總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
2022年輔導員工作總結通用范文大全一
又是一年的工作結束了,我今年也作為20__屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。此刻好不容易度過了大一,我期望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我明白,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結:
一、新生到來
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結了一些老生志愿者們,幫忙新生找到自我的宿舍,并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數,住宿情景,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并經過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是經過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時常看消息的習慣,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內務方面
教師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛生,我便將這些衛生不合格的名單發送到群組,多次強調,并且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面
這一年里,我多次重復的強調了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也十分主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫忙他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫忙。應對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經我所能的去幫忙他們。
總結一下,在這一年里,我與新一屆的同學們也都打好了關系,他們也都好好明白了學校的規定,都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!
2022年輔導員工作總結通用范文大全二
深入的了解學生就得正確的看待自我,作為輔導員把自我的問題解決的了,才能夠更好處理學生的事情,一年來我自身也有恨多的想法,發現問題總是跟解決的問題成正比的,隨著這和學期的結束,我想我因該對自我一個全面的總結,作為輔導員我一向都要求著自我,我的工作很多,帶的班級也多,我認為應當好好地去對待工作,這是一種職責,工作往往會在不經意間就發生問題,能夠快速的解決,不慌亂作為輔導員我應當具備,一年的工作結束了,有時候會覺得自我的擔子松了,轉過來一想就不這么覺得了,因為接下來還需應對更多,我也該總結一下今年的輔導員工作。
一、管理工作
一個優秀的班級離不開優秀的的班干部,自我所帶的班級班干部總是我第一個重視的對象,管理好班級其實不是全部靠我自我,更多的是學生,畢竟不能夠一向守著,所以我對于每個班級的班干部工作很重視,我會經常的做一些思想工作,不是為了去批判學生什么,不是問了讓學生跟著我的想法來,我是期望每個班干部有自我的一些想法,不要想太多,好的想法不缺實施的機會,對于每個班干部自我的職責,精確到位,
在管理好班級方面我一向本著進取心態,學生們的在這個年紀也已經很成熟了,自我行為也不會經常要去說,更多的是自我的自覺,我很注重一個班級的班風,每個學生應當為自我班級的風氣著想,一方面就是學生們的自覺性,還有榮譽感,班級風氣不是一個人就能夠建設起來的,這方面我會經常去講,讓學生們不忘記,有這么一個意識。
二、關注學生思想心理健康
一向一來這都是院里督促的一個工作,我很上心學生們的身心健康應當時刻注意到,大學生的心理也是容易發生變化,并且要高度重視不能夠有所松懈,關注學生們的思想跟心理健康需要從日常出發,我會時刻的關注學生們的思想問題,私下我加緊跟學生的交流,不放過每一個學生的個人問題,有什么情景及時的處理,不讓學生走向錯誤,一年來我在這方面的工作做的很充分,也有個被的學生會有一些心理方面的問題,跟障礙我耐心的加以開導。
三、關于貧困生
這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關的工作,展開對貧困生的調查,對于班級的貧困生給予幫忙,助學金的評選也優先研究貧困生,再一個也成立小組評選,響應全班一齊參與,成立小組參與投票,這是一個長期可持續的方法,確保每一個學生參與,每一票公平公正。
