在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生萬能檢討書篇一

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的＇想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的.一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力。我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇二

今天，我又做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對班主任說聲，對不起，是我錯了。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，對家長的不負(fù)責(zé)任，更是對班主任對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對班主任教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。

這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望班主任給我一個改正的機(jī)會，我一定會抓住時機(jī)，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)班主任家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。

下午班主任對我做出了批評，我要感謝班主任的教誨，班主任關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校班主任家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，班主任的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對班主任說聲，給班主任添麻煩了，對不起，班主任是我錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇三

您好！

對不起，我是此次遲到的老師xxx，作為一名老師我居然在早上的第一節(jié)課遲到了二十分鐘，這是大大的失職。我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對于我的信任，身為一名老師就應(yīng)該以身作則的做給學(xué)生看，做一件事應(yīng)該怎么樣。萬萬沒有想到我身為一名老師自己遲到了，一切都是因為我的自以為是，自認(rèn)為早上過來來得及，但萬萬沒有想到的是今天的路格外的堵。

當(dāng)然這也都是我的問題，按照以前的速度準(zhǔn)備踩點到學(xué)校，如果我愿意早點起床出門，早半個小時到學(xué)校，那么我今天就算在堵都不會遲到。是我的大意和僥幸覺得自己不會遲到，貪戀了在床上的哪幾分鐘睡覺時間，但其實我完全可以避免這種事情的發(fā)生，但我并沒有。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，我這次的錯誤并不僅僅只是遲到那么簡單，還因為我的遲到給同學(xué)們造成了影響。也許會讓有些同學(xué)覺得老師都可以遲到為什么我們不可以，所以我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)的任何處罰，且毫無怨言。

我愿意把我自己當(dāng)成一個典型來做示范，告訴同學(xué)們遲到了一個怎么樣，做出了事就應(yīng)該要接受懲罰，而不是想著逃避責(zé)任。逃避責(zé)任每個人都能夠做到，但愿意承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰真的不是每個人都能做到的。同學(xué)們都還在小學(xué)，一個三觀在慢慢成長的階段，他們會接受他們看到的一切信息，然后在他們的腦海里構(gòu)成，這個是對的，這個是錯的，就一定要告訴他們怎么分清。

作為老師我需要教授他們的不僅僅是知識還有做人，一個人如果真的只讀書，讀死書那就真的是書呆子了。一定要教會他們做人的道理，如果孩子們慢慢的長大發(fā)現(xiàn)小時候老師教他的一些東西好像是錯的事不對的會怎么樣，如果孩子沒發(fā)現(xiàn)，一直以為是對的那我想會更麻煩，咋們會毀掉孩子的一生。

教育孩子我想從來都是以身作則的事情，要用你自己的行為去告訴他們?nèi)ハ蛩麄冏C明這件事是什么樣的，做了之后會是什么樣的。我希望用我的這種教育理念去教育孩子，但好像我并不沒有做的很好，我自己在早晨都遲到了，但我依然會這么做下去。這次遲到的機(jī)會正好，請求領(lǐng)導(dǎo)懲罰我，給同學(xué)們知道遲到了會有怎么樣的懲罰，以及做錯了事情應(yīng)該要怎么樣去做。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇四

您好！

真的非常抱歉，因為我們在工作中的一時疏忽，竟導(dǎo)致工廠在xxx號零件的生產(chǎn)上出現(xiàn)了大批量的錯誤！不僅給工廠造成了嚴(yán)重的損失，也耽誤了訂單的完成！這實在是非常嚴(yán)重的錯誤！

盡管我們在意識到問題之后就立馬停止了生產(chǎn)，并通過檢查發(fā)現(xiàn)了問題并重啟恢復(fù)了正產(chǎn)的生產(chǎn)。但這份錯誤依舊是不可忽視的！為此，我在這里對一問題進(jìn)行重新的反省和檢討。

總結(jié)問題，這次出現(xiàn)問題的主要原因是因為在產(chǎn)品中參數(shù)的問題！這是非常糟糕的問題！如果不是質(zhì)檢部同事及時發(fā)現(xiàn)了問題，那么就可能會造成更大的影響！對此，我們真的感到無比的慚愧。

