心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

教師教育職責精編心得體會篇一

2.根據學校工作計劃，制訂學生德育工作計劃。落實德育常規、年級組、班主任、住校生管理、心理健康、文、體、衛、安全教育等工作。

3.主持召開德育工作會議，研討協調和安排德育常規、心理健康、文、體、衛、安全等各項日常管理和大型活動的組織工作。

4.負責處理德育工作往來函件。協調德育工作對外交流，落實宣傳工作。

5.全面負責學生管理的有關規章制度的落實，負責落實德育工作方面相關資料的建檔工作。

6.分管年級組、班級工作：

(1)指導、審查年級組、班主任工作計劃。

(2)負責召開年級組長、班主任工作例會(兩周一次)，學習有關理論，交流工作經驗，研

究帶有傾向性問題，布置階段性工作。

(3)了解、指導班主任做好日常班級管理工作,指導和協助班主任處理班級工作中的突發事件。

(4)了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

(5)負責指導各班班委工作，培養學生干部，協助團委、學生會、少先隊開展活動。

(6)組織和實施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。

(7)指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的評定工作。

(8)指導、協助年級組長、班主任開好家長會，舉辦家長學校。

(9)協調和處理有關年級組、班主任方面的事務工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發現問題及時處理。

7.組織實施學生的日常管理工作：

(1)根據《中學生日常行為規范》制定學校的實施細則和獎懲條例。

(2)負責學生請假的審批，負責學生的各級、各類獎勵和處罰。

(3)負責組織和指導值周班的值周管理工作。

(4)負責學生的社會實踐、軍訓、勞動、夏令營。

(5)負責抓好社區教育，搞好軍校、警校等共建工作。

8.文化藝術和體育衛生工作：

(1)貫徹執行國家規定的中學生體育合格標準,抓好體育“達標”工作。

(2)積極開展群眾體育活動，開展素質訓練和課外體育活動，做好“兩操”工作。協助體育組抓好各類運動隊的訓練。

(3)指導醫務室做好學生的健康檢查工作，定期組織全校學生的健康體測工作。

(4)負責指導醫務室做好全校環境衛生工作。

(5)協助分管副校長組織好全校的大型藝

術、體育活動，如藝術節、合唱節、體育節、校運會等。

(6)組織學生參加文化藝術和體育等各級各類比賽活動。

9.負責安全教育及保衛工作：

(1)根據政府的治安工作法規，在學校統一領導下，對廣大師生進行遵紀守法和安全教育。配合公安部門對違法人員進行及時處理。

(2)維護學校內部治安，保證正常教育秩序。

(3)做好嚴重違紀學生幫教工作。

10.完成主管領導和校長布置的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇二

1.協助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

2.在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點,分層次、有針對性地對學生進行教育。

3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置、檢查班主任工作?？偨Y交流經驗，有計劃地進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

4.完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化，規范化;培養學生自治、自理、自立能力。

有計劃地組織學生參加社會調查和社會實踐活動，培養學生良好的社會實踐能力。

6.充分發揮心理咨詢室作用，以班主任為骨干，班組為基本活動單位對學生進行心理健康教育。

7.定期組織重大節日的教育活動，搞好延伸教育。

8.定期開展評選“三好生”、優秀學生干部、先進班集體和優秀社會服務隊等評優活動，實施獎懲制度。

9.認真搞好檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

教師教育職責精編心得體會篇三

1.熱愛教育工作，熱愛學生,全面關心全體學生的健康成長，教書育人、為人師表，遵守師德規范和學校各項規章制度。

2.服從學校工作安排,與同事團結協作，講求整體效益。教學上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關心學校發展，能主動提出教育教學建議。

3.學習本學科新課程標準及考試綱要，研究教材，了解本班學生情況，確定教學目標、制訂教學計劃、研究教學方法。

4.認真備課，按課時詳細寫好教案,包括目標、內容、程序、方法、活動、教具、作業、后記等，力求做到明確、具體、合理、精當、有效。

5.加強課堂教學,注重學生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標、優化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學，按時上下課。

