無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學校安全教育講話稿篇一

大家早上好!

為保證青少年兒童的健康成長，國家有關部門規定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。今天，3月26日，一個春風和煦的日子，就是第十七個“全國中小學安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經常發生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，這也更對我們敲響了安全的警鐘。

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。比如在校內不互相追逐打鬧。

二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。騎車同學，更應增強交通安全意識，嚴格遵守交通規則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護意識。

四、放學后及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生;養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全，要嚴格按照老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，比如體育課的鍛煉是，要自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!我的講話完了，謝謝大家!

學校安全教育講話稿篇二

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園。校園的安全關系到同學們能否健康成長、能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人、為國家培養和造就各種人才;關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。安全永遠是第一位的，為了能讓同學們在一個良好的環境下學習，按照市教育局、學校的要求，今天我們進行安全教育大會。

下面我們講幾個方面的安全常識，務請同學們嚴格準守。

一、道路交通安全

人們常說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇猛，也只能一口傷害一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。 據統計，目前全世界每年交通事故死亡人數達50萬人左右，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一，我國每年交通事故死亡人數都在10萬人以上，平均每天死亡約300人，每天約有46位中小學生非正常死亡。這比戰爭還要無情。

導致道路交通事故的原因除極少數屬意外造成外，75%以上是駕駛員或行人的人為因素造成的，這些原因主要有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不遵守交通規則等。實驗證明，當汽車以每小時40公里的速度行進時，從司機發現情況緊急剎車到制動有效，車會向前繼續行駛18.82米左右才能停住，而在雨、雪天氣，會向前繼續行駛約24米。

總之，我國交通事故頻發的根本原因，就是人們不珍惜生命、不遵守規則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護、應該珍惜。然而，很多人卻為圖方便或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知，許多交通事故的發生往往源于某些不經意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規不甚了解、對安全常識掌握不夠，有一些人是抱著僥幸心理、明知故犯的。所以，學習和遵守交通法規，是每一個人珍惜自己和他人生命、使交通秩序安全有序必須履行的義務。安全出行應有三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。

1 、行走安全：行人須在人行道內行走，沒有人行道應靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有信號燈控制的人行道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐、奔跑;不準翻越馬路邊和路中的護欄、隔離帶;不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;三五成群橫著走在人行道上也很容易發生交通事故;行走時一心兩用、邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩也都十分危險。

2 、騎車安全：我國法律規定，不滿12周歲者，不能在道路上騎車，不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;要盡量靠右邊行駛;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車;騎車轉彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎，在交叉路口轉彎時要轉大彎行駛;不騎車攀扶其它車輛或手中持物。

3、乘車安全：乘公共汽車要停穩后上、下車;在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外;管好身邊物品;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車;乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘孕要主動讓座。

我們都來反省一下自己，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己或他人帶來過一些傷害。

二、消防安全

(一)學校及公共場所防火

1 、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品。

2 、 愛護消防設備，保持消防通道暢通。 為預防發生火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備或消防通道。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就容易受到不應該有的損失。因此，(1)不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。(2)一般的商場、賓館、圖書館等公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，千萬不要隨意按動它。(3)樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

(二)遇有火險時，用下列方法處置

1 、立即撥打119，向消防部門報告準確的地點、火災種類、火勢情況，并派人員在路口等候消防車。

2 、初起的小火，可正確使用滅火器、水、沙土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

3 、最主要的是盡快離開現場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災現場。

(三)火災中的逃生與自救

1 、要鎮靜分析，不要盲目行動：明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。

2 、要選好逃生辦法，不要驚慌失措：不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口沖出，要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，以免受嗆窒息;如果房門口火勢太猛，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手勢、手電求救;萬不得已，可從窗口逃生，但一定要盡量保證雙腳落地，減輕傷害。

三、飲食安全

民以食為天，食以安為先。當今的社會是堅持以人為本的社會，是倡導健康消費、科學消費、安全消費、和諧消費的社會。 但長期以來，由于種種原因，我國的食品安全形勢不容樂觀。假冒偽劣食品屢禁不止、重大食品安全事故屢有發生。因此，在實際生活中,同學們一定要提高食品安全意識。

不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛生部門禁止上市的產品;不買無證攤販處的食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的的純凈水，最好喝白開水。

