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2023年親子外出活動總結(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:18
2023年親子外出活動總結(三篇)
時間:2023-06-11 17:39:18     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

親子外出活動總結篇一

外出親子春游可以增進親子感情,感受集體出游的樂趣,。那么你知道外出親子活動

責任書

怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的外出親子活動責任書,希望對你有用!

1、一切行動聽從指揮,參加出游的幼兒及家長(必須是爸爸媽媽)必須聽從本班教師的安排。

2、家長、幼兒要牢固樹立“安全第一”的思想,家長帶好自己的孩子,不讓孩子亂走,本此活動家長自愿參加,幼兒在活動期間,因不可抗拒或意外遭受傷害,幼兒園不負責任,必須有家長全權負責。

3、小朋友在玩耍的過程中,可能會產生一些小摩擦,家長之間相互包容,如有特殊情況盡快找組長或班級老師反映。

4、集體活動時請家長準時到集合地點,不拖拉不耽誤大家的時間。不得擅自離開群體活動,如有特殊情況請及時告知本班教師。分散活動時隨時保證您的手機隨時聯系暢通。妥善保管自己的貴重物品,防止丟失。

5、本責任書自雙方簽字至幼兒活動結束終止。希望大家積極配合,如無意見,請孩子的監護人簽名交給班主任。

參加春游的幼兒姓名:_________

參加春游的家長:__________

青島市市北區心語幼兒園

20xx年4月xx日

金秋送爽,北京的十月是最適合孩子們游玩的季節,為了感受秋的韻味,回歸大自然,激發幼兒認知動物的興趣,培養幼兒觀察能力,增進親子感情,感受集體出游的樂趣,本次我們選定北京野生動物園之行。

出游時間:20xx年10月____日周____

1、家長要牢固樹立“安全第一”的思想,帶好自己的孩子,不讓孩子亂走,不做危險性動作或游戲,如有違反,造成傷害的由家長自行負責。

2、幼兒在玩耍的過程中,如若產生小摩擦,家長之間相互包容,如有特殊情況盡快找班級老師反映。

3、本此活動家長自愿參加,幼兒在活動期間,因不可抗拒因素或意外遭受傷害,幼兒園不負責任,由家長全權負責。

4、外出活動期間家長及其孩子因個人原因與他人發生糾紛,相關責任由發生糾紛者自己承擔,與幼兒園及參加活動的其他家長無關。

5、群體活動時不得擅自離開,如有特殊情況請及時告知本班教師及園領導。

6、分散游玩時家長負責幼兒和個人的安全。

7、為了您和幼兒的安全,在游覽區請您遵守以下規則:乘坐交通工具過程中請您不要吸煙,請您不要向動物投擲食品或其它雜物。途中請您坐穩、扶好,不要隨意上下車。請不要大聲喧嘩,驚擾動物。請不要近距離使用閃光燈,以免驚嚇動物。靠近動物時,請您不要觸摸動物,以免受到傷害。

8、本責任書自雙方簽字至幼兒活動結束終止。希望大家積極配合,如無意見,請孩子的監護人簽名交給班主任。

班級:___________

幼兒姓名:______________

監護人:_________________

20xx年10月23日

尊敬家長:

您好!秋天是一個收獲的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。為了讓孩子們感受秋天的氣息和色彩,特組織本次親子走進大自然活動。

活動時間:20xx年9月19日(星期六)

活動地點:

1、上午:《泉州閩臺緣博物館》;《西湖公園》;

2、下午:《惠安崇武古城》

參加對象:中大班幼兒和家長。

為了您及幼兒的出游安全,請您配合做好以下幾項工作:

2、請家長對孩子進行一些出游安全教育,春游活動期間務必帶好自己的孩子,保證幼兒的安全。期間妥善保管自己的衣物,防止丟失。

3、給孩子穿合適的衣服和便于動的鞋子。

5、注意飲食安全,不讓幼兒喝生水和食用不衛生的食品。

6、定點返回,不得擅自離開群體活動,如有特殊情況請及時告知帶隊教師或者校領導。

7、和孩子交流“怎樣做一個文明的游客”,并在游玩過程中提醒督促孩子自覺遵守。

預祝此次活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!

班級:______

參加春游的幼兒姓名:_________

參加春游的家長:__________

20xx年9月___日

親子外出活動總結篇二

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親子活動有利于激發孩子的內在潛能,父母鼓勵的目光是他們不斷進取的動力,也往往能激發他們的內在潛能!親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,那么如何設計親子活動的方案呢?你是否在找正準備撰寫“”,下面達達文檔網小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

一、指導思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創建和諧家庭具有深遠的意義。

二、活動目標

親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。

三、流程

各位家長、小朋友們,大家好:

首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準備了四個游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

(1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

游戲ing(為每個家庭加油)

分享要點:

2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)

道具:回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!

游戲ing(為每個家庭加油)

分享要點:

1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

3.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己,怎樣合作可以使結果。

(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。

游戲:一路有你

游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

大家準備好了嗎,我們開始咯!

游戲ing(指導注意安全)

分享要點:

1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。

2.談談如何建立親子間的信任關系。

(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

道具:氣球繩子

游戲ing

分享要點:

1.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己。

2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

wisemedia

四、備注

1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體的指揮;

2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間:20_年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人。

規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具:大球

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具:跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發令1人,記錄1人

規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具:大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

裁判員:發令2人,記錄2人

規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

七、活動預算

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

一、活動時間

20年x月x日。

二、活動地點

幼兒園。

三、活動流程

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。

本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

4、我愛媽媽,媽媽愛我

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親子外出活動總結篇三

您好!秋天是一個收獲的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。為了讓孩子們感受秋天的氣息和色彩,特組織本次親子走進大自然活動。

活動時間:20xx年9月19日(星期六)

活動地點:

1、上午:《泉州閩臺緣博物館》;《西湖公園》;

2、下午:《惠安崇武古城》

參加對象:中大班幼兒和家長。

為了您及幼兒的出游安全,請您配合做好以下幾項工作:

2、請家長對孩子進行一些出游安全教育,春游活動期間務必帶好自己的孩子,保證幼兒的安全。期間妥善保管自己的衣物,防止丟失。

3、給孩子穿合適的衣服和便于動的鞋子。

5、注意飲食安全,不讓幼兒喝生水和食用不衛生的食品。

6、定點返回,不得擅自離開群體活動,如有特殊情況請及時告知帶隊教師或者校領導。

7、和孩子交流“怎樣做一個文明的游客”,并在游玩過程中提醒督促孩子自覺遵守。

預祝此次活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!

班級:______

參加春游的幼兒姓名:_________

參加春游的家長:__________

20xx年9月___日

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