我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

愛出版做貢獻(xiàn)心得體會篇一

日前，市文廣新局召開“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動動員大會，要求全體干部職工增強(qiáng)五種意識，努力實現(xiàn)“五個確保”。

增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，確保完成世園會等系列重大活動的各項承辦任務(wù)。大力倡導(dǎo)“馬上就辦”的工作作風(fēng)，認(rèn)真組織好20xx世園會這局承辦的各項文化活動，承辦好第25屆中國金雞百花電影節(jié)，唐山抗震40周年紀(jì)念演出活動，承辦好第十屆中國評劇藝術(shù)節(jié)，確保完成3個億元以上文化產(chǎn)業(yè)項目落戶唐山。

增強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識，確保打造一批工作亮點。努力在文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)上實現(xiàn)新突破，繼續(xù)辦好唐山大講堂、唐山大舞臺和處長論壇，尤其是要把文化大講堂、唐山大舞臺兩項品牌工作進(jìn)一步擦亮，擴(kuò)大影響力。

增強(qiáng)崗位奉獻(xiàn)意識，確保完成一批文化惠民實事。文藝作品創(chuàng)作、文化活動安排、文博展演、電影放映等堅持以人民為中心，繼續(xù)舉辦好群眾文化藝術(shù)節(jié)和“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題文化活動，確保文化活動惠民利民、深入人心。

增強(qiáng)宗旨服務(wù)意識，確保文化發(fā)展環(huán)境優(yōu)化升級。努力在提高公共文化服務(wù)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，形成健全完善的公共文化服務(wù)體系。創(chuàng)新管理模式，借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，建設(shè)一流的公共文化設(shè)施，確保一流的管理水平。以創(chuàng)新思路推進(jìn)市場化改革，要進(jìn)一步簡政放權(quán)、規(guī)范審批，加強(qiáng)文化市場監(jiān)管。

增強(qiáng)開放創(chuàng)新意識，確保協(xié)同發(fā)展取得新進(jìn)展。充分利用我市牽頭與京津建立的“一市六區(qū)”文化戰(zhàn)略合作平臺，完善合作交流機(jī)制，通過多種交流渠道，使以“三枝花”為代表的唐山地域特色文化和文化精品，走出省城、走出國門、走向世界。

愛出版做貢獻(xiàn)心得體會篇二

日前，市文廣新局召開“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動動員大會，要求全體干部職工增強(qiáng)五種意識，努力實現(xiàn)“五個確保”。

增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，確保完成世園會等系列重大活動的各項承辦任務(wù)。大力倡導(dǎo)“馬上就辦”的工作作風(fēng)，認(rèn)真組織好20xx世園會這局承辦的各項文化活動，承辦好第25屆中國金雞百花電影節(jié)，唐山抗震40周年紀(jì)念演出活動，承辦好第十屆中國評劇藝術(shù)節(jié)，確保完成3個億元以上文化產(chǎn)業(yè)項目落戶唐山。

增強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識，確保打造一批工作亮點。努力在文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)上實現(xiàn)新突破，繼續(xù)辦好唐山大講堂、唐山大舞臺和處長論壇，尤其是要把文化大講堂、唐山大舞臺兩項品牌工作進(jìn)一步擦亮，擴(kuò)大影響力。

增強(qiáng)崗位奉獻(xiàn)意識，確保完成一批文化惠民實事。文藝作品創(chuàng)作、文化活動安排、文博展演、電影放映等堅持以人民為中心，繼續(xù)舉辦好群眾文化藝術(shù)節(jié)和“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題文化活動，確保文化活動惠民利民、深入人心。

增強(qiáng)宗旨服務(wù)意識，確保文化發(fā)展環(huán)境優(yōu)化升級。努力在提高公共文化服務(wù)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，形成健全完善的公共文化服務(wù)體系。創(chuàng)新管理模式，借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，建設(shè)一流的公共文化設(shè)施，確保一流的管理水平。以創(chuàng)新思路推進(jìn)市場化改革，要進(jìn)一步簡政放權(quán)、規(guī)范審批，加強(qiáng)文化市場監(jiān)管。

增強(qiáng)開放創(chuàng)新意識，確保協(xié)同發(fā)展取得新進(jìn)展。充分利用我市牽頭與京津建立的“一市六區(qū)”文化戰(zhàn)略合作平臺，完善合作交流機(jī)制，通過多種交流渠道，使以“三枝花”為代表的唐山地域特色文化和文化精品，走出省城、走出國門、走向世界。