6.切實做到減輕學生負擔，合理布置作業并及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導，加強對學生的學法指導。

7.積極開辟第二課堂，認真、規范上好選修課和輔導課，發掘和培養具有特長的學生,帶好興趣小組和競賽小組。

8.參與班級的管理和對學生的教育工作，加強與班主任、年級組長的聯系，負責課后眼保健操和室內廣播操的管理。

9.認真參加市區教研室、校教研組及備課組的教研活動，開展教學科研，積極申報科研課題并堅持不懈地進行科學的研究，撰寫教育教學論文，每學年不少于一篇，不斷提高科研和教學水平。

10.認真參加學校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學期聽課不少于8節，三年以內的教師不少于15節，見習期教師不少于20節(不含師徒間聽課)并開設1節匯報課。

11.高級教師、區星級教師、市區學科帶頭人和省市教壇新秀是學科的骨干教師，應做好示范和把關工作，每學年至少開1節示范課或研究課，參與或指導課題研究和論文撰寫。協助教研組長開展教研活動，幫助青年教師盡快勝任教學工作。新老、新能教師掛鉤的指導教師，要按掛鉤細則認真指導，擔負起培養新教師的職責。

12.主動、認真學習教育教學理論、專業知識和現代教育技術，掌握多媒體的操作。參與校園計算機網絡資源建設，逐步實現辦公和教學現代化。積極參加各種相關的培訓、考核、評比等活動，不斷提高自身素質。

13.保質保量并按時完成教研組和備課組布置的練習，試卷的命題、打印、校對、批閱、分析、統分、講評等任務。認真參加學校組織的各類監考工作，嚴格遵守監考紀律。

14.每學期要填寫好教學質量分析表、專業人員考核表、記載卡等并及時上交教務處,根據規定按時上交有關表格、教案、資料等。

15.實習指導教師要按實習生指導教師細則，做好實習生指導和評定工作。

16.完成學校布置的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇四

1.不斷完善班級學生管理制度，做到制度健全,分工明確;具有善于培養學生干部的工作能力，組織學生干部開展工作;學生主動參與民

主管理。師生關系和諧，同學之間團結友愛。

2.聯系班級實際，按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，切實開展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學生的思想工作，并通過各種活動來培養學生的全面素質，形成具有特色的良好班風。

3.全面了解學生的學習情況，協同任課教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，提高學習質量，并協調好學生的課業負擔總量。

4.搞好安全教育，開展校內、外活動前要進行安全知識的教育。確保學生安全,培養學生的自我保護意識，防止意外事故發生。

5.關心學生的健康，鼓勵學生參加各項體育活動，教育學生注意保護視力，養成良好的衛生習慣;積極開展心理健康教育，及時輔導個別學生的心理問題，使學生健康成長。

6.關心學生的課余生活，指導學生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發展學生的個性特長，使學生全面發展。

7.搞好班級的常規管理工作，每學斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學生的品德評定和學籍管理工作。認真組織，積極帶領本班學生完成學校下達的各項任務，處理好本班的偶發事件。

8.經常與家長保持聯系，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學生。

教師教育職責精編心得體會篇五

1.負責全校教育科研的規劃、組織和協調工作,擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規章制度，組織校級科研課題的申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣。編印教師論文集，向上一級教育科研部門推薦立項課題、優秀成果等工作。

