在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生頒獎主持稿篇一

尊敬的各位領導，

b:親愛的老師、同學們：

c:大家

合：晚上好!

d：這里是頒獎典禮暨文化藝術節閉幕式的晚會現場。

a:師者如蘭，德藝雙馨

b:師德如水，潤物無聲

c:師者如燭，嘔心瀝血

d:師德如光，照亮前程

a:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞b:學高為師身正為范，桃李天下如沐春風

c:為拉近師生距離，讓學生更好抒發對老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。

d:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。

a:為人，他們胸襟博大廣納百川

b:為學，他們治學嚴謹深鉆博采;

c:為師，他們傳道授業誨人不倦;

d:為友，他們關懷備至平易近人

a:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式 正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導：。。。。。。。。。。。。

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。

(a/b主持人下)

第一章 師恩似海

節目1 歌舞《教師圓舞曲》

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎環節一：

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦、學生推薦兩種方式推舉出候選導師，通過網絡投票、報紙投票、現場答辯三個環節，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們為他們送上最美的贊歌。首先，讓我們為16位提名導師頒獎。

b:請提名導師代表上臺領獎。

b:請學生代表。。。、。。。為提名導師頒發證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。

節目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發光發熱。他們的學生在祖國各行各業大展鴻圖，支撐祖國事業的蓬勃發展，而我們也在校園里專心科研，發展校園文化建設。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術節舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優異成績的同學為我們帶來歌曲聯唱《旋木》。

節目3 器樂合奏《歡沁》

a:感謝各位同學的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏響高山流水。

b:一言一行，彰顯師生情誼 。

a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章 潤物無聲

節目4 舞蹈《非洲舞》——留學生

c:感謝各位同學的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學生走進我們的校園。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風情的方式，向導師們表達他們最誠摯的祝福。

d:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環節二

a:感謝留學生同學們為我們帶來的具有民族特色的舞蹈.

a:我校共有研究生導師數百名，其中百余位導師已任教20年甚至30年以上，學術上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養了大批優秀的研究生 b:下面讓我們為獲得榮譽稱號的導師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師。

b:有請。。。。老師上臺。

a:(頒獎詞)

b:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)

b:請學生代表為。。老師頒獎。 為表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節目5 舞蹈《影子舞》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。

a:那靈動的舞步，獨具特色的風格，那一顰一動的姿態猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。

b:接下來，來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。

b:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章 桃李滿園

節目7 舞蹈《茉莉花》

a: 感謝研究生器樂團的精彩表演，

a: 在優美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b: 導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。

b: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

學生頒獎主持稿篇二

尊敬的各位領導：

合：大家好。

（男）春風送暖，大地回春，洛河兩岸春潮涌動

（女）嵩岳起舞，伊洛歌唱，古都洛陽欣欣向榮！

（男）剛剛過去的20xx年是我市各項工作取得歷史性跨越的一年，在這一年里，我市的國內生產總值創記錄的突破千億元大關，達到1111億，這不但為我市的各項工作劃上了一個圓滿的句號，也為我市“十一五”計劃的良好開局奠定了基礎。

（女）在這一年里，我市經濟領域涌現出了一批勇于進取、敢于拼搏、業績突出的先進人物，也顯現出了一批科學管理、誠信經營、效益顯著的企業，他們為推進我市經濟發展做出了積極的貢獻。

（男）在市政府舉辦的“洛陽市首屆經濟人物和最具活力企業評選活動中”，經過評委會和廣大人民群眾的認真評選，共有15位同志和26家企業光榮的獲得“洛陽市首屆經濟人物”和“洛陽市最具活力企業”光榮稱號，今天我們在這里舉行隆重的表彰活動，表彰獲得這些榮譽的企業和個人。

