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學校防疫志愿者事跡材料優秀一

戴xx，男，中共黨員。1992年參加工作。他從小便立志要加入黨組織，1997年5月如愿加入中國共產黨。入黨后，他以更大熱情投入工作，刻苦鉆研業務，認真工作，熱心服務，茁壯成長，現已是教學能手，業務骨干，黨支部副書記。

一、以身作則，認真履行黨建職責

戴xx同志主持學校黨支部日常事務，在他的努力下，xx中學黨支部”三會一課”、主題黨日等組織活動扎實開展。他虛心學習黨建業務，做好黨支部書記的助手。他以身作則，帶頭上黨課、解讀政治學習資料，積極參加黨員志愿服務、黨建業務培訓等。努力做好上級黨組織精神傳達和支部對外宣傳工作，并及時整理黨建資料。他深入群眾中，把廣大師生的呼聲記在心里，搭起了群眾和領導班子之間的橋梁。

二、沖鋒陷陣，抗擊疫情身先士卒

2020年新冠疫情暴發以來，他響應學校號召，積極投身到抗擊疫情一線，做好上門宣傳防疫政策，摸排登記外來人員，參與防疫值守，物資保障和線上輔導教學工作；復學后，他又與其他黨員干部一道，做好學生晨午檢測溫、錯鋒用餐管理、公共場所消殺等疫情防控工作。2022年春，全國疫情反彈，多點散發，他又組織黨員成立抗疫先鋒隊，嚴控外來人員進校園；組織全校師生進行核酸篩檢，力爭做到學校無人密接，無人感染。

三、刻苦鉆研，提升業務創優爭先

他擔任初中物理教學兼物理實驗管理員。課堂一節課，課前準備綠色作文網Www.0279.NeT幾小時，他認真鉆研教材教法，虛心與同行交流請教，精心設計教案和教具，耐心解答學生的疑惑。常常看到他深夜備課、批閱作業的身影；2022年，他腿部骨折，卻硬是拄著拐杖上課，正是憑著這股子韌勁，他所教的成績多次名列同年級乃至全縣前茅。他能及時總結教學得失，勤于撰寫教學論文，并發表多篇教研論文。2010年，曾被省教育廳授于”初中物理省級骨干教師”稱號。

四、熱心服務，發揮特長甘為人梯

作為一名黨員教師，戴xx同志深感責任重大，把自己的特長充分用到需要的地方。在校內，指導、幫帶青年物理老師專業成長；在校外，為全縣教師培訓授課，分享自己教學業務的經驗；連續4年擔任”江西省農村骨干教師遠程培訓項目”網絡輔導員，2011年，被江西省教育廳評為”江西省農村骨干教師遠程培訓項目優秀輔導員”。發揮自己在網絡辦公方面專長，兼任學校財務管理工作，協助學校完成教育年報、人事統計、工資社保上報審批、檔案整理、教師信息報送、校建管理等工作。為了讓學生能接受到器樂培訓，在缺專業教師情況下，他響應學校號召，發揮器樂方面特長，又承擔學校學生民樂隊的笛子組、葫蘆絲組的教學和管理。

30年的教學生涯，戴xx同志一直扎根在農村中學第一線，辛勤耕耘，碩果累累。雖然青春不再，頭發花白，但共產黨員的初心使命沒有變，踏實工作和熱忱服務的一貫作風依然青春正當時。

學校防疫志愿者事跡材料優秀二

程xx，女，1987年1月出生，中共黨員，現任xx學校黨支部組織委員，政教處主任，英語教研組長。從事教育工作14年，她曾多次獲得市、縣級“優秀教師”、“德藝雙馨教學能手”、“優秀禁毒工作者”、“優秀團干”等榮譽稱號。

用一份真情關愛每位學生

愛教育、愛學生是她從教以來不變的心靈坐標。無私奉獻、甘為人梯是她的座右銘。“雙減”和“五項管理”政策實施以來，她充分發揮“紅色頭雁”的引領作用。

2021年她服從學校安排任教七年級英語，這個班學生英語基礎非常薄弱，水平參差不齊。憑借多年的教學經驗，針對班上學生不同情況，她采用分層教學法，從

教學設計

在“五項管理”中，她負責手機管理這一項，也是做的有聲有色。開學初，她會提前制定好學校手機管理制度和方案，讓學生簽訂“禁止攜帶手機入校園承諾書”，并舉行簽字宣誓活動。行之有效的做法，讓學生心思回歸校園，回到課本，得到了家長的認可，也讓學生享受到了更多的童年樂趣。

