演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學會自信演講稿篇一

大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。

人生如歌，因為自信而變得高昂；人生如酒，因為自信而變得醇厚；人生如畫，因為自信而變得華麗......

同學們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進的方向，照亮前進的路程。自信就是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?；自信就是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持；自信就是“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的決心。

毛澤東主席，當年，為了能統一中國，他不畏艱難，率領的紅軍跨過了13個省，中途經過了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風卷紅旗過大關”“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”······從小熱愛音樂的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿著悅耳動人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴實的墻。但他并不因為這種種磨難而自卑，而是以積極的態度去接受命運的挑戰，他堅持不懈的創作，終于贏得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅定，最終取得成功的？是自信！因為他們堅信，他們能做到，因為他們肯定，他們終究是會取得成功的！

自信，是一把鑰匙，打開我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質；自信，是一束陽光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！

同學們，讓我們帶著自信，通向成功的階梯！

謝謝大家！

學會自信演講稿篇二

親愛的老師和同學們

大家好！我叫周xx，來自三年級一班。

今天，我們國家演講的題目是“自信是成功的基石”。

首先，我想給大家講一個故事。有一個牧羊人帶著他的兩個兒子去放羊。一群鵝從天而降。孩子們說:“我希望我能飛?！卑职謳Ш⒆觽內チ松缴?。爸爸說:“想飛就飛。”孩子向往天堂，最后上了天堂。他們是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們夢想著飛翔，做出了世界上第一架飛上天的飛機，完成了人類千百年來的飛行夢想！

自信通向成功，自信是成功的基石！

因為自信，關云長一個人去開會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾死了。自信就像催化劑，能讓你的成功達到難以想象的高度。自信就像燃燒的火炬，能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你走向夢想的天堂。

自信就是既不高估自己，也不低估自己。給自己一個正確的定位。無論你在哪里，第一還是最后。在你的位置上盡你所能。你可以做得更好，通過努力取得一點進步。很多同學喜歡看周圍的同學學習怎么樣，有沒有努力，所以自己決定自己的行為。“從眾”可以幫助我們找到行動的方向，但是過度的從眾會讓你迷失自我。自言自語時，請擺脫那些消極的自我暗示，多給予鼓勵和鞭策，更有利于調動自己解決問題的潛能。

但是，自信不是平白無故附加于人的。首先要有真正的天賦和學問，然后才會有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？粘錆M自信，只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅不能推動人前進，反而對人有害。同樣，在我們的學習中，自信也要和努力有機結合。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得把自信附加在“努力”這個自信燃燒的機器上，讓自信發揮出應有的力量。

自信，不只是像企鵝一樣靜靜的站在海邊，等待機會的到來，而是像雄鷹一樣翱翔，相信我可以；自信，不是在雜草叢生的未來面前徒然嘆息，而是克服困難，勇于探索；自信不是命運的擺布，而是努力敲開它神秘的大門，去開啟一個新的世界。

讓我們把“總有一天，我要乘風破浪，直掛云帆濟滄?！钡姆吒邟炱?；讓我們樹立“登上頂峰，你會看到，其他的山在天空下都顯得矮小”的決心。；讓我們一起唱“我的未來不是夢，我認真過好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心在追隨希望…

我的演講結束了，謝謝大家！

學會自信演講稿篇三

老師們、同學們：

大家好！

美國著名作家海倫·凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”——信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰勝膽怯從而到達光明的未來？心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿期望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂”即是真理。

自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂——即使每個人的背后都有無數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應對。

自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己必須能夠；自信，不是應對峰回路轉，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索；自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運擺布的提線木偶，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。

在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以如果你想畫滿一面長墻，除了相信自己能調出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有好處；如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機會能為神奇的念頭而增色——不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發時的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又結結實實發生的故事一樣，一個敢于為自己縱情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲！

最后，每一個以前、立刻、即將應對考驗的同學，請努力，請一向努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂！

