過去只要給孩子吃飽穿暖，接受基本文化教育就可以了，更主要是立德樹人!做人比成才更重要。十年樹木百年樹人!

篇三：立德樹人家庭教育公開課心得體會

今天傾聽了“家校共育，立德樹人——2022年家庭教育公開課”的講座，我深深感受到：我們不應該用父母的想法強加在孩子身上，不要用愛你讓孩子心里缺乏安全感。我們更應該站在孩子的角度上，走進孩子，多與孩子溝通交流，不忽視孩子的感受，多注意孩子的語言表達，情緒表達。多給孩子正向表達的機會，多多回應孩子的正向表達。感謝老師整堂課的講解。讓我們更有信心有方向教育好我們祖國的未來。讓孩子更加自信，陽光，充滿對社會的愛。

篇四：立德樹人家庭教育公開課心得體會

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用心、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教育水平。剛剛觀看了“家校共育，立德樹人”的家庭教育講課，聽了家庭教育學會孫會長和劉校長的公開課，關(guān)于寓教于生活成就美好童年的話題，感覺有很多的收獲。在一個家庭中，家長是孩子的榜樣，許多時候，孩子會模仿家長的行為，因此家長要想培養(yǎng)孩子好的習慣，就需要以身作則。下面是我的一些心得體會：

1、給孩子營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛，孩子會變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等的問題，都是為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以，必須給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓孩子快樂無憂的健康成長。在這一點上，我對孩子的引導略見成效，記得我大女兒4歲上幼兒園時，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上小學后，同班同學生病不能去上學，放學后，她主動去傳遞家庭作業(yè);升初一后，她又主動幫助膽小不敢說話的同學，找班主任解決問題，得到老師的一致好評。

2、父母要以身作則

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學會自律，不要總是玩手機的時候，要想想自己是否做到了呢?現(xiàn)在很多家長回家后，一坐下來就是玩手機，一家人很少溝通，甚至有的家長覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦，讓他自己隨便玩，慢慢的匯總放學回家后，匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始暢游游戲中了，更嚴重的是一旦孩子上癮了，就開始走上了撒謊，逃學的不歸路，等你再想管教時已經(jīng)太晚了。所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須要謹言慎行，對自我的一言一行都要三思而行。

3、獎罰有度，實事求是，孩子發(fā)脾氣冷處理

孩子做對了，我們要用心的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正，獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然教育專家都提倡多稱贊多贊美孩子，但是我覺得還要分什么事情。在稱贊孩子方面還是要實事求是的，因為一個習慣一旦養(yǎng)成了，改正是很難的。

家校共育真的很重要，個人認為除了要做好以上幾點，還要讓孩子學會尊重他人，慢慢地學會有主見，能夠獨立，從而更好的適應各種環(huán)境，快樂生活，成就美好的童年。

篇五：立德樹人家庭教育公開課心得體會

今晚我有幸收看了由教育部、首都師范大學和CETV共同推出的“家校共育立德樹人——家庭教育公開課”第二講，我受益匪淺，體會頗深。

本期節(jié)目邀請到的嘉賓有李寧老師和劉慧教授。在教育孩子的過程中，我們家長最為頭疼的和基本的問題就是無法和孩子進行有效的溝通并表達關(guān)心之情。劉慧教授在節(jié)目中提到：親子間真正的關(guān)心是建立良性的應答關(guān)系。我們家長應該了解孩子的情緒情感、語言、行為動作等向我們傳遞的信息，從根本上去了解孩子的內(nèi)心，緩和自己與孩子之前的矛盾，心平氣和的與孩子交流，做一個孩子的好朋友。孩子的表達分為：情緒表達，行為表達，語言表達，我們家長應該細致的捕捉孩子的表達，由于孩子學識有限，所以情緒情感是孩子最常用的表達方式。孩子平時哭鬧，我們要了解背后的原因，孩子哭鬧就代表有需要沒有滿足，李寧老師提到“先處理心情，再處理事情”，我對這句話感觸頗深，孩子在日常生活學習中，帶著情緒做事，既做不好事情，也沒辦法融入團體。我們作為家長應該及時調(diào)節(jié)孩子的心情，滿足孩子的安全感和愛，讓孩子感到輕松愉悅，給孩子一個好的心理環(huán)境。

家長是家庭教育的主體，既承載上一輩的期望，又負擔著對下一輩的教育。家庭教育不僅僅是對于孩子的教育，也是家長對于自身教育，對家長自身教育的不斷優(yōu)化和心靈的凈化，家長要不斷吸取自身教育的經(jīng)驗，同時也要不斷汲取他人教育的經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕。活到老，學到老，家庭教育既是對孩子發(fā)展的引導，也是對家長自身價值觀念和教育理念的自我革新。既要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和不足，也要發(fā)現(xiàn)自身教育的優(yōu)點和不足，不斷進步，家長與孩子共同進步，健康成長。

篇六：立德樹人家庭教育公開課心得體會

今天有幸傾聽了“家校共育，立德樹人——2022年家庭教育公開課”的講座，來自首都師范大學初等教育學院院長、教授、博士生導師劉慧，清華大學附屬小學語文教師兼班主任李寧共同為我們帶來主題為“家庭建設(shè)與父母攜手育兒”的課程，聽后如醍醐灌頂，自覺受益匪淺。首先感謝老師的分享。俗話說，千年樹木，百年樹人，人的一生就如同樹木，在它成長的過程中，不乏需要栽培，澆灌，扶持，培養(yǎng)，直至成為參天大樹。作為父母很重要的是要讀懂孩子表達。孩子的表達方式主要有三種：情感表達、行為表達、語言表達。我們要和孩子建立良性的應答關(guān)系，面對孩子的情緒問題，我們要用理性的方式來對待，因為作為父母，我們要了解孩子的內(nèi)心都是善良美好的，只是表達方式可能不成熟不恰當。我們不應該用父母的想法強加在孩子身上，不要用愛你讓孩子心里缺乏安全感。我們在愛孩子的同時應該給予孩子相對的自由和尊重。我們更應該站在孩子的角度上，走進孩子，多與孩子溝通交流，不忽視孩子的感受，接受孩子的情緒表達。鼓勵孩子正向地表達，給予孩子回應。讓孩子知道：不管你怎樣，媽媽都愛你。最后再次感謝老師的整堂課講解。讓我們更有信心有方向教育好我們祖國的未來。讓孩子更加自信，陽光，充滿對社會的愛。

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