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居民綠色出行倡議書篇一

尊敬的學生家長： 您好!

當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

1、環保出行。

倡議積極響應市政府“三多一少”的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的家長盡量坐公交接送孩子上、放學。

2、規范停車。

學校路段路面狹小，特別是學校路段兩邊出口處(三和、銀興)經常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學校路段兩旁(特別是路口處)，上學、放學時間把車停在學校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。

3、文明出行。

遵守交通規則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。

讓我們行動起來，現在出發，綠色出行，你我同行!

倡議人：___

時間：____年__月__日

尊敬的各位家長、同學和市民朋友們：

新學年即將開始，為了進一步增強全市中小學生和家長朋友的文明交通意識和安全法規意識，增強參與文明交通的自覺性，緩解城市交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造未成年人成長的良好環境，進一步提升城市形象與市民生活品質，我們向全市家長、青少年學生和市民朋友們發出文明交通、綠色出行倡議： 倡導綠色出行、節能環保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務護學崗活動、學校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導活動，爭當文明交通表率。

家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，接送子女上學、放學時盡量錯峰出行，少開車、多走路、不添堵，給孩子正面影響。

青少年學生主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規則，做到“小手拉大手”， 共同維護交通秩序。

廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。

倡議人：___

時間：____年__月__日

居民綠色出行倡議書篇二

增強綠色出行意識，支持綠色出行舉措，壓減公務用車，國家公職人員上下班盡量堅持不開車，廣大市民在縣城規劃區內盡可能選擇公共交通、自行車、助力車、步行等綠色低碳方式出行。

二、做文明出行的先行者

駕車、騎車做到按照交通信號指示通行，按照交通標志、標線文明駕駛，文明禮讓斑馬線，文明使用車燈，有序停放車輛;施工路段行車遵照“四禁”(禁停靠、禁左轉、禁逆行、禁掉頭)，聽從執法人員及志愿服務人員的現場指揮，按序排隊通行，不爭道搶行，不亂按喇叭。

三、做文明綠色交通的支持者

縣城區有獨立院落的機關、企業、小區應主動敞開院落，為社會車輛提供停車位，廣大市民要積極向親朋好友宣傳文明出行、綠色出行理念，呼吁更多的人主動參與到文明綠色出行中來;國家公職人員要主動開展文明交通志愿服務，隨時協助執法人員現場指揮、疏導交通，處理突發事件。

今天的擁堵是為了明天的暢通，短暫的不便是為了長久的方便。市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從今天做起，文明出行，綠色出行，用實際行動為更加暢通有序、綠色文明的幸福生活而共同努力。

居民綠色出行倡議書篇三

大家好，我是__市地球女兒環保志愿者協會的志愿者馮秀端。

我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用良知去阻止環境被破壞，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。

居民綠色出行倡議書篇四

“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

（一）居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。

（二）根據天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。

（三）本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態環境巡查活動。

（四）利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的工程項目，并交流工作經驗。

（五）每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。

三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！

我們期待您的參與！

倡議人：

20__年__月__日

居民綠色出行倡議書篇五

增強綠色出行意識，支持綠色出行舉措，壓減公務用車，國家公職人員上下班盡量堅持不開車，廣大市民在縣城規劃區內盡可能選擇公共交通、自行車、助力車、步行等綠色低碳方式出行。

二、做文明出行的先行者

駕車、騎車做到按照交通信號指示通行，按照交通標志、標線文明駕駛，文明禮讓斑馬線，文明使用車燈，有序停放車輛;施工路段行車遵照“四禁”(禁停靠、禁左轉、禁逆行、禁掉頭)，聽從執法人員及志愿服務人員的現場指揮，按序排隊通行，不爭道搶行，不亂按喇叭。

三、做文明綠色交通的支持者

縣城區有獨立院落的機關、企業、小區應主動敞開院落，為社會車輛提供停車位，廣大市民要積極向親朋好友宣傳文明出行、綠色出行理念，呼吁更多的人主動參與到文明綠色出行中來;國家公職人員要主動開展文明交通志愿服務，隨時協助執法人員現場指揮、疏導交通，處理突發事件。

今天的擁堵是為了明天的暢通，短暫的不便是為了長久的方便。市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從今天做起，文明出行，綠色出行，用實際行動為更加暢通有序、綠色文明的幸福生活而共同努力。

__精神文明建設指導委員會辦公室

__城區三改四化工程指揮部辦公室

20__年7月

居民綠色出行倡議書篇六

公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產、生活密切相關，是城市經濟社會全面、協調發展的重要基礎。

在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節能的一種方式。據統計，公共汽車每百公里的人均能耗是小汽車的8.4%，軌道交通是小汽車的5%。如果運送相同數量的乘客，按照每車載客100人計算，公共交通與小汽車相比節省能耗80%以上。

