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2022年幼兒園秋季教學工作計劃三篇

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2022年幼兒園秋季教學工作計劃三篇
時間:2022-08-16 15:09:01     小編:HLL

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

2022年幼兒園秋季教學工作計劃三篇一

新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€良好的品德行為習慣是一個人成功的關(guān)鍵。德育教育是學前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,適時適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大,容易接受各種思想的影響。這時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。

一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,從小胸懷大局,有集體意識,能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識,激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

愛祖國:

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。

4、認識祖國的首都北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。

6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。

愛集體:

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。

3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。

好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師應該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在實際的生活中給予正確引導。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。因此,必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學習互助、合作和分享,有自信心、同情心。

兒童幼兒的個性,起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用。根據(jù)皮亞杰心理學發(fā)現(xiàn),兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思;兒童因為動作而認識世界,兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的我。兒童是社會的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心、同情心。

五、具體月份安排

九月份:

1.制定德育計劃。

2.加強紀律、安全、衛(wèi)生教育。

3.慶祝教師節(jié)。

4.對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

5.引導幼兒學會關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。

6.會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起。

十月份:

1.慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3.知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。認識國旗、國徽,了解國歌、首都等。

4.教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,尊敬、熱愛他們。

5.培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

十一月份:

1.不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

2.能克服困難完成學習任務。

3.未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。

4.培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任品質(zhì)。

5.為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。

6.結(jié)合重陽節(jié)加強尊敬老人的教育。

十二月份:

1.學習初步的人際交往技能。

2.知道必要的安全保健常識,不吃不干凈的食物,學習保護自己。

3.坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛(wèi)生,會保護眼睛。

4.有基本的生活自理能力。

元、二月份:

1.慶祝元旦。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。

3.遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。

4.收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作。

2022年幼兒園秋季教學工作計劃三篇二

一、基本情況分析

通過上學期語文語言、拼音課程的學習,基本上學完了單韻母、聲母,培養(yǎng)和發(fā)展了幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒想說、敢說的勇氣。同時,注意引導其他幼兒認真傾聽,不隨便打斷別人的講述。

二、教學目的

1、在拼音教學方面:學會復韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫。

2、引導學生樂意與人交談,講話要有禮貌。會用禮貌用語。

3、注意傾聽對方講話。

4、能理解日常用語的意思。

5、能清楚地說出自己想說的事情。

6、喜歡聽故事、看圖書。

7、能聽懂和會說普通話。

8、對學生的語言能力進行綜合性開發(fā)。

三、教材分析

1、學前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運用語言,大膽而清楚表達自己的預期目標,可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。

2、幼兒進入學習傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學習創(chuàng)造性地運用語言,在講述活動中,讓幼兒學會怎樣在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。

3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。

四、具體措施

幼兒的學習活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的,在學習的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學習活動轉(zhuǎn)化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學習的方法,才能提高兒童學習的效果,有效地促進幼兒的身心全面發(fā)展。

2022年幼兒園秋季教學工作計劃三篇三

幼兒園新學期來了,時間過得真快。從夏天到秋天是一個新的季節(jié)。我班主任的工作也迎來了新的一年,所以我為這個新學期制定了新的計劃。以下是我班主任的工作計劃:

一、家長會將在開學時舉行

在學年開始的時候,為了更好地了解暑假在家大班的孩子的情況,我計劃召開一次家長會,向家長了解他們的孩子,同時向家長解釋我這學期要做什么。我相信隨著家長會的發(fā)展,我可以對孩子有更深的了解,然后我可以讓我的工作有一個新的起點。作為大班班主任,我想盡可能的為孩子服務,努力做好孩子的工作,讓大班孩子在幼兒園最后一年取得更好的成績,更大的發(fā)展。

二、作為兒童保健工作

大班的孩子雖然離小學很近,但是還很小,所以這學期我會更加關(guān)注孩子的健康狀況。首先,在孩子進入幼兒園之前,我會和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作,對園內(nèi)的各種設(shè)備進行清潔消毒,尤其是大班孩子要上課的教室。我會重點打掃衛(wèi)生,對教室設(shè)施和兒童桌椅進行大面積的消毒,讓教室保持清潔衛(wèi)生,讓孩子在沒有健康隱患的情況下開學。這學期除了消毒所,其余的班級一個月打掃一次,讓孩子生活在一個相對健康安全的地方。同時,孩子更小,不知道如何關(guān)心自己的衛(wèi)生。所以這學期我會督促孩子注意個人衛(wèi)生,讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個人衛(wèi)生習慣。

三、開展豐富幼兒園生活的活動

孩子們進入大班,因為他們將面臨上小學的壓力,所以這學期我將盡可能地開展一些有利于孩子們身心健康成長的活動,幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個年齡,他們喜歡玩。因為他們的天性,我不會壓抑他們的活潑。所以在這個新學期里,我會和其他老師一起規(guī)劃一些活動,讓孩子在放學后參與其中,這也是對孩子在園區(qū)生活的一種調(diào)整。當然還有課外活動。比如現(xiàn)在秋天到了,我會和學校的負責人商量,在不久的將來帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動的過程中享受生活的美好,學習大自然的知識。這是一舉兩得。為什么不做呢?

新學期,我會做好充分的準備迎接這些可愛的孩子,讓我的工作深入他們,盡可能做好班主任的工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班的孩子成長。

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