愛出版做貢獻(xiàn)心得體會篇三

習(xí)慣了大一大二從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”式的生活;習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習(xí)慣了簡單的學(xué)習(xí);習(xí)慣了簡單的快樂;習(xí)慣了簡單的悲傷;習(xí)慣了簡單校園中的一切……而當(dāng)這時——炎熱而漫長的暑假來臨，我壓不住自己對校園外的生活的好奇心，在一朋友的推薦下，走進(jìn)了感到陌生又讓我興奮的傳媒世界——北京好書有香文化傳播有限公司。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。

值得慶幸的是，我的實習(xí)職責(zé)是人生勵志的助理編輯。這樣的實習(xí)工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起，雖然，之前的`我對勵志類的書籍幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習(xí)機(jī)會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在公司的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點。

我不知道我其他朋友們實習(xí)情況是不是順利，但是，我的實習(xí)生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個字來概括。實習(xí)的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初來乍到的我，完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨立性更強(qiáng)。因此，這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng)，聊聊天，把所有網(wǎng)站的新聞看一個遍……這樣清閑的日子，讓我心慌。我反復(fù)問自己，這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閑，我會崩潰。

經(jīng)歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習(xí)鑒定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個那出去好看的公章，我不需要只身來到北京。我想要的，是真正的收獲。于是，我開始主動翻閱各類暢銷類的勵志書籍，總結(jié)這類書的共同規(guī)律，然后嘗試策劃一個選題，并向老師尋求指導(dǎo)和意見。經(jīng)過三個星期，我策劃了一本叫《一句話點燃你的智慧》，并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時成功地完成這項在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達(dá)出來的，我想，這就是實踐的經(jīng)歷所獨具的吸引力吧。

編輯工作，并不是簡單的技術(shù)工作，有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計等編輯實踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性，并以此指導(dǎo)實踐活動。如此循環(huán)往復(fù)，逐步建立和完善編輯學(xué)理論，才能使編輯工作不致成為盲目的實踐，而成為自覺的創(chuàng)造性勞動。

編輯工作猶如一項系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn)，具有嚴(yán)密的整體性，而每一環(huán)節(jié)又具有相對的獨立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序，相互之間同樣具有制約性和相對獨立性。一個環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個或幾個環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓好每一個環(huán)節(jié)、工序的工作，處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系，使整個編輯工作協(xié)調(diào)一致，高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

這項工作，不再像前期策劃那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯字標(biāo)點等。如有需要，添加“教師評語”。

這是我在公司的最后一項實習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項實習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在肖老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。

通過在出版社的暑期實習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于選題，策劃，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步了解圖書出版和市場需求之間的緊密關(guān)系。同時，我學(xué)會了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。感激公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感謝同事的熱心幫助，同時，也很感謝朋友對我工作的鼓勵。這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷給我留下美好的回憶，同時激勵我自己積極面對今后的挑戰(zhàn)!

愛出版做貢獻(xiàn)心得體會篇四

為深入貫徹落實遵化市局黨委的決策部署，動員廣大干部教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，滿腔熱情愛遵化、從我做起愛家鄉(xiāng)、跨越趕超爭先進(jìn)、立足崗位比奉獻(xiàn)，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗遵化做出新貢獻(xiàn)，我校決定深入開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實踐活動。為確保活動取得實效，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實上級決策部署，充分調(diào)動干部教師熱愛遵化、熱愛教育的積極性，立足本職，干好工作，以實際行動為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗遵化做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以這次主題實踐活動為載體，以師德教育活動為抓手，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身大發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，全面提升我校教師教育質(zhì)量和師德水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名教育工作者的榮譽(yù)感和自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感和使命感，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，在全校形成“愛唐山、愛遵化、爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣，努力實現(xiàn)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大突破、質(zhì)量大提升、發(fā)展大提速。

1、著力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。引導(dǎo)干部教師立足各自崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”的思想和行動自覺，把實現(xiàn)自身價值與促進(jìn)遵化教育事業(yè)的發(fā)展、全市的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，盡心竭力做好各項工作，以實際行動體現(xiàn)熱愛遵化、熱愛教育的高尚情操。

