當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應的計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

中心組工作計劃篇一

一、指導思想：

二、具體工作計劃：

1．堅持教育理論學習與課堂實踐

要求全區(qū)歷史教師了解新形勢下教育發(fā)展的方針、政策，扎實學習領(lǐng)會省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，提升自身的師德和素養(yǎng)、執(zhí)教能力和人格魅力。著眼新課改，繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究，學習《初中歷史新課標》，樹立以學生發(fā)展為本、為學生服務的理念，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新課標新教材，提高教育教學工作的技巧和方法，摸索行之有效的教學策略來解決課堂教學中出現(xiàn)的實際問題。

2．深化推廣“三步導學”創(chuàng)建高效課堂

強化xx區(qū)中小學教師常規(guī)質(zhì)量要求落實，加大“三步導學”課堂模式推廣力度。認真學習“三步導學”第四次修改稿，按要求認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)歷史課，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步，利用好聽課筆記本對課堂教學進行科學評價和研究，努力將現(xiàn)代教學技術(shù)與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，踐行“三步導學”課堂教學模式，改變“一言堂”“獨角戲”的'教學方式，努力提升教育教學能力和水平。

3．開展有效課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)成長

按要求做好有關(guān)課題的研究，積極引導歷史教師參與到課題研究中來。結(jié)合我區(qū)初中歷史教師的現(xiàn)狀和課堂教學的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規(guī)范和要求深化小課題研究，加強立足課堂的小課題、真問題的研究，特別突出教學行為有效性和“減負增效”的研究；開展課堂案例研究和課堂觀察，分析教師教學行為，促進教師課堂教學從無效到有效再到高效轉(zhuǎn)變，進一步提升教師專業(yè)化水平。

4．優(yōu)化“聯(lián)片教研”強化集體備課

綜合分析在城鄉(xiāng)之間、不同區(qū)域之間、不同學校之間歷史學科的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)撃埽瑢ふ也罹嗪筒蛔惆l(fā)揮牽頭學校的帶動輻射作用，智慧互補，成果共享，積累教研資源，實現(xiàn)聯(lián)片教研活動的態(tài)化、規(guī)范化，推進區(qū)域教學均衡發(fā)展，確實把“每月一活動”落到實處，每次活動都要提前做好計劃安排，做到定時間、定地點、定主題，有主持、有考核、有資料，使聯(lián)片教研活動深入優(yōu)化開展起來。學校對集體備課要加強指導、管理和考核，遵循“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神。“三備”即備課標、備教材、備學生，“四定”即定時間、定地點、定課題、定主講人，“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。歷史學科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。

5．轉(zhuǎn)變教研方式推廣“網(wǎng)絡(luò)教研”

全區(qū)初中歷史教師都要在學校和歷史學科中心組指導下盡快建立自己博客工作室并與學科中心組互聯(lián)，學會上傳資源、發(fā)表文章、參與評論、分享成果，要定期上傳，真實原創(chuàng)，使網(wǎng)絡(luò)教研得以推廣并取得一定成效。在今后的教學、教研過程中我們可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺，交流教學經(jīng)驗，組織開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動如專題評論、網(wǎng)上評課、教學反思、博客大賽等打磨“三步導學”課堂教學模式，引導全區(qū)歷史教師群體成長。

5．關(guān)心青年教師培養(yǎng)骨干教師為歷史教師成長和展示才華搭建平臺

發(fā)揮學科中心組成員引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長，從備課、上課到課下指導方面加強交流與學習，形成互相學習、互相探討、共同進步的局面，給他們創(chuàng)造展示的平臺，鼓勵青年教師積極參加各級各類教學比賽。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手等骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學科骨干教師，通過多種途徑和方式，利用研討會、研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、專題講座等形式，為他們搭建平臺提供作交流展示自我的舞臺。創(chuàng)造機會，進行重點指導和培養(yǎng)，使他們盡快成長，以彌補初中歷史教師隊伍專業(yè)水平相對薄弱，骨干力量相對缺乏的現(xiàn)狀。

