為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

實施方案萬能篇一

為了切實貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，落實《普通高中“研究性學習”實施指南》條例和教育部頒發的《全日制普通高級中學課程計劃》，保證高中新課程“研究性學習”五到位：課程落實到位，教師指導到位，學生組織到位，活動實施到位，過程管理到位。特擬定本實施方案，以規范教師的指導行為和學生的研究活動。

研究性學習是綜合實踐活動的一部分，指學生在教師的指導下從自然界、社會生產和生活中選擇和確定專題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的一種學習活動。

開展研究性學習的目的：通過活動，讓學生獲得親身參與研究探索的情感體驗;培養學生主動獲取信息、分析信息、篩選信息和有效的利用信息的能力;培養和訓練學生發現問題、提出問題，多元研究問題、分析解決問題的創造性思維能力;培養嚴謹治學的科學態度和實事求是的科學道德;學會分享和合作;培養學生對社會的責任心和使命感。

在研究性學習的指導工作中，教師通過對學生活動的指導，從根本上轉變教育觀念和教學方式，從過去單純的知識傳授者變為學生自主學習的促進者、組織者和指導者。通過研究性學習指導工作，可以與其他學科的教師合作，加強學科間交叉和滲透，拓展學科知識面，改善了自身的知識結構，樹立了終身求學的學習觀念。通過過程性的研究性學習活動，從另外一個角度了解與觀察學生，營造了和諧的學習與交流環境，幫助學生克服學習中的困難，建立起新型的師生平等關系。在活動過程中促進多元智能發展，培養了自身的科研能力。

研究性學習課程的指導原則：研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點，是師生共同探索新知識的學習過程，是師生圍繞著解決問題共同完成研究內容的確定、方法的選擇以及為解決問題相互合作和交流的過程，因此具有開放性原則 、自主性原則和實踐性原則。

研究性學習小組是在老師的指導下，以10人以下的課題小組為主要的組織形式，以學生自主設計、自主管理、自主研究為主。教師主要起組織、關心、指導和評價的作用，重點在調動學生的積極性，注意尊重學生的自主創造力。

高一年級：以培養學習“問題意識”為核心，以學科內知識為載體，組織問題的背景材料研究與學習。年級以主題講座、組織參觀、專家訪問、現象觀察、社會調查、科學實驗、文獻資料收集等開放性的主體體驗實踐，引導學生在過程中思考與分析社會、生產、生活現狀，發掘問題，提出問題。體現科技與人文的結合，注重學科內綜合為主。

高二年級：以培養學生實踐、創造能力為核心，以“課題式研究”為載體，使學生理解研究方案是如何自主設計與進行的。通過學生自主探索與實踐，確定研究課題，進行課題背景綜述與研究，尋找解決的最佳方案與途徑，選擇研究成果的合適表述方式等。使學生了解問題研究的方法與過程，了解社會實踐，培養學生的實踐與創新能力。體現科技文化的綜合，注重以文理課程綜合為主。

1.研究性學習管理小組——日常管理

研究性學習管理小組主要負責研究性學習活動方案的制訂，檢查和落實。對全校研究性學習活動過程的管理，對活動場地活動設備的組織與協調，為學生創造活動的便利條件。負責組織和協調年級和班主任對活動的指導與具體管理，做好安全防范等方面的教育，為活動提供有效的保障。負責指導教師的考核評價與管理。

2.教學管理處與學生工作處——組織與具體實施

教學管理處與學生工作處主要負責研究性學習的具體實施和組織，包括對學生進行研究性學習的基礎培訓，學生選題開題的指導，課題的結題與交流，并負責對全校老師進行研究性學習的培訓。

實施方案萬能篇二

為認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，根據中共會寧縣委辦公室、會寧縣人民政府辦公室《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（縣委辦發[20xx]128號）要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

為加強我校清理辦公用房組織領導，我校特成立了清理辦公用房領導小組。

組 長：徐守賓

副組長：李曉龍 李啟洲 常卓

組 員：馮輝龍 汪雄海 張小軍 王學軍 李容鵬 劉乾陽 孫曉莉 馬 睿 孟志剛

領導小組下設辦公室，辦公室設在桃林中學辦公室，張小軍同志兼任辦公室主任。

我校充分認識清理辦公用房的重要性和緊迫性，由校長負總責，明確分管領導和工作人員，切實加強組織領導，嚴格落實責任分工，確保清理規范工作落到實處。

我校嚴格按照上級《通知》要求，認真開展自查自糾，

結合實際制定措施并認真落實。

按照中央省市《通知》要求及《黨政機關辦公用房建設標準》（原國家計委計投資〔1999〕2250 號）規定，逐項逐條對照檢查，嚴格貫徹落實。

（一）全面停止新建學校辦公用房。

按照中央省市《通知》要求，5 年內，我校不以任何形式和理由新建、改建、擴建、遷建、購置學校辦公用房；不以各種名義建設樓堂館所，不接受任何形式的贊助建設和捐贈建設，不借企業名義搞任何形式的合作建設、集資建設或專項建設。