2、全面提高學(xué)校管理水平。以“十星級學(xué)校”爭創(chuàng)工作為抓手，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)化管理進(jìn)程，落實責(zé)任目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任分工，落實各項管理流程，從規(guī)范和精細(xì)兩個方面加大常規(guī)管理評價力度，做到管理無處不在、評價無處不在、經(jīng)驗推廣時時都在，實現(xiàn)學(xué)校進(jìn)校精細(xì)化、出校高評價。

3、下大力氣改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境。

4、突出開展學(xué)校德育工作，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。

5、深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，積極打造適合本校特色的高效課堂模式。

6、扎實推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保不出現(xiàn)校園安全責(zé)任事故。

7、打造一支過得硬叫得響的干部教師隊伍，全面提升教師綜合素質(zhì)。

三、工作步驟

我校“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實踐活動從2019年11月底開始，分五個階段進(jìn)行，后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進(jìn)。

第一階段：宣傳動員(2019年12月4日—12月8日)

按照遵化市教育局統(tǒng)一部署，我校成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化保障措施，分步驟組織實施。召開全體教師會議，傳達(dá)上級關(guān)于“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實踐活動動員會議精神，對活動開展進(jìn)行全面動員部署。

第二階段：學(xué)習(xí)討論(2019年12月9日—12月12日)

2、重溫《東舊寨鎮(zhèn)梁屯中心小學(xué)教師朱凌云事跡材料》以及《無悔的追求——記遵化市南大中心小學(xué)校長王晉臣》等身邊優(yōu)秀干部教師事跡材料，在教師中形成積極向上、勇于進(jìn)取的良好氛圍，以達(dá)到影響興小人、感染興小人、激勵興小人的目的。

3、科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地，我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、真心為民”討論交流活動。通過研究討論進(jìn)一步深化對此項主題實踐活動的理解，并寫出自己的心得體會。

第三階段：確定目標(biāo)(2019年12月13日—12月31日)

要結(jié)合本校實際，來年工作，突出抓好課程改革、辦學(xué)條件改善、學(xué)校管理等重點工作，明確應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干，應(yīng)該取得什么成效。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會等形式，聽取和吸納大家的意見和建議，查找職責(zé)落實、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。

第四階段：組織實施(2019年1月—12月)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展主題教育活動，學(xué)校要把這項活動擺上重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計方案，認(rèn)真組織實施，推動主題教育活動取得實效。

2、深入宣傳，營造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，為主題教育活動營造良好的氛圍。及時總結(jié)活動。

3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點做好主題教育活動的各項預(yù)案，落實措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進(jìn)。

第五階段：督導(dǎo)檢查(2019年1月—12月)

學(xué)校要對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并實行一月一通報、一季度一點評、半年一交流、一年一總結(jié)制度。定期通報情況，表揚(yáng)先進(jìn)集體、個人，鞭策落后。同時，按市政府要求組織開展“三比三提”(比學(xué)習(xí)、比干勁、比業(yè)績，提高工作能力、提高服務(wù)水平、提高工作效率)評選活動，選樹一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型人、典型事、典型集體，進(jìn)行宣傳表彰，發(fā)揮標(biāo)桿效應(yīng)，樹立實干導(dǎo)向。

學(xué)校還將及時總結(jié)在活動中形成的有效制度和方法，形成科學(xué)合理、管理嚴(yán)密、切實可行的制度體系，不斷把活動引向深入，推動活動進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化和常態(tài)化。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各位班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際制定活動方案，嚴(yán)密組織實施，確保收到實效。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動領(lǐng)導(dǎo)小組要深入做好活動宣傳工作。圍繞活動主題，精心制定宣傳計劃，利用多種形式，開展多方位、多角度的宣傳，確保活動深入人心、影響持久。學(xué)校要結(jié)合實際，及時上報活動中涌現(xiàn)出來的典型人、典型事及好的做法、經(jīng)驗、成果等，并利用廣播、櫥窗、板報等途徑加強(qiáng)內(nèi)部宣傳，努力營造濃厚的氛圍。

3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點做好主題教育活動的各項預(yù)案，落實措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，促使主題教育活動的順利推進(jìn)。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地檢查工作開展情況，幫助解決活動開展中存在的問題，嚴(yán)防走形式、走過場，確保活動取得實效。