6．把握學科發(fā)展方向搞好中考復習研討

瞄準中考，積極組織全體初中歷史教師參加各級中考復習研討會。加強對初中歷史課程標準的研究，針對近年中考命題趨勢，中考考綱的特點和變化，重大熱點問題和主干知識的結(jié)合等進行分工研究。精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題，指導歷史教師扎扎實實地進行每一輪基礎(chǔ)過關(guān)復習。重視基礎(chǔ)知識的教學，適時、適當、適量進行學科內(nèi)知識的綜合，加強學科能力培養(yǎng)，尤其是歷史思維能力的培養(yǎng)與訓練。規(guī)范訓練、精心講評，提高學生的實戰(zhàn)能力，幫助初三教師在綜合復習階段進一步把握中考命題趨勢提高復習效率。

中心組工作計劃篇二

不知不覺新的學期又開始了，上學期在校領(lǐng)導的指導下，在各位老師的配合下體育工作取得了較好的成績，但是有些工作做的還不夠好，不到位，面對新學期特制訂新的工作計劃。

學校體育工作確立"健康第一"指導思想，根據(jù)學校工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，確立體育課程標準基本理念，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。

1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。

2、嚴格訓練廣播體操和集體舞，爭取成為雙語學校的一個亮點。積極籌備校秋季運動會，選拔優(yōu)秀人才參加縣越野賽，爭取再次取得全縣第一名的好成績。

3、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學，在教學設(shè)計上，建立以學生為"主體"的課堂教學模式，淡化"競技運動"的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性，實效性，安全性。

4、預防意外，建立安全快樂的體育課堂：《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立"安全第一"的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。同時結(jié)合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

5、本學期我們會繼續(xù)做好校田徑隊、的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到"健康第一"的總體目標。

9月份：

1、制定教學計劃和運動隊訓練計劃

2、加強路隊及廣播操的訓練

3、訓練隊開始訓練

4、教師跟操做操的落實

5、下發(fā)秋運會的通知

10月份：

1、廣播操和集體舞比賽

2、召開校秋運會

3、加大對跳繩、跳遠訓練

11月份：

1.加強路隊和廣播操的動作要領(lǐng)

2、全校師生跳繩比賽

3、高年級仰臥起坐考核

4、早操的隊形練習

12月份：

1.師生拔河比賽

2.加大對跑操質(zhì)量的提高

1月份

1.各項素質(zhì)考核

2.總結(jié)、停課

3.訓練隊停訓

相信在體育組全體人員的努力下，在各位教師的配合下，我校的體育工作在新的.學期中會取得更優(yōu)異的成績。

中心組工作計劃篇三

堅持以__理論和“三個代表”重要思想為我校的指導，認真學習領(lǐng)悟、并貫徹黨的十_精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校的教育改革發(fā)展的全局。以貫徹落實學區(qū)黨委201_年工作要點和義務教育現(xiàn)代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校的教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意放心的學校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為終極目標，進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性的建設(shè)，進一步提高黨員隊伍的素質(zhì)，提高黨隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮學校黨員先鋒模范的作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用。

堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發(fā)揮校黨支部示范群體建設(shè)的先進經(jīng)驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創(chuàng)牌子”口號的指導下，努力團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校的教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學校的改革與發(fā)展提供堅強思想基礎(chǔ)，及政治與組織保證。

總體目標

201_年黨建工作中，我校繼續(xù)建立以書記為核心的黨建工作領(lǐng)導小組，從組織學習、行政監(jiān)督、參與管理、增強合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規(guī)劃目標的實施。

具體目標

1、領(lǐng)導班子建設(shè)：按照政治堅定，求真務實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實加強思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風范高出一步，教育業(yè)務一步，管理能力突出一步。

2、干伍建設(shè)：干部整體精神面貌好，團結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)牢固，在各自的崗位上既能練好“內(nèi)功”，提升素養(yǎng)，又能帶領(lǐng)身邊的群眾群策群力，提升學校各項工作水平。干部教師努力做到“三個是”，即行為規(guī)范是模范，教學業(yè)務是骨干，上情下達是中堅。

3、黨員隊伍建設(shè)：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“____”重要思想鼓舞自己，在群眾中發(fā)揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用;在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創(chuàng)牌子”上，繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。

4、精神文明建設(shè)：營造良好的校園學習環(huán)境，引導各處室和工會小組爭先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。努力做到組室成員關(guān)系和睦融洽，學習型班組創(chuàng)建氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。

5、師德行風建設(shè)：繼續(xù)鞏固學校教育行風建設(shè)成果，堅持“勤儉辦學，厲行節(jié)約”。進一步加強師德建設(shè)，促成學校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高;畢業(yè)班工作實現(xiàn)預期目標，社會評價好。