（二）全面清理學校辦公用房。

1.嚴格按上級要求，學校校長辦公用房不超過9平方米，學校教師不超過6平方米。

2. 根據以上部署，我校清理辦公用房領導小組由副組長李小龍負責具體工作，務必于11月3日前完成自查工作。

會寧縣桃林中學

二〇一七年四月二十八日

會寧縣桃林中學清理辦公用房工作方案

會寧縣桃林中學

實施方案萬能篇三

今年4月是全國第**個愛國衛生月和我省第**健康教育宣傳月。為認真貫徹《國務院關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》、《江蘇省愛國衛生條例》及省愛衛會《關于開展愛國衛生月和健康教育宣傳月活動的通知》(蘇愛衛〔**〕1號)精神，廣泛開展愛國衛生運動，有效預防和控制春夏季傳染病的發生和流行，決定在全市開展“愛國衛生月和健康教育宣傳月”活動，現就有關事項通知如下：

一、活動主題

全民參與愛國衛生，共建共享健康中國。

二、活動內容

(一)大力宣傳愛國衛生運動

《國務院關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》和《江蘇省愛國衛生條例》明確了新時期開展愛國衛生工作的目標、任務和內容。各地要抓住契機廣泛開展學習和宣傳，通過印發宣傳畫、宣傳折頁等在健康促進場所和社區、單位開展宣傳，制作宣傳片、宣傳節目、宣傳文章等在各類媒體開展宣傳。今年是xx市接受新一輪國家衛生城市復審之年，要以“迎接國家衛生城市復審，全面鞏固衛生創建成果”為重點，充分展現我市愛國衛生工作所取得的歷史成就，全面宣傳新時期愛國衛生運動重要意義和重點任務，不斷提高愛國衛生運動在全社會的影響力、號召力和凝聚力，進一步帶動全市廣大群眾參與愛國衛生運動，共建共享健康無錫。

(二)開展新一輪城鄉環境衛生整潔行動迎接國家衛生城鎮復審

全市要持續深入開展城鄉環境衛生整潔行動，以全民動員，人人參與，扎實做好國家衛生城市(衛生鎮)復審迎檢各項工作。各地要集中組織開展一次環境衛生整治行動，重點做好“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環境，積極組織機關、企事業單位和社會志愿者開展大掃除活動，清理衛生死角，清洗交通護欄、果皮箱等公共設施，參加義務植樹等，做好單位院內和責任區以及公共場所環境清理和綠化美化工作，切實改善環境衛生面貌。

(三)切實做好春夏季除害防病工作

各地要加強病媒生物監測網絡，科學制定本地病媒生物防制方案。實施以“環境治理為主、藥物消殺為輔”的綜合防制策略，重點加強人員聚集場所、易孳生病媒生物場所的病媒生物防制工作，防止病媒生物傳播疾病的發生流行。要發揮基層愛國衛生機構及隊伍的組織優勢，廣泛宣傳發動群眾，強化專業防控和群眾參與協作配合的工作局面。各地要結合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統一的“除四害”活動，切斷疾病傳播途徑。

(四)深入推進健康教育和健康促進

各地要充分利用新聞媒體、互聯網、移動客戶端等加大衛生防病知識宣傳力度，發布公益健康廣告，提高健康教育的針對性、精準性和實效性。要加強與體育部門協作，推進健康步道和健康主題公園建設，開展全民健身活動;加強與工會、共青團、婦聯等群團組織協作，針對青年學生、婦女、職工等特點深化健康教育與健康促進。要繼續鞏固無煙醫療衛生系統創建成果，在公共場所開展控煙宣傳和執法。活動期間，要組織一批專家進農村、進社區、進學校、進企業、進機關進行健康知識宣講，努力提高城鄉居民的健康素養。

三、活動要求

各地各單位要進一步提高認識、精心組織、加強領導，制定適合本地區實際的愛衛月活動方案，加強部門協作，動員群眾參與，形成良好氛圍。要加強督導檢查，對措施得當、效果突出的地方和單位予以通報表揚，對臟亂差地區和群眾意見較大的督促整改。

請各地愛衛辦于4月7日前將開展愛衛月活動的有關方案報市愛衛辦，活動結束后要認真總結活動開展情況，并于5月6日前報市愛衛辦。對各地愛衛月活動開展情況，市愛衛辦將作抽查和通報。

實施方案萬能篇四

學校中層干部競聘上崗是學校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質教育干部隊伍的重要舉措。為推進學校可持續發展，提高學校干部隊伍整體素質，根據教育局有關文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，特制定學校中層干部競聘上崗實施方案。

成立競崗工作領導小組，由下列人員組成：

組 長：zz

成 員：zz zz zz zz zz zz

根據教育局有關文件精神及學校組織機構調整方案，設校務辦、學生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：

1．校務辦主任1名，副主任1名；

2．學生處主任1名，副主任1名；

3．教師處主任1名，副主任1名；

4．課程處主任1名，副主任1名；

5．后勤處主任1名。

（詳見學校《行政機構職能與人員配置總表》）

1．擁護中國共產黨領導，忠誠黨的教育事業，德才兼備，有強烈的事業心、責任感，有協作精神、合作意識，工作踏實，樂于奉獻。

2．具有良好的教育教學理論素養，善于學習，勤于思考，具有開拓創新精神，有較強的協調能力和執行力，能較好地貫徹學校的管理意圖。

3．有勝任相應崗位職責的能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。

4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內，現任中層年齡可適當放寬。

1．制定方案。學校領導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學校行政集體商定，征求群眾意見后組織實施。

2．公布方案。召開全體教職工會議，進行組織機構調整說明，公布本方案。時間6月25日。

3．公開報名。采用個人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫報名表（在校園網下載），以書面形式或電子郵件交競崗領導小組組長處。時間6月25-29日。

4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領導小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。時間6月30日-7月1日。

