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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1500字5篇

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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1500字5篇
時間:2022-08-15 10:58:34     小編:江JSX

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1500字1

大一的暑假,一切因為羅坪三下鄉(xiāng)而變得有好處,七月的驕陽揮灑我們的汗水,燃燒我們的激情。炎炎烈日下,我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊在肇慶羅坪展開的為期八天的三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。整個三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了,靜靜地坐下來翻閱著前面的日記,過往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映,心里有種五味雜陳的感覺。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實而又甜蜜的回憶,思索著從中學(xué)到了些什么,卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多,這是一筆讓我收獲終身的精神財富。

這次三下鄉(xiāng)的資料主要分為支農(nóng)、支教、宣傳和調(diào)研四個大方面。

一、支農(nóng)體驗,北朝黃土面朝天,粒粒皆辛苦。

羅坪村是一個貧困村,全村只有1000多人口,其中大部分村戶都有屬于自我的幾畝田,于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草、割稻、摘茄瓜。親身體驗了勞作才明白這當(dāng)中的艱辛與汗水,才了解了農(nóng)民身上的擔(dān)子有多沉重。其實,我們每次去支農(nóng)都只有幾個小時左右就累得不行了,但是反觀我們的農(nóng)民伯伯,不分晝夜都在田埂上耕作。我們?nèi)ンw驗農(nóng)村生活可能還帶著玩樂的些許情緒,但是對于他們來說,這就是他們的糧食,這就是他們的經(jīng)濟(jì)收入,豐收還是歉收,會給它們帶來截然不一樣的兩種結(jié)果。

從小在城市中長大的我,從沒看過一大片的稻田,也沒見過一大片的茄瓜地,這次著實讓我體驗了一回農(nóng)村生活,走進(jìn)了真正的農(nóng)田。

二、支教體驗,農(nóng)村孩子淳樸好學(xué),教師很偉大。

在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮此刻我的眼前,孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上,眼睛和思緒都跟隨著我,從他們認(rèn)真的神情中,我讀出了他們對知識的無止境渴求,此刻的我,做教師的那種幸福和滿足感油然而生。過去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是個性聰明,但這次我發(fā)現(xiàn)其實農(nóng)村的孩子理解新事物新知識很快,而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西,只是很多時候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲,導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。

我負(fù)責(zé)的是英文支教,四年級以上的孩子們因為有必須的基礎(chǔ),所以他們無論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語,都牢記的很塊。對于四年級以下較小的孩子們,26個英文字母也伊伊呀呀地說不清楚,但是他們還是認(rèn)真地跟隨老師一個一個地念,稚嫩的臉龐透露出堅毅的表情,讓我們很感動。當(dāng)看到所有小朋友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時候,并不十分標(biāo)準(zhǔn)的動作,歪歪扭扭的小身子,卻一招一式耍的有模有樣,我們都會心的笑了。

三、宣傳體驗,考驗口才技巧,拉近彼此的距離。

很幸運(yùn)能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識以及我們的支教和晚會事宜。簡單的桌臺帳篷搭好,宣傳橫幅海報貼好后,我們便風(fēng)風(fēng)火火開展了如何辨別真假鈔的宣傳活動。我們的舉動很快吸引了大批民眾的微觀,其中大部分是農(nóng)民和老人家。我們向他們派出宣傳冊子和海報,并現(xiàn)場教他們?nèi)绾伪鎰ex十分考驗我們的口才和互動潛力。很多時候他們的本地話我們無法弄清涵義,之好站在一旁尷尬的點頭認(rèn)同,這暴露出我們的前期工作還是存在問題的,應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡單的本地語言。前來咨詢的群眾都十分配合,有的還贊許我們的宣傳舉動,說我們這樣的活動很有好處,這無疑給了我們很大的鼓勵。但是,有些民眾給我們指出,他比較期望我們能夠宣傳一些種植方面的知識,看能不能幫忙他們改善種植技術(shù),這也是我們值得思考的宣傳資料。

