無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇一

2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。

4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。……點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者。

6、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

7、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

8、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇二

1、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

2、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

4、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

5、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

6、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇三

1、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

2、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

3、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。

4、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

6、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

7、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

8、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

9、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

10、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇四

1、選材新穎，不拘一格。

2、語(yǔ)句通順，層次分明，結(jié)構(gòu)完整;

(語(yǔ)句通順，條理清楚);

(條理清楚，詳略得當(dāng));

(段落清晰，層次分明);

(結(jié)構(gòu)安排合理，按“總——分——總”來(lái)寫); (按一定的順序來(lái)寫，交代清楚了事情的經(jīng)過(guò))。

3、注重了事件中人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫，表達(dá)了自己的感受。

4、運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，描寫生動(dòng)、形象。

5、說(shuō)出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受，全文圍繞“趣事”展開(kāi)，描寫具體，感情真摯;

(言辭富有感情，表達(dá)除了自己的真情實(shí)感。)

6、用詞準(zhǔn)確，能圍繞中心寫具體;

(首尾呼應(yīng)，觀點(diǎn)鮮明，中心突出。)

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇五

1、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

2、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

3、文章想象合情合理，

4、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

6、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

7、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

8、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

9、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

10、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

11、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

12、文章將…寫得細(xì)致入微

13、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

14、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

15、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇六

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

7、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

8、文章將……寫得細(xì)致入微。

9、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

10、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇七

1）文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

2）文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

3）敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

4）充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

5）文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

6）文章想象合情合理，

7）文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

8）描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

9）語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

10）事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

11）文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

12）文章將…寫得細(xì)致入微

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇八

1. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。

2. 找出好詞好句，畫上波浪線.

3. 找出不通順的句子，改通順。

4. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。

5. 語(yǔ)句(不太)通順，書(shū)寫(不太)工整，

6. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，

7. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

8. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。

9. 詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

10. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

作文批改評(píng)語(yǔ)初中篇九

1、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

2、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

3、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

4、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

5、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

6、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展（初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ)）開(kāi)寫、以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

7、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

8、運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。

9、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

10、本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚、作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…