5．演講及民主測評。召開教職工大會，聽取競崗人員演講并對競崗者進行民主測評。時間7月4日。

6．確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領導小組對競聘者進行綜合評議，提出預選名單。時間7月5日。

7．決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時間7月7日。

8．報區教育局備案。時間7月8日。

實施方案萬能篇五

為全面完成銀川市國民經濟發展規劃、土地利用總體規劃和城市總體規劃“三規合一”工作，結合實際，制定本實施方案。

根據自治區城鄉規劃工作會議精神，為有效銜接《寧夏空間發展戰略規劃》，進一步完善銀川市城鄉規劃體系，科學定位城鄉空間布局和區域功能，切實發揮規劃對城鄉建設的引領作用，需要將銀川市國民經濟發展規劃、土地利用總體規劃和城市總體規劃進行“三規合一”，推動銀川市城鄉規劃及發展建設更加科學有序。

20xx年12月底前完成初步成果

為加強對“三規合一”工作的領導，確保高起點、高質量、高效率推進“三規合一”工作，經市人民政府研究，決定成立銀川市“三規合一”工作領導小組，其組成人員如下：

組 長：代榮民 市人民政府副市長

副組長：楊振如 市人民政府副秘書長

徐 慶 市規劃管理局局長

成 員：張曉明 市發展與改革委員會主任

馬雪霞 市國土資源局局長

馬雪飛 市財政局局長

陳學忠 市環境保護局局長

袁 科 市園林管理局局長

劉西存 市農牧局局長

雍 輝 市水務局局長

馬 杰 市工信局局長

王 琦 市統計局局長

陳志文 市交通局局長

郝天江 市旅游局局長

于小龍 市文廣局局長

朱韶峰 興慶區政府區長

李全才 金鳳區政府區長

李維國 西夏區政府區長

鄧彥芳 賀蘭縣人民政府縣長

李潤軍 永寧縣人民政府縣長

陳淑惠 靈武市人民政府市長

柏 楊 寧東能源化工基地管委會副主任

何 梅 經濟技術開發區規土局局長

邱志軍 濱河新區（經濟試驗區）規土局局長

領導小組下設辦公室（設在市規劃管理局），具體負責“三規合一”組織協調工作。規劃管理局局長徐慶兼任辦公室主任，副局長沈愛紅任辦公室副主任。

1.市發改委：編制銀川市國民經濟和社會發展“十三五”規劃，牽頭確定產業開發區建設項目，推動建立健全項目庫及其管理信息系統；對“三規合一”成果中涉及建設項目、產業開發區等方面的內容進行審核；牽頭做好涉及產業、項目等配套政策措施的制定。

2.市國土資源局：推進基礎地理信息系統建設，提供開展“三規合一”規劃基礎地理和規劃數據，土地利用總體規劃具體圖斑坐標，明確基本農田保護任務及劃定方案；對“三規合一”成果中涉及國土資源行政管理方面的內容進行審核；在“三規合一”工作完成后，結合土地利用總體規劃評估，修改完善土地利用總體規劃。

3.市財政局:安排開展“三規合一”相關工作經費。

4.市規劃管理局：牽頭做好“三規合一”及銀川市空間發展戰略規劃編制工作，統籌協調解決工作中遇到的問題；對編制中涉及城鄉規劃建設管理內容進行審核；對編制后城鄉規劃相關法定規劃進行修改，推動管理工作制度化、法制化。

5.市環境保護局、園林局、農牧局、水務局、工信局等有關部門配合做好規劃編制的前期調查，負責提供環境保護、濕地保護、農業產業發展狀況及布局、水系、水資源容量、工業產業發展狀況及布局等方面的文字說明與工作圖紙。

6.市統計局:提供規劃所需的各類數據。

7.市交通局：提供規劃相關所需的各類交通規劃及項目建設等方面的文字說明與圖件內容，做好成果調整、審核等工作。

8.市旅游局：提供規劃相關所需的各類旅游規劃及各個景區等方面的文字說明與圖件內容，做好成果調整、審核等工作。

9.市文廣局：提供市域范圍內文物保護單位相關文字說明及保護范圍界線等圖件內容，編制的各類文物保護規劃圖件，做好成果調整、審核等工作。

10.興慶區政府、金鳳區政府、西夏區政府：負責配合提供相關資料。

11.賀蘭縣政府、永寧縣政府、靈武市政府:確定產業開發區產業發展方向、規模、邊界，編制各開發區產業規劃、建設規劃，市域重點鎮、中心村及自然村村莊建設規劃，提供各自“三規合一”初期成果。

12.寧東能源化工基地管委會：配合做好規劃編制的前期調查，負責提供寧東能源化工基地管委會所管轄區域產業發展、園區建設、相關規劃等方面的文字說明與工作圖紙。對“三規合一”成果中涉及建設項目、產業開發區等方面的內容進行審核；配合做好涉及產業、項目等配套政策措施的制定。

13.市經濟技術開發區規土局：配合做好規劃編制的前期調查，負責提供市經濟技術開發區所管轄區域相關產業發展、規劃等方面的文字說明與工作圖紙。對“三規合一”成果中涉及建設項目、產業開發區等方面的內容進行審核；配合做好涉及產業、項目等配套政策措施的制定。

14.市濱河新區（經濟試驗區）規土局：配合做好規劃編制的前期調查，負責提供濱河新區所管轄區域相關各類規劃、產業發展建設等方面的文字說明與工作圖紙。對“三規合一”成果中涉及建設項目、產業開發區等方面的內容進行審核；配合做好涉及產業、項目等配套政策措施的制定。