學會自信演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

我是來自高三（3）班的曹蘇媛，我今天演講的題目是：《舞出自信舞出人生》。

《樂記》有云：詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也。舞蹈是一門動態的藝術，是一種超越語言的溝通方式，是超脫物質范疇的令人愉悅的精神享受。藝術家以舞蹈為框架，以精神為依托，不需要任何語言，一抬頭、一跺腳，觀者已能與其心靈相通。著名舞蹈家楊麗萍的《雀之靈》無疑是其中的典范。她用形體的動態美帶給人以美感，創造出了精靈般高潔的生命意象，靈動而超脫。

從很小的時候起，我的爸媽就懷著讓我鍛煉身體的想法，送我去學習舞蹈，風風雨雨一路走來，已是十多年了。小的時候經常會有機會跟著老師去外面表演，練就了我在舞臺上的自信。幸運的是，杭外也不缺讓我起舞的平臺，在這里，我遇到了陳若華老師——一位端莊美麗，對我來說亦師亦友的老師，我也同樣遇到了許多志同道合的舞友們，那一腔對舞蹈的熱情將我們凝聚在了一起，為我們在杭外的生涯中畫上了濃墨重彩的一筆。

來杭外后除了初三和今年高三外，每一年的藝術節我都堅持參加了，也和隊友們在大大小小的比賽上獲得了許多可喜可賀的榮譽，在這些推出去參賽的舞蹈中，給我留下印象最深刻的就當屬《百花爭妍》了。第一次看到這支舞時，心中的震驚與那份驚艷確是不假，當得知這是為校慶準備的舞蹈時，我們也曾在枯燥的水袖基本功練習之余無數次懷疑自己的能力?，F在想來，那一場百花的盛宴，是從春天開始的。無數次拋袖抓袖，無數次點地翻身，無數次邁出圓場的步伐……當我們笑容明媚地舞蹈于臺上，花旦那精致的妝容背后，已是彈指間數月苦練的時光。至今仍然記得20xx年10月份那段為五十周年校慶表演而做的準備，無疑是最辛苦的一段歷程，好在最終我們交出了滿意的答卷。但隨之而來的十一月份的市藝術節比賽，于我個人而言，卻是痛并快樂著的回憶。因為在運動會中不慎腰部肌肉拉傷，我整個月都戴著腰托堅持參加排練，小伙伴們也都在運動會中有不同程度的受傷，也許臺下評委看到的是美好和無瑕，而我卻想到了傷痛，和來自同伴的關懷與安慰。是她們在生活中做力所能及的事照顧我，也是她們在賽前幫我揉腰放松肌肉。對于個人來說，這些經歷都彌足珍貴，它們教會我團結，教會我堅持，教會我自信，教會我熱愛，也教會我感恩。風雨無阻的付出是值得的，每一次《百花爭妍》的演出都是一次對舞蹈新的詮釋。人生有那么多條岔路，而我們選擇了那條正確的道路，這就足矣。跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。

同學們，再過10天左右，杭外將迎來新一屆藝術節的展示活動。如今，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這方大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現于老師同學面前；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

最后，愿杭外每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶！

謝謝大家！

學會自信演講稿篇五

人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。

自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢于探索，敢于進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效的進行學習，即使面對考試的失敗，他也毫不氣餒。

自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦，就算已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的原則，一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立在天地間。自信是擁有了一股敢于嘗試的勇氣，不管成敗如何，失敗了，失敗乃成功之母；成功了，更是為自己的人生添上了絢麗的色彩。

