時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

二、德育重點(diǎn)

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊(duì)會上和大家進(jìn)行交流。

（三）師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

（四）積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

（五）開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

（六）以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性。

三、工作目標(biāo)

（一）努力使整個(gè)年級部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

（二）落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級部作用，以高質(zhì)量來對具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性、年級有特色的目標(biāo)。

（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規(guī)范教育和管理。

（四）對孩子進(jìn)行愛的教育，在思想方面，讓她們從小從愛自已開始，進(jìn)而愛同學(xué)、愛老師、愛家人、愛集體、愛社會、愛國家。在道德方面，要讓她們懂禮貌，敬長輩，尊師長，誠實(shí)，守信，環(huán)保。在個(gè)性方面，讓她們活潑、開朗，勇

敢、堅(jiān)強(qiáng)，能與人合作、交流，對自己有信心。

(五) 開展“珍愛生命”主題活動，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護(hù)意識。

四、具體實(shí)施

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

（四）培養(yǎng)好班干部

充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

（五）加強(qiáng)班級管理

加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

（六）重視家校聯(lián)系

做好家訪工作，及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二

指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會。

工作內(nèi)容

健全中隊(duì)、小隊(duì)組織，強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊(duì)組織的基本單位，而且小隊(duì)活動方便、靈活，受時(shí)間、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊(duì)的工作，一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作，調(diào)動小隊(duì)活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊(duì)活動的廣闊天地。

充分利用好每周一次的班會時(shí)間，以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動，以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實(shí)踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊(duì)員，調(diào)動學(xué)生的積極性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識，號召學(xué)生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。

本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達(dá)到教育目的。

同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。

四年級是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個(gè)學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛心”，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時(shí)跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。

具體工作安排：

三月份：學(xué)雷鋒活動月

四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。

五月份：與爸爸媽媽一起勞動

六月份：開開心心過“六一”活動

三年二班 周麗

xx年-3-12

學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三

高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認(rèn)真、更細(xì)致，落實(shí)要到位，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下：

德育工作要注意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

1.于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會，開展高考300天的系列活動，如做高考動員，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。

2.各班級準(zhǔn)備班級誓言，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍。

3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。

4.利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。

5.利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。

6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和交流。

7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后，暫時(shí)落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初。

1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。

2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

3.利用高三年級升國旗的機(jī)會，大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動，促進(jìn)尖子生上臺階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動整個(gè)年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1.開學(xué)后第一周，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個(gè)班級重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。

3.加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。

5.加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的`紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。

1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點(diǎn)，全年級動員，全體班主任動員，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作。

2.各班級班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時(shí)間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。

3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。

4.班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生，重視班級后進(jìn)生的思想工作。

學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四

1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機(jī)，以公民教育為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國主義教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念和愛國情感。

2、有效推進(jìn)校級“牽手工程”，完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，提高全體班主任的教育管理水平。

3、在教育工作中進(jìn)一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學(xué)生的特殊心理需求，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康發(fā)展，突顯心理健康教育的實(shí)效性。

4、充分挖掘社會、家庭教育資源，繼續(xù)開展“三級家長教師協(xié)會”的工作，積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。

5、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、科技教育氛圍，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，挖掘社會大課堂的教育資源，積極開展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動，提升少先隊(duì)員的公民意識。

二、

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)習(xí)、交流、展示，提升教育管理水平。

請進(jìn)來：邀請北京市班主任大賽一等獎班主任來校。（10月底）

走出去：組織部分班主任到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。（11月中）

交 流：做一名“新時(shí)期的班主任”。 （1月底）

展 示：舉辦青年班主任技能展示活動。 （1月底）

2、提高班主任內(nèi)涵發(fā)展，提升專業(yè)內(nèi)功和專業(yè)精神。

進(jìn)一步完善“班主任工作室”制度，發(fā)揮班主任工作室的指導(dǎo)作用。 （9月）

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的效率，開辟網(wǎng)上德育專題討論區(qū)，每月討論一個(gè)主題。