1.充分認識本次規劃編制工作的重要意義，各相關部門要全面做好協調配合，指定專人負責，積極提供相關資料；

2.市規劃管理局要牽頭抓總，做好與自治區規劃委員會辦公室和相關部門的溝通對接工作，做好本次規劃編制的指導協調工作；

3.各部門按編制要求提供的相關資料數據要詳實準確，在規劃編制和審查過程中要嚴格把關，確保編制科學、合理，符合“三規合一”工作的相關目標；

4.在規劃編制過程中涉及全市總體規劃、專項規劃和其它規劃變更或修正的內容、存在的問題要明確記載、認真研究、相互溝通、及時請示，確保各項工作有序進行。

5.請各相關部門確定1名聯系人，全程負責“三規合一”工作的對接協調工作。

實施方案萬能篇六

各中學、中心學校：

為進一步督促和指導學校全面加強教育教學管理，深化課堂教學改革，提高教育教學質量，特制定本實施方案。

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以深入推進課程改革，扎實提高教學質量為宗旨，以提高課堂教學效率為重點，抓實省廳基礎教育體制改革安排到我縣的三項試點工作，強化學校教學過程管理，促進教師專業化成長，積極推進義務教育均衡發展，整體提升全縣中小學教育教學質量。

總體目標：

按照以視導促管理，以視導促提高的思路，通過視導，會診把脈，分析研判，研究提高學校管理和教學質量的對策，不斷提升校長和教師素質，促進學校內涵發展，提升學校辦學層次。

具體目標：

1.研究解決學校教育教學管理中的突出問題，端正辦學思想，引領學校健康發展。

2.加強與學校領導教師的溝通與合作，探討教育教學管理的新模式、新措施，發掘與推介先進經驗。

3.督促、指導各校強化教育教學常規管理，促進全縣中小學教育教學質量的進一步提高。

4.發揮名師的專業引領作用，深化課程改革，切實推進有效教學，創建高效課堂。

市級示范及以下的普通高中學校、義務教育階段學校。原則上，每學期在三個學段各選取一所學校視導。

1.教育管理方面：辦學思想與辦學行為，德育工作與學生管理，體藝衛工作與特色學校創建，基礎教育改革試點工作等。

2.教學管理方面：教學常規管理與新課程理念的貫徹，校本教研與高效課堂建設，教研組建設與教研活動的開展，青年教師和骨干教師的培養，畢業班復習方案等。

視導工作采取一線聽評、現場查看、深入訪談、研析交流、總結反饋等方式進行。

1.一線聽評：隨堂聽課；面對面點評。

2.現場查看：教學設施、辦學規劃、管理制度、計劃總結、活動記錄；聽課筆記、教學設計、作業批閱、考核評價；校本研修、隊伍建設、課題研究等。

3.深入訪談：走訪領導、教師、學生，并進行問卷調查；召開教師、學校領導座談會。

4.研析交流：研讀學校教育教學工作自查匯報；對視導中所獲取的信息進行總結、分析、歸納，與有關人員進行研討，總結經驗，明確問題，尋找對策。

5.總結反饋：形成視導工作報告，向被視導學校及其所在鄉鎮政府反饋視導意見并報教育局。

1.學校工作匯報（書面）。

2.觀察學生全天的學習、活動和生活情況。

3.查閱有關資料和隨堂聽課。

4.召開教師、學生座談會，組織各科教師進行教學研討。

5.進行視導小結，反饋視導情況。

1.領導小組

由分管局長擔任組長，基教科和教研室負責人擔任副組長。

組長全面負責視導工作的組織與協調，副組長協助組長工作，負責全面了解和指導被視導學校的相關工作。

2.工作小組

以基教科、教研室人員為基礎，對應抽調縣內名師和富有管理經驗的校長分別組成小學視導組、初中視導組、高中視導組。

實施方案萬能篇七

一、指導思想和目標

指導思想：以“科學發展觀”為指導，以集團公司創建“三化一型”大企業集團為目標，以全面提升執行力、提高效率和效益為出發點，圍繞分公司中心工作，運用科學適

當的管理工具和方法，把“精、細、實、嚴”落實到管理工作的每個環節，不斷提高分公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進分公司的`可持續發展。

目標要求：以“精”為目標，以“細”為手段，用1-2年時間，把精細化理念貫徹到運營管理的整個過程，以“精細化的規劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，精細化的核算”，實現企業管理從機會型到戰略型、從經驗型到科學型、從定性到量化、從靜態到動態、從外延式到內涵式、從粗放型到精細化的轉變。實現分公司發展思路明晰化、組織體系科學化、績效考核全面化，使員工執行力、服務質量大幅提高。

二、活動內容

(一)精細化管理

實施精細化管理，是針對分公司當前管理現狀，解決經營管理中存在的問題，提高管理水平的重要舉措。以抓好關鍵環節、重點細節為著力點，提高整體管理水平。

1、精細化管理的核心理念、突破口和基本方法

精細化管理的核心理念：精、準、細、嚴。精是做精、做好，精益求精;準是準確、準時，信息與決策準確無誤;細是操作細化、管理細化，重視細節;嚴是嚴格執行制度標準和程序規定，嚴格控制偏差。

精細化管理的突破口：完善制度與規范流程、提高員工的執行力，即通過精細化管理，使崗位責任、流程、制度執行到位。

精細化管理的基本方法：細化、量化、實證化、流程化、標準化、協同化。

2、精細化管理的主要內容

一是制定并細化落實發展戰略和任務目標。6月底前，完成分公司“十二五”發展規劃(草案)編制工作，并報集團公司;10月底前，根據集團公司“十二五”發展規劃，完善分公司的發展規劃，對有關任務目標進行細化、落實。

