隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

大學生社會實踐報告800字小區篇一

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生,他問他們為什么,他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認識到實踐不僅增加了他的社會經驗，提高實踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!

有的同學在自己家的養雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時，她說小型的養雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了 ，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學習，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學習的關鍵性，認識到學習機會的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關心 。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

還有很多同學都參加了不同的活動

我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得實踐的益處!!這下面就是同學們感受到的

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識于實踐

一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

大學生社會實踐報告800字小區篇二

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進 了餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰

前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后

我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作

在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

大學生社會實踐報告800字小區篇三

在寒假開始前幾天我一直在想我該在寒假期間里做一項什么樣地社會實踐，然而卻一直沒有去尋找機會開展實踐活動。朋友和親友的推薦讓我選擇發傳單和家教。

1月11日朋友給我打電話說一起去發傳單，我就很快答應啦。

1月12日我和我的朋友來到同芳培訓學校報道老師給我們分成幾個小組前往各個學校發傳單。我很高興我和我的朋友被分到一個組。

1月13日下午我和朋友約好一起去培訓學校拿宣傳單，我們跟著老師來到9中門口開始我們發傳單之旅。起初來到學校開家長會的少數家長很熱情地接我們的宣傳單，當陸陸續續家長來到學校時他們拒絕接收我們的宣傳單有的家長為了避開我們采取走遠道策略，讓我們望洋興嘆。有的家長直接拒絕我們的熱情雙手，起初感覺這種“拒絕”大傷人自尊，那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降低。想起以前每次遇上有發傳單的，我也總是拒絕，這次做了這樣的工作，才明白發傳單并非易事，為自己以前的行為感到后悔和羞愧。看著地上還有這么多的宣傳單，我不得不給每個家長五到六個宣傳袋子，看到有的家長拿不下時幫他套一個袋子。當時家長拒絕收宣傳單我能理解當他們來到學校門口就有很多發宣傳單的學生上去遞給他們可以想象那個場景一個家長手里就拿著十多家宣傳單那種無奈。我發現發那種布袋挺好，大多數家長都還是希望要袋子這樣可以裝東西不像那些宣傳單他們看一兩眼就扔啦，污染城市環境，對那些收拾城市衛生環保人員帶來難處。

1月14日早晨我們重新調整小組人員，我和我的新搭檔一位來自遼師女生來到景潤小學，那天發單子的同學很少，我們感到很欣慰基本那天每個家長，老師，同學都有我們發的宣傳單為了讓更多人去了解單上的消息，我們去學校周邊發別人有問題我們給他們解答。

發宣傳單是件是個很不錯的工作。它可以鍛煉你與別人交流能力以及處事能力。宣傳單亂扔現象我們應重視起來.我們應該對從事這樣工作的人尊重和支持，當他們為我們發傳單時，我們應該友好接那張傳單，他們會為之感動。就算不想要也不要隨意丟棄，而是扔到垃圾箱里。

發傳單的工作，我只做了兩天。在這兩天中，學到的東西讓我受益頗深。讓我深有體會到工作的艱辛，讓我更加懂得不管你接不接別人給你發的傳單，你都要尊重和支持他們的工作，接一張也許他們為之感動，謝謝你對他們工作的尊重和支持。當你學會尊重一個人，別人也會尊重你，我們的社會就會很和諧，不會出現那些不和諧的事情。當我們接到那些傳單時，不要隨意丟棄。把它扔到附近垃圾箱。“保護環境，人人有責”用我們的實際行動去保護我們生活的環境。“尊重他人就是尊重自己”讓我們互相尊重去營造一個和諧的充滿愛的社會。

寒假里我又找到二份兼職家教，去年我在還沒上大學時幫助親戚家的孩子輔導高中數學積累一些經驗，我欣然答應這份工作。這個學生是我家樓下叔叔的孩子，她今年高三，去她家時向她了解她數學這科不好，我通過問她幾個問題

1、你對學習感興趣?

2、你喜歡學習數學嗎?

3、你還有其他興趣愛好嗎?

通過她的回答讓我知道她之所以數學不好，是因為她不喜歡學習更別提數學她跟我說：學習這么累還不如玩我喜歡攝影寫作唱歌等等就是不喜歡學習課本那些知識。我發現其實每個學生都有這樣厭學心里，對于她現在這個狀態我采取一些措施。

1.幫她解決厭學心理培養學習興趣，提升學習能力。

2.將自己學習經驗和她分享。

3.通過她的興趣和愛好激發她對學習熱愛，例如：她喜歡寫作，我會根據這一點要求她每天寫個心得體會不求寫的多么華麗只求真實情感真摯。

4.無論是講數學，還是其他的知識使用搞笑語言和肢體動作來給她講讓她既學到知識，又體會學習快樂。

這些措施都是為了讓她培養學習興趣，養成良好獨立自主學習習慣。讓她體驗在學習中也能找到快樂。我記得我數學有今天這樣成就還是感謝我的恩師，是他帶我走進數學世界，是他讓我明白學習的真諦。通過我的經驗來讓她喜歡數學更愿意去研究它。

