人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫給十年后的自己 作文篇一

你好！

我是十年前的你，別緊張。看到你做的事業(yè)，我為你感到驕傲。

小時(shí)候你一直夢想做大科學(xué)家，經(jīng)歷人生的磕磕碰碰，你最后決定建設(shè)太空城——人類的太空家園。為了人類未來的生存，你刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，置身于太空家園的建設(shè)理想中。

狄更斯說過：為了一個(gè)偉大而神圣的目的，去千方百計(jì)，歷盡艱辛地奮斗，是完全值得的。人口增加、能源危機(jī)等威脅人類生存，使得科學(xué)家們開始在太空中探索、找尋適合人類生存的第二個(gè)地球，希望能在廣闊的太空，建起人類第二個(gè)家園。

你和團(tuán)體面臨的問題太多。解決的基本問題包括陽光、空氣、水和食物供應(yīng)，輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等，此外還有其他能源問題。你很年輕，卻在團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮重要作用。你首先提出解決陽光的方案，另一位博士在方案上提出改進(jìn)意見，于是團(tuán)隊(duì)便往這個(gè)目標(biāo)上發(fā)展。你設(shè)計(jì)總體外形，就像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘，傘柄是兩個(gè)巨大的圓筒，為居住區(qū)，可容納上百萬人。在圓筒四周對(duì)稱設(shè)置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內(nèi)側(cè)是陽光反射鏡，合上蓋板遮住陽光，里面就是黑夜；蓋板張開，反射鏡將陽光折射進(jìn)圓筒，里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角還可以控制陽光的強(qiáng)度。

這種方案獲得陽光很是困難。你反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于找到一個(gè)好的角度，并為陽光的強(qiáng)度列出張角的大小。憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨(dú)立發(fā)展，以達(dá)到向太空移民的目的。

在研究成果報(bào)告會(huì)上，你淡定自如地向各界科技人士介紹展示你的方案。作為一名成功者、領(lǐng)跑者，你的展示令大家敬佩，無數(shù)人把羨慕的眼光投給你，期待把今天的羨慕變?yōu)槊魈斓臉I(yè)績……

汪國真說：“人能走多遠(yuǎn)？這話不是問你的雙腳，而要問志向。”我堅(jiān)信你的未來不是夢。

也許到了下一個(gè)十年，你和團(tuán)隊(duì)的方案將大獲成功。也許到了下下個(gè)十年，方案已在太空實(shí)行。也許到了下下下個(gè)十年，數(shù)億同胞登上太空家園，人類宏偉太空計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。

好了，加油，祝你成功！

愛你的人：__

20__年9月1日

寫給十年后的自己 作文篇二

親愛的一年后的我：

你好！

你現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的初中生了吧，學(xué)著初中更富裕的知識(shí)，愛學(xué)習(xí)的你應(yīng)該挺高興的吧。可我知道，你此時(shí)正被另一種剛遇到的痛苦折磨著：非常多的作業(yè)。

你可能想過，不寫作業(yè)，引來的是老師的批評(píng)，寫作業(yè)，招來的是熬夜的疲勞和“美麗”的黑眼圈。每當(dāng)你選擇不寫作業(yè)的時(shí)候，這篇作文你必須閱讀！

如果你的想法是不寫作業(yè)的話，那么，我現(xiàn)在要以嚴(yán)肅的語氣告訴你：放棄這個(gè)念頭！

沉重作業(yè)，是你必須遇到的，也是你必須經(jīng)歷的。

當(dāng)你被沉重的作業(yè)壓彎了身軀時(shí)，你有沒有想過，如果將文學(xué)當(dāng)成一個(gè)樂趣，當(dāng)成釋放你的工具。以樂觀的心理在文學(xué)中探索，將自己的煩惱、心事通通在文字中釋放出來！

不要將文學(xué)當(dāng)成阻止你前進(jìn)的包裹！要讓它成為你在黑暗中探路的明燈！

想想，你也是個(gè)孝順的孩子，也不想讓父母看到你悲傷的樣子，有辦法嗎，有！振作起來，讓孝心成為你前進(jìn)的馬達(dá)！

聽聽，小學(xué)老師對(duì)你帶有期望的話語，你可能想到，當(dāng)他看到你絕望的樣子，是多么的失望！

看看，那些因考上大學(xué)而高興的人們，當(dāng)初他們也因負(fù)擔(dān)重而想過放棄，但他們沒有！因?yàn)樗麄冇袎粝耄∷麄兌际菫榱藟粝攵鴬^斗，他們可以，你也一樣！

你也有夢想，你也想奮斗，可是，沒有親手澆灌的大樹，你摘不到夢想的果實(shí)！

奮斗，為家人，為朋友，為自己！奮斗起來吧！

請(qǐng)你看見這封信時(shí)，記住一年前的你的期盼。

一年前的你

__年9月27日

六年級(jí)：帥克儉

點(diǎn)評(píng)：以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

美中不足的是：文章語言比較樸實(shí)平淡，未見其亮點(diǎn)之處。

作者可些修辭手法的使用，使文章更具生動(dòng)性與可讀性。

點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

寫給十年后的自己 作文篇三

“上課!”

“起立!”

“老師好!”

“同學(xué)們好。請(qǐng)坐!”