二是完善細化規章制度。對現行規章制度進行全面的清理、修訂，細化規章制度的執行程序。4月底前，將現有制度匯編以及修訂方案報送集團公司;6月底前，將修訂后的規章制度匯編成冊，并報送集團公司審核;審核后，在分公司內網公布。

三是細分業務流程，細化產品與服務標準。要全面梳理、細化、再造業務流程，明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權限，處理好業務之間的接口。根據實際，將集團公司制定的標準體系落實到管理和員工操作中去，確保執行到位。

四是以貫標為抓手，推行精細化管理。根據自身實際，努力建立ohsas18000職業健康安全管理體系、iso14000環境管理體系和sa8000社會責任體系。在生產、辦公等現場積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細化管理方法。通過人的規范化、事的流程化、物的規格化，提高效率，保證質量，保障安全，使工作環境整潔有序，提高員工素養和企業形象，規劃方案《精細化管理實施方案》。

五是樹立精細化管理的理念，抓好服務與生產過程中的細節。細節決定成敗、細節體現管理水平。要把“五精四細”的要求落實到管理與生產的每個環節，積極學習先進企業的管理精華，掌握管理企業的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，業務流程之間要做到協同精密;要細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程，培育精益求精的企業文化。結合文明創建工作，樹立“以顧客為關注焦點”的管理理念，全面細化業務流操作規范，提高員工職業素質，實現提升司乘人員滿意度和市場占有率的目標。提出1-2條體現精細化管理的理念。

六是加強業務流程與管理環節的信息化建設。要加強辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統計分析、財務管理、設備管理、業績考核等方面的信息化建設。同時，要加大信息技術在道路運營管理過程中的應用，提高生產效率和服務能力。

(二)創新活動

創新活動要以精細化管理為基儲以理念創新為先導、以管理創新為重點、以技術創新為手段，建立創新型企業。

1、理念創新。加強在發展理念、經營理念、管理理念、服務理念、等方面的創新，加強引導和鼓勵。20xx年要總結出1-2條有實效的創新觀念。

2、管理創新。針對管理中的重點和難點，從管理方法、管理手段和管理模式等方面，加強發展戰略、三項制度改革、管理架構、績效考核等領域的創新力度。同時，要加強具體生產經營活動中的創新工作，關注細節的改進，把創新工作滲透到每個管理環節和生產工序。20xx年，要選擇1-2個創新課題，要見實效，出成果。

3、科技創新。以提高管理效率為目標，加大在管理手段、管理工具等方面的創新，推廣與開發相關的新技術、新材料、新工藝、新設備。

三、實施步驟

1、動員部署階段。3月20日前，召開動員大會，廣泛宣傳發動，全面部署。充分利用網站、內部信息、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展“精細化管理與創新年”活動的重要意義、好經驗、好典型，積極營造良好的氛圍。

2、查找問題與方案

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制定階段。要全面查找管理中存在的問題，并形成自查報告;針對存在的問題，制定精細化管理方案，明確精細化管理的重點、方式方法和步驟等;要確定創新課題方向、題目、內容概要和時間安排等。方案于3月15日前報集團公司。

3、活動實施階段。4月至11月，全面開展精細化管理和創新工作，把活動貫穿到日常管理與經營中去。活動采取自上而下、自下而上或上下結合等多種方式進行。每兩個月召開一次調度交流會，分析情況，交流經驗，及時改進。

4、總結考核階段。12月份，對“精細化管理與創新年”活動進行全面總結，要形成相應規章制度、標準規范、科研課題、創新成果、信息化系統等成果。分公司對活動開展情況進行考核，并納入年度績效考核體系。

5、鞏固深化階段。20xx年，要按照精益求精、持續改進的要求，對活動形成的規章制度、管理體系、信息系統、科研課題等成果進行鞏固和深化，使活動常態化，把精細化與創新精神作為分公司的價值觀，提升到企業文化的范疇。

四、保障措施

1、加強組織領導。分公司成立“精細化管理與創新年”活動領導小組及辦公室，負責活動的發動、組織、監督和考核等工作。主要負責人親自抓，抽調精干力量并明確一個職能部門，集中開展活動。

2、加強學習培訓。要以精細化管理和創新為重點，通過外部學習和內部培訓相結合的方式，加強相關知識學習和業務技能培訓，并制定培訓考核標準，強化培訓效果;積極組織員工學習精細化管理的知識，調查研究創新的內容、方式和途徑。

3、加強監督考核，務實求效。制定精細化管理與創新年活動考核方案，并納入年度經營業績考核，與單位考核結果掛鉤。活動辦公室將組織相關人員定期對活動開展情況進行監督檢查，并進行情況通報。

實施方案萬能篇八

為進一步完善水產養殖業管理制度，科學利用水域灘涂從事水產養殖生產，維護養殖生產者的合法權益，保護水域生態平衡，保障水產品養殖質量安全，促進水產養殖業持續健康發展，按照《xx省人民政府辦公廳轉發省水利廳關于加強全省水域灘涂養殖證制度建設工作的實施意見的通知》（川辦函〔20xx〕236號）、《xx省水利廳關于貫徹〈農業部關于穩定水域灘涂養殖使用權推進水域灘涂養殖證登記工作的意見〉的實施意見》（川水函〔20xx〕899號）要求，特制定本實施方案。

