人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業典禮邀請函文案篇一

幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發生的特別有紀念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業的變化及成長。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們： 大家上午好！ 今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。 小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關注別人，敢于跟大人主動交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？ 還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習慣和能力的培養，里面的 所有老師都是正規的大學畢業的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來，我很確定我當初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識的教學，但是卻很重視能力的教學， 我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”。幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

親愛的園長、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友：上午好！

我是中三班的xxx小朋友，今天是是我們大班的哥哥姐姐畢業的日子，我代表小小班、小班、中班的小朋友，跟大班的哥哥姐姐大朋友說聲再見，并送上我們的祝福。

親愛的哥哥姐姐，你們是弟弟妹妹學習的榜樣：你們每天做早操動作整齊標準，上課認真學習，愛動腦筋，快樂游戲，愛護玩具，對人有禮貌，不鬧情緒，遇到困難也不哭；你們是石崗東幼兒園的驕傲：你們代表幼兒園參加了各種畫畫、跳舞、運動、做手工比賽，得了很多很多獎狀。

今天你們畢業了，很快就要上小學了，你們可以戴上光榮的紅領巾，可以寫字，會看更多的書，學更多的知識，交上更多的朋友，我們好羨慕你們啊！真誠的祝福你們開開心心上小學！

謝謝大家！你好！

親愛的學長學姐們，今天的你們是母校的驕傲，母校將以明天你們為榮，而我們這些學弟學妹們也會以你們為榜樣，為母校爭奪更多的榮光。祝各位學長學姐們在未來的學習中學有所成，前程似錦！

如有疑問，請追問。

畢業典禮邀請函文案篇二

1.畢業在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。

2.昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中

3.一晃兩三年，匆匆又夏天

4.既要今朝醉，也要萬年長

5.畢業季，愿我們的友誼永遠不散

6.以后還會有很多個夏天，但沒有一個夏天會忽如今夏。

7.我愿你前程似錦，哪怕前程里不再相見。

8.天氣很好，今天沒有課，以后也沒有課了

9.愿此去前程似錦，愿以夢為馬

10.我只是在夕陽中站了一會兒，我們就畢業了

11.一定都要站在你們所熱愛的世界里閃閃發光.

12.人生無別離，誰知恩愛重。

13.雖然學生證沒有了半價，但是青春永恒

14.散場是人間常態，你我都不是意外

15.我的生命里，無疑會有很多個夏天，但沒有哪一個，會如今夏。

16.我們從五湖四海來，到天南海北去

17.成長就是這樣，不斷告別。

18.是平庸是驚艷是落魄是光彩是風是雨，我都祝福你。

19.好的壞的都留在那些年啦，這次真的再見啦

20.夏天遇見的夏天要分開啦

21.再見了相互嫌棄的老同學，再見了還沒說出口的謝謝

22.我們總是一邊想著夢想，一邊躲在宿舍的被窩里做著夢。

23.我在操場的陽光中站了一會兒，就長大了。

24.青春的夢想總是那么不切實際，但我們卻依然倔強著，努力去實現。

25.聚是一團火，散是滿天星，祝我們前程似錦，頂峰再相見

畢業典禮邀請函文案篇三

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

合：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日

1.愿此去前程似錦，愿以夢為馬

2.希望天南海北的我們，都能萬事順意

3.愿此去繁花似錦,歸來仍是少年 ！

4.我們兵分幾路 山頂上見

5.我們的征途是星辰大海。

6.我們以一二一開始，用三二一結束。

7.在夏天遇見的就在夏天告別吧

畢業季發的溫柔文案 朋友圈畢業說說短句1

8.我們 在更高處見

9.既要今朝醉，也要萬年長。

10.聚是一團火，散是滿天星

11.約定吧，一起綻放。

12.一晃兩三年，匆匆又夏天

13.散伙的是這場盛夏 而不是我們

14.予我遺憾亦贈我驚喜 予我萬千風景

15.青澀不及當初 聚散不依你我

16.畢業在兵荒馬亂中如期而至 青春在跌跌撞撞中戛然而止

17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看

畢業季發的溫柔文案 朋友圈畢業說說短句2

18.開始于××××年初秋，結束于××××年盛夏

19.凡是過往，皆為續章。 慶幸相遇，無憾別離。

20.共祝我們擁有長久的歡喜與美夢

21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故

22.今朝常相伴，明日去蹭飯

23.愿你以渺小啟程，以遠大結束

24.我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的思念

25.你看這年復一年 春光不必趁早 冬霜不會遲到 相聚別離 都是剛剛好。

26.希望下一次再見，可以鮮活又明亮

27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中

28.今天天氣很好，下午沒有課，以后也不會有課了

29.畢業之后再無門禁 但你要記得早點回家花

畢業典禮邀請函文案篇四

很遺憾，沒有畢業典禮！但是我們高中有個慣例，每個月會全校大聚餐，學校開了水果超市，賺了我們的錢再返回來請我們吃飯。所以每個月都有一天全校嗨起！ 具體形式就是每個班派人去食堂領餐，回教室騰出空間，吃吃喝喝，冬天還會打邊爐。 過節喝點啤酒校長來看到也不會說。

