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圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒篇一

叮——叮——，每當(dāng)聽到圣誕鈴聲響起，無論是大人還是小孩都特別的開心。你瞧，小貓已經(jīng)等不及，踮起腳尖在跳舞;小狗也在搖頭擺尾;小朋友也等不及的問媽媽：“圣誕老爺爺會(huì)送我禮物嗎?”“會(huì)的，因?yàn)槟闶莻€(gè)乖孩子，圣誕老爺爺一定會(huì)送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)來。

可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節(jié)那么早來，因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)大麻煩哦!原來圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見了，沒有了鈴鐺圣誕老爺爺?shù)难┣習(xí)谘┑乩锩月返摹＿@可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把圣誕老婆婆也叫來了。

“老太婆，快幫我找找啊。”圣誕老爺爺叫到。

“別急，你說鈴鐺會(huì)不會(huì)被老鼠吃了啊?”圣誕老婆婆說。

“不會(huì)啦，老鼠咬不動(dòng)鈴鐺的。”

“那會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹跑了啊?”圣誕老婆婆又問。

“也不會(huì)啦，風(fēng)吹走會(huì)有聲音的啊，我都沒聽到什么聲音。”

哎呀，圣誕老爺爺?shù)拟忚K到底去哪了?突然圣誕老婆婆聽到了一聲“叮、叮”的聲音，“老頭子，我聽到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊。”于是圣誕老爺爺開始活動(dòng)自己的身體，他動(dòng)一下，就聽到一聲叮叮聲;動(dòng)兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來真的在圣誕老爺爺?shù)纳砩夏亍？墒堑降自谀哪?老爺爺找遍全身都沒找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“叮——叮——”的聲音，“我找到了，找到了，原來鈴鐺在我的胡子里呢。”于是圣誕老爺爺找到了鈴鐺，又開始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個(gè)小朋友都度過一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。

故事講完了，小朋友們想不想過一個(gè)愉快的圣誕節(jié)呢?那你們想怎樣過最愉快?可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒篇二

12月25日，西方的圣誕節(jié)就要到了，很多同學(xué)們都期待著圣誕節(jié)了。看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣，作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂，而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果說耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---基*督教，孔子則開創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治仁政和人們的行為準(zhǔn)則禮，他的仁和禮使中華民族在20xx多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。

自從改革開放以來，西方許多的東西進(jìn)入我國(guó)，包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等，都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無可厚非，這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候，不要只看到這些的表面，我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開創(chuàng)的基督教，是近20xx年以來西方精本文來自小草本站神的支柱，在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期，《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀(jì)，使西方人勇于開拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。

我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。

更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃本文來自小草本站飯都在擁擠、插隊(duì)，有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，*發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團(tuán)的成員隨手仍了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說我們主動(dòng)揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學(xué)們大周放假，接送車輛上垃圾遍地。不要說修復(fù)自己弄壞的公物，有的同學(xué)故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應(yīng)該反思我們自己的行為了，我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!無論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個(gè)日子并不是歡樂的日子，而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻，總結(jié)一年來的得失，制定明年的計(jì)劃，憧憬美好的未來。最后，對(duì)同學(xué)們提前說一聲：merry christmas!

圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒篇三

12月25日，西方的圣誕節(jié)就要到了，很多同學(xué)們都期待著圣誕節(jié)了。看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣，作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂，而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果說耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---基*督教，孔子則開創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治“仁政”和人們的行為準(zhǔn)則“禮”，他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。

自從改革開放以來，西方許多的東西進(jìn)入我國(guó)，包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等，都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無可厚非，這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候，不要只看到這些的表面，我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開創(chuàng)的基督教，是近20xx年以來西方精本文來自小草范文 網(wǎng)神的支柱，在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期，《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀(jì)，使西方人勇于開拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。

我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)——這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。

更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃本文來自小草本站飯都在擁擠、插隊(duì)，有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。

他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，*發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團(tuán)的成員隨手仍了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說我們主動(dòng)揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。

每次同學(xué)們大周放假 ，接送車輛上垃圾遍地。不要說修復(fù)自己弄壞的公物，有的同學(xué)故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應(yīng)該反思我們自己的行為了，我們本文來自小草本站真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!無論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個(gè)日子并不是歡樂的日子，而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻，總結(jié)一年來的得失，制定明年的計(jì)劃，憧憬美好的未來。最后，對(duì)同學(xué)們提前說一聲：merry christmas!

圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒篇四

大家早上好!

這個(gè)星期，我們將又迎來一個(gè)節(jié)日，3月12日----“全民植樹節(jié)”。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。

同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完畢，謝謝大家!

圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒篇五

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教師節(jié).在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。