一、法律依據與原則

（一）法律依據。

《中華人民共和國物權法》、《中華人民共和國漁業法》、《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《xx省〈中華人民共和國漁業法〉實施辦法》、《水域灘涂養殖發證登記辦法》（農業部20xx年第9號令）等法律法規和規章。

（二）發證原則。

充分體現“合理規劃、尊重歷史、照顧現實、保持穩定、防止污染、促進發展”和“公開、公平、公正”的原則，逐步建立起以養殖證制度為基礎的水產養殖業管理制度。

二、實施目標與證件用途

（一）實施目標。

通過完善水域灘涂養殖證制度，力求實現以下目標：

1. 進一步穩定水域灘涂使用權和承包經營權，保持農村基本政策的穩定；

2. 保護養殖生產者的合法權益，減輕漁（農）民負擔，增加漁（農）民收入；

3. 依法管理和促進科學規劃養殖水域灘涂資源，保護漁業水域生態環境，保障水域灘涂資源可持續利用；

4. 合理安排產業布局，引導并促進漁業結構的戰略性調整；

5. 提升水產養殖產品質量，保障水產品質量安全，提高產業競爭力；

6. 促進水產養殖的區域化、專業化、標準化、產業化。

（二）證件用途。

1. 養殖證是生產者使用水域灘涂從事養殖生產活動的法律憑證。持證人從事養殖生產的合法權益受法律保護，可按規定享受國家有關水產養殖業發展的投資、技術服務、病害防治、培訓教育等優惠扶持政策。

2. 養殖證是判斷水域灘涂養殖功能的基礎依據。當養殖水域灘涂因國家建設及其他項目征用或受到污染或發生糾紛造成損失時，養殖者可憑養殖證申請補償或索取賠償。漁政部門以養殖證為基礎受理調查處理漁業糾紛案件。

3. 養殖證是養殖者從事養殖活動的行為準則。養殖者從事養殖生產時，應當嚴格按照養殖證核發的區域、類型、方式等內容進行生產，科學投餌，合理用藥，不得造成水域環境污染。養殖者持證方可申請苗種生產審批、水生野生動物馴養繁殖證、水產品原產地證書、無公害農產品基地資格等，并享受國家稅收等方面的優惠政策。

三、發證機關與范圍

（一）發證機關。

使用水域、灘涂從事養殖生產，由縣級以上地方人民政府核發養殖證，確認水域灘涂養殖權。縣級以上地方人民政府漁業行政主管部門具體負責水域灘涂養殖發證登記工作，并建立登記簿，記載養殖證載明的事項。水域灘涂在一個縣級行政轄區內的，由該縣級人民政府核發養殖證；跨縣級行政區域的，由涉及的縣級人民政府協商后核發，也可由其共同的上級人民政府決定。

（二）發證范圍。

1. 國家對水產養殖水域灘涂實行養殖證制度。利用水域灘涂從事水產養殖生產活動的單位和個人，必須依法取得養殖證。

（1）全民所有的水域灘涂依照《漁業法》、《土地管理法》規定確定水域灘涂養殖使用權。

（2）集體所有或者全民所有由農業集體經濟組織使用的水域灘涂，依照《漁業法》、《土地管理法》和有關土地承包經營規定確定水域灘涂養殖承包經營權。

（3）已領取土地承包權證書的農用土地改為養殖生產的，養殖證不改變原土地的權屬性質及土地基本用途。

2. 對已養水域灘涂，符合養殖規劃并持有養殖證的，可簡化審核程序予以換證；尚未領取養殖證的應盡快申請審核補發。不符合養殖規劃但已持有養殖證的，限期予以調整；無證使用水域灘涂從事養殖生產的，縣級以上人民政府漁業行政主管部門應當進行登記，限期拆除養殖設施。

3. 新規劃用于養殖開發的水域灘涂，應優先考慮因漁業結構調整需轉產從事養殖業的漁民、因水域灘涂規劃調整需另行安排養殖場所的當地漁業生產者、毗鄰國有水域灘涂的專業漁民或農業集體經濟組織。

四、發證程序與內容

（一）發證程序。

1. 申請。單位和個人使用水域灘涂從事養殖生產活動的，應當向縣級以上地方人民政府漁業行政主管部門提出申請，填寫《中華人民共和國水域灘涂養殖使用證申請表》，提交與養殖規模相適應的資信證明材料、養殖技術條件說明等。

2. 審核。縣級以上地方人民政府漁業行政主管部門應認真審查申請材料，在受理后15個工作日內牽頭會同有關單位進行現場勘驗，確認標界，核實有關情況，并完成審核工作。涉及航道、港口的，應在受理前征求航道主管部門和海事管理機構的意見。

3. 批準。經漁業行政主管部門審核并符合規定的，應當將申請在水域、灘涂所在地進行10日公示，無異議后報請同級人民政府核發養殖證。對不符合規定的，漁業行政主管部門應在收到申請15日內書面告知申請人，并說明不符合規定的理由。

4. 公布。漁業行政主管部門對已頒發的養殖證應登記造冊。頒證水域灘涂要作圖標志，及時向社會公布。

（二）發證內容。

1. 養殖證應當使用農業部監制、省級人民政府漁業行政主管部門統一印制的養殖證；應當載明持證單位或個人基本情況、養殖水域灘涂地理概位及平面界至圖、養殖面積及范圍（方位坐標）、養殖內容及方式、養殖證有效期限、養殖證編號等內容。凡確認全民所有水域灘涂養殖使用權的，一律發給綠證；凡確認集體所有的水域灘涂承包經營權的，一律發給紅證。

