當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
初中生軍訓心得體會300字篇一
前幾日的訓練曾讓教官質疑過我們的上一年，“特等獎。”我們坐在操場上，看排在我們班級前方的班級英姿颯爽，手心中冒汗，面對于進步極大，步調踏步非常整齊的對手，我們又回想起這五天我們還不太和諧的齊步與跑步，甚至依舊不夠飽滿的精氣神，坐臨戰場，我像被迫吃上了一顆定心丸，要不然一定把我這些天儲存起的王教官"碎碎念”再說一遍，可惜已經有些力不從心，時間也不充允許我這么做。
大家都被其強大的對手震撼住了，總歸心中著急，也不顧著我們還是坐在臺下應噤聲的觀眾，一邊觀看，一邊對身邊的同學講述評價，學習他們的優點，改正自我的不足，雖說談論方向是對的，但我們未曾想，在即將上臺的考驗下，做觀眾更是一場考臉。
我心明白，八班同學做事向來不掉鏈子，該認真嚴肅的場合不會消沉，何況擁有那么多優秀的對手，必定全力以赴，激情澎湃。回到教室，謝老師在黑板上洋許謝酒寫下四句：
言行一致
表里如一
誠心誠意
自強自律
我們的名次位守第三，可惜0。02分的成績敗于第二名，正好與"特等”揮手告別。但謝老師言，無所謂。軍訓并不在于一場展演，你在臺上體現出的有多么亮麗或優秀，其位于名次之上的體現在于日后，也是“舞臺“之下的磨煉，表里如一應是如此般，無論師長在否，靜其心，站如松，坐似鐘。這些基本的要求“在軍訓時體現多深刻都都無所謂然，所以我們淡泊名次。
我們不是為了名次而盡力的表演者，而是名次之后始終不變軍訓給予我們的內在涵養與氣質。我想這十分重要。軍訓快樂。
初中生軍訓心得體會600字5篇
初中生軍訓心得體會300字篇二
估計是還沒退暑，陽光再一次照在地面上，剛下樓，這么一曬又出汗了。不知怎的，今天早上沒跑操，直接帶到訓練地點。陰涼處都在操場東側，因此在西側的班級會辛苦一點，他跟我想的不一樣——主 席臺上的教官讓所有班級都退在陰涼處，原因讓眾人感動——叫閨蜜私下向我們求的情。于是，今天一天我就下定決心要好好練。
第一課照舊是站軍姿，因為在陰涼處，流的汗也就少了。從下節課就開始的走路，剩下的時間一直在練擺臂和走。
下午——是全班飄了的時刻。
哨聲響起，消防演練就開始了。這跟平時下樓也沒多大變化，只不過走出教育樓后都跑向操場快速集合，便這樣開始的第一課。
天氣真是變化無常，下午的陰涼處全又像昨天一樣聚集在西側，像我們的東側的班級，只好曬在太陽底下——西側陰涼處沒有位置了。盡管背朝陽光，那渾身還是像處在一個火爐中。
我們下節課就開練走路了，因為本班進度過差，所以課間20分鐘就這樣沒了。
明天下午就是會操表演了——氣氛變得緊張起——我們跑步還沒學!從這開始，教官已經快被我們氣死了。八班步伐整齊，腳步聲小亮，真該好好學習一下。
六班教官教了我們一會兒，八本教官也教了一會，六班教官挺逗，對他的警惕性不高，但八班教官就不一樣了。奇怪的是，八班教官一喊——我們跑齊啦!——許是被嚇的。
北方教官對我們都愁到叫“大哥大姐們”了。全班都在笑，但那時教官的心情如若不是他本人，是不能夠理解的。七班真該自我反省一下，我更應該自我反省。
李教官挺溫柔，也不舍得懲罰我們，這么回報他，不合適，有種忘恩負義的感覺。
明天第五天!離會操表演已不再遠，明天一天過去，我們將與教官美說再見，就用優良的結果來回報他們!
初中生軍訓心得體會300字篇三
昨日的軍訓中，貌似十分和藹的教官給我們下了一個下馬威，讓我們深深的記住了他。我們都感到了痛苦，我也希望那是第一次，也是最后一次受到懲罰，未曾想到，那競是一個開端。
今天的軍訓開始就有些不盡人意，隊伍不整齊，跑步時口號不響亮，集合時的速度也并不快，教官的臉便立刻有些陰沉。
昨日對我們還充滿信心的教官，瞬間對我們失望萬分。不斷的挑出我們的各種毛病，有點恨鐵不成鋼之意。教官的忍耐度在一點點下降，甚至還被氣笑了，我們卻沒有感受到懲罰的黑暗，正在一步步的逼近。
就在這時，一名姓劉的教官走了過來，一看容貌，便知此教官無比“兇惡嚴厲”也。又想起有位“同志”于昨日去此教官筆下的“飛虎隊”報道，回來后據說離“死”僅有一步之遙，看來還是小心為妙。
但仍有幾位同學不識時務，正所謂槍打出頭鳥，他們受到了做俯臥撐的懲罰。然而我們動作又出了問題，劉教官開始讓我們練蹲姿，這是噩夢的開端。
我的身體仿佛不受大腦的控制，腿開始不住的顫抖，一種抽空身子般的疼痛，從下到上漫至全身。一滴滴汗珠在臉上徘徊不忍離去，十分的癢，但誰也不敢擦一下汗，我這才體驗到無比痛苦的感覺。
我度秒如年，每一秒都令我難受至極，腿，腳皆已麻木，那種感覺令我終身難忘。每個人的臉都因痛苦而扭曲，心中的感覺難以言表，不斷地有呻吟聲傳來。不知過了多長時間，教官方才讓我們起立，我的腳幾乎無知覺，整個上午的訓練，腳都在不住的抖動。
事實上，我能夠理解教官此行為的意義所在，只要我們換位思考，便能茅塞頓開。下午，依舊是無比悲慘……
我們要適應，更要理解懲罰的背后究竟是為了什么。
