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2022年學生心得體會300字初一8篇作文

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2022年學生心得體會300字初一8篇作文
時間:2024-06-07 18:37:28     小編:HLL

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2022年學生心得體會300字初一8篇作文一

對于學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。那我們應該怎樣去適應學習呢,我覺得我們應該做到以下三點:

一,學得平衡

學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取"揚長避短"的學習方法,讓自己的優(yōu)勢學科學得更好,以彌補自己的不足。

二,學得透徹

學習,就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡"不懂就問"的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。

三,學得有趣

當你把所有的知識都學懂之后,你會發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記"驕兵必敗"這句話。考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。

學習是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學習。

2022年學生心得體會300字初一8篇作文二

日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了。在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會泄氣,雖然我的英語成績已經(jīng)很差了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。

我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。

剛進入初一,增加了許多新的學科,像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!!!

2022年學生心得體會300字初一8篇作文三

一、準備:(豎立一個堅定的夢想)

成功,一定會伴有挫折,初中學習經(jīng)驗總結。挫折,需要不斷的動力去克服,所以,一切的一切,都必須有這樣一個先決條件——堅定的夢想。(其實,也就是目標)

如何確立自己的夢想呢?有幾個條件:

1、有興趣

2、對夢想的實現(xiàn)一直都有十分強烈的欲望

3、必須是正當?shù)模ㄊ菍W習,而不是別的)

其中最難的,也許就是第二條。很多人因為欲望不夠強烈,而常常在挫折之后輕易放棄或消極對待,從而在成功之路上半途而廢。我個人認為,這實現(xiàn)夢想的欲望必須與個人最強烈的本性相連。諸如:榮譽、自我感覺、地位、別人的口碑。反正,自己最在乎的東西,就應該成為自己努力學習的動力。

二、學習方法與應試技巧

文科:文科有一個共同的特點,死的東西很多,我并不是說沒有活的知識。其實,活的知識有,而且也不少,但很多人卻感到文科很死,這是為什么呢?這是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)學好文科的規(guī)律:活的知識、技巧都是建立在一定的知識積累,也就是腦子里記憶了大量前人的優(yōu)秀文章、精辟詞句的知識上,唯有先記下了一定的死的知識,才能融會貫通領悟到活的知識,技巧。正因為如此,識記成為學習語文的一道分水嶺,成績不好的同學幾乎都栽在這兒。要想學好文科就必須有耐心有毅力去背誦,沒有這個基礎,一切學習方法、技巧都是空談。

2022年學生心得體會300字初一8篇作文四

時間過得真快,又是一個新的開始。回顧過去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進步時,又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級,大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦。”所以,我們在小學階段培養(yǎng)的就是學習能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝,條件比較優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人更多的鍛煉機會,也就擁有了較強的能力。

學習起來就容易得多。現(xiàn)在的學習其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因為吃不了苦,得不到鍛煉的結果。所以,我覺得我還是要多抓住機會,讓自己在每天都學習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會,學習如何勞動,同時培養(yǎng)與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會,學習如何朗讀,同時培養(yǎng)閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會,學習如何與他人交流,同時培養(yǎng)口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會,學習如何聽課,同時培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見,每天,我都有很多機會得到鍛煉,關鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會,因為機會稍縱即逝,成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。

2022年學生心得體會300字初一8篇作文五

經(jīng)過幾周的認真學習,探究出了許多數(shù)學的奇妙之處。我想,數(shù)學是一門值得探究與討論的學科,有許多的奧秘人類還未發(fā)現(xiàn)。

曾經(jīng)有位科學家,利用數(shù)學學找到一顆未被發(fā)現(xiàn)的行星,對科學界來說,這種發(fā)現(xiàn)的價值是巨大的。數(shù)學并不是幾個數(shù)字或者公式就能表達的,數(shù)學猶如深淵般深不見底,猶如大海般一望無際。

一天,我偶然在培訓班里接觸到幻方,它展現(xiàn)出了無窮的智慧。一個小小的幾階幻方,竟有65536個解決的方法,而這還只是其中一種而已。現(xiàn)在的我連一個七階幻方,都要老師告訴方法才能做得出來。可以想象一下,我頭腦中的智慧,只是滄海一粟,沒有一點點可以驕傲的,更多的是需要去認真學習、鉆研、創(chuàng)造。

數(shù)學是一個值得探究與鉆研的學科。我得知有一種猜想,這個猜想叫做費馬猜想,是一個叫費馬的人用一個公式,計算得出的數(shù),有些是質數(shù),費馬為它們取了一個名字,叫做費馬數(shù)。但由于當時工具與能力有限,費馬的猜想最多只可以往后算五個。他猜想所有經(jīng)過他這個公式計算得出的數(shù)都是質數(shù),但猜想未經(jīng)證實。