現在我宣布：20xx年度洛陽市經濟人物暨最具活力企業頒獎典禮現在開始！

（男）面對處于極度困境的企業，他向公司全體員工立下軍令狀，誓讓中信重機再現輝煌。經過近一年的艱苦卓絕的奮斗，使企業重新煥發生機，受到省市領導高度評價，被譽為“我市新型工業化道路上的先行者”，他就是首屆洛陽市經濟人物、中信重型機械公司總經理任沁新先生，歡迎任先生上臺領獎！

（女）憑著滿腔熱情和卓越的領導才能，把新安電力從一個地方小火電企業發展成為融電力、冶金、建材、化工、煤炭為一體，位居全國大型企業第438位、河南省百強企業第21位的大型企業集團。20xx年，他榮獲“全國勞動模范”榮譽稱號，并受到國家領導人親切接見。他就是首屆洛陽市經濟人物、洛陽新安電力集團有限公司董事長王清凱先生，有請王先生上臺領獎！

（男）臨危受命、力挽狂瀾，堅持走服務之路，辦市民銀行，使一個瀕臨倒閉的銀行起死回生。表現出了一個現代金融企業領導者對金融企業的管控能力。對他所做出的努力和取得的成績，市委、市政府給予了很高的評價。他就是洛陽市首屆經濟人物，洛陽市商業銀行董事長化新民先生，有請化先生上臺領獎！

（女）作為洛陽網通的領航人，他深知使命在肩，責任重大。他始終以打造數字化、信息化洛陽為己任，秉承“創新每一天”的經營理念和“客戶至上”的服務宗旨，帶領洛陽網通走出了一條“在改革中發展，在發展中改革”的持續發展之路。我們熱烈歡迎洛陽市首屆經濟人物，中國網通（集團）洛陽網通分公司總經理陳小星先生上臺領獎！

（男）他帶領洛陽建行這支追求卓越的團隊，圓滿完成經營體制重塑和管理體制的戰略轉型，業務發展實現歷史性跨越，書寫了當地金融系統中最濃重的一筆。“范大勇是出色的領跑者！”這是員工們發自內心的感嘆！也是評審委員會給他的評語！有請洛陽市首屆經濟人物，中國建設銀行股份有限公司洛陽分行行長范大勇先生上臺領獎！

（女）堅持從用戶需求出發，以優質服務引領市場，倡導責任移動、愛心移動，使移動信息化走進社會生活的方方面面。他對我市的信息化建設功不可沒，被譽為“洛陽市信息化建設的先行者”！歡迎洛陽市首屆經濟人物，河南移動通信有限責任公司洛陽分公司董事長張強先生上臺領獎！

（男）他作為中國人壽洛陽分公司負責人，深知使命重大、責任重大。他殫精竭慮，夙興夜寐，帶領企業走向一個又一個成功，實現了一個又一個輝煌。他以博大的胸懷為無數家庭遮風擋雨，以強烈的社會責任感和使命感為九都人民營造了幸福安康的生活。他就是洛陽市首屆經濟人物，中國人壽保險股份有限公司洛陽分公司董事長謝振龍先生。有請謝先生上臺領獎！

（女）與時代同步，與改革并進，他堅信并踐行著“企業只有不斷改革才能發展”的理念，他曾五年間三擎帥旗，另三家企業起死回生。他積極推行改革，闖出了一條成功的國企改革之路。歡迎洛陽市首屆經濟人物，洛陽駿馬化工有限公司董事長李春啟先生上臺領獎！

（男）他憑著大無畏的創業精神和卓越的管理能力，積極實施人才戰略，打造企業核心競爭力，拉長產業鏈條，全面提升市場競爭力，一躍成為我市工業領域的一匹黑馬，樹立起了當代青年人嶄新的精神風貌，并成為我市優秀青年的杰出代表。他就是洛陽市首屆經濟人物經濟新銳獎獲得者，洛陽偉業（企業）集團董事長張繼衛先生，有請張先生上臺領獎！