盡量不要到無證、無照攤點上吃飯或購買食品，要到正規的商店、超市和標準化的農貿市場購買食品，要選擇安全、衛生的餐館就餐。

要養成良好的衛生習慣：吃飯前一定要洗手，生吃瓜果要洗干凈，不吃腐爛變質的飯菜。 提倡體育鍛煉，以增強機體免疫力，抵御病菌的侵襲。

四、預防校園暴力傷害事件

校園傷害是學校中發生較多、具有一定隱蔽性、對受害者人身安全和心理健康有較大影響的現象。它常常以恃強凌弱、毆打謾罵、惡意嘲弄、散布謠言、敲詐勒索、排斥、性侵害以及外來暴力事件等形式出現。校園傷害不僅是行為健康問題，也有可能演變成刑事犯罪問題。產生校園暴力傷害現象的原因十分復雜。預防校園暴力傷害時間要做到。

1 、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。 學校依照法律做好預防違法犯罪教育，從根源上預防學生之間的暴力行為。學校教育學生遵守法律、法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，用法律保護自己。

2 、耐心細致地做好思想工作，關注學生心理問題。導致學生之間暴力行為的原因，一是在不良的生活環境中，受來自各方面的不良影響，養成不良習慣后的自發施暴行為;二是鑒別是非的能力較差，在他人教唆、引誘、脅迫的條件下發生暴力行為。對學生之間的暴力行為要仔細查找原因，分析他們的心理狀態以及家庭生長環境，有針對性地對其進行教育，幫助他們認識到自己的不良行為對自身發展的影響。千萬不要采用粗暴的方式來解決問題。學校和班主任應該關注個別學生的教育，防止個別學生出現行為問題，尤其是殃及他人的行為問題。

3 、努力化解矛盾。學校和教師平時要認真觀察，及時發現和處理問題，防止學校領導與家長、教師與家長、學生家長與家長之間、特別是學生與學生之間的矛盾激化，從而引起校園暴力事件。在處理學生違規行為時也要慎重，對各類學生均應給予改過的機會，不能把學生逼得無路可走，防止因處理問題不當而導致校園暴力的發生。

4 、 加強學校門衛管理，這是避免校園傷害發生的重要舉措，要選擇有責任心的人員值班，防止無關人員隨意進入校園。

5 、經常性地與校外相關部門取得聯系，及時了解和掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素，采取有效對策，盡量避免意外事件的發生。

五、用電安全

1 、不在教室、公寓等公共場所違規使用電器。

2 、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座，要及時報告，請專人檢修，切勿私自亂動。

3 、不靠近有電線斷落地周圍20米內，不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷雨天氣時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。

4 、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

六、游泳安全

1、游泳的基本要求：

單身一人不外出游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后，不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。

2、發生事故后的要求：

出現事故，要立即呼救，兒童少年不要冒然下水營救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部的進水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。

七、防止高空墜物傷害

1 、不進入建筑施工現場。

2 、起重裝卸、吊運設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。

3 、盡量避免在建筑物、廣告牌等懸浮物下行走，尤其是在大風天氣。

八、其它方面

1 、嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園;要以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。

2 、 住校生嚴格準守宿舍紀律，嚴禁在寢室使用違規電器，更不得夜不歸宿等。

3 、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。

4 、不 參與賭博或者變相賭博。

5 、注意網絡安全，反"黃"、反"暴"，提倡綠色上網。

6 、崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。

7 、學生應認真學習并掌握毒品的相關知識，深刻認識毒品的危害性，遠離毒品，珍愛生命。

8 、未成年人不得進入經營性網吧及娛樂場所。

總之，校園安全問題是一個系統問題，需要相關部門通力協作，才能盡可能保證校園安全，更需要我們每位同學努力學習并了解相關知識，提高自身修養，保證自身和其他同學健康成長。

謝謝同學們!

學校安全教育講話稿篇三

大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個發言的機會，在此將我們學校_年度校園安全工作的情況向各位領導和同志們作個匯報，不妥之處，請批評指正。

一、我們對安全工作的思想認識

學校工作千頭萬緒：師資隊伍建設、學生管理、校園環境、文化建設、教學質量最關鍵的是兩項：安全、質量，而安全是做好一切工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!

