在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生的日記篇一

爸爸把車開到了頂樓停車場，媽媽說，要買手機套，爸爸又把車從頂樓開到了一樓停車場，真好玩。

到了二樓超市入口，爸爸推了手推車，我直奔學生用品區(qū)。找了一會兒，我終于找到了我要的彩紙和雙面膠。真高興啊！

逛了一會兒，我們正打算去收銀臺付錢。突然，我看見前面有一群小朋友，我懷著好奇的心情和爸爸媽媽走了過去。

啊，我看到了一些平時不常見的稀奇古怪的玩具。有面具，有鬼臉，優(yōu)南瓜小燈籠，還有……媽媽幫我選了一個非常漂亮，亮晶晶的小白兔頭飾。我又自己選了一個藍色的面具送給我的好朋友。

爸爸告訴我這些玩具是西方國家在萬圣節(jié)那天狂歡的道具。

你們知道萬圣節(jié)在哪一天嗎？那我就來告訴你們吧！萬圣節(jié)是每年的10月31日。

學生的日記篇二

清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽跟爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要跟他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。

在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊？”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“是啊！我今天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢？”

爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他于是對我說：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

學生的日記篇三

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著爸爸老媽在包，我可有點不服氣，我走過去對老媽說：“老媽，我可以包嗎？”老媽說：“你行嗎？”

我說：“為什么不行？”就這樣，我跟爸爸老媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，老媽說：“你不是行嗎？”

我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。

學生的日記篇四

各位朋友們！！！春節(jié)七天，玩得開心嗎！又開始上班了吧！又要早起去公司打卡了吧！又要每天擠公交了吧！

節(jié)后上班第一天能開心得起來嗎？新年第一天上班你是不是這樣？

不想起床啊困得要死啊床啊！你放開我。

我可是個有工作的人！

人在電腦前心在海灘上。

等等…剛剛老板講了什么好像沒有聽到呢…

你知道比節(jié)后綜合癥更慘的是什么嗎？

是——調休上班！

星期六居然還要上班放假就放假，上班就上班不能純粹一點嗎！人與人之間最基本的信任呢！

雖然20xx年春節(jié)后第一天工作讓你回不過神來今天的我們，上班路上是這樣的。

今天的我們，上班是這樣的。

今天的我們，開會是這樣的。

今天的我們，吃飯是這樣的。

今天的我們，回家是這樣的。

總結一下，今天的我們，心情是這樣的。

同感的就默默轉走吧……