繼續(xù)開展校級班主任基本功培訓(xùn)。（包括：班主任職責(zé)的學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、現(xiàn)場個(gè)案分析等內(nèi)容） （9月—12月）

召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會。 （11月）

每月舉行一次“案例分析會”提高班主任解決問題的能力。

以年級為單位，每月召開一次交流會。

每名青年班主任每月交工作反思。

對新任班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育管理能力。 （8月底）

挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育。

繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊(duì)會評比活動。（以年級組為單位本學(xué)期各年級推出一節(jié)班隊(duì)會，由全組共同研究，開學(xué)初將做課人和主題制定在計(jì)劃中，教育組長、活動輔導(dǎo)員參加聽課評課）（11月完成）

認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《北京市中小學(xué)市級三好生評選辦法》，嚴(yán)格依照評選條件及辦法，認(rèn)真做好本學(xué)期的“三好學(xué)生”評選工作。（10月、12月）

（二）心理健康教育

1、對教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

繼續(xù)開展“做健康快樂的育翔人”系列心理輔導(dǎo)活動（12月）

開展“學(xué)校全元心育”健康教育觀摩活動。（月）

創(chuàng)設(shè)全元心育健康教育環(huán)境，充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。

進(jìn)一步提高全體教師的心育能力，實(shí)施預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)

做好特殊學(xué)生的特殊心理需求輔導(dǎo)，重點(diǎn)做好新一年級特需學(xué)生建檔工作，有詳實(shí)的記錄。 （ 期末上交）

各班在室內(nèi)展板中設(shè)立“心理健康教育”專欄。

繼續(xù)完善“箱庭”個(gè)體心理輔導(dǎo)模式。

做好每周三心理知識廣播，有主題，有專人負(fù)責(zé)。

繼續(xù)開展青春期教育課題研究。

（三）養(yǎng)成教育

以“班級文化墻”為宣傳陣地，宣傳新中國建國60年來的偉大成就。 （8月底）

堅(jiān)持每月一次的校會制度，對學(xué)生進(jìn)行“共和國小公民”教育。

在六個(gè)年級中深入開展“共和國小公民”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一，做有道德的人；學(xué)思結(jié)合，做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活。

一年級：學(xué)會做事，要學(xué)會自己的事自己做，學(xué)會幫助他人做事。

二年級：學(xué)會動手，要學(xué)會通過實(shí)踐鞏固知識,增強(qiáng)自信。

三年級：學(xué)會動腦，要學(xué)會思考問題，有分辨是非的能力。

四年級：學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)知識。

五年級：學(xué)會生存，要學(xué)會簡單的勞動和生活技能。

六年級：學(xué)會交往，要學(xué)會與人合作溝通的技巧。

各年級要召開年級誓師會，以此促進(jìn)公民教育的深入開展。（9月）

繼續(xù)開展星級班的評比，促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

加強(qiáng)《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評比，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

開展“我是育翔人，我為育翔添光彩，從現(xiàn)在做起，從小事做起”

教育活動。培養(yǎng)學(xué)生自律意識，規(guī)范自身行為。

（四）德育實(shí)踐活動

開學(xué)典禮對學(xué)生進(jìn)行“祖國輝煌的60年”愛國主義教育，邀請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行“德勝60年的巨變”報(bào)告會。

開展“遵紀(jì)守法，人人有責(zé)，爭做守法小公民”活動，邀請法制副校長進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行法制講座。 （10月中）