毅力是與自信相互促進的，一個自信心強的人，一般總是具有堅強的毅力，不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒，成功能使他不斷的前進，失敗也能勉勵他再接再厲。我國著名文學家蒲松齡，科舉落榜不落志，仍信心百倍，堅持不懈的從事文學創作，終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國劍橋大學教授患上一種肌肉萎縮癥，這種病在醫學上判斷平均只能活兩年半。他在一年內由騎自行車退化到要靠手杖而行，漸漸的全身癱瘓，全身能動的只有右手的三只手指，可霍金奇跡般的活了幾十年?；艚饘懽魅珣{這三只指頭在電腦上操作，造個句子要花上幾分鐘，然后再通過“聲音合成器”成演講稿，完成一小時的演講往往要花上十幾天的功夫。但霍金全憑著他頑強的意志和堅定的信念堅持了幾十年，在天體領域取得驚人的成就。他不但在天體取得成就，在文學方面他也不差。他的著作――《時間簡史》，被稱為“科學的里程碑”。而這本書其內容非常難懂，他不自己也這么認為。不久，霍金推出他的新作《喬治開啟宇宙秘密的鑰匙》，這本書是把《時間簡史》簡單化，書里有一些圖片，可以讓那些熱愛宇宙的讀者可以完全無心理障礙順暢的讀下去，易懂有不失趣味。這本書出版后，在各國市場大買。不久之后，更多的國家都紛紛引進霍金的作品，而且倍受歡迎。

這些事例告訴我們，當你遇到挫折的時候不要放棄自己，而是相信自己，只有這樣才能扭曲已定的局面。如果當時蒲松齡、霍金在遭受挫折就放棄自己，那他們怎么能寫出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。這就是自信起得作用。只要自信的對自己說“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。

在古代的歷史中，一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金伐？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地？而這些事例有告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，他給了我勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我；有了它，成功不再逃避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶石，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意識著不費吹灰之力就能收獲成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實實地做好每一件事；戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就輝煌事業。

天空因白云而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆，去創造美好的明天吧！

學會自信演講稿篇六

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們：

早上好！

今天我講話的題目是:自信,為你響起成功的前奏?.

一株嫩草在清風中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾.陽光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫.?

緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個學期的學習生活.無數次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準備的情況接踵而來.面對挑戰,你準備好了嗎?膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者.在學習的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者.?

美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究,得出的結論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格.我國也做過類似的調查研究,有關部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調查,發現他們中間智力超群者并不多,家庭的物質文化條件也并不優越,然而,大多數人擁有一份堅毅的自信心.這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果,既包含一個人的智力因素,更包含了積極的人格因素.自信,是成功的基石.?

樹立自信,也是我們取得優異成績的先決條件.自主學習,不等不靠,相信自己能學好,確信自己能進步,自信自己能成功.?

擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……?相信自信的`力量,它可以點石成金,琢木為玉.?

同學們,理想與現實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者.學海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩,足音才會更堅實!

學會自信演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

自信是生命中必不可少的一部分。羅曼羅蘭說過“賢相信自己，然后別人才會相信你。假使我們自己都不相信自己，別人又怎么會相信我們呢?

小澤征爾勝于自信的故事十分有名。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜智慧演奏，發現了不和諧的聲音，起初，他認為是樂隊演奏處理錯誤，就停下來重新演奏，但還不對。他覺得是樂譜有問題，這時，在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大師大賽奪冠。

原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的主張。小澤征爾充滿自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

但是，僅有自信，也不一定都能成功。威爾遜說過：“要有自信，然后全力以赴加入。具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。

自信是對自己能力的肯定，并不同與自傲自考、自大。只有自信，人才能志氣昂揚，精神抖擻，積極向上。自信是奏響成功的第一步。

李白的“天生我材必有用“也表現了強烈的自信心?？v觀歷史，我們會發現古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。所以，你想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信的奮斗?？矗晒驮诓贿h處向你招手!