100年后,一位大數(shù)學家歐拉解讀并否認了費馬的猜想,歐拉計算出了第六個費馬數(shù)是一個偶合數(shù)。歐拉利用自己的智慧探究出了費馬猜想的結果,這才是數(shù)學的真正有用之處。

我想,一個思維的火花多次迸濺,最終可以變?yōu)榱窃男切侵?hellip;…

2022年學生心得體會300字初一8篇作文六

對于一個定崗實習的學生來說,要很好的完成教育實習和把課程標準吃透有很大的關系。為了全面了解新課標和更好的完成歷史的教育實習,在來實習之初,我便認真閱讀了《新課標》和《新課標閱讀》通過學習,使我受益良多。

一,對歷史新課標的認識,原來的材料把知識目標放在教學的首位,“一直是傳承為主”,內容多,程度深,觀念陳舊等問題突出,而在新課標指導下的新教材,圍繞三維目標情感提到一個新的高度,“即以學生的發(fā)展為主”。我從教材的使用情況認識到,新課標歷史教材確實把”以學生發(fā)展為主“的教育理念為整套新教材編寫的指導思想,新教材和舊教材的主要區(qū)別表現(xiàn)在一下幾個方面:

(1)課文設計獨具特色,突出了以學生為主的主體的教育理念。這套教材在課文設計和編寫體例上獨具特色,以學生的學習為主體,糾正了教材只是教師“教本”的片面做法,而把教材變成了有利于學生學習的“學術”。

(2)倡導探究性學習,這套教材切實貫徹了新一輪課程改革的目標,注意改變課程實施過程中過于強調接受性學習,死記硬背,機械訓練的弊病,倡導學生主動參與,樂于探究的學習方法。

(3)圖文并茂,有很強的可續(xù)性,在注意課程內容的改革的同時,本套教材在課文的呈現(xiàn)方式上,注意圖表的有效應用,圖文并茂,具有很強的可續(xù)性。適合中學生的學習習慣,從而大幅度增加歷史知識的表述中的生動性和直觀性,使學生學習課文的同時,對遙遠的歷史有一種切實的感受。

(4)歷史主線清晰,學習主題明確,七年級的上冊內容,每個單元的題就是本單元朝代的典型特點;

二,使用新教材帶來的變化。新教材的課標體系給教師留出了充分的駕馭教材的空間和余地。而新課標的目的在于幫助每個學生進行有效的學習,使他們收到很好的教育,在學習知識的同時,進一步完善人格。因此教師學生在新的課堂教學過程中的觀念,行為,角色也都隨之發(fā)生變化。

(1)教師的變化從準備情況講,教師現(xiàn)在都感受到一種強烈的緊迫感,使命感,不研究,不更新就適應了新的教學。從引導新課導入看,引入的形式多種多樣。比如有問題引入,故事引入,圖片引入,甚至有視頻引入等。從教學方法和方式來看,條件好的學校,可以利用上多媒體教學。

(2)學生學習方式的變化,新的教育理念,新的課程標準,新的教材體系,決定了教師教學方式的轉變,也促進了學生學習方式的轉變。由于教學內容的時代性,生活性的增強,學生主體地位突出了。自主學習,合作學習,探究學習,體驗學習等新的學習方式體現(xiàn)在每一個:每一節(jié)歷史課教學中通過教學實踐,可以看出這些學習方式增強了學生實踐能力和創(chuàng)新意識。

經(jīng)過了這三個月的學習實踐,我深刻感受到如上這么多的變化,隨著教師教學行為角色的變化,學生們也變得敢于提問題,敢于主動回答問題,也愿意學歷史了。這是新課標改革帶來的好處。同時,我也深刻認識到,新課標改革對老師的知識水平,能力水平的要求都很高,我一定要更加努力學習更多的知識,一邊使自己適應新課標改革下對教師的要求。

2022年學生心得體會300字初一8篇作文七

地理,作為一門實用性很強的學科,有很大的記憶型和應用型。所以,掌握適合的、高效的是很重要的。

這一學期的重點莫過于地圖,首先要看懂地圖,記下地圖關鍵的地方,在心里形成腦圖。只要遇到書上有的地圖,或書上的文字可以去尋找和文字相符合的地圖去查看,千萬別怕麻煩。

