在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
描寫我選擇了執(zhí)著的話題作文開頭篇一
(一)
隨著九月的到來，
軍訓(xùn)
也漸漸拉開序幕。訓(xùn)練場上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營儀式一共持續(xù)了半個小時，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅持一會兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會兒都堅持不了嗎?終于，閉營儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表揚，我也露出了會心的笑。
留一點執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅持到底。我不后悔，因為我執(zhí)著的堅持了。
(二)
十月，馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來問我去不去同學(xué)聚會。我不假思索的答：當(dāng)然要去!我始終記得我們
畢業(yè)
前約好的半年一聚。當(dāng)補習(xí)班與聚會日期撞車時，我也義無反顧的推掉課去赴約。因為這是我必須遵守的約定。留一點執(zhí)著給自己，不管怎樣答應(yīng)過的事都要辦到。我不后悔，因為我執(zhí)著的遵守了。
(三)
月考臨近，老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長的支持與鼓勵。我們努力，堅信有付出就一定會有回報，不論結(jié)果如何，我們都曾那么執(zhí)著的努力過。
留一點執(zhí)著給自己，不用在乎誰是錯或者對，只要執(zhí)著的努力過我們都不后悔。
青春給我們張揚叛逆的權(quán)利，讓我們沿著自己的路走下去。留一點執(zhí)著給自己，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地!
描寫我選擇了執(zhí)著的話題作文開頭篇二
記住該記住的，忘記該忘記的!
人們喜歡秋天，因為秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié)。因為成熟，人們才懂得，哪些該記住，哪些該忘記。
再干涸的土地，也不會拒絕涓涓的流水，再寂靜的山林，也不會拒絕盎然的綠意，再封閉的心靈，也不會拒絕難忘的經(jīng)歷。
很難想象，一個執(zhí)著于金錢，執(zhí)著于利益，執(zhí)著于權(quán)力的人，是何等的空虛與貧乏!他們連什么該執(zhí)著，什么該放棄，什么該記住，什么該忘記都不知道，這是何等的可悲!
很喜歡看《將相和》這篇
文章
。每每讀這篇文章，總會被藺相如如此之大的胸襟所折服他懂得什么該忘記，他忘記的是微不足道的個人利益，而記住的是國家的興衰。周瑜可謂一世之雄，可最后卻是被氣死的，這不禁叫人啼笑皆非。雖為英雄，氣度之狹小，實在令人費解。記住不該記住的，忘記不該忘記的，此乃周瑜之大錯也。與藺相如相比，他是何等的渺小。小時候，很喜歡聽爺爺講戰(zhàn)爭年代的一些
故事
。每說到精彩之處時，爺爺總是神采奕奕，聲音抑揚頓挫，與說書之人相比，真是有過之而無不及。后來漸漸張大，有時，竟會覺得爺爺有些嘮叨。卻也不禁為其執(zhí)著不解。不解的是，為什么事情過去那么久，一位老人卻可以如此清晰的記得。現(xiàn)在才明白，他無法忘記戰(zhàn)爭給他們帶來的傷痛，同時，也記住了自己為國奉獻(xiàn)的光輝時刻。《陳奐生上城》這篇文章，卻也是忘記和記住的典型例子。那時的人們真摯純樸，做事勤奮努力，付出很多，收獲很少，但即使在“人幫”的破壞下，他們依然堅持跟黨走。因為他們記住了是誰讓他們站起來，他們忘記了勞作時的辛苦。
沒有人可以做到該記住的都記住了，該忘記的都忘記了。這屬于人的劣根性，但人性之美好一面必然占上風(fēng)，不會被利益所驅(qū)使。
忘記不該忘記的，是愚昧忘記該忘記的是明智;記住不該記住的是愚昧，記住該記住的是明智。
描寫我選擇了執(zhí)著的話題作文開頭篇三
人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學(xué)干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。
這個房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志，雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地?fù)u頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過!
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