2. 依據養殖區域的生態環境、養殖方式、投資風險、收益等綜合因素，養殖證有效期的最高年限分別為：池塘30年，湖泊、水庫、河溝10年，臨時養殖區2年。集體水域灘涂或全民所有集體經濟組織使用的水域灘涂養殖證有效期應與承包合同期限一致。在江河、水庫、湖泊水域的航道、港口及產卵場、重要苗種場、水產種子資源保護區、飲用水源保護區等區域的水域、灘涂，不得核發養殖證。

3. 養殖證登記事項如有變動，持證人應在相關事項變動后30日內到原發證機關辦理變更手續。養殖證期滿后需要繼續使用該水域灘涂從事養殖生產活動的，應在期滿前60日向發證機關申請辦理延期手續并提交有關材料。

五、實施步驟

（一）規劃編制階段（20xx年5月20日至6月15日）。各區市縣漁業行政主管部門組織專門人員，深入生產第一線對轄區內水域灘涂使用、養殖生產等基本情況進行全面調查登記，在調查登記的基礎上，根據農業區劃和漁業區劃，編制完善本轄區內水域灘涂養殖規劃，報請同級人民政府批準公布。同時，將水域灘涂養殖規劃報送市水務局。

（二）宣傳動員階段（20xx年6月16日至6月30日）。各區市縣人民政府充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒介和發放資料等多種形式，大力宣傳核發養殖證的依據和原則、法律地位和發放主體、發證范圍和辦法，提高養殖生產者自覺申辦養殖證的認識，形成良好的工作氛圍。

（三）發放證書階段（20xx年7月1日至11月30日）。在調查登記和規劃的同時，按照有關發證范圍、辦法和程序的規定，全面開展水域灘涂養殖證的核發、換發工作，并將養殖證發放登記情況及時錄入養殖證信息管理系統。

（四）執法檢查階段（20xx年12月1日至12月15日）。各區市縣漁政管理部門根據調查登記和養殖證核發的情況，組織漁政執法人員開展全面檢查，切實維護養殖者的合法權益，推動養殖證制度的完善。

（五）總結驗收階段（20xx年12月16日至12月30日）。各區市縣認真自查總結完善水域灘涂養殖證制度工作開展情況并形成書面材料，與水域灘涂養殖證登記表一并在20xx年12月16日前報送市水務局（同時報送電子文檔：[email?protected]）。在各區市縣自查基礎上，市上組織專門力量進行檢查驗收，召開總結表彰大會，對完善養殖證制度工作成效好的集體和個人給予表彰，對完善養殖證制度工作差的給予通報批評。

六、工作要求

（一）加強領導。市政府成立由政府分管領導為組長，水務、農業、國土資源、交通運輸、財政、環保、督查等單位主要負責人為成員的xx市水域灘涂養殖證發放領導小組，統籌協調全市水域灘涂養殖證發放工作中的重大問題。領導小組下設辦公室于市水務局，具體負責全市水域灘涂養殖發證的日常工作。各區市縣也要成立水域灘涂養殖證發放工作領導小組，加強對本行政區域內水域灘涂養殖證發放工作的組織領導。

（二）落實責任。各區市縣人民政府要把完善水域灘涂養殖證制度擺上議事日程，細化領導小組組成部門工作職責，建立水域灘涂養殖證發放聯系會議制度，切實解決養殖證發放中的問題。水務部門牽頭制定工作方案，搞好水域灘涂的調查登記，養殖證申請的審核。財政部門把發放養殖證所需的工作經費納入財政預算，及時安排資金；農業、國土資源、環保、交通運輸部門把好農業土地承包建池養魚、水上航道養殖和環境承載能力審查關；政府督查部門負責完善養殖證制度的督查工作。

（三）強化督查。市水域灘涂養殖證發放工作領導小組辦公室要建立工作進度統計制度，及時了解和掌握各區市縣在完善養殖證制度方面的工作進展情況，各區市縣定期填寫統計登記表上報領導小組辦公室。同時，市政府派出督查小組，對區市縣工作情況進行督查。各區市縣也要抽調力量，加大督查力度，發現問題，及時解決。

（四）統籌兼顧。各地要把貫徹養殖業發展政策與實施養殖證制度結合起來，凡涉及養殖業發展的政府支持項目或投資計劃，如漁民轉產轉業、原良種工程、病害防治中心、水生野生動物保護中心、重大科技推廣、科技示范場、出口基地縣建設等的報批，一律審查養殖證制度的實施情況。凡良種補貼、水產救災資金等受益對象，一律是持養殖證的生產單位和個人。

實施方案萬能篇九

（一）補貼的品種與依據。根據省政府統一規定，我縣對種糧農民補貼品種為小麥，以20xx年前出苗的折實小麥種植面積為計算補貼資金的依據。

（二）補貼標準。根據省政府規定，確定我縣對種糧農民的補貼標準，為種植每畝小麥補貼13元。

（三）補貼方式。由財政部門把補貼資金以現金形式直接發放給種糧農民。

（四）補貼時間。為了更好的發揮補貼資金的效用，要在日前將補貼資金全部兌現到農民手中。

按照省市部署，結合我鎮實際，20xx年全鎮“直補”工作大致劃分以下五個階段進行：

（一）宣傳發動階段

1、健全機構。鎮、村都要建立“直補”工作領導小組和辦事機構。鎮長為領導小組組長，分管領導為副組長，財政所長、經管站長、總支書記等為成員，下設兩個工作小組，一是小麥種植面積核實工作組，辦公室設在經管站；二是補貼資金籌集兌付工作組，辦公室設在財政所。以財政所和經管站人員作為“直補”工作的主要力量，同時從有關單位抽掉部分人員共同參與，各工作小組和人員要分工協作，密切配合。