“安全”對于我們學校的健康發展是只管至關重要的，正是“安全”使我們的事業保持著迅猛發展的態勢。對于教職員工和學生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產的安危。

安全工作只有起點，沒有終點。安全工作沒有及格，只有滿分。

服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應有的基本職業道德之一。

從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么，不僅沒有“安、穩”的可能，而且是失職，是對事業和學生以及員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。

安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，從孫中山的“建國大綱”其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發展最基本的條件，“關愛生命、關注安全”就是以實際行動學習實踐“__”的重要思想和踐行“科學發展觀”;“安全責任重于泰山”就是要按照“__”和“科學發展觀”的要求，強化安全責任意識，落實安全工作責任制;任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有確保學校安全，我們才可能履行這項幸福事業的職責。

任何一件事，提高認識是首要的，認識不到位，行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細做實，是因為我們對安全工作的意義有上述認識。

二、我們實施安全教育的具體做法

1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關于學校安全工作的指示精神

(1)及時下載教育局下發的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后，傳給責任人督辦落實。

(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預案，簽訂責任書，分線進行培訓、教育、測試;校門管理，車輛管理;道路交通安全管理;經銷店食品衛生管理，食堂蔬菜供應、驗收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環境治理，安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等，都嚴格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將“食品衛生‘五四’制要求”和局領導提出的“飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間，以隨時提醒炊事員照著執行。切實做到事事有人牽頭，有人落實，件件有人檢查，有考評結果。堅持落實指示精神不走樣，不創新。

2、用安全教育活動串聯安全教育的教學

(1)開展安全法紀教育講座。學生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時，用眾多的安全事故實例，說明安全的重要性，使學生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育口號是：珍視生活，珍愛生命;高高興興上學，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。

(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學生自己寫稿，自己組稿，自行設計，學校組織評比，并進行獎勵。

(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅持執行“學生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時，班主任根據天氣等情況告之學生路途安全注意事項，由學生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時間。要求班主任給學生留電話號碼，遇有特殊情況，要求學生返家后給班主任用短信反饋信息。

(4)開展應急疏散演練。為有效保護學生生命安全，提高學生防震防火防突發事件意識，每學期舉行一次防震防火防突發事件疏散演練，在政教處和安監員的統一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場，整個過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預案，事中有防護措施，事后有總結。疏散演練對于強化學生的紀律意識，讓學生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發事件意識，培養學生應對突發災害的能力等都具有重要意義。

(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有“珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學期一次。

(6)開展家校聯手教育活動。一是每逢寒暑假和“五一”、“國慶”等長假，學校都要寫“給學生家長的一封信”，將學校老師的意見和想法告訴學生家長，或完成假期作業的要求，或學生行為規范和文明度假的要求，或安全注意事項，學生家長識字少的，要求學生讀給家長聽，幾年來一貫堅持，收到了良好效果。二是實行學生成績單郵寄，既可減少路途不安全因素的風險，又可為學生節省路費，還可以保證能及時傳遞到學生家長手中。

(7)設置班級安監員。為保證及時發現和排除安全隱患，我們學校統一要求，各班在班干部中設“班級安監員”，男女各一名。這樣，使校內安全監督網絡更加完善。我們先后組織班級安監員開展了“清查學生帶手機、小刀、小型電器”和監督執行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動。收到了很好的效果。

(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎” 、“新學年第一課” 、“消防在我心中” 、“毒品的危害”、“遠離網吧，文明上網”等專題片，每次都要求學生寫觀后感，并進行評選獎勵。

(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經銷店)”創建活動。實事求是地制定工作方案，扎扎實實地進行檢查評比，每天上課間操時公布當天檢查評比結果，每學期進行兩次炊事員烹飪技術和安全知識培訓，每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創建活動已初見成效。

安全責任重于泰山，我們以這次會議為新的起點，把安全工作做得更細、更實，用“專心” 、“細心” 、“虛心”、“責任心”這四顆心來做好自己的工作。認真執行教育局有關學校安全工作的規定，確保師生平安，創建平安校園，為義務教育事業發展作出貢獻。

學校安全教育講話稿篇四

大家上午好。

一、進一步提高認識，增強抓好校園安全工作的責任感和緊迫感。 要本著對學生生命安全高度負責的精神和態度，牢固樹立“安全無小事、責任大于天”的思想和“發展是第一要務、穩定是第一責任、安全是第一要求”的辦學理念，堅持“安全第一、預防為主”的方針，切實提高對學校安全工作的認識，加強對學生的安全教育，扎實做好學校各方面的安全工作，預防重大安全事故發生，保障學生的生命安全。