(一)加強學習顯成效

學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的十八精神，以_論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

通過組織學習，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證學校教育教學質(zhì)量的工作目標任務上來。

1、認真抓好學習培訓：

黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內(nèi)容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規(guī)定必學內(nèi)容，并分系列下發(fā)學習資料。

當前尤其要以學習十八精神，堅持以科學發(fā)展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把__大的精神與學校實際和個人實際結(jié)合起來。

2、堅持高質(zhì)量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結(jié)合起來，進行有針對性地教育。

中心組工作計劃篇四

一、指導思想

本學期旅游學科中心組繼續(xù)將在學校科研處、教務處、人事處等部門工作的指導下，全面貫徹教育方針，以新課程改革、培養(yǎng)學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深化課程教學改革，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，全面提高本學科教師教研工作水平及質(zhì)量。

二、工作重點

1、改革課堂教學，努力提高教學質(zhì)量；

2、學校特色課程與學科課程結(jié)合，促進學生健康發(fā)展；

3、開展微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂研究，制作相關(guān)的教學資源；

4、注重骨干教師培養(yǎng)，以老帶新，以老幫新，共同進步；

5、鼓勵教師寫論文、課例、優(yōu)秀教案，申報課題，進一步提高教師的`理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升教科研素養(yǎng)。

6、省級課題《雙師雙課”模式在中職旅游類專業(yè)中的應用研究》準備結(jié)題。

7、積極參加各級各類專業(yè)培訓，開拓眼界，提高素養(yǎng)。

8、提高專業(yè)教師的技能水平，全員動員學習專業(yè)技能并參加技能競賽。

中心組工作計劃篇五

為進一步提高黨員領(lǐng)導干部的理論水平和科學分析、解決實際問題的能力，積極推進學習型黨組織建設(shè)，根據(jù)市委部署，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就我局黨組2018中心組理論學習計劃制定如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以深入學習習近平總書記系列講話精神，全面貫徹落實黨的xx屆三、四中全會、省、市委重要會議精神為主要內(nèi)容，著力推進社會主義核心價值觀建設(shè)，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實加強和改進學風，不斷增強領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領(lǐng)，為貫徹落實市委、市政府重大戰(zhàn)略部署，全面完成2018食品藥品監(jiān)管工作，推進*****事業(yè)改革發(fā)展提供堅實的理論基礎(chǔ)和思想保證。

1、進一步把學習習近平總書記系列講話精神引向深入，深刻把握講話所貫穿的立場觀點方法，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學而信、學而用、學而行。

2、認真學習貫徹黨的十九大精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的戰(zhàn)略判斷和決策部署上來，進一步堅定深化改革信心、凝聚深化改革共識；學習省、市委政府會議精神，進一步認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務，努力推動*****工作科學發(fā)展跨越發(fā)展。

3、深入貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，推進社會主義核心價值觀建設(shè)系統(tǒng)化、具體化；加強和深化愛國主義教育，認真組織紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年的主題宣傳活動。

4、認真學習各級領(lǐng)導關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，抓好黨的群眾路線教育實線活動成果鞏固工作，扎實開展好“三嚴三實”學習教育活動，切實增強思想自覺和行動自覺，認真抓好整改落實“回頭看”和建立長效制度工作，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。

5、認真學習中央、省、市紀委全會精神，增強領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性，強化對領(lǐng)導干部的客觀約束力，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展提供紀律保證。

6、深入學習黨史國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

7、結(jié)合貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，加強憲法和****法律法規(guī)的學習，大力弘揚社會主義法治精神，提高法治意識和依法行政能力；圍繞市委、市政府中心工作，加強對******工作中難點、重點問題的調(diào)查研究，加大解決問題的力度，做到學以致用、用以促學、學用相長，全面提升依法監(jiān)管水平。

1、集中學習。綜合運用專題講座、召開交流會、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、遠程教育等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。根據(jù)學習內(nèi)容，可以適當擴大到中層以上干部參加。

2、異地互學互訪。積極探索多種形式的異地互學互訪學習方式，與兄弟設(shè)區(qū)市相互交流工作，積極借鑒先進經(jīng)驗，互訪互學，達到專業(yè)延伸，共同進步。