愛出版做貢獻(xiàn)心得體會篇五

摘要：胡風(fēng)是我國現(xiàn)代著名的文藝?yán)碚摷摇⒃娙撕头g家，平生致力于文學(xué)事業(yè)。胡風(fēng)從1923年創(chuàng)編《新蘄春》刊物起，到1985年6月8日（83歲）逝世，60余年間，先后給國內(nèi)外近40家出版社、雜志社、報刊社編稿、撰稿和譯稿，并組織、創(chuàng)建和指導(dǎo)多家出版社（書店）、雜志社的編輯出版和發(fā)行，為我國編輯出版事業(yè)的發(fā)展壯大作出了重要貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：胡風(fēng)；文藝?yán)碚摃痪庉嫵霭?/p>

一、青年時代的出版嘗試

青年時代的胡風(fēng)，追求光明進(jìn)步，憧憬美好未來。他在早年念私塾時，就一心想從書本里尋求為人處世之道、救國濟(jì)民之策。

1921年，19歲的胡風(fēng)考入董必武主持的武昌啟黃中學(xué)讀書。期間，他開始對新文藝產(chǎn)生濃厚的興趣，“事實上，我是20年代初進(jìn)中學(xué)時就受到新文藝的影響的，而且是以魯迅的影響為主”①。1922年12月，胡風(fēng)在北京《晨報》副刊上發(fā)表其處女作——雜文《改進(jìn)湖北教育的討論》，署名張光人。爾后，他與在南京東南大學(xué)附中讀書的同鄉(xiāng)青年胡緘三通信，傳出“嚶鳴求友”的呼聲，并結(jié)交漢口同義書院中學(xué)部的方翰（何定華）等蘄春青年學(xué)子，認(rèn)為志同道合者應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來，批判舊世界，創(chuàng)建新天地。于是，胡風(fēng)、胡緘三、方翰等自任發(fā)起人，與故鄉(xiāng)少年時代的同窗好友多人，結(jié)成團(tuán)體，于1923年春正式成立“新蘄春學(xué)會”，并決定征文編輯出版《新蘄春》刊物。

1923年春，胡風(fēng)到南京東南大學(xué)附中讀高一，學(xué)名張光人。從這時起到1925年夏，與胡緘三、方翰、陳立人（陳方）、張赤心、駱介子等，互相保持通訊聯(lián)絡(luò)并傳遞稿件，由胡風(fēng)主持編輯并出版了《新蘄春》刊物。《新蘄春》先在南京、繼在武漢、后在上海出刊，鉛印16開本，不定期，3年間共出3期。其中1925年夏在上海編印第3期時，得到了中國新民主主義革命的先驅(qū)者、同鄉(xiāng)前輩詹大悲先生的捐助。《新蘄春》的發(fā)行由胡風(fēng)自理，互相郵寄贈送，并征求意見和稿件，后因經(jīng)費(fèi)不足而停刊。

1923年，胡風(fēng)在“二七”大罷工的影響下，完成第一篇小說《兩個分工會代表》，發(fā)表在上海《民國日報》副刊《覺悟》上。1925年3月，感懷孫中山先生逝世，胡風(fēng)撰寫了《死去的太陽》一詩，發(fā)表在東大附中校刊上。1925年秋，胡風(fēng)到北平讀書，先在北大預(yù)科，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)英文本科讀一年級。8月，在《京報副刊》上發(fā)表《瞻望故鄉(xiāng)》一文，表達(dá)了對水深火熱生活中的父老鄉(xiāng)親的同情和對反動統(tǒng)治的不滿。1926年冬，胡風(fēng)回到蘄春參加革命活動，重點抓宣傳和新聞出版工作。1927年春，他任國民黨蘄春縣黨部常委期間，寫了文明戲劇本《貧家女》，揭露軍閥搶劫農(nóng)家女的罪行。由胡風(fēng)親自扮演軍閥，封既明扮演狗腿子，在蘄州（今蘄春縣蘄州鎮(zhèn)）瓦硝壩“外行宮”戲臺上演出，廣大貧民大眾深受教育，拍手叫好。但由于僅僅只演過一場，使胡風(fēng)進(jìn)一步認(rèn)識到，靠這種辦法宣傳革命收效是不大的。因此他開始提倡編印大、小報刊，加強(qiáng)宣傳力量。可以說，胡風(fēng)青年時代就癡迷著編輯出版事業(yè)，并為之奮斗以至“雖九死其猶未悔”。

