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初中生作文書(shū)推薦篇一
汽車(chē)大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí),終于出了北京市區(qū)。眼前是一片片金黃色的玉米地,不遠(yuǎn)處是一個(gè)個(gè)各具特色的農(nóng)家小院,茂密的果樹(shù)林里那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅得可愛(ài)。一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流得那樣輕快歡暢,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。離開(kāi)了喧鬧的市區(qū),使人感到渾身輕松。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了霧靈山。一下汽車(chē),首先映入眼簾的是一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲。
我們沿著一條曲折不平的上山小路,來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——觀音送子崖。只見(jiàn)一塊巨大的巖石上寫(xiě)著四個(gè)大字——觀音送子。我朝箭頭指著的方向望去,遠(yuǎn)處那座山峰頂上的一塊巨石還真像一尊觀音手里抱著一個(gè)孩子呢!媽媽告訴我,傳說(shuō)觀音就是送子娘娘,只要你有誠(chéng)心去乞求,她都會(huì)送給你一個(gè)孩子的。山峰上一片片綠蔭和巨石構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫(huà)。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣清脆的流水聲,我們聞聲而去,只見(jiàn)一股水流沿著陡峭的山崖飛瀉而下,這便到了龍?zhí)镀俨肌G嗷疑难率宵c(diǎn)綴著簇簇嫩綠色的小樹(shù),和瀑布相映襯,猶如一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)。我注意到,在瀑布四周的巖石上也有被水打濕的痕跡,難道以前的龍?zhí)镀俨急痊F(xiàn)在面積大?媽媽為我揭開(kāi)了謎底:龍?zhí)镀俨荚谙募緯r(shí)水流比秋季大很多,過(guò)了夏季又漸漸變小,自然而然就留下了印記。我真想夏季再來(lái)看一看龍?zhí)镀俨嫉膲延^景象。
過(guò)了龍?zhí)镀俨迹覀儊?lái)到了同樣也非常有名的壺口瀑布。走近一看,壺口瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于龍?zhí)镀俨迹伤灿凶约簞e具一格的特點(diǎn)。它的水流仿佛從壺口中噴出,所以才得名壺口瀑布。它的景色真是跟龍?zhí)镀俨疾幌嗌舷拢?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間,我們戀戀不舍地下了山。
霧靈山地風(fēng)景美不勝收,這都是神秘的大自然的偉大杰作呀!我們一定要保護(hù)環(huán)境,珍惜大自然送給我們的一草一木。
初中生作文書(shū)推薦篇二
親愛(ài)的何盈霞:
我是三年后的你,三年后我已經(jīng)15歲,讀初中三年級(jí)。我非常喜歡設(shè)計(jì)服裝,每天做完作業(yè)后,我就看服裝設(shè)計(jì)的書(shū)籍,并動(dòng)手設(shè)計(jì)自己喜歡的服裝。久而久之,有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的書(shū)籍和我設(shè)計(jì)的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門(mén)國(guó)際時(shí)裝節(jié)前,東莞市服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì),舉辦了一場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)大賽,經(jīng)過(guò)角逐我?jiàn)Z得了第一名。
很快我就初中畢業(yè),我第一時(shí)間報(bào)考了威遠(yuǎn)服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,爸爸媽媽也支持我。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你這樣喜歡服裝設(shè)計(jì),不如與你姐姐一起開(kāi)一家時(shí)裝店,平時(shí)你姐姐打理,星期六、日你去那里設(shè)計(jì)時(shí)裝。”我聽(tīng)后非常高興,連忙說(shuō):“好!爸爸媽媽出錢(qián),姐姐經(jīng)營(yíng),我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。”
說(shuō)干就干,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,并拜訪經(jīng)營(yíng)服裝的親戚,我開(kāi)始設(shè)計(jì)鋪面:門(mén)的右邊是收銀臺(tái),中間就是我設(shè)計(jì)的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區(qū),左后邊是試衣間,旁邊是洗手間。
很快,我們的“姐妹時(shí)裝店”開(kāi)業(yè)了,生意真火盛。每天人來(lái)人往,人們進(jìn)入店鋪都媚開(kāi)眼笑,有買(mǎi)禮服的,有買(mǎi)婚紗的,有買(mǎi)裙子的……每位都抱著大包細(xì)包離開(kāi)。每天結(jié)賬,我們都賺了千元以上。由于家里不缺錢(qián),我和姐姐商量,把賺到的大部分錢(qián)捐給了希望工程,為貧困山區(qū)的小朋友作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不久,我們的“姐妹時(shí)裝店”就全鎮(zhèn)聞名了。一天虎門(mén)鎮(zhèn)服裝協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)找到我,要我設(shè)計(jì)一款時(shí)裝,參加國(guó)際服裝設(shè)計(jì)比賽,在虎門(mén)鎮(zhèn)國(guó)際時(shí)裝節(jié)上表演。經(jīng)過(guò)多晚的精心設(shè)計(jì),我終于設(shè)計(jì)了一款時(shí)尚的裙子,在表演舞臺(tái)上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。
過(guò)了幾年,我從服裝設(shè)計(jì)學(xué)校里出來(lái)了,我成了一名受人愛(ài)戴的服裝設(shè)計(jì)師,我很開(kāi)心!