重點要強化“三個意識”: 一是強化安全責任重于泰山的意識。二是強化防范意識。三是強化管理意識。管理出安全，我們要結合自身實際，進一步強化學校安全管理工作。

要強化制度建設，突出重點環節，健全安全責任制，督促整改措施到位。既要注重常規管理，又要注重過程管理，既要注重細節管理，又要注重責任管理，把安全管理工作貫穿于學校日常工作的全過程。

二、建章立制，確保學校安全工作落實。 學校安全工作面寬、量大，是一項長期而艱巨的任務，要從根本上杜絕學校安全事故發生，必須建立和健全科學有效的長效管理機制，確保安全工作的落實到位。要認真落實學校安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書，把安全責任落實到每一個崗位和每一個環節。要健全學校安全規章制度，使學校安全工作有法可依、有章可循。要結合實際，完善好學校安全常規管理制度、安全臺帳制度，安全協議書制度等、安全工作目標考核制度、安全隱患限期整改制度等相關制度。建立有效的安全防范機制，加強學校的安全保衛力量，進一步增強學生安全意識和自護自救能力。

三、要突出重點，抓好學校安全排查和整治。 學校是人口密集的場所，衣、食、住、行、學等涉及面寬，安全管理難度大。要把校園安全管理納入學校整體工作予以統籌安排，既要抓好學校安全的方方面面、“細枝末節”，又要突出抓好重點防范。

重點抓好以下方面的安全工作：

一是交通安全。要把交通安全作為安全教育課的重要教學內容，教育學生自覺遵守交通法規，掌握交通安全常識。要加強學生上下學時段的值班和護導，確保學生平安進離校。

二是消防安全。要切合學校實際，對學生進行消防安全和火災逃生教育，配備完善消防設施和器材，保證疏散通道、安全出口暢通，排查構成消防威脅的各種安全隱患。要對校園的線路、應急燈、消防通道、消防設施等進行重點排查，不留死角，對存在的問題和隱患要立即整改。

三是校舍和治安安全。要切實防范樓梯樓道發生擁擠踩踏事故，制定完備的應急疏散預案，特別是遇上停電、著火、地震等特殊情況，確保學生安全、迅速撤離。

要加強門衛管理。要充分利用監控及時發現和制止事件的發生，加強對師生的法紀教育和校園周邊環境治理，杜絕校園內惡性治安事件和學生意外傷害事故的發生。

四是汛期安全。切實加強防溺水安全知識的宣傳教育和防范工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。特別要教育學生不要擅自到水庫、塘堰、河邊、低洼地帶等可能發生溺水及地質災害地區游泳、玩耍。

要經常開展安全教育活動。有針對性地對學生進行主題教育活動，以國旗下講話、主題班會等形式為載體，對學生進行安全教育，增加學生的自我防范意識。定期開展校園安全排查，實施從教室、圍墻、廁所等建筑物到教學器械、實驗器材、易燃易爆等危險品管理的大排查，發現隱患，限時整改。同時，對校園周邊環境進行大整治，積極協調綜治、公安、司法、交警、消防、衛生、工商等部門，形成強大的整體工作合力，深入開展學校及周邊環境綜合整治，共同抓好學校安全工作。

學校安全工作事關學生的身心健康和生命安全，涉及千家萬戶、責任重大、任務艱巨，它只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。因此，要進一步加強學校安全管理，確保校園的長治久安。要以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全事故發生，讓學生安全、讓家長放心、讓群眾滿意，為把學校建設成師生平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

最后，讓我們再一次對今天前來參加活動的各位領導和專家表示衷心的感謝!

謝謝大家!

學校安全教育講話稿篇五

大家好!

一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。節日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在放假前，學校再一次對全體同學進行假前法制安全教育，請同學們共同遵守。

一、文明祭祀

清明節祭祀不是一種迷信活動，而是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚!請同學們盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花籃、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。最好不要帶火種,香,紙錢等進行祭祀，同時，上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態環境。

二、消防安全

掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。

1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，如需用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，同時防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

2、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

3、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，

如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

三、交通安全

清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守交通規則，乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車船;騎車時，要注意遵守相關交通法規;步行時，過馬路注意來往車輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。

四、出游安全

隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不私自外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發生。

五、預防春季傳染病

春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，飯前便后要洗手，家里勤通風。堅決不去購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。同學在家期間要注意保暖，發現有發燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發生，要立即去醫院治療，避免傳染病蔓延。

六、安排好作息時間

先完成好假期作業，同時適當地進行一些健康有益的體育活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發生。

同學們，讓我們大手牽小手，從現在做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，愛護環境，倡導祭祀新風。