(5) 結束時，等主席合成員退席后，按照要求有秩序地退場。

1各班照畢業照 2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 小學畢業了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一、2007畢業臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦《畢業歌》！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”！ “走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話， 陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

畢業典禮邀請函文案篇五

畢業典禮的程序：

(1) 主持人宣布畢業典禮開始。

(2) 全體起立，奏國歌。

(3) 校長致辭。

(4) 宣布優秀畢業生名單，為優秀畢業生頒獎。 .

(6) 教師代表發言。

(7) 學生代表發言。

(8) 畢業班向母校贈送紀念品。

(9) 唱校歌。

(10) 主持人宣布典禮結束。

中國電商已經進入下半場，想跟上中國電商發展的腳步，可以參加錫恩集團姜汝祥博士傾力打造的中國電商人才聯盟，幫助你在中國電商下半場成功。

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：*月*日上午*點

三、地點：學校大操場

四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

五、活動準備：

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：********教師

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”**小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話

我們在**小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

(八)頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

(九)、向老師獻花合影

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結束

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁，

甲：今天我們歡歌在一堂。

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

前期準備：

1、 在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、 輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

7、 畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、 師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、 畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

具體節目流程：

環節一（序幕）：夢想起航

1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）

環節二：厚重之感

1、 書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）

2、 樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）

3、 知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）

環節三：大氣之歌

1、少數名族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）

環節四：時代韻味

1、特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）

2、歡快動感的舞曲

環節五：高遠之志

1、 班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）

2、 畢業班代表發言（六、九年級各一名）

3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環節六：放飛希望

1、 傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

2、 傅老師致辭，班主任談希望。

3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

附：調查問卷之我參與我快樂

6月19日創新作文學校將為大家籌備一場精彩的畢業典禮，我們希望各位同學能建言獻策說出最真實的想法和期待，歡迎大家將自己的各項才藝展現出來，為這場晚會添磚加瓦。你們是這場晚會的主角，期待我們的美好的明天。（請按要求耐心填寫，謝謝！）

1、 說出你最喜歡的兩首帶給你勇氣和好心情的歌曲。

2、 最想在畢業時收到怎樣的禮物？希望是誰送的？

3、 最想對自己的親人、朋友或創新老師說什么？具體是哪一位？

4、 有哪一方面的才藝（比如書法、歌曲、舞蹈、魔術等），愿意在晚會上展現嗎？（如果是和班上的其他同學一起表演，請寫明）

再次感謝各位同學的參與，祝你們學習愉快！

才寫的，可以參考一下。

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：*月*日上午*點

三、地點：學校大操場

四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

五、活動準備：

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：********教師

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”**小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話

我們在**小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

(八)頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

(九)、向老師獻花合影

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結束

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁，

甲：今天我們歡歌在一堂。

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

前期準備：

1、 在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、 輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

7、 畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、 師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、 畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

具體節目流程：

環節一（序幕）：夢想起航

1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）

環節二：厚重之感

1、 書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）

2、 樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）

3、 知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）

環節三：大氣之歌

1、少數名族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）

環節四：時代韻味

1、特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）

2、歡快動感的舞曲

環節五：高遠之志

1、 班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）

2、 畢業班代表發言（六、九年級各一名）

3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環節六：放飛希望

1、 傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

2、 傅老師致辭，班主任談希望。

3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

附：調查問卷之我參與我快樂

6月19日創新作文學校將為大家籌備一場精彩的畢業典禮，我們希望各位同學能建言獻策說出最真實的想法和期待，歡迎大家將自己的各項才藝展現出來，為這場晚會添磚加瓦。你們是這場晚會的主角，期待我們的美好的明天。（請按要求耐心填寫，謝謝！）