此次犯下這樣的問題，我們也意識到這是好幾個方面的錯誤！不僅僅是參數(shù)的問題，我們作為xxx的管理，在工作中每個人都因該對這一錯誤負(fù)責(zé)！但我們的卻沒有發(fā)現(xiàn)這些問題！這是絕不應(yīng)該的！

如今，再次對工作的問題進(jìn)行了反省和檢討，我重新認(rèn)識到了這一問題的嚴(yán)重性！

首先，這是我們在檢查上的不重視。對于工廠，最不應(yīng)該的就是對變化的不重視！一點點小小的不同都可能會導(dǎo)致最終的產(chǎn)品不合格，不合格就不能使用，會給工廠帶來嚴(yán)重的信譽(yù)和金錢方面的影響！平常我們總是將檢查的問題寄托于質(zhì)檢部，但質(zhì)檢部不可能總是及時的出現(xiàn)在錯誤旁邊，我們作為一線管理和員工，在工作中更應(yīng)該注重檢查，及時的發(fā)現(xiàn)問題，及時的處理問題，這樣才能將工廠的損失降低到最少！

其次，這也是我們在平時工作的懈怠！平時我們總是面對那些有經(jīng)驗的錯誤。對待新問題不重視，不積極，這也是導(dǎo)致這次出現(xiàn)這一問題時反應(yīng)和處理的這么慢的原因。這是我們在工作中的懈怠和散漫。對此，我真的很慚愧。

在這次，我們的重新反省了這一問題，也讓我們重視起了過去那些被漸漸遺忘的細(xì)節(jié)！這些小事如果不能細(xì)致的處理好，就可能成為最危險的問題！

如今，見識到了這場錯誤的我們，也再不敢對這些細(xì)節(jié)問題掉以輕心，在今后的工作中，我們一定會認(rèn)真的檢查自己，改進(jìn)自身，并在工作中認(rèn)真仔細(xì)的處理好每個步驟，從基礎(chǔ)上改變工作的問題！望您能原諒我們此次的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇五

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

1。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2。行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇六

您好！

我知道我這樣的行為是非常的危險的，很可能會砸到路過的同學(xué)。要想打籃球是應(yīng)該要去操場的，而不是在走廊上。我現(xiàn)在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學(xué)考慮我也是不應(yīng)該這樣做的。

走廊并不是一個合適打球的場所，不僅會施展不開，也會有一定的安全隱患。想要打籃球的話明明就可以去操場的，學(xué)校是支持我們多運(yùn)動的，所以在操場上設(shè)置了籃球場。我想要打籃球的話是應(yīng)該要去那里的，不僅場地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過的人是很多的，若是不小心被籃球打到也是會非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發(fā)生，就要從源頭上控制好。

在走廊上打籃球也會造成公共財物的`損壞，比如教室的門、窗之類的。要知道教室的門和窗子上都是會有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會造成同學(xué)受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上打籃球真的是一件非常危險的事情，我之前還沒有意識到這一點，所以經(jīng)常會在走廊上打籃球。就算老師講了我，我也會繼續(xù)的這樣做。直到這一次我才是真正的認(rèn)識到了這樣做的錯誤性和危險性，所以之后我是絕對不會再這樣做了的。

老師是說過很多遍這樣的行為是不允許的，既然是要運(yùn)動的話就應(yīng)該要去適合運(yùn)動的場地。在走廊上打籃球是很不方便的，因為走廊的寬度是比較的狹窄的，來往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場打呢？還好現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了這樣的做法是錯誤的，若是等出現(xiàn)了一些無法挽回的事情之后我再后悔已經(jīng)是沒有用了的。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到我自己的錯誤了，我是絕對不會再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個同學(xué)監(jiān)督我，若是發(fā)現(xiàn)一次我在走廊上面打籃球，就罰我打掃一天的教室衛(wèi)生，讓我能夠記住這一次的教訓(xùn)。我也會讓其他的同學(xué)不要在走廊上打球的，這確實是一件危險的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生萬能檢討書篇七

首先致以我誠懇的歉意。由于昨日晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。

最后、我真知錯了。老師您大人有超多，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日