光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
設計師計劃實施篇一
通過學生參與對口單位工作的實習實踐活動,鞏固加深學生在校所學的專業理論知識,并運用于實際,增強學生獨立從事專業實際工作的能力,培養學生從嚴求實的工作作風和良好的職業道德,為學生自主擇業和用人單位量才錄用創造條件。
實習由輔導員負責,學生采取分散實習的方式,主要面向各類公司、工廠等單位,由實習單位負責日常工作、學習管理,指導教師跟蹤指導。
1、實習學生必須遵從實習單位的勞動紀律要求,遵守實習單位的各項規章制度。
2、實習學生在實習期間必須按時詳實地寫好實習周記,周記不少于6篇,格式到校園往機電工程系網頁教學園地下載,手工填寫;學生每月與指導教師至少見面一次,每周電話、網絡等方式聯系不得少于一次。
3、實習單位落實后,請速把詳細通訊地址(單位、部門)告知輔導員,輔導員匯總報給系學生秘書。
4、根據需要了解實習單位各個部門的工作流程,有目的有針對性地進行實習。
5、認真完成職責范圍內的工作,寫好工作總結。4月20日提交畢業實習中期檢查表,經帶教老師簽字后交輔導員。
6、在規定的時間內參加畢業實習成績考核。
本次實習按時間順序分為三個階段,每階段實習內容如下:
第一階段:實習動員及進入實習單位階段(20xx年12月—20xx年2月)
召開畢業實習動員大會,宣布實習方案,做好離校實習前的各項準備工作;有組織地對實習單位進行實地考察。實習學生通過查閱資料以及與相關人員交流,著重了解實習單位的工作環境、現狀、實習單位紀律規定及對實習學生的實習要求。
第二階段:全面實習階段(20xx年2月—20xx年5月)
本階段主要是實習學生進入實習單位具體工作部門,了解、熟悉實習工作部門實際工作,熟悉實習單位的各個部門,完成單位的任務。并根據實習崗位內容,完成畢業實習報告。
第三階段:實習總結評定階段(20xx年6月)
實習學生按要求提交單位實習鑒定和實習報告文本,并按時參加系組織的畢業答辯。指導教師對實習學生進行成績考核和驗收工作,并將學生畢業實習成績上傳到教務處成績管理系統。具體要求見附件1。
1、答辯時間
答辯時間初步定在5月底,畢業生應及時和指導教師聯系,定期瀏覽機電工程系網頁的相關通知。
2、答辯形式
每名學生答辯時間控制在15分鐘左右,首先利用5分鐘介紹實習情況和實習內容,然后接受答辯教師的提問。
(一)實習總評成績的構成要素
1、過程成績占總成績60%;
2、答辯成績占總成績40%;
(二)實習成績評定標準
1、過程成績
主要依據是實習單位指導老師對實習學生的評價成績,結合校內指導教師指導實習情況綜合評定。
2、答辯成績
如實闡述實習內容;收集、查閱有關資料及綜合運用能力;技術上有一定的見解;文理通順、結構合理;報告格式規范;體會深刻、有一定的思想和收獲;實習報告格式規范,結構合理自如陳述實習報告,條理清楚,語言流暢;非常熟悉實習內容與實習過程;基礎理論知識與專業知識在實習過程中的應用;準確回答提問,且有一定深度的思考、有獨特見解或創造性。
(三)實習成績評定方法
1、實習成績按百分制確定
凡出現下列情況之一者單項成績按不及格評定:
(1)不參與單位實習或學校組織的實習;
(2)不上交書面實習報告;
(3)實習報告不符合要求;
(4)實習總結的內容嚴重失真或抄襲他人實習報告。
4、實習成績不及格者,不準畢業,只有經補做實習并經考核及格后,方準畢業。
設計師計劃實施篇二
為應對金融危機影響,鼓勵和支持困難企業不裁員或少裁員,通過開展在職職工培訓穩定職工隊伍和就業局勢,根據省勞動保障廳、財政廳、地稅局《關于減輕企業負擔穩定就業局勢有關問題的通知》(勞社明電〔20xx〕2號),省勞動保障廳、財政廳《關于實施困難企業特別職業培訓計劃的通知》(勞社秘〔20xx〕11號)精神,結合我市困難企業情況,制定宣城市困難企業特別職業培訓計劃實施方案。
通過實施困難企業特別職業培訓計劃,鼓勵困難企業樹立戰勝金融危機的信心,幫助困難企業職工提升勞動技能,穩定職工隊伍和就業局勢,為企業調整產品結構積累人力資本。
利用一年左右時間,對有培訓愿望和培訓要求的困難企業在職職工開展技能提升、轉崗就業等方面培訓,減少企業裁員穩定就業。
困難企業由受益財政同級政府組織勞動保障、財政、地稅、經委等部門根據勞社明電〔20xx〕2號精神進行認定。
(一)被界定為困難企業的批文復印件1份;
