當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

明朝那些事兒讀后感400字篇一

中興這事，明朝的家常便飯，弘治中興，萬歷中興。我都從這本書里看到了。這本書可以說是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面，不是歷史課本上的單方面。

書中有提到張居正。過去我就聽過張居正的鼎鼎大名，知道他在嘉靖末萬歷初的功臣，萬歷中興，明朝最后一個巔峰。我對于他的死，很惋惜，我甚至痛恨萬歷帝不識貨，不識人才是個昏君?？戳恕睹鞒切┦聝骸肺乙部吹搅藦埦诱缓玫囊幻?，剛開始看到的時候，我接受不了，生活作風很成問題，但是做為一個我的偶像，我真的是接受不了的。

我從其他地方看到張居正死了之后他家屬的慘狀，我更加痛恨萬歷帝。不僅不識人才，而且殺良臣之屬。萬歷帝，你是個什么皇帝!?誤了大明王朝!

后來，我看了書才知道，當年明月所寫的是很中肯的。雙方面，即使是歷史學家以及清朝皇子的老師所不重視，甚至鄙視的明武宗。他也寫了武宗的優點，八虎誤了武宗，當年明月教會了我看人的兩面性，很巧合，我的歷史老師也叫明月。

萬歷皇帝在張居正死了之后又恢復了祖制，是個墨守成規的人，因為，少不了一群墨守陳規的大臣。一個使勁，把明王朝從巔峰推向低谷。

人，很奇特，喜歡的自然是好的方面，討厭的自然也就是壞的方面?？墒牵斎说暮玫哪欠矫娲蟮揭欢ǔ潭葧r，往往會掩蓋了他黑暗的那方面，評價人自然需要兩面性。

明朝那些事兒讀后感400字篇二

我喜歡歷史，這次我讀的是《明朝那些事兒》第一部，講的是朱元璋的一生。

朱元璋的一生很偉大，他從一個窮苦的放牛娃造反至一個皇帝的故事，讓我簡單介紹一下朱元璋：別名朱重八，家庭出生為貧農，出生為公元1328年，逝于公元1398年，他的出生歷程：

公元1328年，朱元璋出生于貧民家庭，主要工作就是為劉德這個大地主放牛。自此他就為劉德放了12年的牛，后來天下大饑荒，朱元璋的親人幾乎全部餓死了，他只能去寺里當和尚。

公元1344年，17歲的朱元璋去了寺里干雜活，不到50多天，寺里也漸漸缺了糧食，所以只好去化緣，說的好聽叫化緣，其實就是討飯。在討飯的途中，他受盡了侮辱和白眼。

公元1347年，在外漂泊，討飯了三年的朱元璋，回到了故鄉的皇覺寺里，繼續開始了他的和尚生涯。在寺中打水、做飯，擦佛祖的金身，而且還要伺候以前的老和尚。當時的和尚能喝酒吃肉，而且還能娶老婆，整天佛不拜，游手好閑。這些臟活累活當然由新來的朱元璋干。

公元1352年，從這一年開始，朱元璋就進入這一生中最光耀的時刻，也就是造反。朱元璋先投奔了駐守在濠州，但是他覺得在郭子興這種肚量小的人混下去，肯定不能征服天下。于是自己帶了24個人出去打天下，后來他的勢力越來越強，打敗了他爭取皇位的最強敵人——陳友諒。

公元1368年，朱元璋當上了皇帝，帝號為洪武大帝，但是朱元璋卻開始殺戮功臣。原因是因為怕他們造反，只留下了幾個只會守，但不會進攻的武將。公元1398年，70歲的朱元璋逝世。

朱元璋的一生十分偉大，但是到了最后，他殺戮功臣的事讓我很不滿，就是因為害怕自己王朝不穩，難道就像這樣忘恩負義地殺戮？

明朝那些事兒讀后感400字篇三

學習與興趣的結合，可以讓愛玩的人學習，還可以是書呆子找到樂趣，世界就是那么神奇。單獨對待某件事物事物，也許你會覺得它很無聊，但是當許多事物在一起時，你會發現它很有趣了。

歷史是一個充滿色彩的故事，但是卻被人們用文字描寫的如此單調，也許也只有史學家才會去看了。那豈不是可惜!

歷史是一個舞臺，這個舞臺上有無數個演員，有動物有植物，但既然是舞臺，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個舞臺。億億萬萬個人都在臺上出演過，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長流的隧道上；然而更多的人只是這急流漫無目的漂浮著的無根草，被沖刷掉，被無情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺上的一個演員，歷史的參與者，至少，他們活過。

這天，我終于一個與歷史色彩媲美的書了。

《明朝的那些事兒》，一本運用小說手法寫出來的史書。書很厚，有五本，但是我讀了，我第一次這么認真的讀完這么多的書，只因為我感興趣。

也許，讀完了這本書，并沒有讓我對明朝的歷史有多么詳細的了解，但在這本書里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，并深深為其折服。在這本書里，我看到了一個個嘴臉丑惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其后的，還有那復雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：惟有天道恒在，往復循環，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右著歷史的軌跡。

書寫的不好，就沒人會去欣賞，只有好書才會被人們細細品味。

明朝那些事兒讀后感400字篇四

《明朝那些事兒》，這套書一共有七部，它主要講述的是從1344年到1644年這300年間關于明朝的一些事兒。它以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,對明朝的十七帝和其他權貴和小人物的命運進行全景展示,由其用大量筆墨描寫了官場政治、戰爭以及帶王心術....

