在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文600字初中篇一

這天的人們都興高采烈，都其樂融融精神飽滿熱情洋溢的的團聚在了一起，都為這除夕之夜而忙碌著。

爆竹聲聲辭舊歲、歡歡喜喜迎新年。不知不覺時間已晚，到了日落西山。一天的白晝變成了灰蒙蒙的夜晚，隨著一聲聲的炮響大街小巷煙霧彌漫，夜空五彩斑斕。

一年一度的年就要開始過了，除夕之夜也就開始來計算了，年夜飯也就要開始吃了，一大家男女老少都團聚在一起享受著年夜飯的美味佳肴，喝著醇香的美酒、玩著有趣的游戲、看著有趣的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

春晚的開幕真是好，歡快的舞姿歡樂的鑼鼓把春晚開場打扮得紅紅火火，實在是美麗極了。隨著主持人一個個的亮相朱軍、董卿、李勇、畢福劍撒貝寧李思思。隨著他（她）們幽默的主持風格一場場精彩的演出都呈現(xiàn)在我們的眼前，真是好極了，讓我們陶醉在這如詩如畫的除夕之夜里。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了零點了，隨著倒計時的開始小孩童推開20xx年的大紅門。這時零點的鐘聲也在敲響，這時全國各地大街小巷又是硝煙彌漫，燈火闌珊、一片花海，把凌晨的夜空再次打扮的五彩繽紛，炮火雷鳴花枝招展。

這個時候“年”告訴了我們，20xx年向我們告別了，新的一年開始了，我們又長了新的一歲，新的一年開始要有新的希望、要有新的目標，要有新的實現(xiàn)，要我們實現(xiàn)新的夢想，要有遠大的理想。我們要實現(xiàn)我們遠大的理想而努力，再見20xx。

敘事的作文600字初中篇二

今天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“上”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他一定是太孤單了吧！于是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“上”和“下”一樣，就是尾巴大了點，但它們是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>

回到家之后，我把“下”放了下去，“上”沒反應(yīng)，當我撒下龜食的時候“上”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“上”只吃軟的，一至將二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃。我笑了笑，看來“上”餓了！而這時的“下”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。

一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八顆龜食就夠了，它們胃真小。我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。

今天又中午，我去看小烏龜，在陰暗的陽臺里，它們居然睡的像豬一樣！我很奇怪，不是大白天嗎？暗了點而已。我打開燈，沒過一會兒，小烏龜眼睛掙開了，慢慢地活躍了，當我關(guān)掉燈后，小烏龜四肢不動，幾分鐘后頭竟鉆起一個大貝殼，一會兒就沒動靜了，原來只要周圍一黑，它就會睡，我還以為它們晚上才睡呢！

小烏龜睡時你把它拿起來，它會呆一會；后來四肢緩慢擺動，但眼睛不會掙開；如果不把它放開，他就掙著眼瘋狂擺動；然后停止，養(yǎng)足力氣；到最后關(guān)頭，它會使出“九鷹白骨爪”！讓你不得不把它放下。

兩只烏龜都差不多一次睡覺兩個小時左右，除非整天房間都很暗，我的“上”就曾經(jīng)睡過三天三夜！

噓——小烏龜被吵醒了！下次在說。

敘事的作文600字初中篇三

我曾經(jīng)從書上看到過這樣一個感動人心的故事，這個故事的名字叫“吃藥”。

一個婦人不滿一歲的兒子患了白血病。一位治癌癥的老中醫(yī)說，只要堅持服藥，孩子治愈的希望尚可達到百分之五十。可是老中醫(yī)開的藥非常苦、非常澀，兒子不肯喝，這使那位婦人悲痛欲絕。

這天她把藥熬好，當著兒子的面舀了一勺送進自己的嘴里，臉上露出了笑容，好像很享受，很回味似的。她見兒子睜大眼睛，用好奇的目光看她。她急忙又喝下一勺，便咂著嘴，便審視著兒子的表情。

