在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人敘事作文400篇一

媽媽，我知道，您是一個好媽媽，關心我，愛我。我知道，您對我的嚴格要求都是為我好，但是我畢竟不是“學習機器”，每次考試考砸，我都畏懼萬分，我怕的是您那無情的話語“怎么考這么少？我看你越來越不象話……”。我曾經(jīng)厭倦應試教育卻又無可奈何，為此我曾與同學編“問世間分數(shù)何物，只催人淚下”這樣一句話來諷刺：分數(shù)！真的那么重要？

一天，整理柜子，我一眼看見一本沾滿灰塵，被歲月遺忘的相冊。拭去上面的灰塵，我翻開那久違的相冊——是我小時候的相片。紙已經(jīng)泛黃，但我看著這些包含最純真美好的照片。仿佛時光開始倒流，打開記憶的閘門，童年時代的那些最純真、最珍貴的回憶在我腦海中一幕幕閃現(xiàn)，那洋溢著的天真燦爛的笑容，令人懷念。

我想得出神，此時，耳邊卻又飛來您的那一句話：“還不趕快去做作業(yè)！”一股說不出的滋味涌上心頭，腦海中閃現(xiàn)一個念頭：“不想長大！”一個多么幼稚可笑的念頭。我好想回到過去。那時，天真的臉上嘴角總是掛著一絲笑容。然而現(xiàn)在，練習、書本充斥我的生活，滿腦子是學習！學習！再學習！。

聽流行音樂、上網(wǎng)……都被您加上一個必要的前提條件——學習后才可以。學習固然重要，但過分學習只會導致頭腦麻木，產生反作用。

學習將童年變成包袱，沉甸甸的包袱將我壓得喘不過氣！

媽媽您能理解我嗎？

寫人敘事作文400篇二

雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農田里耕作……成長，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。

隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……

還清楚的記得，剛上學的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!

那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

上初中了，我成長了。

還是跟著父母，但不再依偎;還是走進校園，但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……

成長，很難，也很簡單。

成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人;成長，就是懼怕到勇敢!

一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：自己走過的路是多么漫長艱難!

一切只因成長!

寫人敘事作文400篇三

在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。

又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。

“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

時間慢慢的過去了，我也長大了。

又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

“雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。

傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

悠悠的親情哦藍藍的傘。

本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。