另外一部分的宣傳資料,即支教和晚會活動,則貫穿在我們整個下鄉(xiāng)過程中。一有天時地利人和,我們便向他們介紹我們的支教資料和對象,邀請他們屆時帶自我的孩子過來參加,還有籌備已久的晚會,我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請。事實,我們的宣傳是十分成功的,支教當(dāng)日和晚會當(dāng)晚,幾乎是人山人海,所有的小朋友和村民都出動了,場面十分壯觀。得到村民們的支持,我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們。

四、調(diào)研體驗,深入農(nóng)村發(fā)展問題,引起深思。

調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,記得老師曾說過,調(diào)研不出成果,那么下鄉(xiāng)便沒有了好處。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問題調(diào)查研究,我們深入到每家每戶,與他們進(jìn)行應(yīng)對面交流,確保能夠得到第一手的資料。透過調(diào)研,我們了解到了很多內(nèi)在狀況。在農(nóng)村,雖然很多農(nóng)民文化程度十分低,但是事實上他們都是十分支持自我的兒女去讀書的,他們認(rèn)為,讀書遠(yuǎn)比賺錢重要的多,期望自我的孩子能夠透過讀書改變命運(yùn),而不是走自我的老路一輩子靠種田過日子。在羅坪村,很多孩子也表露出對學(xué)習(xí)的熱愛和渴望,但是因為學(xué)校設(shè)備落后,師資有限,他們接觸不到課外讀物,也沒有條件學(xué)習(xí)更多的知識。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)村的教育問題才能隨之改善。而隨著國家惠農(nóng)政策的不斷出臺和實施,我們相信在不久的將來,農(nóng)村的孩子也能夠像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。

整個三下鄉(xiāng)活動就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語中有條不紊的進(jìn)行進(jìn)而悄然結(jié)束了。盡管只有短短的八天,但我們的收獲是那么的多。但是從深層次的角度來看,我們的服務(wù)隊只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來一點點減負(fù),卻對減少他們經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和提高生活水平起不到任何幫忙,只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點小樂趣,卻對他們的問題沒有任何潛力給予解決。與其說是我們服務(wù)了農(nóng)村社會,還不如說是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課。回到喧鬧市區(qū)的我們,懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村,想念那純樸可愛的孩子們,想起這幾日經(jīng)歷的種.種,當(dāng)中的酸甜苦辣、成敗得失,個中滋味,只有真正做了才有最真實的體味。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1500字2

伴你成長,關(guān)愛你的假期,此次活動是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起,通過了大家共同的艱辛努力,我們在x完小生活了十三天,那里嚴(yán)重的缺水,自來水都沒有保障,使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,集體去挑水來過。同時通過這十幾天我們認(rèn)識到了,原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,那么的不容易,原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。

為了這個活動我們前期做了很多準(zhǔn)備工作,期間遇到了很多很多的問題,前期資金的嚴(yán)重不足,差點迫使我們都要放棄這個活動了。后來通過不斷的努力去拉贊助,為學(xué)校部門贊助等等,湊齊了這個活動需要的經(jīng)費(fèi)。但是我們的下鄉(xiāng)地點卻變了幾次,第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng),后來還聽說是蘆溪的一個地方,最后才決定是x縣x完小。資金地點都確定好了,但是我們基本上都是第一次搞這個活動,還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西,又去向別人打聽,自己慢慢摸索。大家集體開會討論,最后把我們需要的東西都買了。由于這是第一次搞這個活動使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足,比如一些上課需要的東西,我們自己生活需要的東西。

這個活動在萬眾矚目下還是辦起來了,參加這個活動的二十人都憋足了一股勁,那就是不管怎樣,我們必須把這個活動辦好,一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時候都積極配合,大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個活動。不怕吃苦,吃虧的團(tuán)隊精神在這個活動中,都體現(xiàn)了出來。這個活動中男生擔(dān)起了很多苦力活,比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情,洗菜,幫忙做飯,給孩子們洗手洗腳洗頭等等。