2、廣泛宣傳。各村要多形式地宣傳發動，使廣大干部和種糧農民充分了解和掌握今年的“直補”政策、辦法，尤其要針對今年核定面積工作新增加的種糧農民自報告折實面積這一層次和環節，要讓每一戶農民都了解和掌握自報告的內容、折實辦法、自報告的時間，自報告出現漏報少報和虛報應承擔的責任，確保這一基礎工作的準確有效。

（二）核實面積階段

1、小麥種植面積核定的原則和范圍。20xx年度小麥種植面積的核定工作要認真遵循準確、及時和公平、公正、公開的原則進行，核定范圍是種糧農民20xx年出苗的折實小麥面積。

2、小麥種植面積核定的程序和方法。按照省市要求，今年小麥種植面積的核定工作由自報告折實面積、核實、公示、確定和統計上報五個環節組成。分種糧農民自報告折實面積，村委會核實、公示、確定、統計上報，鎮辦政府統計、公示、確定，縣政府統計上報四個層次進行。實行鎮、村兩級公示。具體操作程序為：

（1）自報告折實面積。自報今年的折實小麥種植面積。自報告折實面積的截止日為20xx年底，截止日前由種植小麥的農民（小麥種植所有權人）按直接法自報告折實小麥面積。具體方法為：一是純播小麥按100%折實上報；麥田未留套種行而套種玉米等作物的也按100%折實上報。二是麥田預留套種行套種其它作物，可按公式“種植帶內小麥行數*0.2每個種植帶間距”的比例計算出折實小麥面積后上報。（具體折算方法詳見附件）

（2）核實。由鎮政府指導村委會采用直接丈量法核實種糧農民自報的折實小麥面積。將抽調素質高、能力強的包村干部，深入農村與各村的村干部、村民小組長、村民代表組成小麥種植面積核實組,要求以村民小組為單位,每個村民小組組建一個小麥面積核實小組，一般由三名村民代表、村干部、村民小組長和包村干部組成，具體負責本小組的農戶小麥折產面積的核實工作。核實時可參照年度的小麥種植面積，加減20xx年度小麥種植增減部分。為確保面積核實的準確性，核實小組要與農戶一塊，逐戶、逐塊到各農戶的麥田中進行實地丈量登記，對每戶的每塊麥田核實結束后，當場由農戶、村民代表、村民小組長、村干部、包村干部簽字認可，以便進行的小麥種植面積公示。

（3）村公示確定。村委會核實后要及時張榜公布各農戶的小麥折實面積，公示期為三天，公示期內有異議的，由村委會復核，經公示無異議后，確定本村各戶的小麥種植面積并按時上報鎮辦。各村上報小麥面積統計表時，要由農戶、村書記主任和有關人員簽字，并加蓋村委會公章。

3、加強督導檢查。為確保小麥種植面積核實的準確可靠，這一階段的工作結束后，鎮“直補”工作領導小組將組織專門人員，進村入戶，對各村小麥種植面積核實、張榜公示、簽字認可及宣傳發動等情況進行檢查，同時對下一步資金兌付的各項準備工作進行督導，聽取各方面反映，發現問題，及時糾正，并追究有關責任人的責任，確保小麥折實面積的準確無誤和兌付階段工作的順利進行。

（三）統計上報階段

鎮政府收到各村確定上報的小麥折實面積后，將及時進行公示,公示期為三天,公示期內有異議的,由鎮政府安排人員重新復核，經公示沒有異議后，由鎮政府按規定要求進行微機錄入和統計上報。

（四）資金兌付階段

1、補貼資金的撥付時間安排。鎮辦財政將在日前將補貼資金直接發放到農戶手中。

2、補貼資金的管理和兌付。鎮財政所將在銀行中設立“糧食直補資金”專戶，實行專戶儲存，封閉運行。補貼資金的兌付工作以鎮財政所為主，前鎮財政所要按核實到戶的小麥折實面積和規定的補貼標準，計算到戶補貼金額把《糧食補貼通知書》發放到農戶手中。種糧農民憑本人身份證和《糧食補貼通知書》到鎮財政所辦理審核手續，然后到補貼窗口領取資金，或采取“設立流動兌付窗口、到村到戶兌付”的方式。

糧食“直補”工作事關穩定大局，事關老百姓根本利益，事關政府威信，要以高度負責的態度、嚴謹細致的作風、扎扎實實的工作，確保把這一“好事”辦好。

1、明確各工作環節、各層次的責任，實行現任追究制。種糧農民必須對自報告的折實小麥面積負責，應于折實自報告日前報告小麥折實面積而未報的，不再納入核定范圍；未準確報告小麥面積的，漏報與少報面積不納入核定范圍；虛報面積的，村委會一經核實，必須減扣虛報面積并通報批評；對公示期內未提出異議的，公示期后可不再對異議進行復核。

包村干部和村里的主要干部必須對本村的小麥面積核定工作負責。對未認真核實就確定上報面積出現虛報的，一經發現核實，由以上責任人負責追回虛報面積部分的補貼資金，并對責任人通報批評；對應嚴格公示未進行公示或公示期不滿三天的，要追究有關責任人的責任。