(二)20xx年不裁員或裁員不超過10%的承諾書;
(四)20xx年12月全體職工工資發放花名冊復印件1份;
(五)《企業在職職工培訓開班計劃表》1式3份(見附件1);
(七)《困難企業培訓補貼資金預撥申請表》1式3份(見附件3)。
培訓總課時不少于120個,其中技能培訓應包括理論教學和實際操作教學,培訓時間不少于1個月,培訓學員出勤率不低于80%。
培訓結束后,企業應組織學員進行結業考試,根據需要開展職業技能鑒定,企業應提前7個工作日將結業考試考務安排報勞動保障部門,勞動、財政等部門應派人督考和巡考。企業應保存好《困難企業職工培訓結業考試準考證》存根(見附件4)、考卷、考試記錄、培訓考勤表、培訓日志(見附件5),檔案材料便于日后有關部門檢查。
困難企業開展在職職工培訓所需資金先從企業職工教育經費中列支、不足部分由財政按照每人不超過400元標準給予補貼,補貼人數不超過企業20xx年底在職職工人數的50%,同一人只能享受一次培訓補貼。
特別職業補貼資金采取先期預撥,培訓后核實結算的方式。培訓計劃批準后,財政部門應在開班前期將預撥資金撥入企業基本帳戶。預撥資金原則上不超過擬補貼資金的50%。
培訓結束后,困難企業根據實際培訓人數向勞動保障部門申請辦理培訓補貼結算手續,經勞動保障、財政部門審核確定實際補貼金額,實行多退少補,預撥資金不足的,財政部門將不足的補助資金直接撥入企業在銀行開立的基本帳戶;預撥資金多余的,企業將多余資金退回財政專戶。
困難企業申報培訓補貼結算資金應提交以下材料:
(一)《困難企業培訓補貼資金結算申請表》1式3份(見附件6);
(二)《培訓考勤表》1份(見附件7);
(三)結業考試成績匯總表(見附件8);
(四)培訓期內職工工資發放表1份。
(五)培訓補助預撥資金使用有效證明文件原件(驗收返還)和復印件一份。
(一)加強領導,精心組織。各縣市區勞動保障部門要加強對特別培訓計劃實施工作的組織領導,各有關企業要增強戰勝金融危機的信心,盡早、盡快、分期、分批組織開展職業培訓,各縣市區要把特別職業培訓計劃與企業高技能人才隊伍建設和農民工技能培訓結合起來,廣泛宣傳發動,發揮特別培訓計劃在幫助困難企業轉危為機中的重要作用。
(二)落實資金補助政策,做好資金監管工作。各級勞動保障、財政部門要加強對企業培訓全過程的監管,嚴格按照省勞動保障廳、財政廳《安徽省困難企業特別職業培訓補助資金管理辦法》(勞社秘〔20xx〕10號)的規定,做好補貼資金的審核、撥付工作。同時要加強服務,調度資金,保障特別職業培訓計劃的實施。
(三)勞動保障部門對培訓工作加強檢查,重點檢查教學計劃執行情況。對結業考試實行督考。在審核補貼資金時要進行抽查核實,抽查人數不少于總申報人數的10%。對發現培訓不實或存在弄虛作假行為的,據實追回相應資金,通報批評,并依法律法規追究相關人員責任。
本方案自下發之日起執行,暫定執行期截止20xx年底。本實施方案由市勞動保障局、財政局負責解釋。
各縣市區可依據本方案,結合當地實際情況制定具體實施辦法,報市勞動保障局、財政局備案。
特別職業培訓計劃實行月度通報制度,各縣市區在每月3日前上報本地上個月培訓實施情況。
設計師計劃實施篇三
活動主題:“海上生明月,天涯共此時”
——**與您共賞明月,共品佳釀,共度中秋
活動地點:公司籃球場
主辦單位:**服務有限公司總部
參與對象:公司總部及各分店員工
【活動目的及意義】
1、中秋將至,為答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力,公司將在20xx年09月12日舉辦一場聯歡晚會。
2、讓員工充分的展現自我,在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一合成。
【活動籌備】
一、籌備日程表
前期籌備: 8月20日——9月5日
節目單制作: 9月 6日 (具體待定)
道具采購: 活動舉辦前五天
場地布置: 9月12日上午
二、晚會籌備部門
公司總部負責人:
各分店活動籌備負責人:
第一組:節目策劃組
負責部門:人力資源部及各分店活動籌備負責人
第二組:禮儀組
負責人員:辦公室相關人員及各分店派一名管理人員
任務: a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。
c、場地裝飾、道具準備等
d、舞臺前方,擺放現場水果、飲料及觀眾座位區分。
