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2023年感念師恩祝福母校國(guó)旗下講話(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:59
2023年感念師恩祝福母校國(guó)旗下講話(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:59     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩學(xué)校國(guó)旗下講話篇一

早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。 20xx年5月12日,汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從每學(xué)期都進(jìn)行疏散演練。

“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

對(duì)同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點(diǎn):

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、最近各種傳染病也逐漸多起來(lái),全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開門窗通風(fēng),班主任要加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院治療。

3、要注意食品安全。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

感恩學(xué)校國(guó)旗下講話篇二

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛學(xué)校》。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求實(shí)、崇德尚真,成為我們聶洲小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩學(xué)校國(guó)旗下講話篇三

大家好!

校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

最近有些班級(jí)的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,看似好像是在玩,特別是樓下有人在打掃時(shí),不時(shí)地有一些紙屑飛下來(lái),這種情況多出現(xiàn)在一、二年級(jí),我們一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,目前來(lái)看這種情況還是存在的,請(qǐng)各班級(jí)班主任老師,特別是一、二年間班主任老師回班級(jí)后對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)教育,如果以后還有這種情況出現(xiàn),那么相對(duì)應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級(jí)打掃干凈,也希望值日一號(hào)樓和二號(hào)樓的課間小督查負(fù)起責(zé)任,起好監(jiān)督的作用,發(fā)現(xiàn)情況,具體到人,盡快向總組長(zhǎng)或者是我報(bào)告。

這一陣子,有些同學(xué)喜歡隨意開啟樓道燈,這也是很不好的,如果沒(méi)有人注意到,將會(huì)造成浪費(fèi),請(qǐng)同學(xué)們注意,不要隨意開啟樓道燈。

下面公布一下十月份班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比總分,一(1)班2389.7分、一(2)班2382.1分、一(3)班2377.2分、一(4)班2363.8分、二(1)班2387.3分、二(2)班2385.8分、二(3)班2388.7分、二(4)班2393.7分、三(1)班2395.6分、三(2)班2395.6分、三(3)班2393.9分、四(1)班2388.4分、四(2)班2394.6分、五(1)班2395.7分、五(2)班2395.8分、六(1)班2381.6分、六(2)班2394.5分,所以十月份班級(jí)流動(dòng)循環(huán)紅旗頒發(fā)給一(1)班、二(4)班、三(1)班、三(2)班、五(2)班,請(qǐng)以上班級(jí)班長(zhǎng)到主席臺(tái)來(lái)拿流動(dòng)紅旗。

感恩學(xué)校國(guó)旗下講話篇四

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)一技之長(zhǎng) 創(chuàng)人生輝煌》 上周我們學(xué)校成功的舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),下面我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,英勇拼搏的精神迎接河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽。

大家知道:普通高中有高考,職業(yè)學(xué)校有技能競(jìng)賽。今年五月份三門峽市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽我校成績(jī)顯著,這顯示了我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。那么11月份將要舉行的河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽,我們更應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),苦練技能,確實(shí)學(xué)得一技之長(zhǎng),以精湛的技術(shù)展現(xiàn)自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“知識(shí)是生存的基礎(chǔ),技能是生存的保障”,由此看出,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,技能對(duì)我們將來(lái)生活就業(yè)的重要性。它面向社會(huì)職業(yè)的具體工作需要,以能夠從事某項(xiàng)職業(yè)或完成某項(xiàng)工作為目標(biāo)。而技能競(jìng)賽是提高學(xué)生技能,檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的有效手段。所以,我們要努力提高自己的專業(yè)技能,要把自己鍛煉成所從事專業(yè)的行家里手。

作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),能夠成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好,證明我們職校學(xué)生的價(jià)值,那么技能大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里你可以和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,切磋技能,共同進(jìn)步,體現(xiàn)我們的價(jià)值。

每年,一批批高考生千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,然而四年下來(lái),換得的一紙文憑,卻再也不是到哪都好使的香餑餑,取而代之的卻是失業(yè)的無(wú)奈與迷茫! 據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示,目前中國(guó)大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r,一是,薪金待遇不足以維持生計(jì);二是,根本找不到工作。究其原因不外乎學(xué)歷低、無(wú)技能。而嚴(yán)峻的市場(chǎng)趨勢(shì)證實(shí),僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會(huì)的需要,而只有擁有過(guò)硬的、尖端的技能和本領(lǐng),才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,為日后奠定堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。那么怎樣才能學(xué)得一技之長(zhǎng),取得好成績(jī)呢?首先、要有必勝的信心,相信“天生我材必有用”,我一定比別人強(qiáng)。二、要抓住一切時(shí)間和精力,出色的完成輔導(dǎo)老師交給的所有任務(wù)。三、要不怕苦、不怕累,下苦功夫。俗話說(shuō)“吃的苦中苦,方為人上人”。 一步步扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí),認(rèn)真尋找與其他同學(xué)間的距離,確實(shí)通過(guò)技能競(jìng)賽提高自己的素質(zhì)和技能水平。