學會自信演講稿篇八

失敗并不可怕，可怕的是什么，可怕的是一個人自甘墮落，不知不覺朝失敗的方向前行著。

一個人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信后行動得越快，離成功也就越近。

如果說，自信是一顆常青樹，澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果說，自信是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。

秦國攻打趙國，趙國危機，平原君被迫出使楚國求救，平原君想帶領二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名后再也選不出一人，正在平原君焦急萬分，一籌莫展之際，毛遂自信地站了起來說：“我來湊個數可不可以?”平原君懷疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地說：“如果您早把我這個帶尖的錐子放在袋子里，錐子早就冒尖了!”平原君欣賞毛遂的自信和勇氣，同意帶他前往。在平原君與楚王的談判中，毛遂挺身而出，說服楚王同意合縱。

自信需要才智，需要謀略，而它更需要的是膽量。

記得兩年前，我的成績只在學校的八十名之間徘徊，對自己要求上進的我，是不希望自己的名次出現在這列的，我希望可以更前進些。起初我的目標是進入前十，為了這個目標，我開始奮斗，我想在小學階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認真作業、復習……我的成績在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會有下降，可是我告訴自己不可以氣餒!不許認輸!

自信需要勇氣，需要氣度，而他更要的是胸懷。

馬謖失街亭，使蜀國的戰勢從主動轉為被動。司馬懿率大軍來犯，此時諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下，自信的諸葛亮為司馬懿唱出了一場空城計。城門大開，老軍打掃街道，諸葛亮攜兩名書童登上城樓，自信地彈起了《十面埋伏》，司馬懿在城樓下聽出了殺機，他深知自信、謹慎的諸葛亮絕不會用險兵，結果司馬懿率大軍倉皇退兵。

自信需要智謀，需要膽識，而它更需要的是沉著和冷靜。

自信是一顆常青樹!從古至今，它從未凋謝!

學會自信演講稿篇九

從小，我就是一個愛做夢的女孩，夢想著長大后成為一名像媽媽一樣出色的小學教師。長大后，我也如愿以償地實現了這個夢，正所謂“美夢成真”。在我的農村老家，一干就是七年。

博客文化汲取營養

俗話說“人往高處走，水往低處流。”來到三小的第二年，我申請了新浪博客。每當閑暇時，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學、班級管理、教學方法等方面的文章。同時，也發表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時，贊嘆這些教師和專家的先進理念和操作做法，有助于我成為魅力教師，打造先進班級和精英學生的一臂之力。既豐富了我育人的知識，又增長了理念的見識，開闊了管理的視野。

牛刀小試初見成效

一次偶然間，我在博客上看到一位老師發表她學生們獲獎的日志，大大的照片上映著一張張燦爛的笑臉，每人手捧著一張金邊證書和一本漫畫封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個念頭竄出來，為何不讓兒子寫寫，試著發表一下呢？于是，我在網上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個自認為不錯的報刊，把兒子平時寫的出色作文都發了過去。剛開始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫寫童話故事，將自己所想的寫出來，編成一個小故事。兒子興趣濃有自信，有時會問我一些問題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節的意見?！厄湴恋男●R洛洛》寫完后我給整理了一下，就給編輯發過去了。沒想到，這次竟然被選中了，發表在《天天愛學習》第九期的雜志上。接下來，《暢游美麗的孤竹公園》發表在《天天愛學習》第十期上，還獲得了三十元的稿費單，兒子當時歡呼雀躍。此后，文章《蘋果里的秘密》發表在《作文周刊》報紙上；《未來的頭盔》精彩段落節選和“我也來一段”均發表在《快樂作文與閱讀》中。前不久，又收到青少年活動中心訂閱的《七彩童年》雜志，上面刊登了兒子的《我的“小倉庫”》一文，真是件令人興奮的事！

激發興趣樂在其中

當我拿著這兩本樣刊和稿費單向我班學生展示的時候，看到他們張著驚訝的小嘴，眨著探究的眼睛，一副不可思議的神情時，我宣布《小學生學習報》正在征稿，要做暑假合刊，需要我們二年級的小學生投稿。話還沒說完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報刊沒有稿費，只給樣報和輔導教師的證書。孩子們依然興高采烈地說著：“老師這回有證書了！”多么懂事的一群孩子??！利用幾分鐘的時間，給他們講征稿的內容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導，一節課的時間，幾十篇小文章就寫好了。我挑選了十余篇，修稿后發給編輯審核。“功夫不負有心人”，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以后，凡是獲獎的孩子，我都會跟他們合影留念，并把他們的作品一并發到博客上去，讓孩子們覺得自己像個大明星一樣，人人都會看到，感受到網絡的神奇，再次點燃寫作的欲望。