終于，兒子再也忍不住了，用小手抓著勺子，嚅動著嘴唇。她欣喜若狂，慌忙地舀了一勺藥灌進兒子嘴里。兒子把藥含到口中，不一會就“噗”的一聲把藥吐了出來。但與往常不一樣的是，兒子這次竟然沒有哭。她信心大增，又舀了一勺倒進自己嘴里，并向兒子表示味道好極了，兒子抵擋不住誘惑，張開小嘴，用眼睛盯著她，示意也想喝。她把藥送進兒子的嘴里，苦澀的味道已經(jīng)表現(xiàn)在兒子的臉上，但兒子皺緊眉頭把藥咽了下去。她來不及高興，緊接著喂第二勺，兒子卻把頭抬的高高的，閉緊了嘴巴。她似乎明白了什么，自己又喝了一大口，隨后舀了一勺藥喂兒子，兒子才慢慢張開嘴喝下去。就這樣，她喝一口，兒子喝一口，直到把這副藥喝完。以后每次讓兒子喝藥時，她都要與兒子一起喝藥。她若不喝，兒子也不喝。

老中醫(yī)得知了這個消息，急忙勸阻她說：“這樣下去很危險，你沒病也會得病的。再說孩子的并不一定能治愈，畢竟只有百分之五十的希望。”可她卻不以為然地笑了笑，堅定地說：“哪怕只有百分之一的希望，我也愿意陪著兒子喝藥！”

半年后，兒子痊愈了，而她卻得了癌癥。她說，她不后悔。

世上再沒有比母愛更偉大的愛了！為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也在所不惜！

敘事的作文600字初中篇四

和母親比，孩子的煩惱簡直可以算是雞毛蒜皮點大小 ，完全不是一個“級別”。我們煩惱的，頂多也就是作文怎么寫、閱讀怎么做的。媽媽擔心的、煩惱的，可就多了。

成績，一直以來打擊著所有家庭的大問題。成績不好？抱歉，請你吃棍子燒肉吧。這是我們這些同學(xué)害怕，家長煩惱的最大根源。所以，媽媽在應(yīng)對策略上是一套一套的。其一、提早法：我上一年級時學(xué)二年級的東東；二年級學(xué)三年級的。反正一個字：累！其二、了解法：我現(xiàn)在六年級，學(xué)業(yè)雖說不重，但并無脫身之地。她讓我看一下那什么物理、化學(xué)、歷史、地理…… ……還是一個字：煩！

但是，媽媽最近又為我的學(xué)習煩心了。

學(xué)習應(yīng)該沒問題了呀？我反到納悶了。只見媽媽又裝作“沉思者”的樣子——手握成拳頭，支在額頭，伏在桌子上思考著。“嗯…… ……是先把閱讀搞起來了再去培奧數(shù)，還是先繼續(xù)學(xué)她的素描呢？或者兩項一起學(xué)？”媽媽拿出一份清單，看著上面的勾勾圈圈，“還有碗沒洗，衣服沒折，網(wǎng)店沒看，晚飯也沒吃，唉！沒時間啊…… ……”媽媽站起來，滿臉都是煩惱和疲倦。“汀汀，媽媽先睡一會兒呀，乖乖寫作業(yè)去吧。”我趕緊隨便說了句“哦。”“呼，幸好沒被發(fā)現(xiàn)！啊，讓我看看，洗碗、折衣服，嘿，這兩個可以。然后，寫上…… ……培優(yōu)選奧數(shù)和素描，閱讀在家寫，好！”

我匆匆忙忙洗好碗，折好衣服，坐在那兒邊喝可樂邊看電視，旁邊是折好的“衣山”，水池里除了發(fā)了點洪水，其它都還好。

媽媽醒了，看我已經(jīng)睡了，準備去干家務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)都做完了，桌上，放著一張紙條：

“笨蛋媽媽，以后有事說出來！說出來就不會煩惱了，晚安！”

我在門縫里看見，媽媽笑了，笑得那么開心。“謝謝。”