開展《我的20xx——美德故事》活動，講述自己及身邊的美德故事”。 （10月）

每個(gè)班記好“共和國小公民成長日記”。 （隨月評交）

開展“與父母共唱愛國歌曲”活動。 （9月）

召開慶祝建國60周年“我愛我的祖國”詩歌朗誦會、童歌會。

舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫作品展。 （9月）

走進(jìn)“軍營或航天城”，感受祖國的強(qiáng)大。 （學(xué)生代表）（10月）

落實(shí)“四個(gè)一” 活動。

組織學(xué)生參加一次社會實(shí)踐活動，走進(jìn)博物館， （10月）

觀看一部教育影片， （9月）

進(jìn)行一次社會公益勞動， （9月）

觀看一場文藝演出。 （12月）

（五）校外教育

1、家校活動

各年級、各班級繼續(xù)開展“家長教師協(xié)會”活動，制定年級家長教師協(xié)會的工作計(jì)劃。

繼續(xù)開展網(wǎng)上家長學(xué)校、家長教師協(xié)會的交流，以自身良好言行示范公民素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生成長，共同學(xué)習(xí)，總結(jié)成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。 （每班3篇） （11月底）

開展“家長開放日”活動。

2、社區(qū)活動

與社區(qū)居委會、家委會聯(lián)合組織開展“小手拉大手，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實(shí)踐活動。

積極組織學(xué)生參加社區(qū)活動，開展 “雛鷹假日小隊(duì)活動”。進(jìn)一步完善學(xué)生社區(qū)活動反饋制度，向?qū)W生發(fā)放《社區(qū)活動報(bào)到表》，開學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表彰。

積極參加社區(qū)組織的各種公益活動。

（六）少先隊(duì)工作

基礎(chǔ)建設(shè)

積極參與西城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會的活動，扎實(shí)貫徹“科研興隊(duì)”的理念，開展對少先隊(duì)小干部的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動”（11月）

評選校級“共和國小公民（每班5名） （12月）

加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)工作職責(zé)，為少先隊(duì)員服務(wù)（9月）

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，唱響國歌，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。做好升旗手的培訓(xùn)，規(guī)范“國旗下的演講”。主題“我愛我的祖國”。

加強(qiáng)對新任中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。 （9月）

開展“十分鐘班隊(duì)會”即時(shí)性班隊(duì)活動的研討展示工作。（11月）

配合思教處開展好各級各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

落實(shí)上級精神，將“紅十字”青少年工作貫穿于學(xué)校德育工作中

2文化建設(shè)

組織少先隊(duì)員開展“祖國發(fā)展我成長”（高年級）、“和爸爸媽媽

比童年”主題隊(duì)會（中年級）“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會。

（低年級）（10、11月）

進(jìn)一步加強(qiáng)對“小白鴿”廣播站的建設(shè)和管理，優(yōu)化欄目，提高節(jié)目質(zhì)量，廣播內(nèi)容力求貼近校園生活，不斷提高播音水平。

加強(qiáng)紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、雛鷹管樂團(tuán)、金色童年舞蹈隊(duì)等少先隊(duì)藝術(shù)社團(tuán)的管理和訓(xùn)練，提高表演水平，準(zhǔn)備參加西城區(qū)各類藝術(shù)社團(tuán)比賽。

加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳管理，每周二堅(jiān)持開展讀報(bào)活動，使少先隊(duì)員及時(shí)了解信息，擴(kuò)大眼界、增進(jìn)交流。

積極響應(yīng)市、區(qū)主題宣傳教育活動的號召，充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)宣傳欄的作用。

編輯出版“教育信息隊(duì)報(bào)”兩個(gè)月一期。

1.計(jì)劃工作：班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定好《班級教育工作計(jì)劃》及《班級家長教師協(xié)會工作計(jì)劃》，教育組長認(rèn)真制定好《年級組教育工作計(jì)劃》及《年級家長教師協(xié)會工作計(jì)劃》，充分挖掘社會資源。

2.評價(jià)工作：每月做好“班主任工作月評價(jià)”工作，期末評選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。

認(rèn)真使用并及時(shí)填寫《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》，評語要有針對性、激勵性、實(shí)效性。（思教處進(jìn)行抽查）