師生奮進戰果累累

經過兩年不懈地努力，我班學生發表在《小學生學習報》的文章有8篇，手工作品1個。發表在《快樂作文與閱讀》中的文章有12篇，勵志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎的孩子們點贊！同時，也為他們不服輸的勁頭加油！每當我收到樣刊時，都禁不住激動一番。雖然沒有稿費，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。

“興趣是最好的老師”，當我們挖掘出孩子內心世界時，你將會看到收獲的彼岸。老師們，讓我們一起來做葉的事業吧，把花朵滋潤艷麗，在寫作的道路上競相開放。

學會自信演講稿篇十

同學們：

踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。先說一個真實的故事吧！俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了1這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練1一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家1

這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！

我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了1林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們要得110分1在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。

同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

學會自信演講稿篇十一

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自信是成功的基石》

自信是一束陽光，他照耀我們成長，讓我們敢于挑戰自我；自信是一艘帆船，沒有自信便難以在海上航行；自信是一股清泉，當它流入心田，我們就會感到快樂和勇敢。何為自信？自信就是自己相信自己，信任自己，并對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用信任自己的熱情去感染別人，別人才能相信你。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習過程中是十分重要的，但又是最容易被忽視的部分之一。有時候成績不好，人們往往歸結于自己不夠努力或不聰明，忽視了心理因素對學習的影響。我們要不斷將壓力化為動力，促使自己前進，信任自己通常會收獲許多“意外驚喜”，達到事半功倍的效果。自信是一種生活態度，是人生不可缺少的力量，是一個成功者必備的素養。

當然，自信不是無端建立起來的，我們平時需要多積累經驗來豐富自己的頭腦，充實自己的思想，練就過硬的本領和扎實的基礎。自信是人生重要的心理狀態和精神支柱，是一個人行動的內在動力和自我成功的法寶，它能使弱者變強，強者更強。

客觀的認識自己，真實的肯定自己，用心的欣賞自己，勇敢前行，主動出擊，你，就是明天的成功者！我的演講到此結束，謝謝大家！

學會自信演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是五(6)班的盧銘新，今天我演講的題目是：《成長需要自信》。自信心來源于我們每一個人，心理學研究發現：一個人只要成功的次數越多，他的自信心就越強。還有一名偉人曾說過，自信是成功的一半。

美國游泳神童菲爾普斯蟬聯三屆奧運會冠軍，可是大家知道嗎?這樣的一個天才，小時候被確診為“多動癥”患兒。最終，不也是在自信心的促進之下，獲得了很高的榮譽嗎?邁克爾喬丹曾說過一句名言：“我可以接受失敗，但不可以沒有自信心?！庇纱丝梢姡孕判脑谖覀兂砷L的過程中是多么重要啊!

大家都知道“尺有所短，寸有所長”這個道理吧，人都有自己的長處，也都有自己的短處，我們要把自己的長處堅持下去，以長促短，使自己獲得更大的進步。比如我自己從一年級開始練字，堅持了四年，可誰曾知道我光練基本筆畫和獨體字就練了整整一年，這也要感謝我的母親，是她給了我好的引導和默默無聞的支持。

在我遇到困難有些退縮的時候，母親鼓勵督促我給我自信的種子慢慢生根發芽。堅持兩年多之后，只要見到我寫的作品的人，都會夸獎和鼓勵我，這樣更使我的信心倍增。漸漸地，我的性格也開朗了許多，看來踏踏實實的做好每一件事是多么重要啊!而這種自信心也擴展了方方面面。例如：我學習其它知識，背誦古詩時記憶力增強，體育課運動練武術的時候耐力也增加了……我要逐漸用我的優點來彌補缺點。

自信心就像一束光，它可以給我們前進的動力，讓我們都能朝著正確的方向前進吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!