3、聯(lián)系基層學。圍繞重點任務，深入縣(市)局、掛點村、企業(yè)等基層單位，通過走訪群眾、暗訪督查、現(xiàn)場幫扶等形式，認真傾聽基層群眾、基層生產(chǎn)生活等方面存在的熱點、難點問題并加以解決。

4、調(diào)查研究。從實際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣熱點難點問題，認真開展學習調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎(chǔ)、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、個人自學。中心組成員除參加黨組集中學習外，還要通過自學，較系統(tǒng)地掌握基本理論，并結(jié)合實際思考問題。

1、提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領(lǐng)導班子建設(shè)的首要問題來抓，作為提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

2、充分發(fā)揮表率作用。切實加強和改進中心組學習方式方法，堅持精選內(nèi)容，貼近實際，進一步增強學習的實效性。黨組中心組成員要積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記；要立足分管的工作選取1-2個專題深入調(diào)研，撰寫不少于1篇理論調(diào)研文章和學習體會，努力使自己的學習做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。

3、堅持理論聯(lián)系實際。要把理論學習與研究解決食品藥品監(jiān)督管理過程中存在的突出問題結(jié)合起來；與研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來；與做好當前工作推動經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，增強運用理論指導實踐的實際能力。

4、嚴格執(zhí)行學習制度。嚴格執(zhí)行黨組中心組學習考勤、學習通報和學習考核等制度，不斷建立健全學習管理長效機制。妥善處理好學習與工作的關(guān)系，中心組學習每月不少于1次，黨課教育每季度不少于1次。

中心組工作計劃篇六

根據(jù)教育局和諧教育、科學發(fā)展、均衡發(fā)展的指導方針，圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學質(zhì)量這兩大目標，本著研究課堂、指導課堂、服務課堂的宗旨，立足龍崗現(xiàn)實，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射效應，加大教研力度，不斷促進我區(qū)初中數(shù)學課堂教學效益的提高，確保初中數(shù)學教學質(zhì)量不斷進步。

二、工作思路

以教師和課堂教學為中心，緊盯課堂教學效益這一目標，加大教學視導的力度，加大與教師交流、研究、探討的頻率，努力提高課堂教學效益，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。

根據(jù)教學調(diào)研及專項素質(zhì)抽查發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地開展教研活動，通過示范課、專題講座，案例對比研究等形式，解決教學中存在的典型、突出的問題。

充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用，創(chuàng)新跟蹤式教研的形式，加強跟蹤式教研的針對性、有效性，不斷促進我區(qū)初中數(shù)學教學均衡發(fā)展。

積極開展學科競賽，為教師和學有余力的學生搭建一個施展身手的平臺，促進數(shù)學尖子學生的脫穎而出。

進一步加強學科網(wǎng)站的建設(shè)與完善，搭建全區(qū)優(yōu)秀教學資源共享的平臺。

三、工作目標：

1、通過系列教研活動，促進教師專業(yè)不斷發(fā)展；

四、具體工作安排

周次

時間

內(nèi)容

第01周

2月21日－2月27日

學期前準備工作

第02周

2月28日－3月6日

科組長工作會議

第03周

3月7日－3月13日

跟蹤式教研（南聯(lián)學校）（初三專項）

第04周

3月14日－3月20日

跟蹤式教研（可園學校）（初三專項）

第05周

3月21日－3月27日

初三研訓活動（實驗學校）

第06周

3月28日－4月3日

初一研訓活動（學校待定）

第07周

4月4日－4月10日

跟蹤式教研（南聯(lián)學校）

第08周

4月11日－4月17日

跟蹤式教研（可園學校）

第09周

4月18日－4月24日

初二研訓活動

第10周

4月25日-5月1日

學校中段考

第11周

5月2日-5月8日

跟蹤式教研（南聯(lián)學校）

第12周

5月9日－5月15日

跟蹤式教研（可園學校）

第13周

5月16日－5月22日

中考模擬考試

第14周

5月23日－5月29日

青年教師教學調(diào)研

第15周

5月30日－6月5日

青年教師教學調(diào)研

第16周

6月6日－6月12日

青年教師教學調(diào)研

第17周

6月13日－6月19日

中考

第18周

6月20日－6月26日

期末命題工作

第19周

6月27日－7月3日

期末工作

第20周

7月4日－7月10日

學年考試

第21周

7月11日－

暑假

中心組工作計劃篇七

20xx年上半年，我鎮(zhèn)宣傳思想工作在市委宣傳部的指導下，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，全面貫徹中央、省市宣傳思想工作會議精神，圍繞中心，服務大局，為推進陵口經(jīng)濟社會穩(wěn)步發(fā)展提供了有力的思想保證和精神動力。

