工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

植樹節(jié)團日活動總結篇一

綠化星城，溫暖你我

1915年7月，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式下令，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關，學校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。經當年7月21日批準后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節(jié)。

為提高城鄉(xiāng)居民參加義務植樹活動的盡責率，長沙決定在3月8日至4月20xx日開展市級20xx年度市區(qū)適齡公民定點義務植樹活動，原內五區(qū)適齡公民均可申請參加義務植樹活動。為了響應長沙市政府的要求，教科院20xx級應用心理班青志協(xié)積極參與到這場義務植樹的活動中。

通過這次義務植樹活動，20xx級應用心理班希望能帶領大家在享受植樹所帶來的樂趣與鍛煉中充分培養(yǎng)大學生的社會責任感，把綠化星城的意識深入貫徹。同時，在同學們的相互配合中，拉近心與心之間的距離，增強班級凝聚力。

3月17日上午八點到下午三點

天心區(qū)青竹湖群力社區(qū)義務植樹基地

20xx應用心理班全體成員

(1)聯(lián)系好義務植樹基地，確定好具體植樹時間，與公交車隊長聯(lián)系，包好公交車;

(2)召集本組成員開會，進行分工，權責明確，落實每個成員的具體任務，如發(fā)前期通訊稿、拍攝、購買禮品、確定各小組名單、準備活動所需材料等;

(3)通知所有成員有關活動的具體事宜，如帶好干糧和水，暈車上車前采取一定的措施等等。

(一)出發(fā)嘍

大家登上了出發(fā)的大巴，懷著激動的心情，為待會兒植樹在計劃著，我們的宣傳委員正在抓緊時間補充體能，以便有力氣捕捉一個個美好的鏡頭。

出發(fā)啦!抑制不住激動的心情 先補充體能，檢查工具，待會兒好干活

(二)到點了

經過長途奔波，望穿秋水，終于到達目的地了，來個合影

(三)開工嘍

挖坑嘛，小意思，我來 這土真“頑固”，看我不把你摳出來

終于把坑弄好了，我厲害吧 我扶樹來你挖坑，同心協(xié)力好辦事

經過一番勞作，終于完工啦! 掛上我們的“標簽”，以后它就有名了

我們的植樹證明 團結合作，無敵組合，我們植了兩棵哦

本次植樹活動讓同學們掌握了植樹的基本知識，對植樹有了更深刻的認識。同學們在勞動中體驗到合作的快樂，增強了同學們的團隊協(xié)作能力，提高了同學們的責任感與集體榮譽感。此外，此次活動還很好地宣傳了植樹，能帶動更多的人加入到綠化星城的隊伍中來，讓我們的綠化工作做得更好。

植樹節(jié)團日活動總結篇二

活動主題：種下一片綠色，收獲一份希望

活動時間：xx年3月12日 中午

活動地點：學院生活區(qū)6號宿舍樓與7號宿舍樓中間

參加成員：20xx國d學生

主持人：蔡楠濤(團支書)

活動主要內容：

為了進一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團日活動。在這次活動中，雖然時間已經過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動的圓滿收場提供了極大的幫助。

活動開始首先由團支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個大字，等團日活動時讓過往老師同學們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團支書認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。當看到老師同學們在簽字后意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時，我們心里也樂開了花!

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。

中國是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達263.62萬平方公里，占國土面積的三分之一;沙化土地173.97萬平方公里，占國土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴展，因土地沙化每年造成的直接經濟損失高達500多億元，全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴重。

作為一個負責任的大國，中國一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。黨的xx大把環(huán)境保護和建設生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護國際合作作為我國和平發(fā)展道路的重要組成部分，與國家對外政治、經濟、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進，共同呵護”地球家園的“十二字”方針。

現實正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動遏制全球土地荒漠化，給人類子孫后代留下一個可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，是全人類的共識。為此，全世界應該共同努力

總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的!這是對我班開展團日活動的一個總結。

植樹節(jié)團日活動總結篇三

秋季，收獲的季節(jié)，在這個特殊的季節(jié)里，我們的學校也迎來了他的70周年華誕，作為學校的一份子，我們深切的祝福他生日快樂，祝他越來越好，為此，我們中文3班舉行了一系列活動來寄予我們最誠摯的祝愿。

一，活動名稱：迎校慶，獻祝福

二，活動時間：20xx年x月x日

三，活動地點：文學院312教室

四，活動對象：文學院中文3班全體同學

五，具體活動安排：

1，全體同學一齊演唱湖南師范大學校歌;

2，賀雪艷，任愍朗誦詩歌《母校》其他同學認真欣賞;

3，班級購買祝福卡片，全體同學寫上對學校的祝福，由班干部將卡片掛在樹上;

4，學習學校歷史，更多的了解學校的光榮傳統(tǒng);

5，學習校友優(yōu)秀事跡。

6，個人表演

7，班級詩歌征文，寫入辦刊。

六，活動意義：

通過這次主題團日活動的開展，使我們對學校有了更多更深的了解，同時，學習了優(yōu)秀校友的事跡，給我們的學習生活也提供了一些參考，更為重要的是，同學們更加堅定了努力學習的決心，決心通過努力學習對學校做出貢獻，讓湖南師范大學越走越好。