通過這一段時間交流和講解她對學習的熱愛開始升溫，也仔細地聽我給她講得每一課程。為了提升她的整體學習能力。我根據她現在掌握知識情況為她制定學習規劃，這個規劃說真的很輕松，我希望她能夠在輕松學習環境下達到她的目標。其次讓她總結下每段時期學習心得體會。

對她數學這方面我先對她最薄弱的環節進行基礎知識梳理------構建，掌握和強化基礎知識----做題，講題總結做題方法相結合。

其次對她掌握不錯的知識點進行查漏補缺，讓她的知識體系無漏洞。

我還將我高三和復讀總結的知識點和改錯本給她看，讓她通過這些來找找自己哪方面不足，學會通過自己所理解和思考進行知識體點總的歸納，知識體系建立，做題方法。

為期15天的講解就這么快結束啦，我希望通過我對她的輔導能夠幫助她重拾對學習熱愛，更加喜歡數學，達到她的目標。

其實學習對我們真的很重要。“學到老，活到老”這句名言告訴我們不管你是年輕還是年老，都要抱著熱愛學習心理不斷學習充實自己。當你能從學習中體驗到它真正的樂趣，你就會發現學習帶給你不僅是知識擴充，開闊眼界而已，而是它真正在生活中給你帶來無盡的樂趣和幫助。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中知識的精華需要你不斷研讀和理解揣摩。學習也是一本書，只是它看似讓人覺得枯燥乏味，不要被它的外表所迷惑。當你真想去挖掘，請你靜下心來認認真真，仔細品讀它里面的精奧。學習又像一杯清茶，喝下一口感覺有點苦。如果細細品味你會品嘗到它微苦里卻帶有清香的味道。學習不是你想學就可以成功的。它還是需要心態方法機智。

家教這份工作讓我知道當老師的辛苦，也讓我更加熱愛這份職業，讓我理解曾經為我講課那些老師的辛苦，我很感謝那些年不同階段陪伴我的老師謝謝你們即讓我學會知識，又讓我明白學習的真諦。通過這段時間講解它對我的邏輯能力語言溝通能力有很大改善。當家教不僅要有良好知識儲備，更要有教人的能力。作為家教我們應該要有耐心真誠地去教他們，讓他們體會學習的樂趣，這就是我們做家教的期望。

愉快，忙碌的寒假即將過去，回想這兩次工作經歷讓我學到很多，也讓我明白我們不僅要把那些知識學明白更要學會如何去實踐如何將自己所學的知識去與實踐相結合，轉化成自己的能力。學習也如此，我們去找兼職也是一個學習的過程，我們所學到不僅僅是知識技能更應該為人處事，學會成為一個什么樣人的過程。每一次社會實踐我覺得它對我的各方面都有很大的幫助，我期待20xx暑假的社會實踐將會給我帶來什么樣地驚喜。

大學生社會實踐報告800字小區篇四

經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的.經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才干

透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

大學生社會實踐報告800字小區篇五

這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力，課本上學的理論知識用到的少之又少。剛開始在公司實踐的時候，真的很不習慣。發現自己什么都不會，甚至連經常使用的計算機都讓我感到陌生。但同時也因為是在策劃部，與自己的專業有關，所以讓我真正感受到了策劃的含義，知道了策劃包含很廣的范圍，而不僅僅只是大家圍坐著為了一個想法而激烈的商議。

還記得實踐的第一天，工作竟然是審片。剛聽到審片，都會以為是一件幸福的，又加一點技術的事，可是后來才發現其實根本不是我所想的那樣。或許剛開始看片的時候會覺得很新鮮，但是漸漸的，隨著不斷的審片，眼睛不停的盯著電視，手不斷的按著按鈕，沒有一本電影是完整的看完，再加上有些電影是老的不能再老的時候，就產生了厭倦感，于是就沒了開始的耐心。

每天只是為了完成任務而完成任務。本來一天的審片量可是達到八九十本，可是因為真的受不了這種反復，于是一天的審片量被我縮減成五十幾本，而且在中午就可以搞定。當有一天，主管說讓我做別的事的時候，那種新鮮感又跑了出來。接著我的任務是找影片資料，然后上傳。說實話這個工作比前面的有趣多了，雖然有時候會為找不到影片資料而煩躁。今年暑假有奧運會，因為這是一屆對于中國人來說不同于以往的奧運會，所以在還沒開幕之前，四周已經充滿了奧運的味道。

在奧運期間，辦公室里到處充斥著奧運氣息，連中午吃飯有時候都要等到比賽結束才去，我想這就是奧運會的魅力吧!坐在我旁邊的同事是主管體育節目的，所以奧運期間，整個辦公室就屬他最忙，整天跑來跑去的。他人也很熱情，在我實踐期間幫了我很多。他還和我說因為做體育的人加起來只有僅僅的十幾個，所以他們的有些節目只得跟隨其他一些網站的跟新。還有得說說辦公室一個獨特的人，說他獨特是因為整個辦公室就他的辦公桌周圍用板隔開，不用說他就是頭兒。

就我實踐期間的觀察，辦公室里的人，尤其是女的都有些怕他，或許是因為他暴躁的脾氣吧，呵呵。可以說這次實踐讓我看到了很多景象。

一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 這是我一個多月來的感受。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會考試吧，為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。