還是十年前我讀初中時(shí)一樣的問候，可角色卻變了，現(xiàn)在的我已成為一名中學(xué)老師了。

我身高1。68m，體重就不必說了吧!高挺的鼻子，俏皮的臉蛋……這就是我。自從踏上講臺(tái)，感覺自己肩上的擔(dān)子重了。

每次走進(jìn)教室，我都有如沐春風(fēng)之感。這是一間整潔而充滿生氣的屋子。學(xué)習(xí)區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、寬大的課桌、舒適的椅子科學(xué)地?cái)[放著，圖書角綠色的書架上分類陳放著各種書籍，每個(gè)角落養(yǎng)著大小不一的盆栽，令人賞心悅目。

課堂上，我總是先讓我的學(xué)生帶著問題自學(xué)二十分鐘左右，然后我們一起探討。學(xué)生可以大膽地說出自己的任何想法，我一邊引導(dǎo)一邊協(xié)助，直到找出解決問題的方法。溫暖的陽光斜射進(jìn)教室，我笑了，學(xué)生也笑了。

下了課，學(xué)生圍著我，與我交談。我細(xì)致地了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們把我當(dāng)作家人和朋友。有某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事或心情不好，我就利用空余時(shí)間陪他聊聊天，散散心，順便開導(dǎo)開導(dǎo)。如果碰到不文明、不講理的同學(xué)，我會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。人們都說“慈母多敗兒”，這是有道理的。以前我的老師還說“棍棒底下出狀元”，這句話也說得沒有錯(cuò)。不過我更喜歡采用和善的方式，像朋友一樣規(guī)勸，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)明白我的苦心的。

每一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，我都會(huì)很欣慰，我想和他們?nèi)跒橐惑w，共同遨游在知識(shí)的海洋，又用我的智慧去開啟他們稚嫩的心靈。孩子是祖國的未來，我會(huì)用盡心力去教好他們。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是贊美老師的詩句。是啊!我已成為一名人民教師，走到哪兒，就在哪兒教書育人。如果孩子們是花，那我一定是園丁，花兒在園丁的呵護(hù)下茁壯成長。我想我會(huì)變得更好，我的學(xué)生也會(huì)更好，我們的教育更會(huì)蒸蒸日上。

“我是一名光榮的人民教師。”自己對(duì)著鏡子說道。我真為自己感到驕傲!

寫給十年后的自己 作文篇四

當(dāng)?shù)锥说奈伵Ｂ朴频嘏郎蠘渲Φ捻敹耍老驳厥斋@飽滿可口的葡萄時(shí)，不覺間十個(gè)春秋一去不復(fù)返。當(dāng)初背著沉甸甸的書包，勤奮好學(xué)的女孩已蛻變成一位國家高學(xué)位的醫(yī)學(xué)教授，戴著七百多度的厚眼鏡，投身于偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)。

一所所總占地近兩公頃的寫字樓房，成了各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)中一道亮麗的風(fēng)景線，出乎意料的是其中一所是我的醫(yī)學(xué)研究大廈。

我的司機(jī)小李開著世界著名的豪車法拉利將我接送到醫(yī)學(xué)研究大廈。我身穿一件白色長衣，白色卻不失亮麗的大氣高跟鞋，戴著小巧玲瓏的醫(yī)學(xué)專用帽，大方地走進(jìn)去，迎接著一片“陳教授好”“早上好，陳教授”“你今天的發(fā)型真漂亮”諸如此類的寒暄。

來到辦公室，秘書小麗一本正經(jīng)地像機(jī)關(guān)槍射擊的速度向我報(bào)告：“教授，今年我們接手了腦癌的全面治療及針對(duì)這一疾病所需的藥物的開發(fā)和研制，今天上午您應(yīng)該在八點(diǎn)之前趕到西洋公司簽署這份合同，商討這類項(xiàng)目的啟動(dòng)資金和人員調(diào)配的運(yùn)轉(zhuǎn)。”

“十點(diǎn)您就必須在研究大廈同任教十多年的王主任研究腦癌的治療心得，下午一點(diǎn)提前結(jié)束午睡，您必須去參加一個(gè)非常重要的會(huì)議……對(duì)了，您的咖啡我現(xiàn)在就去泡。”她轉(zhuǎn)身去幫我泡咖啡。我心里苦笑道，長大就意味著不斷的責(zé)任，不過“村東頭嘮叨大嬸”的“頭痛欲裂念”怎么才過了兩天就增長了不少。現(xiàn)在需要定下心來繼續(xù)忙于事業(yè)了。小麗端著咖啡，走進(jìn)來，遞給我，并將實(shí)驗(yàn)室的大門緩緩打開，還有什么挑戰(zhàn)與困難等著我呢?我徑直走進(jìn)去……

經(jīng)過一天的無數(shù)分鐘上上下下的工作和如大海中的水一般多的文件的雙重壓力，我精疲力盡地倒在背靠椅上。“參加會(huì)談、研究疾病、簽署合同……”我喃喃自語，數(shù)著千手觀音的手指頭都數(shù)不完的事情。但我猛然打起十二分的精神，因?yàn)樾r(shí)候天真的我立下當(dāng)醫(yī)學(xué)家的目標(biāo)，不顧同學(xué)的嘲諷和他人的瞧不起，毅然地走上醫(yī)學(xué)這條未知道路。一手拿著許多榮譽(yù)證書，一手救過無數(shù)人的生命，像安琪兒一樣給予人們幸福的生活和健康的體魄。沒什么可抱怨的，我回想著過去，品味著現(xiàn)在，眺望著未來，夢或許會(huì)給我一個(gè)滿意的答案。

十年后的我，依然會(huì)為目標(biāo)奮斗，永不止息。