二、留日及“左聯(lián)”期間的編輯活動

1927年4月，蔣介石陰謀發(fā)動“四·一二”反革命政變。7月，蔣汪（寧漢）合流，大革命宣告失敗。許多革命組織都轉(zhuǎn)入地下。胡風(fēng)“提倡辦大、小報紙，加強(qiáng)宣傳力量”的愿望落空了，經(jīng)歷這場嚴(yán)峻考驗后，他并未氣餒，而是按照自己的意愿邁入新的征途。

1927年8月至10月，應(yīng)鄧初民之命，胡風(fēng)到武漢在國民黨湖北省黨部任宣傳干事。鄧初民時任省黨部宣傳部長，胡風(fēng)積極幫助鄧初民編輯《武漢評論》。出刊兩期后，由于軍閥胡宗鐸等占據(jù)武漢，形勢出現(xiàn)了白色恐怖，胡風(fēng)流亡到江西南昌。在南昌，經(jīng)江西黨務(wù)學(xué)校教務(wù)長陶希圣介紹，胡風(fēng)負(fù)責(zé)編輯《國民日報》中的“野火”、“長天”兩個副刊，登載了大量反帝反封建的文章，引起國民黨當(dāng)局注意，編印兩期后被迫停刊。1928年2月，胡風(fēng)被疑為共產(chǎn)黨，先后被捕兩次，均由革命同仁周璧光保釋，后被聘為江西省政府《策進(jìn)周刊》特約撰稿人。因時局多變，同年秋，胡風(fēng)又流亡到上海，并在患難中完成小說《三年》，發(fā)表在《新生命》第2卷第3期上。

胡風(fēng)的這一段流亡生活，雖然飽經(jīng)了風(fēng)霜，但仍然沒有得到“有名望的”任務(wù)和“能施展抱負(fù)的工作”。此時局勢更緊，逼迫他樹立了“遠(yuǎn)走異國”“增進(jìn)學(xué)識”“探索革命”的大志。在家人400元經(jīng)費(fèi)的資助下，胡風(fēng)飄洋過海，于1929年9月到達(dá)日本東京。

到東京后，胡風(fēng)在東亞日語學(xué)院學(xué)了3個月的日語，開始閱讀一些進(jìn)步的日本普羅文學(xué)作品。1930年，他又在東京奧平定世私立補(bǔ)習(xí)學(xué)校的日語科學(xué)日語，同時在該校支那語補(bǔ)習(xí)班教漢語，并每周在橫濱一個私立高校教兩小時漢語，以此收入維持生活及學(xué)業(yè)。胡風(fēng)才華驚人，很快就精通了日語。他將日文本科幻小說《在彼得格勒的美國鬼子》譯成中文，改名《洋鬼》，寄回國內(nèi)由上海心弘書店出版，署名谷非。這是胡風(fēng)首次編譯的外文小說，為我國20世紀(jì)30年代初出版譯文書刊增加了新的內(nèi)容。

1931年春，胡風(fēng)考入東京慶應(yīng)大學(xué)英文系，結(jié)識了一批日本普羅文化領(lǐng)導(dǎo)人如小林多喜二、江口煥等，并以中村護(hù)、谷非等筆名為普羅文學(xué)刊物撰稿，介紹中國左翼文化運(yùn)動。同年秋，經(jīng)同時留學(xué)日本的同鄉(xiāng)好友何定華介紹，胡風(fēng)加入日本共產(chǎn)黨。1931年“九·一八”事變發(fā)生，他憤然揮筆，撰寫《仇敵的祭禮》一詩，寄到國內(nèi)《真理》雜志上發(fā)表。接著，胡風(fēng)團(tuán)結(jié)留日進(jìn)步青年組成“新興文化研究會”，并由他自己負(fù)責(zé)下屬的文學(xué)研究會，很快編輯出版了油印刊物《新興文化》兩期，直接反對日本侵略中國的戰(zhàn)爭陰謀。與此同時，胡風(fēng)參加了“左聯(lián)東京支部”，接受馮雪峰的領(lǐng)導(dǎo)。1932年上半年，胡風(fēng)在日本先后給國內(nèi)《文學(xué)月報》、《綜合》等雜志社撰稿，發(fā)表了《粉飾、歪曲、鐵一般的事實》及《論主題的積極性和對第三種人的批判》等文。

