每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班家長會主持詞篇一

陳xx：尊敬的爸爸、媽媽

林xx：親愛的老師們

何xx：親愛的同學們

合：大家晚上好！

張xx：我是張xx

陳xx：我是陳xx

林xx：我是林xx

何xx：我是何xx

張xx：首先，我代表二、五班所有的老師和同學歡迎各位家長的光臨。

陳xx：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

林xx：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

何xx：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

張xx：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

陳xx：我們的成長離不開家長無微不至的關懷。

林xx：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

何xx：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

張xx：我們是祖國的未來

陳xx：我們是你們的希望

林xx：為了我們的成長，家長嘔心瀝血、情深似海

何xx：為了我們的成長，老師無私奉獻、恩比天高

張xx：有了你們的精心呵護

陳xx：有了那么的悉心培養

合：才有了我們的健康成長！

合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長會現在開始！

林xx：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話語還很天真，但，這是我們成長的音符，這是我們前進的步伐。

何xx：請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢！

張xx：首先，請大家欣賞全班同學集體誦讀《三字經》，由蘇xx、鄒xx、楊xx、劉xx領讀。

表演——集體誦讀《三字經》。

陳xx：“玉不琢，不成器；人不學 ，不知義。”《三字經》既讓我們感受中國的傳統文化，也讓我們受到道德教育。接下來請大家欣賞全班同學集體誦讀《弟子規》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領讀。

表演——集體誦讀《弟子規》。林xx：誦讀經典，我們學會了明辨是非，誦讀經典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開設了攀登英語，我們在玩中學，在學中玩，我們愛上攀登英語課，我們更愛我們的英語老師。下面就讓我們為大家展示我們的攀登英語課堂。

展示——攀登英語

（何xx、林xx一起出場）

何xx：英語是一門重要的啟蒙學科，我們一定會認真學習，掌握雙語能力，為三年級的英語學習打下良好的口語基礎。

林xx：同學們向大家匯報了我們這學期的所學所獲。爸爸媽媽們，同學們，我們二五班的同學的成長不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長的支持和關心，我們班家長委員會的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務。現在，有請家長委員會成員代表——張xx同學的媽媽講話，大家掌聲歡迎。

陳xx：謝謝張媽媽。下面請我們親愛的語文老師牟老師講話。

張xx：謝謝牟老師，我們會繼續認真聽從您的教導，認真學習。下面請尊敬的數學老師楊老師講話。

何xx：謝謝楊老師。接下來，請我們xx班的班媽媽秦老師講話。

陳xx：啦啦啦，終于到了最激動人心的時刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎！

主持人齊上場。

張xx：俗話說，金無足赤，人無完人。

何xx：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。

林xx：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

陳xx：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

張xx：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

何xx：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。

林xx：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

合：相信我們定會沿著您期待的目光展翅飛翔。

現在，我們宣布：2年級5班期末家長會至此結束！謝謝大家！

小班家長會主持詞篇二

主持人：許博為、張壁茹、周昱洲、唐子睿

甲、乙：尊敬的老師！

丙、丁:親愛的叔叔、阿姨們！

合：大家下午好！（敬禮）

甲：我是許博為

乙：我是張壁茹

丙：我是周昱洲

丁：我是唐子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關心和幫助！

丁：請允許我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——

合：謝謝！（鞠躬）

甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。

乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！

丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！

甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！

丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會

合：現在開始——

甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光

丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師

丁：下面有請我們的馬老師發言。

合：大家歡迎！（鼓掌）

班主任講話

甲：馬老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。

乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻一切。

丙：借此我們要對您說一聲

丁：“老師，您辛苦了！”