1、 說出你最喜歡的兩首帶給你勇氣和好心情的歌曲。

2、 最想在畢業時收到怎樣的禮物？希望是誰送的？

3、 最想對自己的親人、朋友或創新老師說什么？具體是哪一位？

4、 有哪一方面的才藝（比如書法、歌曲、舞蹈、魔術等），愿意在晚會上展現嗎？（如果是和班上的其他同學一起表演，請寫明）

再次感謝各位同學的參與，祝你們學習愉快！

才寫的，可以參考一下。

畢業典禮邀請函文案篇六

1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

2、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

3、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。

4、親愛的孩子們，你們已經完成了中學學業，但在人生漫漫求學路上，你們才剛剛邁出第一步。

5、孩子們，請背起你們的行囊，朝著既定的目標，向著夢想再出發，去創造一個充實、快樂和幸福的人生吧！

6、當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。

7、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。

8、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

9、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

10、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！

11、期望同學們在未來成長中，警惕“金玉其外”的追求，人的成長在于心性、在于內涵，在于點點滴滴、實實在在的實踐積淀，而不在從物如流的庸人之行。

12、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

13、畢業并不意味著美好時光的終結，只是另一種美好的開始。

14、我們畢業啦，祝我宿舍的寶寶們，以后依舊開心快樂呀。

15、我們來自五湖四海，共同的追求將我們聚集在一起；我們將奔向四面八方，祖國宏偉的藍圖等我們去共同描畫。雖然我們即將分離，心卻永遠在一起。祝你事業生活都順利，夢想成真！

16、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道；捕一陣清風送你，讓你體會快樂的奇妙；折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好；愿畢業后煩惱不知道，成功樂逍遙。

17、希望之光在地平線上已經冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞！

18、成長的路，充滿青春的氣息；成長的路，演奏著夏的音符；成長的路，透露著秋的喜悅；成長的路，歌頌著冬的深沉與純潔。

19、大學四年，最大的收獲不是書本上的知識，而是認識了你們這些志同道合的朋友，雖然即將分離，未來也不知道在哪里，但我們的心永遠在一起，永遠是朋友！

20、不過，當我們決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續鏗鏘。

21、歲到十六歲，只是兩張不同的畢業照而已。而背后所隱藏的感念，若懷戀，必將遙遙無期。

22、在畢業照上面，我們笑的多美好。

23、老師唯一沒有騙我們的一句話：三年真的很短。

24、盛夏，誰染指的流年，我們的回憶，是否還在。流年，誰勾勒的盛夏，我們的曾經，是否依存。

25、畢業離別時的傷感。飛馳而過的站牌。充滿傷感的車站。互相登上離開車。

26、也許你不情希望，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的日子也許就在你的面前。

27、畢業了，心中有太多太多的不舍！

28、畢業之后，發現很多事我都沒做過；畢業之后，發現很多人我都沒見過；畢業之后，發現你原來有在我身邊呆過。

29、拍畢業照三秒的時間，卻定格了三年的時光。

30、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

畢業典禮邀請函文案篇七

活動目的：

三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

活動準備：

1、各班小結三年來在小學學習、生活中的點點滴滴，并制作成錄像、光盤。

2、用文藝表演的形式展現學生小學的學習、生活成果。

活動時間：7月10日上午，時長1-2小時

活動過程：

1.主持人致開場詞：三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2.展示出三年重要的、難忘的事情的照片視頻等。這些照片記錄了我們一起走過的點點滴滴，值得我們回味，讓我們用這些照片視頻做導航重新喚起我們的珍貴記憶。

3.學生自由交流。讓學生相互交流這三年來自己的成長歷程中難忘的、有趣的事情，或者是回顧自己做過的一些事情的點滴感悟。

4.同學互贈畢業留言。可以采用同學錄的方式，留下同學或好友的個人檔案，和他們想對自己說的話。這些，將見證我們的曾經，見證我們此刻的離別，是我們將來時刻記得，有那么一群人，陪我度過了三年黃金時光。

5.學生和老師互贈畢業留言。這樣有利于加深師生間的感情。

6.老師發表自己此時的心情和對學生將來的祝愿。學生和老師有來有往，聆聽恩師的教誨，思索自己的人生，牢記恩師，努力開拓未來。

7.老師再為學生講一次題。這是老師最后一次為學生講題，這一環節能讓學生感受到老師工作的辛勤，學會感恩他人，感恩自己，感恩社會。

8.學生、老師文藝表演。

曲目1《放假啦》

曲目2《再見》

曲目3《啟程》

文藝表演可以促進師生感情，懂得抓住似水年華，把握好正確的人生方向，為自己的理想不懈奮斗。

9.主持人致結束詞：三年來，我們全體師生風雨同舟，一起走過了這段日子。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪，一起追求卓越，走向輝煌！畢業典禮到此結束。