這期間，胡風(fēng)雖然是在日本留學(xué)，卻始終不忘給一些出版社、報刊社撰稿、譯稿，也抓住一切機(jī)會編輯出版一些刊物，為宣傳革命運(yùn)動、反對日本帝國主義、交流中日文化和支持出版事業(yè)付出了很大努力。正因如此，胡風(fēng)遭到了日本政府的逮捕和拷問，以至被驅(qū)逐回國。

1933年7月，胡風(fēng)從日本回到上海。此后，他在魯迅先生的直接關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下從事文學(xué)工作，先是擔(dān)任“左聯(lián)”宣傳部長，后任“左聯(lián)”書記。為使“左聯(lián)”工作有新的進(jìn)展，胡風(fēng)迅速在宣傳部下設(shè)理論、詩歌、小說3個研究會，并編輯出版了油印內(nèi)部刊物《文學(xué)生活》。《文學(xué)生活》每期由他直接送給魯迅，并從魯迅處取來先生每月20元的捐款作為編輯出版活動經(jīng)費(fèi)。與此同時，經(jīng)“左聯(lián)”同意，他為孫科主持的中山文化教育館兼任編譯，為《時事類編》翻譯時論。胡風(fēng)整天沉浸在撰稿、譯稿、編刊的緊張氣氛中，生活過得十分充實。

1934年秋，由于“第三種人”的惡意中傷和變相告密，暴露了胡風(fēng)的身份，使他不得不辭去中山文化教育館編譯職務(wù)，憤然離開“左聯(lián)”。

從蘄春出走到留學(xué)日本至任職“左聯(lián)”這一時期，即1927年4月至1934年9月共7年半時間，胡風(fēng)先后給上海心弦書店、《真理》、《文學(xué)月報》、《綜合》、《普羅文化》等中、日出版社、雜志社撰稿、譯稿；還先后擔(dān)任了《武漢評論》、《野火》、《長天》、《策進(jìn)周刊》、《新興文化》、《文學(xué)生活》、《時事類編》等報刊社的編輯工作。他能如此，與其青年時代就渴望和要求自己在革命中承擔(dān)“重要的、有意義的、有名望的任務(wù)”、“能施展抱負(fù)”的遠(yuǎn)大志向是分不開的。

三、作家生活與編輯出版生涯

1934年12月，胡風(fēng)為《文學(xué)月刊》撰寫了《林語堂論》一文，這是胡風(fēng)成為職業(yè)作家后的第一篇關(guān)于作家的論文，后登載在《文學(xué)月刊》1936年四卷一號上，引起較大反響。1935年初，經(jīng)魯迅先生介紹，胡風(fēng)認(rèn)識了青年作家蕭軍、蕭紅，并為蕭紅的小說《生死場》題名和寫后記。這一年，胡風(fēng)撰寫了《張?zhí)煲碚摗泛痛罅繒u，向讀者推介端木蕻良、吳奚如、歐陽山、艾蕪、羅淑等左翼作家及作品。同年，還為《世界知識》雜志社翻譯日文本的臺灣作家楊逵的名作《送報夫》，并連載，讓大陸民眾了解臺灣同胞的生活增進(jìn)彼此間的感情。另外，他還翻譯了臺灣、朝鮮的一些用日文寫的反映勞動人民困苦生活和斗爭的小說等。1936年4月，這些作品由文化生活出版社結(jié)集出版為《山靈》。1986年3月，人民文學(xué)出版社將此譯作并入《胡風(fēng)譯文集》再版。

在當(dāng)時上海國統(tǒng)區(qū)的白色恐怖里，為了介紹反映蘇區(qū)斗爭的小說和蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義的理論等，胡風(fēng)秘密編輯出版了《木屑文叢》。一般書店都不敢發(fā)行，后由日本友人內(nèi)山完造在上海開設(shè)的內(nèi)山書店代售發(fā)行。但因經(jīng)費(fèi)不足，只出了第1期。胡風(fēng)編輯出版進(jìn)步書刊的愿望并未停止。1936年初，在魯迅的倡議和全力支持下，胡風(fēng)創(chuàng)辦編輯出版了《海燕》，登載魯迅的小說、雜文和聶紺弩、蕭軍、吳奚如等人的作品，他自己也用胡風(fēng)、谷非、高荒、張果等筆名發(fā)表了一些文章。《海燕》的出版發(fā)行，受到廣大讀者尤其是青年朋友的熱烈歡迎，但國民黨當(dāng)局很快就踐踏了這一刊物，出版兩期后被迫停刊。