七，活動總結：

為慶祝母校的xx周歲生日，獻上同學們的祝福，我班組織了“迎校慶，獻祝福”主題團日活動。

首先，由文娛委員張雪帶唱校歌，校歌氣勢昂揚，渾厚質樸，旋律充滿青春朝氣，同學們深情地唱響校歌，在歌聲中，把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。

學習校歌后，賀雪雁，任慜兩位同學朗誦詩歌《我會永遠愛你——獻給母校的詩》

植樹節(jié)團日活動總結篇四

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班漢語言文學的全體同學積極參與。為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發(fā)生活和學習的靈感，我班將開展主題為“展現青春風采，勇?lián)啻菏姑钡膱F日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。

一、活動意義：

為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，更有積極性，激發(fā)生活和學習的靈感，我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心系班級，養(yǎng)成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程;

第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名并組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接著第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組為單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情況。

第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。

三、活動總結：

這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，相互幫助、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結：

一、從團日活動的整體來看，是符合“青春使命”這個主題活動的，并通過一些小游戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關系，而這不僅有利于同學們鍛煉身體，而且也營造了“展現青春風采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>

二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環(huán)節(jié)的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能積極的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫助，使其更有利于班級的團結并且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班干部更是積極帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

植樹節(jié)團日活動總結篇五

為積極響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系09級優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設和發(fā)展青年志愿者關心社會，服務社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動。20--成都血液中心采血車來到了成農院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志愿者的形式對此次活動進行了組織和策劃，對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的'要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排，力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐通過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，愿意為學校的將來奮斗的心愿。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的能力。

4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。

在這個學期，我代表--電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

到農家樂后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。(詳細游戲內容請見附錄)，表現突出者獎勵一些獎品。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優(yōu)良品質，使我們端正的自己的人生觀。

植樹節(jié)團日活動總結篇六

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步推動我班同學讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我班在3月5日至3月9日開展了讀書節(jié)活動。我們展開了親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣的活動。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據院里的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了“首屆讀書節(jié)”活動。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。

為確保“首屆讀書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級協(xié)同開展活動的工作網絡，根據活動方案，層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。

在首屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書。3月6日全班24個同學將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給了班級，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。大家舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經驗交流會、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書，

通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2、班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

3、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展。

我們“讀書節(jié)”活動雖已結束，但“讀書節(jié)”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。

植樹節(jié)團日活動總結篇七

11月，這個秋意濃濃的季節(jié)，伴隨著陣陣送爽的秋風，安全工程學院“與祖國同行”主題團日活動正式結束。這次團日活動主題鮮明，意義重大，在領導老師們的悉心指導和負責活動的同學們的共同努力下，本次團日活動取得了圓滿成功。

負責本次活動的部門上下齊心，在活動開始前學院組織部就下發(fā)了面向全學院的關于此次團日活動的策劃書，而各個支部也是早早準備，悉心制定了適合各支部的活動策劃書并進行了一系列的宣傳工作。此次團日活動多以兩個支部合辦的方式開展，從兩個支部中發(fā)掘有才能的人進行合作是一件十分值得推崇的事。12級新生剛剛進入大學校門，此次團日活動對于他們來說是第一次集體活動，也是展示自我風采，為集體出謀劃策的好機會。此次團日活動開展形式具體如下：

1、有很多支部用視頻引入介紹黨的發(fā)展史，讓同學們從影音文件中體會到中國共產黨和新中國建立的來之不易。

2、有些支部利用詩朗誦的深沉和莊重來迎接黨的.____大，用朗誦者飽含深情的聲音表現對祖國的熱愛和贊頌。

3、有些支部利用知識競賽的方式，調節(jié)團日活動的輕松氛圍，使同學們在活潑的氣氛下牢記關于黨團的基本知識。

4、很多支部借用歌舞表演來贊頌祖國的偉大，用朝氣蓬勃來展現新一代炙熱的中國心。

5、各個支部也喜歡在活動進行過程中穿插一些互動類的小游戲，以游戲的方式來使同學們積極參與其中并明白團結合作的重要性。

6、有的支部也通過小品表演來迎接黨的____大順利召開。

此次團日活動也有一些不足之處：

1、12級新生對團日活動的概念還是較為陌生，對團日活動開展的流程較為混亂。

2、各個支部的團日活動缺少創(chuàng)意，12級新生集體并沒能很好的突顯新一代的個性特征，也沒能創(chuàng)新團日活動的開展形式。

此次團日活動的開展，還是很好的鼓動了各個支部合作的積極性，表現了各個支部強大的凝聚力，達到了預期活動的教育意義和開展效果，在整個學院中樹立了一種積極向上的良好風氣，也使12級新生對中國共產黨和中國共青團有了較為清晰的認識，引導了12級新生培養(yǎng)自身正直善良、勤奮刻苦的優(yōu)秀品質。

植樹節(jié)團日活動總結篇八

此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、宿舍評比。

以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。