2.組織教師學習教育理論，普及教育科研基本知識與方法，指導教師開展課題研究活動和總結研究經驗。組織開展各種學術交流活動，每年組織一次論文交流會和學術交流活動。

3.組織辦好校報及科研刊物，完善學校教育科研檔案管理。收集各類教育科研信息，定期為校長決策和教師開展科研提供信息。

4.組織新老教師學科師徒掛鉤工作，做好見習教師在教學上的培養、考核、定級工作，根據上級要求安排教師的崗位培訓。

5.負責校級教壇新秀的考評工作，做好區、市級教壇新秀的推薦工作。

6.負責做好引進教師的教學業務考核工作。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。

7.負責做好外校教師來校教學研討的接待工作及本校教師外出教學考察的安排工作。

8.負責安排第二課堂教學，負責全校興趣小組、選修課、活動課及學科競賽小組的安排、實施、檢查、總結。

負責校內外科技、勞技作品的展評及參賽工作。負責對學生競賽獲獎、先進評比、各種處罰進行統計歸檔工作。

9.協助分管校長制訂師資培訓計劃，負責教工的業務培訓。組織教師和教育后勤職工進行現代教學技術等業務培訓。不斷提高教師使用現代教學技術的水平和教學后勤職工的服務質量。

10.完成分管領導和校長布置的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇六

1.協助院長做好全院的教學管理工作，對全院教學任務的完成負全面責任。

2.組織制訂各專業的教學計劃，每學期期中、期末檢查各教學計劃、教學大綱的執行情況，并提出教學改革措施。

3.制訂每學期開課計劃，布置教學任務，審定開課教師名單。督促檢査各系工作計劃的執行情況;督促檢査各教學環節的落實和教師工作規范執行情況，確保教學任務的完成。

4.主持全院的教學檢查和教學經驗交流活動，提高教學質量。組織制定教育實習和社會實踐檢查，并組織實施。

5.負責全院教學質量的評估工作，領導和主持各專業組開展活動,對教學人員的業務素質進行考核，并對教學人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。

6.組織各類教材的編寫工作。

7.督促和檢查教學秘書做好日常教務工作。

8.負責處理和完成院長交辦的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇七

1.全面負責所(中心)內學術管理工作，制訂研究所(中心)的建設與發展規劃;負責研究所(中心)的人財物的統籌與管理;負責本所的具體建設工作。

2.負責制訂年度工作計劃，確定工作任務與目標，并組織實施。負責定期進行自查、自評、年度及階段工作總結、匯報。

3.及時掌握國內外本學科領域的發展現狀和趨勢，組織本所(中心)學術交流活動。

4.組織本所(中心)人員進行各級各類科研項目的申報，對申報的項目進行審査與指導，提高項目申報的質量。

5.掌握本所(中心)科研工作現狀，從凝練學科建設方向和提升專業建設水平的需要出發，不斷匯聚科研創新團隊，增強科研實力。

6.隨時了解本所(中心)的項目在研過程，參與項目中期評估、結題驗收、鑒定和報獎等各個環節的工作，并協調處理與課題科研活動開展的相關事宜。

7.負責本所(中心)科研成果的轉化工作，與中小學等有關機構或部門聯系洽談，并協調科研成果轉化或技術轉讓協議的簽訂。

8.負責本所(中心)專兼職研究人員聘任以及科研工作量的確定與審核工作。

9.積極推動學科建設工作，根據本專業領域教師和科研工作條件等有關情況，向學院提交合理化建議，協助學院穩妥地實現整體發展規劃。促進本專業領域方向的學位點申報準備工作。