胡風(fēng)暫時中止了進(jìn)步書刊的編輯出版，在魯迅的囑托下，為日本流亡作家鹿地亙口譯中國左翼作家茅盾、柏山、周文等人的小說，并為他們寫傳和介紹作品，由日本《改造》月刊發(fā)表。同時，胡風(fēng)為魯迅代選《魯迅雜文集》、給鹿地亙口譯并注釋。在這些繁忙的事務(wù)之余，胡風(fēng)仍兼顧編輯活動，將自己前些年所寫的文藝譯論文章綜合編輯成《文藝筆談》，1936年4月由上海生活書店出版。

1936年5月，胡風(fēng)寫了《人民大眾向文學(xué)要求什么？》一文，提出了“民族革命戰(zhàn)爭的大眾文學(xué)”口號，交由當(dāng)時左聯(lián)盟員馬子華主編的《文學(xué)叢報》第3期上發(fā)表，但意外地遭到了“國防文學(xué)派”的反對和攻擊。胡風(fēng)只好按當(dāng)時黨的負(fù)責(zé)人馮雪峰的指示“沉默有時是最好的回答”而咽下一肚子窩囊氣。但他保持著旺盛的戰(zhàn)斗精神，把自己的文藝?yán)碚撔抡摼庉嫵伞段膶W(xué)與生活》，再次交由上海生活書店結(jié)集出版，該書被列為青年自學(xué)叢書之一。

1936年10月19日，“五四”新文化運(yùn)動的偉大旗手、中國現(xiàn)代的偉大文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生在上海病逝。胡風(fēng)是治喪委員會成員之一，參加了全部喪葬程儀，并于10月29日撰寫了紀(jì)念文章《悲痛的告別》。期間，胡風(fēng)關(guān)心并參加了日譯本《大魯迅全集》的編譯出版，做了大量逐句解釋和校正工作。同時他還翻譯了日本作家須井一描寫日本工人共產(chǎn)黨斗爭的中篇小說《棉花》，先在《譯文月刊》上連載，1945年12月由泥土出版社出版。1986年3月人民文學(xué)出版社將此文收入《胡風(fēng)譯文集》再版。

1937年1月，胡風(fēng)將詩作編輯成集，名為《野花與箭》。這是他的第一部詩集，由上海文化生活出版社出版，成為上世紀(jì)30年代新詩創(chuàng)作典范。這年春，按馮雪峰的指示，胡風(fēng)編輯出版了《工作與學(xué)習(xí)》叢刊，先后出了《二三事》、《原野》、《收獲》、《黎明》共4期。由于刊載魯迅的遺作及景宋、許壽裳、茅盾、艾青等人的作品，又被國民黨當(dāng)局查禁了。爾后，胡風(fēng)將這些評論文章合編為《密云期風(fēng)習(xí)小紀(jì)》，交由海燕書店出版發(fā)行。

“八·一三”后，胡風(fēng)目睹日本侵略者的罪行，寫下了《血誓》、《為祖國而歌》等壯麗詩篇，1942年在桂林時被編輯成《為祖國而歌》，由南天出版社出版發(fā)行。可以說，在魯迅逝世前后胡風(fēng)的所有編輯出版活動，為宣傳革命、激發(fā)群眾、支持抗戰(zhàn)起到了很大的鼓舞作用。

1937年9月，胡風(fēng)自籌經(jīng)費(fèi)創(chuàng)辦了《七月》雜志社，編輯出版《七月》周刊。9月1日至25日，《七月》在上海編印3期，反映抗戰(zhàn)初期人民群眾的偉大愛國熱情，深受廣大讀者歡迎。上海失利后，《七月》無法繼續(xù)編印下去。1937年10月，胡風(fēng)將《七月》轉(zhuǎn)移到武漢改成半月刊繼續(xù)編印，并經(jīng)老友熊子民的努力，批發(fā)到各個書店大量發(fā)行。《七月》先后在武漢編印12期，得到董必武的資助和周恩來的關(guān)懷，發(fā)行量不斷擴(kuò)大。期間，經(jīng)艾思奇介紹，胡風(fēng)為俞鴻模的海燕書店精選編輯了《七月詩叢》和《七月文叢》等幾部書稿，并由海燕書店出版發(fā)行。解放后，海燕書店與群益出版社、大孚出版公司合并為新文藝出版社，俞鴻模任總經(jīng)理。