通過這個活動讓我懂得了很多很多,山區(qū)中的孩子是全家人的希望,他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子。真的是一切為了孩子,為了孩子的一切。很多家長正是由于沒有讀書,他們吃盡了沒有讀書的苦,用他們的話就是只要孩子想讀書,我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)。可是很多家庭的條件實在是太差了,在山區(qū)重男輕女的思想特別重,所以這里的男女比例嚴(yán)重失調(diào)了,很多家里都有很多女孩子,甚至為了一個男孩生了四五個女孩。男孩在家中就是寶,女孩在家中的地位就明顯不高,有的七八歲就已經(jīng)開始給家里做很多事情了,自己已經(jīng)學(xué)會煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個孩子是獨(dú)生子女,不過是一個兒子,如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個。那邊我跟很多孩子都很熟悉了,因為這幾天的交流讓他們每天都跟著我玩,對于他們家里的情況還是了解很多了,這邊的家庭家里基本上沒有看見葷菜,每天去的時候都只是看見黃瓜,豆角啊。吳福英是一個從小在x城長大就假期回鄉(xiāng)下的孩子,在奶奶家,每次還不用幫做什么,但是我覺得她都已經(jīng)不習(xí)慣這里的生活了,她說她每次回來都會好多傷口回去,而且好黑的,但是聽說這邊有人補(bǔ)課就過來了。十幾天的支教生活,讓我覺得好短的,他們在這么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧。還有中班的張林芝同學(xué),我覺得她脾氣好怪怪,因為她的占有欲太強(qiáng)了,最近幾天我跟她好熟了,她就每天粘著我,看見我跟別人去玩了,就有點不高興,會故意不理人,然后說話也好帶諷刺的,有種賭氣的感覺。那邊的男孩子有調(diào)皮的但是也有非常聽話的,但是聽話好容易受到調(diào)皮的影響。可能是他們覺得自己去愛學(xué)習(xí)了,其他男孩子就會看不起他,不跟他玩了,然而他們這個年齡缺少的就是伙伴,所以他們也就只有跟著去調(diào)皮。每次開會我們都說了好多,每個人都有自己喜歡的孩子,在每個人心中最聽話肯定是自己最喜歡,而且孩子們在自己喜歡的老師面前也確實很聽話,所以他們內(nèi)心都是很善良的,只是他們愛恨分明,很單純的想法。他們感覺得到誰對他們好,那個不怎么好,你對她們好,他們對你也肯定好。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的,他們一般不想去接受別人,因為他們以前就非常缺少關(guān)心,很怕自己受到傷害,所以把自己包裹了起來,留著一副不讓人接近的面孔,但是認(rèn)定了誰就會加倍對你很好的。這短短的十三天中留下的感動實在是太多了,基本上每個跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最后一天回來時候,由于中午我好困說要上課了,于是吳福英就拉我去一個教室讓我趴著睡覺還不讓別人進(jìn)來打擾我,她就自己躲著看我,然后在黑板上還寫下了:祝x老師一路順風(fēng),萬事如意,早發(fā)大財,紅包拿來的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚,她自己也困了也就趴桌子上睡覺。很懂事的一個孩子,還要我經(jīng)常聯(lián)系她。

此次三下鄉(xiāng)活動,我認(rèn)識到了自己缺少娛樂細(xì)胞,表演節(jié)目什么都不會,支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動過畫筆的情況下教他們,而且他們很多人都喜歡畫畫,我每次也就能提供白紙給他們,其他材料都沒,這么簡陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來畫,從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧。這次的孩子都非常聽話,讓你有種非常舍不得離開他們,還想再去看看他們,現(xiàn)在也知道了他們需要我們怎么去幫助他們,讓我們的幫助落到實處,讓孩子真正的能夠健康成長,希望不止我們能夠幫他們也希望更多的愛心人士也去幫助他們,讓他們有機(jī)會走出大山,為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1500字3

三下鄉(xiāng),一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農(nóng)民科學(xué)意識的提高…….