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！

乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！

丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵！，

丁：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！

甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談談自己的教育心得。

乙丙丁：大家掌聲歡迎！

張壁茹家長發言

甲：聽了壁茹媽媽的發言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，

乙：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

丁：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！

合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長！

科任教師發言

甲：學習的道路坎坷曲折

乙：成長的道路荊棘叢生

丙：是老師領我們走出知識的迷宮

丁：是老師教我們展翅飛翔

甲:我們的成績長了

乙：老師的面龐瘦了

丙：我們的缺點、錯誤少了

丁：老師的白發、皺紋多了

合:下面有請數學馬老師發言，大家掌聲歡迎

數學馬老師發言

閉幕詞

音樂《感恩的心》

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

丁：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！

合：家長會到此結束，謝謝大家！

小班家長會主持詞篇三

尊敬的評委老師、同學們：

大家好！我是四年級5班的**，我要競選的崗位是大隊委紀律部。

我是一名活潑開朗的女生，也是一名勤奮好學的女生。課堂上我踴躍發言，下課后與同學們“打成一片”，老師和同學們都喜歡我。

我的愛好有很多：跆拳道令我身體強健，陶笛令我心靈高雅，讀書寫作令我知識豐富，美術告訴我世界的多彩。從二年級開始，我在各類報刊雜志發表習作一百多篇，參加征文比賽獲得金獎等十幾個獎項。去年參加全國首屆陶笛比賽，獲得兒童組金獎。我還被評為區“十佳讀書小明星”，是山東教育電視臺和《故事作文》雜志的小記者。

在班里，我一直擔任班長和中隊長，年年被評為“三好學生”“優秀班干部”，我對工作認真負責，對人公平公正。我的座右銘是：團結、責任、永不放棄。對同學要團結，對崗位有責任，對學習永不放棄。如果我不是最佳大隊委人選，還能有誰呢？

如果能順利當選大隊委，我會與其他大隊委一起齊心合力，積極協助老師開展工作，認真履行職責。

如果落選了，我也不會氣餒，我會繼續努力，爭取下一次機會。

下面，我給大家表演一首陶笛曲《夢想新樂園》。

謝謝大家！

小班家長會主持詞篇四

家長朋友們：

您們好！

很高興因為孩子，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會，確實，只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果！只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。

我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識。同時，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。

學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。

今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況；二是請初中部劉校長講話；三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

小班家長會主持詞篇五

主持1：尊敬的各位領導、老師們，

主持2：親愛的同學們，

合：下午好！

主持1：你們知道嗎？美好的人生是文采人生

主持2：你們知道嗎？美好的人生是詩意人生

主持1：今天，我們在這里相聚，

主持2：今天，我們在這里誦吟。

合：今天，我們在這里共同敞開心靈的窗戶，張開詩歌的臂膀，讓無限的春光，也來傾聽我們心動旋律的唱響。

主持2：《經典美文童謠朗誦比賽》現在開始

主持1：本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。

主持2：擔任今天的評委有

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。

主持1：一群快樂的小天使來了，他們是今天第一個出場的一年（2）班的小朋友，他們為我們帶來詩歌《快樂的節日》和《鑰匙》，請欣賞。

主持2：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。今年是中華人民共和國成立60周年，四年（2）班的同學要向我們訴說他們對祖國的深深的愛戀，請欣賞《我愛祖國》。

主持1：還記得北京奧運會開幕式上那一張張可愛的笑臉嗎？它把世人所有的目光都聚焦在一起，今天，五年（2）班的同學也帶著他們的《微笑》來了。

主持2：沙沙沙，沙沙沙，下雨了，當許多的同學都在翹首以盼時，有一群小朋友卻不要媽媽送傘來，你們知道是為什么嗎？還是讓一年（1）班的小朋友告訴我們吧！請欣賞《媽媽，請不要送傘來》和《楊樹之歌》。

主持1：時代發展了，生活富裕了，但艱苦奮斗、開拓進取的延安精神不能丟。延安精神凝聚了中華民族的傳統美德和英雄氣概。在我們建設現代化社會主義強國的進程中，延安精神更要發揚光大，請欣賞五年（1）班《延安，我把你追尋》