用一份執著堅守初心使命

學生安全大于天，在學校防溺水安全教育上，她做足功課，嚴格落實防溺水安全制度和措施，提高家長和學生的安全意識。開學前她會帶領負責安全的老師一起排查學校周邊危險水域，提前研判危險隱患。開學初請家長簽訂安全責任狀增強家長安全意識，她還動手編寫《xx學校防溺水安全教育手冊》，并發放到每一位學生手中。組織開展防溺水安全教育黑板報評比及防溺水小童謠比賽等教育活動，抽查防溺水“六不準”背誦、默寫情況，利用國旗下講話、主題班會宣傳防溺水知識，強化學生防范意識。

用一份擔當踐行黨員責任

在開展“我為群眾辦實事”的活動中，她始終踐行黨員的先鋒模范作用。作為一名抗疫先鋒隊成員，她用一份擔當踐行黨員責任，以高度的政治責任感和大局意識，堅守自己的崗位。針對今年“五一”小長假后，防控形勢依然嚴峻，全縣師生必須持有48小時核酸檢測陰性報告入校，負責xx學校防疫任務的醫療單位是蛟潭鎮人民醫院，路途及醫護人員緊張等原因，程xx自告奮勇承擔核酸采集工作。5月4日，接到學校通知后，她立馬同學校三位教師驅車趕往蛟潭鎮人民醫院參加核酸采集培訓。之后，她便以“大白”的身份出現在學校師生面前，在醫生的指導下，完成了全校師生核酸采集工作。面對嚴峻的疫情，她從未有退縮之心，以實際行動，踐行一名共產黨員的職責使命。

作為一名黨員教師，程xx深刻知道自己的一舉一動都會影響身邊同事的工作熱情。無論工作還是生活中，她都力求率先垂范，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。她以嚴謹務實的工作態度、拼搏進取的工作精神和優異的教學成績贏得了全校師生、家長及社會的一致好評。

學校防疫志愿者事跡材料優秀三

一、行動迅速，扎實開展工作

成立由校長王維棟為組長的領導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統計疫情期間學生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行信息上報責任制度，學校領導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領導班子和老師在學校工作群、班級群中發布公告，還反復打電話給家長，告知真實上報的重要性。

二、攻堅破難，做好防疫物資儲備工作。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

三、恪盡職守，實施24小時值班制度

施行領導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協作，積極投身疫情防控一線。

四、完善制度，落實責任體系

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項

規章制度

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區域由專職人員負責，每天進行消殺通風，并進行記錄。

落實責任分工體系。學校全面統籌規劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學生。這樣實施網格化責任防控體系，層層壓實責任。

五、開展線上教學，確保全體學生停課不停學。

接到全省各級各類學校要推遲開學的通知后，校領導第一時間向班主任及全體師生發布網上教學課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學指導學生學習，讓學生度過一個有意義的假期。學校出臺“停課不停學”方案后， 以  教研組為單位，全體教師就向學校教務處提交了自己的教學計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學生雖然沒有在校學習，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習慣，能踏踏實實認認真真的書寫老師布置的作業，按時上傳視頻，這是老師們努力教育的結果。

六、搞好宣傳，做好培訓，積極傳播疫情防控知識。

為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學為平臺，向廣大家長和學生推送了高質量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。

為了使開學后教學工作更加穩定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓，同時編寫了疫情防控期間學生在校一日常規、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學生開學上課健康安全。

七、積極準備開學核驗

為保證學校能夠順利開學，洛北中學經歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現的問題，學校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領導的好評。

學校防疫志愿者

事跡材料

“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點，__工商職業技術學院黨員教師__結束一天的疫情防控志愿服務回到家中。

自1月28日以來，__連續幾天奔走在寧波市九龍湖鎮、莊市街道的各個村和社區，先后參加了設卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護志愿服務，“這幾天的任務還是‘秒殺’搶來的。”

1月26日，__團省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。

“在全國上下一心眾志成城共克時艱的重要時刻，我是黨員就應該走在前列。”她毫不猶豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮海區防疫青年志愿者隊伍，“志愿者群里一有任務大家就去認領，稍稍遲一點就被搶光了。”

穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，__站在村口道路旁，一邊指揮引導車輛靠邊停下，一邊詳細詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進行測溫。

“這幾天返城、返工的人員陸續增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發現一名從疫情嚴重地區返甬進村的人員，除了測量體溫、詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。

由于臨近高校，鎮海區莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個國家、約70名外籍人士，這給當地村干部開展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態要全部摸清，沒加入網格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，情急之下，村里向團市委請求支援。

見到群里的通知，__馬上認領了這個任務，在村里設點，見到外籍人士經過就上前詢問暫住地址和聯系方式，指導他們掃碼加入網格群，叮囑他們盡量不外出，進出村口都要測量體溫……“這兩天我的英語水平差不多都恢復到學生時代了。”__笑著說。