然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次的收獲。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補(bǔ)充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán)隊一起面對,群策群力,總可以解決的…….

團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認(rèn)識。那就是在隊伍中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的著力點上,發(fā)揮自己的功效,從而使得整個團(tuán)隊變得強(qiáng)大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個活動順利開展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時,也在增進(jìn)隊員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度,占領(lǐng)新的平臺,我想這種精神會使我終身受益。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。對于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏。現(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點,而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。

畢竟一個人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強(qiáng)者。

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今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號至十五號,雖然時間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動,地點是欽州大直鎮(zhèn),班里有三十個同學(xué)參加了此次活動。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動,我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號,大清早的便從學(xué)校趕往江南站,到達(dá)目的地之時已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的,畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報英語的更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報英語的孩子按年級分為三個班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時很是無奈,原因有二:一、這個班年級跨度過大,上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。

但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時候也會串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時候,時間是過得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊員們,還有那晚的“不醉不歸”。

這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了南寧,感覺也不枉大學(xué)四年,從中體驗到的亦是不言而喻了。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1500字5

隨著“三下鄉(xiāng)”鐘聲在我院敲響,為了認(rèn)真踐行和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實踐中學(xué)知識,長才干,做貢獻(xiàn),以實際行動為構(gòu)建“和諧社會”貢獻(xiàn)力量。我積極參加20__暑假“三下鄉(xiāng)”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉(xiāng),使我有了一個自我驗證的機(jī)會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。我院此次“三下鄉(xiāng)”名為“中國夢?冀揚(yáng)帆實踐團(tuán)”。研究的主要課題是“新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下x省社會主義核心價值觀評價體系構(gòu)建及現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以x市為例”我們一行8人,指導(dǎo)老師2位。開展了為期7天的調(diào)研考察。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。總之,此次三下鄉(xiāng)一路走來,我收獲頗多。

第一、珍惜。參加此次“三下鄉(xiāng)”、認(rèn)識那么多大二大三的學(xué)長學(xué)姐、大家為了共同的目標(biāo)努力,這一切都值的我們?nèi)フ湎АN覀內(nèi)グl(fā)放問卷、走訪x市團(tuán)委、走訪x市愛衛(wèi)會、x市文明辦調(diào)研等等都是我們值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。

第二、細(xì)節(jié)。人常說:“細(xì)節(jié)決定成敗。”任何一項工作都需要我們精心策劃,悉心準(zhǔn)備。沒有深思熟慮的安排細(xì)節(jié)之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調(diào)研,我們時間雖短,但短短的時間之內(nèi),我們開展了很多的調(diào)研活動。每次開始一項調(diào)研時,我們大家共同討論,想到可能發(fā)生的細(xì)節(jié)問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細(xì)節(jié)中時刻注意。

第三、團(tuán)隊意識。“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。”此次調(diào)研我們一行人8人,2位指導(dǎo)老師,我們一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊意識使我們成功的前提。我們是一個團(tuán)隊,一切都為團(tuán)隊著想,為大家著想。我們在調(diào)研時一切聽從指揮,為了保障我們的團(tuán)隊完成。團(tuán)隊意識伴隨了我們始終。

第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。在調(diào)研中,學(xué)姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調(diào)研還是其他學(xué)習(xí)生活,我們都需要主動去做,而并非去等待。智者永遠(yuǎn)去自己創(chuàng)造機(jī)會。

第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨(dú)特氣質(zhì),每個人都有自己的行為風(fēng)格。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人,學(xué)會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學(xué)姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調(diào)研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發(fā)放問卷的過程中不進(jìn)行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學(xué)會了去理解包容。

第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調(diào)查的時候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調(diào)查。在調(diào)研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛煉。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去接受拒絕。

當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

作為一名大一學(xué)生,參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機(jī)會。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

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