（女）胸懷河洛，心系企業，他始終以保障洛陽經濟發展和構建和諧洛陽為己任；他勤事敬業，無私奉獻，堅持以保一方百姓安居樂業為目標，被譽為洛陽經濟發展的護航者。有請洛陽市首屆經濟人物開拓創新獎獲得者，中國人民財產保險股份有限公司洛陽分公司董事長蘇建中先生上臺領獎！

（男）他出身寒門卻胸懷大志，歷盡創業艱辛仍深深眷戀故土，始終不忘回報桑梓，投資實業，捐資助學，回報母校，鼎力支持家鄉經濟建設。評審委員會授予河南天地輝煌置業有限公司董事長黃永燦先生洛陽市首屆經濟人物社會貢獻獎，有請黃先生上臺領獎！

（女）他是一位一專多能的實干家，他設身處地的為員工謀福利，堅持以人為本和文化制勝的企業管理策略。在他的帶領下，“農信品牌”成為伊川金融系統中的一塊金字招牌。有請洛陽市首屆經濟人物企業文化獎獲得者，伊川農村信用聯合社主任康鳳立先生上臺領獎！

（男）他創辦的大張實業，歷經五年發展，已成為市民耳熟能詳的零售業品牌，多年穩居我市零售業第一。通過三年嘗試，他與河南另外三家零售企業組建的中國第一家自愿連鎖采購組織——“四方聯采”，已初步探索出了一條具有中國特色、適合本區域發展的中小企業自愿連鎖發展之路。熱烈歡迎洛陽市首屆經濟人物品牌策劃獎獲得者，河南大張實業有限公司董事長張國賢先生上臺領獎！

學生頒獎主持稿篇三

開場白

賈：尊敬的各位領導、老師

劉：親愛的同學們

合：大家晚上好!

賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律

劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步

劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：踏著時間的步伐，xx農業大學第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽及第八屆大學生科技文化節已緩緩拉下帷幕

劉：帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次職業生涯設計風采展示大賽及科技文化節的頒獎典禮

賈：首先，請允許我們為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨

劉：為了讓同學們積極參與職業生涯設計，為將來順利就業打下基礎，xx農業大學特舉辦了第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽

賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽，同學們都能正確樹立職業規劃理念，在激發自我潛能，拓展自身素質方面都得到了良好的效果

劉：下面就有請在本次比賽中取得優秀成績的同學們為大家進行他們的風采展示

賈：首先有請

賈：感謝他們的精彩展示，接下來將要進行的是第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽的頒獎典禮

劉：下面由我們榮幸的向大家宣布獲得“第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽”優秀獎的是

賈：有請為獲獎選手頒獎

劉：獲得三等獎的是

賈：有請為獲獎選手頒獎

劉：獲得二等獎的是

賈：有請為獲獎選手頒獎

劉：獲得一等獎的是

賈：有請為獲獎選手頒獎

劉：獲得本次比賽優秀組織獎的是

賈：有請為獲獎學院頒獎

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀

結束語

劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳

賈：當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔

劉：青春因我們而美麗

賈：我們因青春而自豪

劉：讓我們，一起為青春努力

合：為青春喝彩

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家

賈：祝大家晚安

劉：晚安

學生頒獎主持稿篇四

男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。

女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。

男：本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，“xxxx”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“xxxx”書畫大賽和“xxxx”學術之星大賽五個部分

女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。

男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅

女：在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功男：尊敬的各位領導老師，各位來賓女：親愛的同學們

男：這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx

男：我是xxx眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。

女：在這個四位數所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。

男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神

女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎

男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》

男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新

女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮

男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受

女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》

男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受

女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人

男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等

女：掌聲有請

學術之星大賽頒獎詞

男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲《讓我們一起跳舞》

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀

女：在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請

書畫大賽頒獎

男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的'藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》

男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同

女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。

男：讓我們掌聲有請他們

女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此）

女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》

男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。

女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾

男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽

女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目

男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團優秀組織單位頒獎

男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織

女：那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻

男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎飲酒歌

男：在這個歡樂的`盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉

女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情

男：茶花女中的經典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞：大學生藝術團舞蹈團管樂合奏拉德斯基進行曲

男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響

女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們

女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團

結束語

男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章

女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人

男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導

女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴

男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功

男：現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束

女：讓我們明年再見！

學生頒獎主持稿篇五

甲：各位老師

乙：各位同學

合：大家晚上好!