很多同學分不清經(jīng)線緯線,緯線中的“瑋”字橫筆多,所以聯(lián)想到指示東西,剩下的經(jīng)線則是指示南北。

學習地理,基礎很重要,各種日常寫作指導,對書上每一個知識點都不能放過,可以看參考書文老師。要有45分鐘上課的效率,只有上課時學懂學明白才不會遺漏問題,才可以擴展相應的地理基礎知識。因此,上課積極舉手發(fā)言是很重要的。

學習了地理,要和生活實際聯(lián)系起來,多讀一些地理方面的書籍,擴大知識面,生活處處有地理。

我認為如果對地理有濃厚的興趣和求知欲,學習起來會很輕松,不會覺得很難。因此,不僅學習地理,其他科目也是一樣,培養(yǎng)興趣是很關鍵重要的。

這就是我的地理學習心得。

2022年學生心得體會300字初一8篇作文八

一、樹立信心

我認為,無論是日常學習還是參加考試,很重要的一點就是要相信自己,自信是成功的基礎。不少人在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣,認為自己不行,有的人甚至剛開始學習就覺得自己學不好,通不過,在這種心態(tài)下學習效果會受到很大影響。其實,學習中遇到困難很正常,此時一定要調整好心態(tài),在有價值、有競爭力的學習或考試中沒有困難是不可能的,當然每個人從事的具體工作或自身情況不同,可能有的人遇到的困難要多一些,但只要你想?yún)⑴c到其中,就必須首先具有自信,一定要抱著我能行的態(tài)度去參加考試。

二、培養(yǎng)學習興趣。

首先,不要先入為主的認為自己對學習不感興趣,要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。

作為學生,因為個體的認知結構不同,每個人都可能出現(xiàn)對個別課程不感興趣的情況。但為了系統(tǒng)的掌握知識,建立合理的認知結構,我們必須把心里對一些課程的排斥放下。積極的參與,從心理上親近,以一種好奇眼光看待這些課程。而且,所有的知識都是融會貫通的,你可以以自己感興趣的科目為出發(fā)點,將所有的知識體系化,從而培養(yǎng)對其他功課的興趣。

其次,認真是對產(chǎn)生興趣的重要來源。

許多抱怨對學習沒有興趣的同學對沒有真正認真的對待學習,其實,認真是和興趣成正比的,你的學習認真了,不僅會取得好成績,還能享受知識本身給你帶來得成就感,成就感和好的成績就會刺激你對學習的興趣,而興趣又會促使你更加認真的去學習,從而取得更好的成績。形成良性循環(huán),互相促進,學習的興趣會越來越濃,甚至到入迷的地步。

第三,尋找積極的情緒體驗。

情感是滋生興趣的催化劑,積極的情感體驗會使人將一種行為進行下去,中學生在學習過程中要調節(jié)自己的情感,不要抱著消極的或應付的態(tài)度去學習,努力在學習中獲得真正的樂趣和滿足,還可以尋找課本中對自己成長的種種幫助和好處,這些都有利于學習興趣的提高。

第四,科學安排學習時間。

一般的說當一個人連續(xù)長時間的學習同一內容時,就會感到乏味和疲勞。因此,同學們要勞逸結合。該休息時休息,該學習時學習,而且學習時間安排要科學。文理科交叉、難易交叉,才能效能最大化。另外,每天在固定的時間學習也是保持學習興趣的方法,習慣在特定時間出現(xiàn)的興奮性和學習密切相關哦。

第五,勤于計劃,總結,知己知彼。

對每一個科目內容、自己的程度有一個明確的認識,知道自己在進步可以促進成就感,知道自己離目標已經(jīng)很近可以激發(fā)出興奮和激情。這些都是學習的的動力,如果你給自己作了明確的`分析,你會發(fā)現(xiàn)你的學習興趣簡直是在呈幾何技術增長呢。

三、有效的學習方法。

對每個人來說掌握適合自己的、有效的學習方法至關重要,不僅可以有效地利用有限的學習時間,而且能夠取得較好的效果,增強學習勁頭。下面是一些學習體會:

(1)初步瀏覽,心中有數(shù)

在進行某科課程的學習計劃之前,我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內容,評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度,進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習,做到心中有數(shù),為進一步學習做好思想和時間上的準備。

(2)點面結合、有粗有細

在對教材進行粗略瀏覽之后,要進行一遍全面通讀。這時,不要過究細節(jié),以便抓緊時間對教材整體認識,明確教材要求掌握的知識點,并大致弄清自己今后學習中需重點注意的地方,如一些不易理解掌握的章節(jié)或在自己工作實踐中較缺少而考試中又很重要的知識等。