一、細化措施、強化學習，不斷強化理論武裝

1、緊抓黨委中心組理論學習。堅持以領(lǐng)導干部為重點，以黨委中心組為龍頭，完善學習制度，精選學習內(nèi)容，緊密結(jié)合全鎮(zhèn)上半年的重點工作和中心任務，把理論學習和工作部署有機結(jié)合，各位中心組成員認真撰寫學習筆記，并認真開展系列主題大討論，結(jié)合分管工作談體會、談思路、談措施，提高鎮(zhèn)領(lǐng)導班子的科學決策能力、駕馭全局的能力和推動創(chuàng)新的能力。

2、認真組織機關(guān)干部集中學習。根據(jù)全市統(tǒng)一部署，組織開展“20xx-20xx年度陵口鎮(zhèn)黨員干部冬訓工作”，并觀看廉政教育片《巡視利劍》;鎮(zhèn)黨群口支部開展“五事聯(lián)動”主題黨日活動，機關(guān)干部主動繳納一次黨費，學習一次黨章黨規(guī)和系列講話，談一次心得體會，實行一次民主議事，開展一次為民服務。

二、全面發(fā)動，專項治理，全力推動文明城市長效管理

做好文明城市長效管理工作。根據(jù)丹陽市建設(shè)更高水平文明城市暨長效管理推進會會議精神，我鎮(zhèn)制定了《陵口鎮(zhèn)(村)文明程度指數(shù)考核任務分解表》，并將工作任務落實到責任部門、責任人，把文明城市長效管理工作融入日常生活，突出問題導向，圍繞交通出行、環(huán)境衛(wèi)生、占道經(jīng)營、違章停車等問題，開展集中整治，堅持專項治理和長效管理相結(jié)合，不斷鞏固全鎮(zhèn)文明城市創(chuàng)建成果。

做好新一輪文明單位申報。根據(jù)丹陽市文明辦要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，積極組織申報20xx-20xx年度鎮(zhèn)江市文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位、校園、社區(qū))，嚴格按照評選程序，堅持評選標準，對創(chuàng)建單位進行認真初評，共選出上報文明鎮(zhèn)1個、文明村1個、文明校園1個、文明單位12個。

規(guī)范道德講堂建設(shè)。在鎮(zhèn)村兩級每月定期開展“道德講堂”活動，充分發(fā)揮以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這一新型的公民道德建設(shè)載體優(yōu)勢，分享發(fā)生在大家身邊的敬老愛親故事和道德模范事跡，引導群眾不斷提升道德素養(yǎng)，努力形成愛崗奉獻、助人為樂、誠實守信、團結(jié)友愛的良好社會風尚。

推進志愿服務制度化。鎮(zhèn)村兩級志愿服務隊伍認真做好志愿者的注冊登記工作，同時努力抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權(quán)等工作，積極開展敬老助殘、結(jié)對幫扶、心理輔導、文明勸導、法制宣傳、環(huán)境整治、青少年成長服務等志愿服務，在全社會播撒愛心，傳遞溫暖，弘揚“雷鋒精神”，倡導文明風尚，引導群眾自我教育、自我提高，提升志愿服務自覺意識，營造全民參與志愿服務的濃厚社會氛圍。

三、圍繞中心，服務大局，積極做好對外宣傳工作

半年來，我鎮(zhèn)始終堅持各項工作輿論先行的要求，堅持服務于全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作和重點項目，積極發(fā)揮新聞媒體宣傳的導向作用，對內(nèi)聚人心、鼓干勁，對外樹形象、促發(fā)展，深入廣泛地宣傳黨委、政府的各項決策和工作成效。上半年，我鎮(zhèn)立足于“齊梁古鎮(zhèn)、物流新港、制鞋名鎮(zhèn)”三個定位，在鎮(zhèn)江日報、丹陽日報發(fā)表新聞報道10余篇;同時，我鎮(zhèn)通過“丹陽陵口鎮(zhèn)”微信平臺與群眾開展交流，重點圍繞文明城市長效管理、黨建廉政、社會公益、鄉(xiāng)風民俗、便民服務等方面加大對外宣傳報道。