城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳、60%以上的氮氧化物和氮氫化合物等大部分污染微粒，均來自汽車尾氣。解決城市污染問題的當務之急是大力發展城市公共交通。在城市中，如果公共交通客運量達到50%左右，一氧化碳和氮氫化合物的排放量可降低90%。

城市交通的目的是運送更多的人，而不是移動更多的車。與其他交通方式比較，公共交通運送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進而減少道路交通的擁擠。

交通運輸部把今年“公交出行宣傳周”(9月16日-22日)活動的主題確定為“優選公交、綠色出行”，旨在鼓勵、引導市民優先選擇公共交通出行方式，提高道路資源利用效率，改善城市交通環境。

一、積極宣傳“優選公交、綠色出行”理念，帶動更多人參與到活動中來。

二、積極踐行“優選公交、綠色出行”理念，自覺放棄小汽車，為緩解交通擁堵，促進節能減排，保護大氣環境貢獻力量。

三、從自身做起，從現在做起，優選公交，文明禮讓，讓綠色出行成為我們日常生活的一部分，人人為我，我為人人。

市民朋友們，積極地行動起來吧!優選公交，綠色出行，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!

倡議人：

20__年__月__日

居民綠色出行倡議書篇七

陽春三月、春意盎然，低碳生活、綠色出行。學校日前出臺了《蘇州科技學院校園電動車綜合治理方案》，進一步規范電動車管理，改善校內交通狀況，為大家營造一個更加安全、穩定、和諧、有序的校園環境。文明校園需要文明交通，文明交通需要你我的共同參與。在此，我們向全校師生發出倡議：遵守校園交通管理規定，綠色出行，文明出行。

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。校園電動車車速快、矛盾多、隱患大，給師生安全出行造成較大威脅，希望全校師生提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導徒步出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的人參與進來，讓我們的校園多一片藍天，多一絲綠色，多一些文明，多一份和諧，多一路暢通。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。請全校師生盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不開”的出行理念;校園內盡量選擇步行或騎自行車，不使用汽車，不使用電動車，車輛按規定有序停放，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效的校園生活。

三、做“綠色出行、文明出行”的倡導者。希望全校師生積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來，積極開展文明交通勸導活動，遵守校園電動車綜合治理方案，共同維護交通秩序，營造低碳、清潔、暢通、高效的校園環境。

校園內我們倡導：出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務，更應是每一位蘇科人的自覺追求，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創文明安全有序的校園交通環境，讓我們的環境更美好，校園更靚麗，身體更健康，生活更幸福!

建設有特色、有品味、有活力的大學，期待您的參與!

此致

敬禮!

倡議人：

20__年__月_日

居民綠色出行倡議書篇八

一、爭當“綠色出行”的宣傳者。

綠色出行，傳遞你我。倡議大家向家人、朋友、同事宣傳環保知識，響應并積極參與環保局大氣污染防治工作。帶動家人、朋友和更多的人參與綠色出行，讓“綠色出行”理念內化于心、外化于行。

二、爭做“綠色出行”的先行者。

保衛藍天由我先行，低碳生活點滴做起。倡議大家出行優先選擇自行車、步行等綠色方式，充分使用共享單車，盡量使用地鐵等公共交通工具，避免道路擁堵，減少機動車尾氣排放，齊心協力打好藍天保衛戰。

低碳生活人人能做，綠色出行就在身邊。倡議大家積極踐行“135行動（即1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐公共交通）”，露天不燒烤，開車接送小孩上學放學不逗留，停車熄火。將綠色、環保、健康的出行習慣融入日常生活，使綠色出行常態化、持續化。

廣大市民朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，綠色出行、安全出行、健康出行、文明出行，讓__空氣質量更優、環境更美、生活更好！

居民綠色出行倡議書篇九

蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們__人追求和諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展，我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。

20__年6月，__公共自行車走進我們普通市民的生活當中，這種低碳、環保、經濟的出行方式深受廣大市民喜歡。截至目前，__市民已經騎行公共自行車達800萬人次，街頭那一抹抹流動的綠色成了__街頭獨特的風景。

公共自行車在為市民提供低碳、綠色生活的同時，也成為節能減排的助推器。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染，讓更多的人參與到健康騎行的隊伍中來，__市公共自行車服務公司聯合__晨報社、中國電信__分公司開展此次“騎行達人”活動，期待市民爭做“騎行達人”，帶動身邊更多的人選擇公共自行車這種低碳環保的出行方式。

為此，我們向市民朋友發出如下倡議：多選擇公共交通出行，爭做綠色出行的先行者。倡議“有車族”帶頭選擇騎公共自行車上下班，堅持每周少開一天車，多騎公共自行車。我們不僅是建設綠色的推動者，也是建設美麗__的先行者。

只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路，建設綠色、美麗__是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“騎行達人”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康，多一份幸福。

倡議人：___

日期：_年_月_日