通讀之后,再認真仔細地將教材研讀。此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分,臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果,此階段重點在理解弄透。經(jīng)常在考試剛開始的復習中就聽到有人說覺得很多東西記不住,進而很氣餒,影響今后的學習效果。其實當將教材中的一些難點知識弄懂、理解之后,不僅能促進相關知識的記憶,而且隨著理解消化的知識點不斷增加信心也將大增,記憶效率也會提高。另外,在復習過程中,對不同的科目、章節(jié)和知識點要做到有粗有細,點面結合。自己比較熟悉、比較有把握的內容可以適當?shù)卮忠恍约罕容^生疏、比較有困難的內容則多花些時間、相對細一些。

(3)整體串讀,準備應考

在臨考之前,還應將整個教材內容粗串一遍,把各章節(jié)知識結合、連貫起來。因為教材中有很多知識點是相互關聯(lián)的,只有從整體上全面把握才能融會貫通,靈活應付考試中遇到的各種問題。另外,此時還應花些時間將需記憶的知識內容鞏固一下。

四、合理安排時間。

凡事預則立,不預則廢。每周最好能夠簡單擬定一個學習計劃,最好能細致些,具體到每周一到五的晚上,作業(yè)完成之后還需要做哪些事情,周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。

五、注意答題技巧。

在考試開始、拿到卷紙后,應該首先看一看試題的份量,以了解考試時間的緊張或充裕程度,進而選擇合適的答題速度。如果感覺時間較為充足,答題時就要采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的辦法,爭取保證所答題的正確率,避免因忙亂而馬虎出錯,還可節(jié)省檢查時間。如果遇到考試題量大、時間緊時,就要首先抓緊時間通讀并回答自己知道的問題,跳過沒有把握作答的問題,最后再根據(jù)余下的時間多少,依把握程度大小和分值高低進一步選擇答題。考試時間緊時,在一道題上花過多的時間是不值的,即使答對了,也可能得不償失。

對于選擇題,可以首先運用排除法,排除明顯是錯誤的答案。之后再運用比較法,將各項選擇答案加以比較,分析它們之間的不同點,判斷正確答案和錯誤答案的關鍵所在。此外,對于單選題還可運用猜測法,如果實在沒把握選出答案,也不要放棄,要充分利用所學知識去猜測。

對于計算與分析題,仔細閱讀試題至關重要。一方面,可以準確理解題意,避免忙中出錯,花費很多時間卻是文不對題。另一方面,也有可能從試題中獲取解題信息。解題時一定要注意將解題步驟及計算公式清晰明確地列出,尤其考試題量大、計算數(shù)據(jù)多時,很容易在某些過程出現(xiàn)考慮不全或計算失誤的情況,此時如果注意能較好地說明自己的解題過程或思路,則能少丟分。

六、注重各科目的平衡。

我們大家都是普通的孩子,除非自己對某個學科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。當然,做到科科全優(yōu)是一件非常困難的事情,做到這一點非常不容易,那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科,一定要將基礎知識吃透,保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學科,要做好計劃,重點投入,爭取能在自己可控的范圍內有比較大的提升。

也就是,千萬不要輕易的放棄任何一門功課,因為放棄的這門功課就是自己的短木板。

七、學會放松。

千萬不要從睜開眼睛,一直學到晚上閉上眼睛,大人還有個審美疲勞呢,不要說我們還是孩子,這樣做的結果會適得其反,可能會造成厭惡學習,所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。

但是,放松也是一門學問,要按自己的興趣放松。例如,在可以在家里到處放一些書,可以在學習之余隨手拿起翻翻看,可以不用非常認真的只讀一本書,瀏覽即可,起到放松的作用,同時又增加了很多課外知識。

八、調整應試心態(tài)。

有時候考試發(fā)揮失常,成績不是很理想,不能影響自己的學習和生活。好馬還有失前蹄的時候呢,我們完全不要太在意一次考試,因為我們的實力還在,不要因為一次失誤就全盤否定自己。另外,考試中發(fā)現(xiàn)的問題,正好給我們提高改進自己提供了一個比較明確的方向,改進自己的不足,總比真正中考中才遇到來的好。

要多與同學交流學習心得和體會,正確對待自己的短板,發(fā)揮自己的長處。均衡對待所有功課,不要拋棄任何一科。比較優(yōu)秀的科目一定要保持足夠的重視,稍微弱的一些的要努力正確提高,確實沒有掌握的,不要投太多的精力,免得顧此失彼。樹立良好的自信心,相信自己的能力。

老師教給我們的一些學習方法和習慣,只要堅持下去,受益是必然的。我們可以不跟別人爭,但不能不跟自己爭。只有超越自我的人,才能真正地成功。

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