除了白天開展工作，__還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日晚上8點多，來自__尼亞的Sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，__耐心地勸告他非常時期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點，一名外籍人士外出回村時沒帶護照，值班人員來電讓__協助溝通，告知其朋友把護照拿出來登記……

哪里有需要就到哪里，2月5日她認領了駱駝街道發放告市民書、解釋最新防控措施的任務，后面的幾天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤巡邏排查的隊伍。“只要疫情防控工作需要，我就上。”

__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽媽你真勇敢!”

“作為一名高校教育工作者，我還要給學生們作榜樣。”__說。據她了解，自己所在的機電工程學院就有近10名學生黨員分別參加了當地組織的疫情防控志愿服務，而在__工商職院，全體黨員干部和越來越多的師生都投入到疫情阻擊戰中，精準排摸萬余名師生的行程動態、身體狀況，制定應急預案、準備防疫物資……

學校防疫志愿者事跡材料優秀四

一、行動迅速，扎實開展工作

成立由校長王維棟為組長的領導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統計疫情期間學生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行信息上報責任制度，學校領導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領導班子和老師在學校工作群、班級群中發布公告，還反復打電話給家長，告知真實上報的重要性。

二、攻堅破難，做好防疫物資儲備工作。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

三、恪盡職守，實施24小時值班制度

施行領導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協作，積極投身疫情防控一線。

四、完善制度，落實責任體系

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項規章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學后工作預案、教師學生一日常規等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學生不被病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區域由專職人員負責，每天進行消殺通風，并進行記錄。

落實責任分工體系。學校全面統籌規劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學生。這樣實施網格化責任防控體系，層層壓實責任。

五、開展線上教學，確保全體學生停課不停學。

接到全省各級各類學校要推遲開學的通知后，校領導第一時間向班主任及全體師生發布網上教學課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學指導學生學習，讓學生度過一個有意義的假期。學校出臺“停課不停學”方案后，以教研組為單位，全體教師就向學校教務處提交了自己的

教學計劃

六、搞好宣傳，做好培訓，積極傳播疫情防控知識。

為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學為平臺，向廣大家長和學生推送了高質量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。

為了使開學后教學工作更加穩定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓，同時編寫了疫情防控期間學生在校一日常規、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學生開學上課健康安全。

七、積極準備開學核驗

為保證學校能夠順利開學，洛北中學經歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現的問題，學校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領導的好評。

學校防疫志愿者事跡材料優秀五

“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點，__工商職業技術學院黨員教師__結束一天的疫情防控志愿服務回到家中。

自1月28日以來，__連續幾天奔走在寧波市九龍湖鎮、莊市街道的各個村和社區，先后參加了設卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護志愿服務，“這幾天的任務還是‘秒殺’搶來的。”

1月26日，__團省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。

“在全國上下一心眾志成城共克時艱的重要時刻，我是黨員就應該走在前列。”她毫不猶豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮海區防疫青年志愿者隊伍，“志愿者群里一有任務大家就去認領，稍稍遲一點就被搶光了。”

穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，__站在村口道路旁，一邊指揮引導車輛靠邊停下，一邊詳細詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進行測溫。

“這幾天返城、返工的人員陸續增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發現一名從疫情嚴重地區返甬進村的人員，除了測量體溫、詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。

由于臨近高校，鎮海區莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個國家、約70名外籍人士，這給當地村干部開展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態要全部摸清，沒加入網格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，情急之下，村里向團市委請求支援。

見到群里的通知，__馬上認領了這個任務，在村里設點，見到外籍人士經過就上前詢問暫住地址和聯系方式，指導他們掃碼加入網格群，叮囑他們盡量不外出，進出村口都要測量體溫……“這兩天我的英語水平差不多都恢復到學生時代了。”__笑著說。

除了白天開展工作，__還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日晚上8點多，來自__尼亞的sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，__耐心地勸告他非常時期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點，一名外籍人士外出回村時沒帶護照，值班人員來電讓__協助溝通，告知其朋友把護照拿出來登記……

哪里有需要就到哪里，2月5日她認領了駱駝街道發放告市民書、解釋最新防控措施的任務，后面的幾天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤巡邏排查的隊伍。“只要疫情防控工作需要，我就上。”

__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽媽你真勇敢!”

“作為一名高校教育工作者，我還要給學生們作榜樣。”__說。據她了解，自己所在的機電工程學院就有近10名學生黨員分別參加了當地組織的疫情防控志愿服務，而在__工商職院，全體黨員干部和越來越多的師生都投入到疫情阻擊戰中，精準排摸萬余名師生的行程動態、身體狀況，制定應急預案、準備防疫物資。

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