10.主持本研究所的日常管理工作和學校、學院安排的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇八

1.協助中心主任完成各項工作，負責中心的日常管理工作。

2.協助主任制訂中心建設規劃和實施計劃，做好實驗室建設項目申報，負責編制低值、易耗材料的購置計劃。

3.協助做好中心各個實驗室的管理工作，研究提高各實驗室的投資效益。

4.完成學校、學院安排的遠程教育相關任務。如:成教院、教務處網絡課程、精品課程技術支持與設備維護并組織對外承接業務。

5.負責學院、中心等網站的管理工作。

6.協助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。

7.分管儀器設備賬、物、卡的建設與管理工作，中心設備出借管理、設備維修申報與材料申購管理工作。

8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。

9.完成學院交辦的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇九

1.負責全院科研管理工作，組織貫徹執行上級有關科研方面的方針、政策、規定，努力完成任務。

2.研究本院有關學科領域和項目的科學技術發展狀況，對科研方向、任務提出建議并制訂本院科研遠、近期規劃和實施辦法,組織實施、協調并定期檢查。

3.組織全院開展科研工作，組織科研團隊進行科研項目申報，并協助教師科研立項、談判、簽訂合同，督促檢査科研進度和質量。

4.擬訂全院科研人員培養計劃，負責組織科研人員的業務培養及科研能力考核。

5.組織院內定期和不定期的學術交流和學術報告。組織參加校內外的有關科研活動,組織安排接待有關的國內外專家講學，并做好對其內容的整理與宣傳工作。

6.對研究成果鑒定和科研課題立項、評獎進行初步審查，組織學術委員會討論，確定申報名單。

7.做好學院科研課題管理、科研成果匯總、科研檔案建設、教師科研分數計算、教師科研情況督促與檢査等日常管理工作。

8.負責學院科技服務、咨詢、協作工作的組織與實施。

9.完成院長交辦的其他工作。

教師教育職責精編心得體會篇十

1.遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度。為人師表，敬業愛崗,增強職業道德。

2.關心愛護學生，有針對性地做好學生在宿舍期間的思想教育和生活管理工作。

3.負責學生宿舍的清潔衛生工作，保持環境整潔。

4.管理學生的紀律和生活，執行學生生活作息制度;了解、掌握學生飲食起居等情況，組織好學生鍛煉、用餐、洗澡;認真落實《住校生守則》和《住校生日常行為規范》。

5.負責分管宿舍學生的服裝和被褥更換、洗收及釘補，保持學生穿著的整潔;根據天氣變化，及時指導學生添、減衣服，按時開關門窗、電扇等。

6.晚自習結束后，指導、督促、檢查學生的洗漱工作，并督促學生按時作息。

學生就寢后，在分管宿舍區間巡視，做好學生的安全管理工作。

7.起床鈴響后，督促學生按時起床，并指導學生穿衣、整理、洗漱等;督促學生按時離開宿舍，參加早鍛煉及早自習。

8.堅守崗位，不串崗閑談，不做與工作無關的事;定時開關底樓大門，禁止無關人員進出宿舍和房間，拾到學生的物品及時登記并上交生活管理部。

9.注意培養寢室長，發揮宿舍寢室長的作用;培養學生生活自理能力和自我管理能力，組織開展創建文明寢室評比活動。

10.加強與班主任聯系，通報學生在宿舍的表現，共同做好學生的教育與管理工作。

11.認真做好每一位學生家長的接待工作，全面、客觀地反映學生情況;當學生在宿舍發生特別情況時(如突然生病等)，要及時匯報,并爭取與家長取得聯系，妥善處理。

12.配合校醫做好學生宿舍防疫、學生保健和生病學生的診治工作。

13.對學生進行安全教育，增強學生防盜、防火、防病、防電意識，發現宿舍安全隱患及時報告分管領導。

14.按時參加例會，服從工作安排，做好學校安排的其他工作。不拉幫結派，不挑撥離間，加強內部團結，對宿舍的管理有合理的意見和建議，通過正常渠道反映。