主持2：在班上的一個小角落，上面藏著我們的夢想，那就是三年（1）班的《小小的書櫥》，請欣賞《小小的書櫥》。

主持1：楊樹會唱歌，刮風時，唱得歡快；下雨時，唱得響亮；沒有風雨時，他們也在唱，唱給誰聽呢？請欣賞二年（1）班的《楊樹之歌》和《媽媽的愛》。

主持1：金色的童年，陽光燦爛，

主持2：金色的童年，如夢如幻，

主持1：還有五十天，他們就要離開這里了。心里難舍！難離！

主持2：請欣賞六年級為我們演繹的《告別童年》和《我們上路了》。

主持1：你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默。

主持2：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。

主持1：你是我們深深愛戀的祖國，請欣賞詩歌《我的祖國》，有請四年（1）班的同學。

主持2：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。相信大家都能猜到這是什么？是的，這就是三年（2）為我們朗誦的詩歌《眼睛》，請欣賞。

主持1：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。今天，二年（2）班的同學把《媽媽的愛》帶到了現場，請欣賞。

主持1：琴聲淡去，余音裊裊

主持2：詩詞吟罷，口留清香，下面有請李主任為我們做小結。

主持1：美好的人生是文采人生

主持2：美好的人生是詩意人生

合：讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意吧！經典美文童謠朗誦比賽到此結束。

小班家長會主持詞篇六

開場：

甲：親愛的爸爸媽媽！

乙：親愛的叔叔阿姨！

甲：親愛的爺爺奶奶、外公外婆！

合：大家上午好！（鞠躬）

甲：我是五（3）班的賀靜思

乙：我是五（3）班的陳清能

合：感謝您百忙之中抽出寶貴時間如約來到五年（3）班這個溫暖的大家庭。

甲：每個清晨，您早早起床，準備早餐、送我們上學，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

乙：每個夜晚，您不顧一天的辛勞，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功課。

甲：日復一日，我們慢慢長大，皺紋卻悄悄爬上您的額頭。

乙：年復一年，我們漸漸懂事，銀絲卻默默染白您的雙鬢。

合：今天，讓我們代表五（3）班35位同學，向您深情地說一聲：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）

一、宣讀《 “三項文明”倡議書》

甲：在家長會正式開始之前，請允許我先誦讀一份“三項文明”活動進家庭倡議書。乙：希望在爸爸媽媽的帶領下，我們每一位同學都能做到禮讓問好、輕聲慢步、隨手撿拾垃圾，讓我們的校園更文明，更和諧。

二、頒獎盛典

甲：開學兩個月來，有這樣一群同學：他們揮灑汗水，積極進取，收獲了沉甸甸的果實；他們用端正的態度、認真的作風、燦爛的笑臉、陽光的心態，讓自己散發出耀眼的光芒。

乙：現在，讓我們在最熱烈的掌聲中，開啟五年級第一學期期中考試頒獎盛典！

甲 ：首先頒發期中考試榮獲3a的同學，他們分別是：

陳清能、杜文璇、斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、

石錚錚、賀靜思、張詩瑤、黃紹斌、唐佳藝

乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

這生命就傾注了父母的無限深情

甲：當我們呱呱墜地發出第一聲啼哭

這生命就得到了父母的日夜呵護

合：如今，我們在學海中遨游，在書山上攀登，都離不開家長的支持和鼓勵！

甲：下面有請優秀家長代表上臺，他們分別是：

賀靜思家長、林芳嬌家長、陳清能家長、劉晨星家長、張 祥家長、

石錚錚家長、甘麗霄家長、杜文璇家長、郭曉潔家長、符翀豪家長、

張韶玲家長、斯曉睿家長、鄭伊純家長、梁其迪家長、張詩瑤家長

同時有請李老師為他們頒發榮譽證書，

乙：請全體同學安靜排隊離開教室，請各位家長到前面就坐。

三、家長代表發言

甲：有一個孩子，她獨立自主、善于思考、酷愛讀書。無論清晨還是黃昏，無論細雨還是陽光，總能看到她專注閱讀的身影。她對書籍的迷戀，得益于家庭從小對她的陪伴與引導，讓我們用熱烈的掌聲有請石錚錚的媽媽與我們分享家庭引導孩子愛上語文、愛上閱讀的經驗。