我花了一個星期的時間大致看了看《明朝那些事兒》的第一部,而其中最令我印象深刻的,也就是主角——朱無璋。朱元璋在元朝未期出生，在一個農民家庭，那時缺乏食物,于是他就去做和尚,討飯吃。后來,元朝把朱元璋列為造反人物,以此借口來殺他一家?！捌届o的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環境,造不出時代的偉人!",所以,朱元璋在這種環境下才造就得如此偉大。

這種種原因使得朱元璋不得不戰斗,在戰斗中,他學會了冷靜堅持與果斷。這三件寶結合起來,使他造就了一道打不破的心理防線,而他從這道防線中取得了成功,做一件事,必須學會冷靜、堅持與果斷。它們,讓你準確地判斷局勢;讓你在失敗后有重新再來的勇氣;讓你在困境中發現機會。只有在做每件事之前都能如此,那么所有的困難都能解決,達到成功。

朱無璋雖然厲害,但他在考慮子孫后代的問題上解來犯下了一個蒼天大罪!他變得殘暴了,他登基后誅殺開國功臣,心狠手辣。此外,朱元璋還對自己的官員其不信任,有許多官員被活活怨死。

應該說,朱無璋的某些政策在制定和執行上出現了很嚴重的問題。他的肅貪行為雖然十分可敬,但是效果不佳。他一味的猛打、猛殺使得他雖然在統治時期貪污十分少,但在他死后,明朝的貪污現象明顯嚴重了許多。

朱元璋的精明值得我們學習,但他在這些問題上呈現出的卻是一些很根本的問題。所以,我們要學習朱元璋的這種精明,同時也要避免出現這種根本的問題。

總而言之,我們時時刻刻都擁有這執著的信念和無畏的心靈，這樣我們才會越來越強大,越來越成功!

明朝那些事兒讀后感400字篇五

明朝那些事兒我也看了有一段時間了。其情節一波三折，其描述引人入勝，其文風...咳，不亂吹了。

我驚艷于它幽默的文風，當我看到朱元璋簡介那段時，忍不住開懷大笑，一個活靈活現的角色映入了我眼簾。

這本書也可以算是小說吧，可它比之大秦帝國卻又截然不同。

大秦帝國戲劇化成分過高，對始皇帝、大秦政策的描述過于夸張，導致其不能很好地成為一件供人學習的工具。

而明朝那些事兒就不一樣了，筆下多為真實，紙上亦為實，少量的虛寫，風趣的文筆，一段段歷史躍然紙上。

既不古板又弄虛作假，細膩的文筆，淋漓致盡的描述，有時我也希望我能做得那么好(暫時不可能的)。

明朝那些事兒乍一看很長，令人望而卻步，可一旦讀起來，一頁又一頁，一章又一章，一本又一本，行云流水。

以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當榮不讓之勢就看完了。

這么說吧，明朝那些事兒是我看過最好的歷史書了，劇情方面張弛有度，并沒有過多的虛構。

我的許多同學也是看過此書的，乃至于語文課演講的內容都是此書。

作者在文中多次將自身的觀點與史學家觀點作對比，有時更是十分的直白。

文中關于東林黨的覆滅一段，許多人認為是：一群高尚的君子，輸給了一群下三濫之人，我當時也是這么想的。

不過當年明月的筆下為我揭示了不一樣歷史，他明確地指出，是一群精明的人輸給了另一群精明的人。

后面更是給出了他查閱多方史料得出的結論。

有理有據令人信服。

他寫的書確實是入門者的不二之選，既能給人樹立權威不一定正確的概念，又不會誤導萌新。

什么?你問我大神看哪種書?

如果是真正的大神，我推薦你看 史記。

看史記是要有文化素養做底蘊的，至少要能看得懂他在講什么。

明朝那些事兒讀后感400字篇六

這學期，我買了《明朝那些事》這本書，讀過之后，我深受感動。官場內斗，真是太可怕了。

嚴嵩斗倒了夏言，徐階斗倒了嚴嵩，高拱斗倒了徐階，張居正斗倒了高拱。但今天我說的不是這些人，而是一位著名的軍事將領——戚繼光。

戚繼光，他的前輩——戚祥，曾經和開國皇帝朱元璋一起奮戰沙場，立下了許多戰功。從那時起，戚繼光的家族就沒有出現過人才，直到戚繼光出現。

當戚繼光剛剛接掌父親的職位時，他所接收的士兵都混成了兵油子。這些士兵素質差，他棄用，要求重新分派士兵。他和士兵們一起去訓練，他以不同的方式訓練，總是讓士兵們互相戰斗贏了的賞錢，輸了的賞軍棍。

他這種訓練方法很好，士兵們飽受戚繼光的訓練折磨，他們把不滿都發泄到敵人的身上，但后來還是差點被擊敗，于是他想到孫子兵法：疾如風，徐如林，侵略如火，不動如山，難知如陰，動如雷霆。他發現自己的士兵不行，于是在烏義地區招募了一支四肢發達，頭腦簡單的新軍，并進行了演練，最終使這支新軍所向披靡。

讀了戚繼光的故事，我覺得，只有堅持，才能成功。就像戚繼光，如果他看到他的士兵都是那種士兵就放棄，他就不會完成他所做的事情。此外，他的訓練或教育也很好，首先讓士兵們互相搏斗，然后讓士兵們向敵人發泄自己的憤怒。就像我們的戴老師一樣，她在課堂上的表現令人印象深刻，所有的學生全身心投入到學習中，她的教育方法行之有效。

戚繼光在明朝為國家做出了巨大的貢獻，我希望大家都能了解他。