3.培訓(xùn)工作：定期對班主任、學(xué)生干部、廣播員及值周生進(jìn)行培訓(xùn)。（本學(xué)期值周工作由大中隊(duì)干部完成）

4.管理工作：班主任及時(shí)填寫《班主任工作手冊》，中隊(duì)干部及時(shí)填寫《中隊(duì)日志》。定期召開學(xué)生、家長、社區(qū)工作人員座談會，做好學(xué)校德育檔案資料的整理和保管工作。

繼續(xù)做好德育“心橋”工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與班主任老師的溝通，為班主任老師服務(wù)。 （每周二中午12：10—13：00）

班主任每天準(zhǔn)時(shí)到崗、到位。

每周一班隊(duì)會時(shí)間專時(shí)專用（學(xué)校抽查）。

5.宣傳工作：定期布置好校級、班級文化墻及室內(nèi)展板。

6.總結(jié)工作：學(xué)期末班主任、年級教育組長、思教處、大隊(duì)部做好教育工作總結(jié)。

7.安全工作：九月份全校師生消防疏散演習(xí)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以慶祝建國xx周年為契機(jī)，弘揚(yáng)、培育以愛國主義為核心的民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，強(qiáng)化體驗(yàn)德育，推動德育回歸生活。

我校德育的根本目的是育人立德，即培養(yǎng)學(xué)生得體的言行、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操、良好的修養(yǎng)、健康的心理。本學(xué)期我校德育工作重點(diǎn)是：結(jié)合紅慶祝建國66周年紀(jì)念活動和“民族精神月”，組織開展以“弘揚(yáng)民族精神，立志成才報(bào)國”為主題的“五個(gè)一”教育活動。初一年級以常規(guī)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識；初二年級結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，減少兩極分化；初三年級結(jié)合國慶進(jìn)行前途理想教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，進(jìn)行成才教育。進(jìn)一步完善區(qū)校共建，為切實(shí)改善育人環(huán)境，為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺，以此來促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展和未來的發(fā)展。

（一）完善德育機(jī)制、追求德育實(shí)效

1、本學(xué)期學(xué)校德育工作在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開年級組長會議、班主任例會、家長會以及德育工作研討會，推動全面育人。

2、落實(shí)人人都是德育工作者的職責(zé)。本學(xué)期要求全校教職工樹立德育職責(zé)理念，將德育工作實(shí)績與評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤。

3、落實(shí)考核、激勵制度。

本學(xué)期學(xué)校仍然堅(jiān)持每月一次的日常行為規(guī)范考評，增加表彰“每月一星”活動，即表彰每個(gè)班級每月中日常行為規(guī)范的優(yōu)秀執(zhí)行者（每月一星的照片要掛到學(xué)校的櫥窗，以起到榜樣作用。每班要堅(jiān)持對學(xué)生的行為考評做到“班級日記”日記載、周考評、月小結(jié)）。

4、進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理委員會制度。

為了讓學(xué)生參與學(xué)校管理，本學(xué)期做好學(xué)生自主管理委員會的換屆工作并完善自主管理委員會有關(guān)章程，定期對自主管理委員會成員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)自主管理意識。

（二）進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)我校班主任，新手多、年齡輕、經(jīng)驗(yàn)少等特點(diǎn)，本學(xué)期在抓班主任隊(duì)伍建設(shè)方面做好以下工作：

1、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)。每周一的班主任例會上，組織班主任有針對的學(xué)習(xí)班級管理的理論和有關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2、每月組織一次班主任沙龍，讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任做有針對性的指導(dǎo)，進(jìn)行同伴互助。

3、本學(xué)期邀請市內(nèi)有一定知名度的班主任來校為班主任做輔導(dǎo)報(bào)告（初定北環(huán)堵小亞老師）。

4、以制度約束人，進(jìn)一步完善班主任月考核制度，營造競爭氛圍，充分發(fā)揮年輕人的闖勁、沖勁，讓想干事的有機(jī)會，干成事的有地位，調(diào)動年輕人的積極性。