同學(xué)們、老師們:對(duì)于我們職校的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的文化水平也許相對(duì)不高,但這并不妨礙我們?cè)诼殬I(yè)道路上取得成功。技能競(jìng)賽是成就我們成功人生和美好前程的基石,是我們就業(yè)道路上的指路明燈。

我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體老師的精心指導(dǎo)下,在所有參賽同學(xué)的努力拼搏下,我們一定能把時(shí)間孕育成花蕊,把汗水揮灑成珍珠,把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨,通過(guò)這次技能大賽,提高我們的技能,創(chuàng)造輝煌的人生。

謝謝大家!

感恩學(xué)校國(guó)旗下講話篇五

很榮幸,在學(xué)校組織的“我們的班級(jí),我的精神家園”班級(jí)特色文化展示活動(dòng)中,我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績(jī),這是11班集體努力得來(lái)的成果,是11班在前進(jìn)道路上的又一個(gè)值得紀(jì)念的成果。

感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,是他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀,感謝每一個(gè)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué),是你們的參與,才使得班級(jí)特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采,讓這次活動(dòng)達(dá)到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是你們的出色發(fā)揮激勵(lì)著我們不斷突破、不斷前進(jìn)。

班級(jí)特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們大膽秀出自己,秀出我們對(duì)藝術(shù)的追求,對(duì)美的追求,對(duì)豐富多彩的人生的追求。在這個(gè)屬于青春的舞臺(tái)上,放飛我們的夢(mèng)想。

一個(gè)半學(xué)期以來(lái),各班同學(xué)都積極投入班級(jí)特色文化建設(shè)中去,與老師同學(xué)一起商議擬定班級(jí)昵稱、班風(fēng),同學(xué)和老師暢談著對(duì)班級(jí)的希冀,將對(duì)集體成長(zhǎng)的美好祝愿寫進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)之中,將大家對(duì)班級(jí)的熱情投入進(jìn)了這項(xiàng)活動(dòng)中,因?yàn)橛羞@種熱愛,才使得班級(jí)文化在我們每個(gè)人身上體現(xiàn)出來(lái),班級(jí)精神真正成了推動(dòng)我們自己前進(jìn)的動(dòng)力,我們的一言一行,代表的都是班級(jí),一舉一動(dòng),都是班級(jí)精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

每一個(gè)人都是生活的主角,都有屬于自己的精彩,在這次活動(dòng)中,各班同學(xué)都盡力散發(fā)著自己的光和熱,不斷完善著每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,同學(xué)們都為準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng)作出了最大的努力,將最優(yōu)秀的成果展示在大家面前,不論結(jié)果如何,我相信努力的過(guò)程已經(jīng)讓我們學(xué)到了太多,關(guān)于團(tuán)結(jié),關(guān)于凝聚,關(guān)于互助,我們都已經(jīng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。不論是臺(tái)上的表演者,還是幕后的策劃者,還是臺(tái)下的參與者,他們都將集體的榮譽(yù)看得如此重要,都將自己深深的融入了集體,而這,正是班級(jí)特色文化建設(shè)最終的目的。只有團(tuán)結(jié)的集體才能攜手共度成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間,才能在遭遇挫折時(shí),依靠彼此間的支持乘風(fēng)破浪。

這次活動(dòng)同樣是一堂生動(dòng)的素質(zhì)教育課程,培養(yǎng)了我們的能力,施展了我們的才華,在相互配合的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了協(xié)作,在經(jīng)歷失敗的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì),在將關(guān)于班級(jí)的種種收錄進(jìn)我們的展示活動(dòng)時(shí),我們將原本忽略的記憶重新回顧,在這樣的記憶里,有我們敬愛的老師,有我們可愛的同學(xué),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏,有一張張盛滿歡笑的獎(jiǎng)狀……是對(duì)老師的感恩,是對(duì)同學(xué)的友愛,填充了我們最美麗的年華,成為我們最值得紀(jì)念的成長(zhǎng)旅途。

謝謝大家。

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