乙：掌聲感謝石錚錚媽媽的精彩分享！

四、科任老師發言

（一）英語老師發言

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；

乙：她在我們的心田上揮灑愛的雨露

甲：她就是我們活力四射的符老師。

乙：掌聲有請符老師發言！

甲：謝謝符老師對我們英語學習的指導和引領。

（二）數學老師發言

甲：有一個人，加減乘除算不盡她作出的奉獻；

乙：她在我們的心田上澆灌愛的甘霖。

甲：她就是我們兢兢業業的黃老師。

乙：掌聲有請黃老師發言！

甲：謝謝黃老師對我們數學學習的指導和引領。

（三）班主任發言

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光

合：她就是我們可親可敬的班主任李老師，大家掌聲歡迎！

會議流程——（ppt）

與花共舞：“三項文明”倡議

笑看花容：頒獎典禮、家長代表發言、我們的五年級

聆聽花語：期中考試質量分析

相伴花期：陪伴奔跑

靜待花開：明天你好

一、致歡迎詞（出示寄語）

二、特別表揚

1、學習積極主動的學生： （ppt）

張韶玲、郭曉潔、陳清能、杜文璇、

斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、

石錚錚、賀靜思、張詩瑤、黃紹斌、

馬志豪、鄭伊純、唐佳藝、林芳嬌

2、班級工作認真負責的學生：（ppt）

陳清能、黃紹斌、郭曉潔、石錚錚、

張詩瑤、張韶玲、周冬梓、劉晨星、

鄭伊純、梁銘義、唐佳藝

3、特別表揚家長：

賀靜思、林芳嬌等

三、笑看花容——我們的五年級

播放班級相冊

四、聆聽花語——期中考試質量分析（ppt）

1、期中考試情況說明、期中考試質量分析

2、語文學科存在的問題

3、五年級與小學其他年級的不同點

4、說說語文這門學科——語文是一種滋養、一種熏陶

5、語文學科情況介紹:

閱讀、規范、積累、書寫

多觀察，多閱讀，多思考，多積累

五、相伴花期——陪伴奔跑 （ppt）

1、交流：為孩子拼命賺錢，還是為他鋪設道路？

2、家庭教育的思考與建議

（1）做一個榜樣型的家長。

（2）做一個細心型的家長。

（3）做一個嚴而有愛的家長（作業、作息等督促）。

（4）需要家長配合的方面

3、向您推薦（家庭教育、親子教育方面的書籍，共同成長）

六、總結、共勉：靜待花開——明天你好（ppt）

相遇是緣分，一起走是幸運。

陪伴孩子一路奔跑，是我們共同的目標，

攜手同心，方能遇見美好！

愿孩子成長的明天路上，我們能夠一起

分擔風雨，共享陽光！

乙：感謝李老師對我們的真誠付出！三位老師的發言讓我們備受鼓舞，我們有信心表現得更好！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝三位老師！

結束語：

甲：因為老師的辛勤培育

乙：因為家長的無私付出

甲：因為同學們的團結奮進

乙：才有了我們今天的成長與進步

合：各位老師、各位家長，我們要在知識的沃土上鋪就金色年華！我們會用勤奮的汗水鑄造七彩的夢想！

甲：讓我們心與心相連，

乙：讓我們手與手相牽。

甲：讓我們同心同德、同心同向、同心同行！

乙：讓我們沿著您期待的目光振翅翱翔！

合：五（3）班家長會到此結束！感謝今天所有到會的家長與老師！你們辛苦啦！