這就是三年后的我。
祝你
開(kāi)心快樂(lè),心想事成!
初中生作文書(shū)推薦篇三
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹(shù)林里消失。紅彤彤的太陽(yáng)變得溫和起來(lái),那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來(lái)湊熱鬧,有些樹(shù)木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說(shuō)明秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無(wú)私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹(shù)葉,像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長(zhǎng),猶如向上伸長(zhǎng)的樹(shù)藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了。可月季花還頂著幾個(gè)花骨朵,好像想挽回著什么。回想起春天時(shí)的婀娜多姿;夏天時(shí)的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!
龍爪槐也趕“時(shí)髦”,把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹(shù)葉講究的是個(gè)性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開(kāi)下來(lái)的話,看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β椤K纳砩喜鍧M了無(wú)數(shù)道“劍”。像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。
來(lái)到操場(chǎng),碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金色的海洋,又像一張黃地毯,走在上面軟綿綿的',像走在海綿上。幾個(gè)同學(xué)在上面打滾兒,踢足球……真是“爽”呀!
操場(chǎng)西面是一排排高大、威武的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉子稀少、發(fā)黃,只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面,一陣狂風(fēng)吹過(guò),葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹(shù)媽媽心里十分傷心,依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩(shī)般的季節(jié)里,就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹(shù)也脫去原來(lái)那件綠衣服,換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫(huà)的學(xué)校……
初中生作文書(shū)推薦篇四
雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤,卻依然能對(duì)著未知的未來(lái)心波不平;我上初中了,來(lái)到了一片新的土地,軍訓(xùn)是我在這里的第一片開(kāi)墾。
軍訓(xùn),是奇妙的,是有趣的,是勞累的,還是辛苦的,我不知道,也捉摸不透。
軍訓(xùn)開(kāi)始了,它并沒(méi)有我想象中的那么輕松,相反更多的是苦和累。
軍訓(xùn)就像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味;但卻又像是一杯上好的龍井,讓我們品味到了其中的酸甜苦辣,明白了人生中的許多哲理。
一句句淳淳教導(dǎo)像甘甜的泉水,一聲聲雄壯有力的口號(hào)像沖鋒的號(hào)角,鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。我們永遠(yuǎn)告別了嬌生慣養(yǎng)的生活,毫不猶豫的扔掉了小公主,小皇帝的寶座,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,挺起了新的胸膛,向未來(lái)前進(jìn),向希望前進(jìn),向成功前進(jìn)!
在軍訓(xùn)中我同樣找到了歡樂(lè)與友誼,雖然只相處了短短的四天,可我們的友誼卻萬(wàn)古長(zhǎng)青!
軍訓(xùn)雖苦,但是我們?nèi)绻B這小小的挫折都經(jīng)受不起,怎么能夠去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)?又怎么能夠成為一名合格的學(xué)生呢?
來(lái)吧!讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!
讓我們用堅(jiān)定的信念去開(kāi)拓一個(gè)美好的未來(lái)!
讓我們懷揣著夢(mèng)想去擁抱未知的未來(lái)!