學校安全教育講話稿篇六

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自我的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

一、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌小學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;行走時做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室門前打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防御潛力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

學校安全教育講話稿篇七

我們踏著晨露，滿懷希望，迎來了新的一學期。開學第一天，我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全，可能有的同學會感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你，使你生命長在;麻痹大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強調也不過分，就是要經常講，反復講。

首先，“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

其次，作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。上期我校一名學生在出操途中跑得過快撞傷自己的額頭;兩名同學私自翻抬排水水泥板壓傷手指;年我區某校三名小學生私自到池塘游泳，三條幼小的生命就永遠留在了水里。

第三，要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

第四，近段時間特別要注意的：一是校外道路還未修好，交通標志還未劃好，穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病，注意預防麻疹、水痘等病的發生。三是關注飲食安全，不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。四是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品，不從事危險活動。要記住：一次碰撞，一次摔跤，任何一次小小的意外，都可能導致難以想象的傷害。

專家研究結果表明，只要重視防范，80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防范意識，嚴守安全管理規章制度，掌握安全知識，不斷提高自我保護能力，傷害、厄運才會遠離而去。

同學們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老師的眼里，你們是x小學的驕傲，是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在，才能去創造未來;只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。讓我們切記：珍愛生命，安全第一!平安是福，讓安全伴你我同行!

各位老師、同學們:大家早上好!

校園安全與每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。

1、注意校內安全:要注意課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯做到來左去右; 上體育課時要遵照老師的要求,不違規運動,防止運動損傷;不隨意增設教室內的電源插座,信息技術課要按規定程序操作電腦;近來發現有個別同學在下自修期間，坐在綜合樓四層走廊的攔桿上閑談，禁止類似現象的再次發生。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,交通事故照成的人員傷亡數據驚人，我們提醒廣大同學們在上放學途中注意交通安全;近幾年由于學校在不斷改善辦學硬件，工地施工，進出校園的車輛也較多，也是我們校園內的安全隱患。我們提倡同學們在校園內注意來往車輛;在校外不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不騎摩托車、電動車上學、騎自行車不帶人、不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招手探頭。

3、注意活動安全:在節假日期間，不玩火,不抽煙。不進入網吧、電子游戲廳等場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,以免父母擔心。去年就發現我校學生到火車南站高鐵附近玩耍，被鐵路公安扣留批評教育。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:每個人受到意外傷害時,多數沒有想到潛在的危險，貪小便宜造成的。現在詐騙分子手段狡猾多端，形式多樣,我校曾發現有幾個女同學錢財上當受騙，因此，建議同學們不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打110。

6、注意家庭安全:同學們不僅要學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意;還要注意防盜安全, 保管好錢、手機等貴重物品, 宿舍門及時上鎖。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安先行校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

學校安全教育講話稿篇八

大家好!

校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，留意謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第八、注意財物安全，不帶手機、超多現金到學校，要妥善保管財物。

第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!

老師們、同學們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。

學校安全教育講話稿篇九

大家早上好!

今天是第十五個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.今天就是我們全國中小學生的第15個安全教育日。

當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，并制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。我們要實現由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生發出倡議：我們興明中學要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

總之，這些法規和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。今后，對于發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對于打架、斗毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交司法部門追究其刑事責任。

安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!

學校安全教育講話稿篇十

多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發生，固然有著復雜的社會環境原因，但是與同學們缺乏安全防范意識，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養成良好的行為習慣也有一定關系。珍愛生命，善待自己，學會自救自護尤為重要。

安全工作是學校首要工作，我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查，保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與班主任和有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除安全隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

1。正確看待和評價自己，善于發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發現自己的閃光點，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時，我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

2。要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理;不找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會上的不良人員交往;嚴禁攜帶和玩耍危險物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進出學校應遵守秩序，嚴禁騎車;食堂里有序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯、欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶;雙休日和節假日禁止結伙閑逛、惹事生非，未經批準不得進入校園;夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害;不進入網吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環境復雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續，得到允許后方可離校。

3。不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時，主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4。遵守交通規則，防止發生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環境和往來車輛，發現車輛或主動避讓，或下車靜等;禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。

5。樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電，學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品;自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

6。注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

7。遵守課堂紀律和相關要求，防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課課前清點人數，整隊帶入操場，嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴禁離開操場上街閑逛;上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未經老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8。參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生沖突，遇到意外情況及時報告。

同學們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活!