e、引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
第三組:道具設備組
負責人員: xx(組長)、 xx、xx
任務:a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉,及一切后勤保障問題。
b、dv&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
c、完成舞臺搭建
第四組:后勤組
負責人員:xx(組長)、xx、xx、xx、xx
任務: b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
【晚會內容】
一、節目征集
1、采取自由、自愿原則進行報名。
3、9月5日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具臺風獎,最佳勇氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)
二、自助燒烤
三、活動流程(暫定)
19:30——入場
20:00——主持人開場
20:05——領導致辭
20:10——公司總部女生歌舞表演《明月幾時有》
20:20——分店節目
20:40——互動游戲
21:00——分店節目
21:40——幸運大抽獎
22:00——分店節目
22:20——互動游戲
22:40——分店節目
23:00——現場猜燈謎(開始燒烤活動)
23:45——嘉賓節目表演
24:00——燃放禮炮,全場倒數(活動結束)
附:游戲另行選擇:
【活動后期工作】
2、書面總結、vcd制作、照片分發、公司內刊簡報書寫。
【備】獎品&禮品設置(擬選)
i 獎品選擇
ii 禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 鼠標墊 環保袋 零錢包 鑰匙包等
根據公司發展需要,為進一步規范公司現場管理及培養員工良好的工作習慣、調動員工積極性,同時促進和保障公司貫標工作的順利進行。公司組織5s小組,特擬訂“5s管理推行方案”。
一、 目的與目標
二、工作原則
泛征詢5s推行的合理化建議,群策群力;
3、擺正態度:現場干部以及員工要認識到5s推行和實施是現場自己的事情,不是5s的專職工作,5s小組只是輔導、督促、監督現場的5s實施。
三、工作計劃
1、準備工作
(1)5s管理培訓資料、宣傳資料準備;
(3)實施車間生產布局圖。
2、5s培訓
(1)5s小組成員培訓。5s小組成員的培訓重點在于5s的基礎知識與精神,公司實施5s的主要目的以及5s實施的具體方法。
(2)實施車間負責人、班組長5s培訓。針對于5s實施車間干部,培訓5s的具體實施技巧,并要求受訓人員根據實際情況完成相關作業。
(3)員工培訓。員工的5s培訓有班組長利用早會或空閑時間進行。主要內容是5s基礎知識以及部門實施5s的主要計劃和工作安排。
(4)5s培訓考試。根據5s培訓內容對受訓的負責人、班組長以及部分員工進行考試,以檢查受訓人員對5s知識的掌握情況,考試結束后根據結果對在考試中表現優異的員工進行獎勵。
3、項目推行
現場車間和5s小組按照預先制定的'計劃,根據實際情況,合理安排時間,并且制定相關規范,全面推行5s活動。
4、內部檢查與巡視督促
進行檢查監督。
5 、總結
在項目結案時,5s小組主持項目總結會議,各實施車間負責人匯報整個項目期間的成績和表現。5s小組向公司領導匯報項目實施的總體狀況和取得的績效。(備注:可提出5s口號、標語)
四、工作方法與工具
為了使上述各項工作步驟順利開展,5s制定了以下工作方法,并且設計了相關工具配合、記錄各項工作的進行。
1、到現場:5s小組相關人員每天除日常工作外,大部分時間都要深入到現場,監督實施部門5s的執行情況并進行檢查和稽核的工作。
2、定點攝影與看板展示:定點攝影是指在同一地點、同一方向,將車間的死角、不安全之處、不符合5s原則之處使用同一部相機(或攝像機)拍攝下來,并在大家都看得到的地方公布展示,激起大家改善的意愿,并將改善的結果再次拍攝并公開展示,使大家了解改善的成果。
3、表格記錄:為了更好地記錄5s推行的工作,推行小組特別設計幾種工作的記錄表格,具體包括內部查檢表格、工作日志表格、會議記錄表格等。
4、例會:每周、每月5s小組都要和現場干部就5s的推行工作進行溝通和檢討,并將發現的問題提出糾正與預防措施,并上報5s小組。