甲：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

乙：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。

甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

乙：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

甲：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

乙：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!

甲：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

乙：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞甲：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!

乙：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!

合：下面我們宣布，七年級二班20xx-2012年度上學期頒獎典禮現在開始!

合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!

甲：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就! 乙：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

甲：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

乙：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們為他們的成就鼓掌。

合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。

甲：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

乙：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

甲：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。

乙：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們為他們鼓掌。

甲：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

乙：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

甲：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

乙：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。

甲：劉鑫同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光 。 乙：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

甲：呂浩田同學天天為我們整理書柜，王楓軼同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。

乙：夏瑞林同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。 甲：肖雨坤同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。

乙：尹呈今同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。

甲：鄭亦哲同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。 乙：王晨亮同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。

甲：崔鑫可同學和吳桐同學雖然現在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!

乙：說到顧聿來同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

甲：天道酬勤，歲月流金。

乙：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

甲：今天，我們有最美的鮮花

乙：今天，我們有最美的頌歌

甲：讓我們銘記這一刻

乙：讓我們珍惜這一切

甲：新的一年，開啟新的希望，

乙：新的一年，承載新的夢想，

甲：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

乙：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

甲：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，

乙：20xx

年，讓我們共同祝愿再創新輝煌!

甲：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

乙：走進——繁榮美好的未來!

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

甲：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

乙：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。

合:祝大家幸福安康，學習進步，再見!

學生頒獎主持稿篇六

甲：各位家長

乙：小朋友們

合：大家晚上好

甲：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里

乙：在這里，我們認識了許多的小伙伴

甲：在這里，我們練就了過硬的學習本領

乙：在這里，我們變得更加活潑開朗

甲：在這里，我們有了進步

乙：在這里，我們有了成功

甲：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅

乙：在這里，讓我們共同見證孩子的成功

甲：今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續向前沖，全體起立。

讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)

乙：下面我宣布，頒獎典禮現在開始

甲：首先我們將要頒發的是xx的狀元名單請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。

乙：我們臺下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發的是xx

甲：今天在座的小朋友都是xx學校最耀眼的新星

乙：今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家

甲：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請x班的家長做家長感言。

我想xx家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在xx學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

其實孩子們取得這么好的成績，最興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這么多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。

有請xx做教師感言。

我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”

時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸

最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖

結束語：

甲：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果

乙：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

甲：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。

乙：我宣布今天的頒獎典禮

合：到此結束

學生頒獎主持稿篇七

a:感謝姑娘們用一段優雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環，導師在用自己的心血與智慧為每位學生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續為“”進行頒獎。

節目8 民族歌曲《長大后我就成了你》

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養了無數棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結 束

a:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

c:老師，請接受我們最誠摯的敬意，

d:老師，請接受我們最淳樸的祝福：

a:頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。 b:大家晚安!

b:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

學生頒獎主持稿篇八

男：各位老師

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!

男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!

女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為xx年度最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!

合：下面我們宣布，xx班xx-xx年度上學期頒獎典禮現在開始!

合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們為他們的成就鼓掌。

合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的'光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。

女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們為他們鼓掌。

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。

男：劉xx同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。

男：xx同學天天為我們整理書柜，王楓軼同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。

女：xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。

男：xx同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。

女：xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。

男：xx同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。

女：xx同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。

男：xx可同學和吳桐同學雖然現在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!

女：說到xx同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，xx班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今天，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的希望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

男：xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，

女：xx年，讓我們共同祝愿再創新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮美好的未來!

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信xx班的明天會更好!”

男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

女：尊敬的老師，親愛的同學們，xx班頒獎晚會到此結束。

合：祝大家幸福安康，學習進步，再見!