（三）結(jié)合紀(jì)念建國66周年活動，組織開展以“弘揚(yáng)民族精神，立志成才報(bào)國”為主題的“五個(gè)一”教育活動。

1、xx月10號組織學(xué)生觀看弘揚(yáng)民族精神月活動的啟動儀式。

2、成一篇500字左右觀后感，9月xx號前每班選兩篇參加學(xué)校評比。

3、9月中旬讀一本介紹建國的書籍。

4、9月下旬開展一次我為祖國喝彩的主題班隊(duì)活動。

5、10月中旬舉辦一次有關(guān)新中國成立方面的知識競賽。

（四）樹立守法意識，加強(qiáng)法制安全教育。

1、9月中旬組織全校師生觀看安全教育專題片，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

2、10月中旬邀請法制副校長邵玲對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。

3、10月下旬組織德育強(qiáng)化班學(xué)生前往天寧區(qū)法院少年庭旁聽庭審。

4、20xx年1月下旬，邀請法制副校長對全校同學(xué)進(jìn)行法制教育。

（五）關(guān)注特殊學(xué)生群體。

1、繼續(xù)實(shí)施好身邊的希望工程，根據(jù)華麗中學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難多的特點(diǎn)，尤其今年又有一批藍(lán)天計(jì)劃實(shí)施的學(xué)生的到來，我校將進(jìn)一步做好訪問調(diào)查工作，多方籌集資金，加大力度做好貧困學(xué)生的援助工作。

2、續(xù)做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

除了班主任外，我們提倡黨員干部要帶頭幫教1—2名學(xué)生，并定期與他們談話，寫思想發(fā)展情況進(jìn)展（每月一次），幫助班主任一起轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。教導(dǎo)處對問題學(xué)生每周組織一次專題教育，采取走出去，請進(jìn)來的方式，通過“法制教育報(bào)告”、“我與法官面對面”、“預(yù)防違紀(jì)警示參觀”等形式，開展對學(xué)生進(jìn)行法規(guī)法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，防患于未然。

3、疏導(dǎo)有心理障礙的學(xué)生。

本學(xué)期教導(dǎo)處和團(tuán)委一起繼續(xù)組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師，通過心理信箱為部分學(xué)生矯正不良心理，找回自信，并定期舉辦心理健康教育講座。

（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)、堅(jiān)持環(huán)境育人

校園文化環(huán)境是一種隱性教育，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生長期置身于此，便會產(chǎn)生深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈。

1、本學(xué)期定期開展黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地檢查評比工作。

2、開展教室布置評比工作，要求每個(gè)班級形成富有個(gè)性，體現(xiàn)班級面貌的班級文化，讓學(xué)生自己動手設(shè)計(jì)、布置教室，讓教室的每一面墻都能對學(xué)生素質(zhì)的提升起作用。

3、另外，本學(xué)期將學(xué)校所有櫥窗進(jìn)行有計(jì)劃有序列的布置，讓優(yōu)秀師生的事跡，辦學(xué)成績、校園的好人好事定期展出，形成一道亮麗的德育風(fēng)景線。

4、本學(xué)期組織師生砂紙畫作品展，使學(xué)生增強(qiáng)審美情趣，陶冶情操。

（七）進(jìn)一步完善區(qū)校共建工作：

家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)，以及學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)活動，既是我校德育的亮點(diǎn)，又是我校德育的新的增長點(diǎn)，如何加強(qiáng)和完善這項(xiàng)工作，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的美譽(yù)度都大有好處。本學(xué)期主要在總結(jié)前兩年活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，尋找理論支撐，提升區(qū)校共建的質(zhì)量和品位，把家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)活動系列化。具體工作如下：

1、開班社區(qū)家長學(xué)校三次。

2、定期出《家校直通車》小報(bào)（三期）