五、5s推行組織權責及程序
1、5s小組職能總則
5s小組全體人員具有推行、宣傳、執行5s工作義務;同時具有對5s工作提出合理建議權力。
(1)對5s活動作方針性指導,全權負責公司5s的推行;
(2)負責5s各項規范、制度討論、審核和審批;
(3)負責激勵措施討論、審核和審批;
(4)對5s推行進行督導。
2、5s小組辦公室職責
(1)擬定5s推行計劃,這包括制定工作時間表;
(2)協助訂立5s手冊及守則,為員工執行5s工作提供指引;
(3)協助車間成立工作小組,確立每位員工執行5s的職責;
(4)收集、整理資料,安排有關5s知識的培訓和宣傳工作;
(5)舉辦促進5s的活動,例如崗位整潔比賽、展覽會等;
(6)組織召開5s推行周、月例會;
(7)現場查核5s推行情況及成效;
(8)收集5s推行改善措施,并反饋、討論、監督實施;
(9)定期匯報5s推行進度及情況。
3、5s小組車間職責
(1)為所劃分責任區域5s工作第一責任人;
(2)依據公司5s活動精神對本區人員進行宣傳教育;
(3)擬定本區域5s實施計劃,報5s小組核定后實施;
(4)協同本區人員,做好本區域5s活動;
(5)負責配合5s小組擬訂本區域5s稽核標準;
(6)維護并維持5s活動。
4、員工職責、義務
(1)積極參與5s各項培訓、宣傳、競賽活動;
(2)落實本崗位或責任區的各項5s實施項目;
(3)協助相關人員制定5s現場、辦公室準則,并執行。
5、相關程序
對5s相關的執行計劃、制度、表格、執行規范、細則等文件,由負責人報5s小組,經5s小組討論、決議、審核批準后再執行。
5s小組成員 20**年12月23日
設計師計劃實施篇四
畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業實習發現并選用優秀人才,也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業實習的順利進行,加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習計劃。
畢業實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質,規范學生的從業言行,鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面,提高學生的職業技能和綜合素質,促使學生加強理論聯系實踐,成為德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。
(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。
1、企業生產管理。了解企業生產運作戰略,生產運作系統設計,參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與布置,流水生產組織,生產運作計劃,制造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統,提高系統設計能力。
2、企業財務管理。了解企業財務管理各環節的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規報表分析。了解企業融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。
3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式,了解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,掌握某些環節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發,掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位布置的其他各項工作。
1、企業物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
5、企業會計核算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關資料;
4、撰寫實習報告及畢業調查報告。