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小學教導主任崗位說明書篇一

2、主持教導處的日常行政工作。組織招生、學生入學編班、成績考核工作。負責排課、調(diào)課、安排教師代課。制訂作息時間，管理學生學籍。積累教學資料，負責學生課本的訂購，搞好各種課外活動。檢查教育、教學工作。

3、領(lǐng)導研究工作。定期召開教研組長會議，組織學習教學大綱和教學計劃，審查批準各級的教學計劃。督促教師執(zhí)行崗位責任制，深人教學第一線聽課、評課，參加教研活動，檢查學生作業(yè)、分析試卷。召開學生及家長座談會。了解和掌握教學情況，對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，及時組織交流，建立教師檔案.組織教師業(yè)務(wù)進修，提高教學水平。

4、抓好班主任工作。審查批準班主任工作計劃，定期召開會議，研究匯報工作;加強對學生思想、學習、勞動、生活的管理，組織班主任做好學生的操行評定和評選工作。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。幫助班主任總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。抓好少先隊工作，培養(yǎng)學生干部。

5、管理體育衛(wèi)生工作。抓好體育課、早操(或課間操)、眼保健操，開展群眾性體育活動，適當組織各種運動隊和小型多樣的競賽活動。抓好學生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，及時組織學生衛(wèi)生檢查并制訂措施保護學生視力。

6、搞好學校圖書閱覽、儀器、實驗、電教等方面的建設(shè)。

7、組織安排全校性活動。如公開講課、教改實驗、政治報告、主題班會、運動會、體育和各種文藝活動、各種評比活動等。

8、組織考試，做好命題、監(jiān)考、閱卷、評分、總結(jié)工作等。

9、做好補考、升級、留級和學生的學籍管理工作。

小學教導主任崗位說明書篇二

教導主任是校長在學校領(lǐng)導實施教學工作的主要助手，在分管校長的直接領(lǐng)導下，負責組織、實施和管理學校教學工作。其主要職責如下：

一、在校長領(lǐng)導下，負責組織和指導教學工作，制定學校教學工作計劃，研究提高教學質(zhì)量的措施，召開學校有關(guān)教學工作的各種會議，學期結(jié)束寫出本期教學工作總結(jié)。

二、按照學校教學工作計劃分配教師教學任務(wù)，審查教師教學工作計劃，檢查執(zhí)行教學大綱、教材的情況，檢查教師的教案。

三、協(xié)助校長指導落實教研組工作計劃和教學進度計劃，督促、檢查落實教研組按計劃開展教研活動的情況，有計劃地輪流參加各教研組活動，了解情況，指導教學。

四、有計劃有步驟地開展教學講座，組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論和先進教學經(jīng)驗。

五、組織教師學習教學大綱，認真鉆研教材，指導教學方法的改革，組織專題討論，組織教學經(jīng)驗的總結(jié)和交流，不斷提高教學質(zhì)量。

六、經(jīng)常及時了解教師教學情況，通過聽課，參加教研活動、檢查學生作業(yè)和召開學生代表座談會等方式，幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗，提出改進和提高教學質(zhì)量的具體措施。

七、落實教學的各項規(guī)章制度，科學安排課程表和作息時間表，認真搞好教學常規(guī)管理工作，保證正常的教學秩序。

八、定期召開教研組長和任課教師會議，討論教學中的有關(guān)問題，交流教研組和優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗，推動教學研究工作的深入開展。

九、組織和指導各科教師認真搞好課外學科小組活動。

十、在校長的領(lǐng)導下組織招生及新生入學編班工作，組織學生考試和成績評定工作，組織教師進行教學質(zhì)量的分析和總結(jié)工作，審定學生升級、留級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)及入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等事宜。

十一、管理好教學文書及教學檔案，定期檢查總結(jié)本處崗位責任落實情況，按期召開處務(wù)會議，認真抓好本處人員的思想政治工作。

十二、了解學生課業(yè)負擔情況，控制學生在校活動量及作業(yè)量，減輕學生過重課業(yè)負擔。

十三、按照學校和上級部門的有關(guān)規(guī)定，嚴肅認真地做好教師的職評工作。

十四、完成校長臨時交給有關(guān)教務(wù)工作的其他任務(wù)。

小學教導主任崗位說明書篇三

1.教導主任協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育、教學工作，教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作.

2.加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃，科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量，建立穩(wěn)定的教學秩序。要根據(jù)《小學生守則》制訂學校常規(guī)和紀律，嚴肅校紀、校規(guī)，建立良好的學風、教風和校風。要加強值日護導，保證學校有良好學習生活、娛樂的秩序。

3.加強學籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)名冊等學籍檔案管理。

4. 加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室和衛(wèi)生室的領(lǐng)導，不斷充實教學資料。要按學期整理教學參考書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及教導計劃、教研組 計劃、備課教學計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學經(jīng)驗總結(jié)、期末考試卷，都要裝訂成冊，歸檔專室保管。加強教改信息管理，重要的資料要及時向教師介 紹。

5.加強質(zhì)量管理。期初指導教師制訂好學科教學計劃;平時要經(jīng)常深入教研組、年級組和班級，檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導學 生的情況，檢查學生的學習態(tài)度、學習方法和學習效率;期中、期末組織質(zhì)量調(diào)研并作好認真分析。總結(jié)推廣教學經(jīng)驗，提出改進教學方法的辦法和措施。抓好普及 教育“四率”的統(tǒng)計、分析，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)定提高。

6.領(lǐng)導班主任工作。指導班主任制訂班級工作計劃，定期召開班主任會議，總結(jié)交流班 主任工作經(jīng)驗，組織評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和三好學生。組織召開家長會議，研究學校教育與社會教育、家庭教育的協(xié)調(diào)問題，切實抓好學生的思想品德教育工 作。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。

7.認真執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的“兩個規(guī)定”。領(lǐng)導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動，認真組織開展第二課堂，建立課外活動及讀書讀報經(jīng)常化、評比競賽制度化的校紀校規(guī)，不斷提高學校的體育運動水平，增強學生體質(zhì)。

8.加強衛(wèi)生保健衛(wèi)生。指導衛(wèi)生室室期對學生進行健康檢查、身體素質(zhì)測定，建立健康卡，制定衛(wèi)生規(guī)則，采取有效措施，加強防近監(jiān)督，并注意保存防近資料和學生健康檔案。

9.加強教學研究，制訂教改實驗計劃，積極進行教改試驗，幫助教研組根據(jù)學科特點和實際教學需要，確定研究課題，開展多種形式的教研活動，組織觀摩教學，不斷改進教學方法，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

10.組織教師文化業(yè)務(wù)進修，幫助教師制訂進修計劃，舉辦教育科學的理論講座，培養(yǎng)骨干教師，提高青年教師的教學水平，加強教師的業(yè)務(wù)考核，建立教師業(yè)務(wù)檔案。

11.協(xié)助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作，堅持群眾路線，聽取教師、學生意見，不斷提高教學管理水平。