15.保護宿舍公共財產，做好宿舍物品的報修工作。

教師教育職責精編心得體會篇十一

1.根據社會對人才的要求，擬訂全日制本科教學、函授教學、自學考試等專業培養目標;擬訂專業方向，設置教學計劃，并經學院報學校批準后組織實施。

2.落實校、院下達的各項教學任務，組織教學研究和課程建設。

3.根據校、院的有關要求與規定,對教師進行日常教學的考核。

4.負責擬定引進人才的業務考核。

5.擬訂并實施中青年教師培養計劃，負責新教師上崗的指導與把關。

6.根據校、院的有關規定，確定教材的使用版本。

7.負責本專業各科試卷的審定。

8.根據學院統一安排，落實并檢査教育實習、專業實習、社會實踐等工作。

9.負責協調或解決本系教學、科研中出現的其他問題。

10.完成校、院下達的其他各項任務。

教師教育職責精編心得體會篇十二

1.協作分管院長做好學院教學管理工作(側重全校教師教育工作)。

2.負責英語、計算機、普通話和教師資格證的報名、證書發放和教師資格的申請?等工作。

3.負責各種競賽的組織與管理，包括英語、數學建模等競賽的報名及證書發放等工作。

4.負責轉專業、休退學、旁聽生進修、成績審核等學籍管理及學歷學位審核和管理等工作。

負責考務(考試、試卷)管理，試卷的歸檔整理，考風考紀建設。

6.協助分管院長做好教師教育實訓工作的安排。

7.負責實踐項目申報和管理，教學改革、教學成果項目申報等工作。

8.負責學生畢業成績的審核、畢業檔案的核對以及相關枯案的整理工作。

9.完成學院領導布置的其他相關工作。

教師教育職責精編心得體會篇十三

1.實驗室主任應積極、主動地開展自己崗位職責范圍內的工作。經常瀏覽本校相關主管部門的網絡主頁，及時向相關人員傳達有關的信息。

2.熟悉本學科的主要發展方向，負責組織和領導實驗教學、科研、社會服務、實驗室建設和科學管理工作。

3.主持擬訂實驗室建設規劃，組織相關人員撰寫實驗室教學大綱和實驗指導文件。制訂每學期的教學、科研實驗工作計劃和儀器設備采購計劃。

4.制定并貫徹各類實驗人員的崗位職責，負責實驗人員的聘任、考核。

5.定期檢查教學實驗和科研實驗的質量和進展情況，提出報告和改進意見。

6.督促和檢查實驗室各項安全措施的落實，負責對進人實驗室工作的師生進行安全教育，防止各類事故發生，一旦發生事故應及時處理和報告。

7.及時獲取學校有關實驗室建設的信息，組織相關教師申報各類實驗室建設立項，教學項目立項，開放實驗室建設立項，實驗技術開發立項等其他立項。

8.完成學院領導班子布置的其他相關任務。

教師教育職責精編心得體會篇十四

1.貫徹執行黨和國家的方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度,完成學校下達的各項任務。領導全院的教學、科研、研究生培養、師資建設、資料室建設、后勤保障等各項工作。

2.負責主持教學、科研、學科建設、師資培養、資料室建設和國內外學術交流等工作規劃的制訂。就全院的發展規模、專業設置、學生培養、教學改革、管理改革、經費使用等問題進行研究，提出意見，報學校批準后組織實施。

3.領導學院的人才培養工作。組織人員制訂并實施本科生教學計劃、研究生培養方案，檢查教學情況，保證教學質量。根據社會需要和可能，及時申報新專業。

4.領導全院的學科建設和科研工作，制訂本院的學科建設規劃,按照學院的學科發展方向，積極爭取科研任務并組織力量確保完成。積極配合學校做好申博工作。

5.負責學院教職工隊伍的建設,按高標準選拔先進和培養業務骨干，合理組織學科團隊，不斷提高教職工的思想政治素質和業務水平。

6.負責學院財務的審核和報銷等工作。做到合理、嚴格、公開、節約用錢。

7.主持全院職稱評審推薦和考核工作，領導學院的實驗室建設和行政管理工作。協調和督促各分管副院長開展工作。

8.負責學院外事活動。指導全院性學術交流和對外學術交流活動，擴大本學院各學科在同行中的影響。

9.關心學生德、智、體全面發展，發動和組織教師、班主任、年級主任做好教書育人工作。

10.完成學校下達的其他任務。