四、選樹典型，濃厚氛圍，繼續(xù)推進精神文明建設(shè)

深入開展學習先進典型活動，繼續(xù)推進鄉(xiāng)風文明建設(shè)。積極開展報送“丹陽好人”、“鎮(zhèn)江好人”“微美人物”“新鄉(xiāng)賢”等活動，在熟悉的人群中推舉身邊好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊好事，選樹一批可親、可敬、可信、可學的先進典型和道德楷模，充分發(fā)揮最美模范人物的示范帶頭作用，引導廣大群眾身體力行，加強道德修養(yǎng)，弘揚社會正氣，在全社會努力營造學習、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７逗蜕磉吅萌说牧己梅諊霌P社會主義核心價值觀，匯聚正能量，從而推動陵口群眾文明素質(zhì)的提升和經(jīng)濟社會更好更快地發(fā)展。

五、整合資源、以點帶面，有效促進文化建設(shè)

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，立足踐行社會主義核心價值觀宣傳，借助機關(guān)學臺，倡導機關(guān)干部行善揚誠，深入挖掘中華文化濃厚內(nèi)涵，不斷推動我鎮(zhèn)文化建設(shè)。積極參與組織、宣傳各類豐富多彩的文化活動。既滿足了群眾的文化需求，又提升了群眾的生活品味。和市文聯(lián)聯(lián)合舉辦了“送文藝下基層”文藝晚會，還舉辦了星光舞蹈團成立文藝晚會，豐富了群眾的精神文化生活，得到了群眾的好評。

六、存在問題

1、各項規(guī)章制度的落實工作需要進一步加強。目前，各項制度已制定出來，如何落實和遵守，還需要做許多工作。

2、各村對宣傳思想工作活動重視程度不夠，上報信息太少。

七、下半年工作計劃

1、抓好黨委意識形態(tài)工作。

2、圍繞黨委政府中心工作做好宣傳報道。

3、進一步加強干部政治理論學習，提高機關(guān)干部的思想道德水平。

4、做好基層調(diào)研，并形成材料及時上報。

5、做好黨報黨刊的征訂工作。

6、做好市委宣傳部和鎮(zhèn)黨委安排的其它各項工作。

中心組工作計劃篇八

一、指導思想：認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，以及計算機特長興校發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學（此文來自斐斐課件園）中去，切實提高教學質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀斐斐課件園），使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作要點

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅(qū)動、小組協(xié)作的教學理論，并在實踐中摸索前進。

2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際的情況和設(shè)備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習，相互交流，交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。

4、組織本校計算機教師互相聽課評課，激發(fā)教師運用現(xiàn)代技術(shù)、協(xié)同探索精神，切實提供課堂45分鐘效率，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，“如何抓好各年級學生的計算機教學？”開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務水平。

6、作好信息技術(shù)考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最使用的操作技巧，為自己的'學習和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。

7、大力開展教學研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，苦練教學基本功，創(chuàng)新教學，爭當業(yè)務骨干。繼續(xù)開展“信息技術(shù)與學科有效整合，構(gòu)建高效的課堂教學模式”課題研究活動，使研究與課堂教學結(jié)合起來，并進一步作深入的探索。

（二）業(yè)務培訓

根據(jù)教師的不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓和課件制作培訓，提升各學科教學方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進行教學業(yè)務交流和資源共享服務，加強各教研組通力合作，互勉互進，共同提高，全面創(chuàng)新教學質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀斐斐課件園）新局面。

（三）信息安全管理：

關(guān)注辦公室、多媒體教室和微機室的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理和維護、并有維修工作記錄。進一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

（四）學生知識技能提高：

四月下旬，開展七年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word軟件的運用。

五月上旬：開展九年級學生全面測試。通過測試不僅能讓學生熟練掌握所學知識、技能，同時，可以檢查自己對所學知識運用情況，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。

五月下旬：開展八年級學生vb設(shè)計制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用vb設(shè)計這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。

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中心組工作計劃篇九

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆五中、六中全會精神，全面落實習近平總書記對xx（省）系列重要講話和重要指示批示精神，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心組理論學習的重中之重貫穿始終，充分發(fā)揮理論對實踐的指導作用，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為xx高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的思想保證和精神動力。