2022年輔導員工作總結通用范文大全三
即將過去的一年里,在學院黨委、行政的領導和關心下,始終把“以人為本,服務至上”的理念貫穿于學生工作中,以學生的道德教育、學習本事培養、學業與職業規劃教育為抓手,從提高學生的綜合素質為工作重點,勇于探索,敢于創新,進取進取,勤奮工作。現將所做工作匯報:
一、堅持學習,善于總結,加強自身內涵修養建設。
輔導員工作它所應對的對象在心理、學習基礎,興趣愛好、個性等方面大相徑庭,所以,不斷學習了解學生思政工作新的工作理念和方法技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。同時,對以前工作中出現的一些比較好的工作方法加以梳理總結,另外對工作中出現的一些共性與個性的特殊問題做好臺帳,對工作的效果進行跟蹤動態觀察,不斷思考與改善自我的工作方法,構成以后對特殊問題處理的工作思路。
二、重視日常管理,堅持做好常規工作,確保學生安全有序。
學生的日常管理工作占據了整個學生工作一半的時間和精力,體現了它在學生工作中的重要。
1、進一步加強和完善與學生的信息溝通平臺。及時了解其學生手機號碼的變更情景并對飛信平臺進行更新,確保每一條與學生相關的信息都能夠及時準確的讓每一位學生收到,并且實行信息職責負責制,具體落實到主要班干,信息員,采取隨機抽取學生進行檢查,以此結果對班干和信息員的工作進行評價。同時,堅持每個星期深入到學生當中去了解學生對信息渠道的意見、看法和信息溝通的效果,及時做出調整和改善。
2、堅持落實每日班干簽到制度。嚴格要求每日必須有值日的班干到辦公室簽到,一方面隨時了解學生的學習、生活各個方面的情景,另一方面以便及時了解情景,及時解決,把所有危險都消滅在萌芽階段。
3、把學生宿舍作為思政教育的主要陣地。堅持下宿舍和學生進行應對面溝通交流,消除學生對教師的戒心,建立良好的信任關系,便于今后各個方面工作的開展。
4、堅持落實對學生的考勤制度。在所有班級中實施雙重考核制度,一重是班委的每日值日考勤,要求每一個值日生做好學生的上課出勤、請假同學的登記。同時,為嚴格請假制度,必須出示假條輔導員簽字同意才能離校。
5、夯實班級學生骨干與學生干部的教育與培養工作。工作中注重發揮學生黨員的模范帶頭作用,用“六個一”工程作為他們平時工作的參照標準,嚴格要求。另一方面,多次分別召開各班班長、副班長、團支書、學習委員、生活委員、文娛委員和心理委員會議和全體班委以及黨員會議,明確每個班委的分工和職責,傳授一些工作的方法和思路,著力提升班委的思想覺悟和工作本事。
6、重視留級生與轉專業學生的教育管理和心理輔導工作。從08級轉到我所負責的班級留級生總共有六個和同年級轉專業的過來有兩個學生,因為研究到留級生的課程安排與其它學生的不一致,相對空閑的時間較多,所以,怎樣對他們的挫折、消極的心理輔導工作便成為了首要問題,以及如何幫忙他們進行科學的學業規劃顯得尤為的重要,需要針對各自的情景進行差異性輔導,以便能夠正常的學習和生活。對于必須保證留級生有課在課堂,沒課在重修和提高其他本事的學習狀態,對于轉專業的學生也要讓他們做到盡快適應此刻的班級和專業學習,減輕學習的壓力。保證每月至少集中一次,每一個人必須把自我的學習計劃和此刻學分情景以及目前學習存在的問題對我做一次詳細匯報,對于每一個人的不一樣情景給予及時的指導和教育,為他們的學習和生活掃清障礙。
7、做好考研和就業的動員工作。根據此刻社會就業的形勢,進取準備和動員一部分學生參加考研,并且根據自身的考研經歷把應當注意的問題和他們存在的如何選擇專業和報考學校給予指導。在所帶學生準備報考研究生的學生達62人之多。另外,對于不準備考研的學生,本學期開學初,就有意識的把相關專業的就業情景給與灌輸,鼓勵他們去參加畢業班學生的招聘會,嘗試著撰寫求職簡歷,以便從中感受到自身的缺陷,更加
明確今后努力的目標和方向,為畢業前的順利工作打下堅實的基矗
8、關心家庭貧困的學生。在所帶學生來自五湖四海,其中有一部分學生家庭比較困難,如何確保國家的助學政策能夠惠及到真正需要幫忙的學生顯得十分重要和嚴肅。一方面鼓勵學生主動進取申請,另外注意收集學生的家庭信息主要是經過班級學生座談會的民主評議的形式與經過電話向當地的村委會或者居委會了解學生的家庭狀況;另一方面,主動和申請學生進行溝通交流,講明國家助學政策的對象與意義,根據學生的日常消費、穿著外表、談話資料進行確定,掌握一手信息。在了解掌握貧困學生的全部信息后進行登記,對貧困生進行分類,建立貧困生庫;同時對貧困生庫的學生進行動態跟蹤,及時對貧困生庫進行增刪,努力做到貧困生信息的公開、公平與公正,確保國家助學政策的貫徹落實。
回頭總結過去的一年,既有提高又感覺到前面將面臨諸多新的挑戰,我相信,只要有一顆心系學生的職責心、熱情服務的誠心和永不滿足的不平常心,在院領導的大力支持、鼓勵下,在同事的熱心幫忙下,在學生的理解信任下,我深信必須能夠不斷克服困難,迎難而上,順利完成自我的本職工作。
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