演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

探索超越演講稿篇一

大家上午好!我是來自802班的周文，今天我講話的題目是：超越自我。

誰都知道，人生成長的過程就是一個不斷超越自我的過程。隨著年齡的增長，我們有了越來越多的“第一次”，第一次受表揚，第一次演講，第一次跳山羊，第一養小動物，第一次收拾房間，第一次學會堅強等等。正是因為這些一次次的新歷程，讓我們不斷的超越自己，提高自己，在不斷的超越提高中，我們拾獲了勇氣，不斷向前沖，從而鑄就了一個嶄新的自我。

心理學家做過一個有趣的實驗：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在同一個水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻，一次，兩次，三次，四次，多次進攻無望之后，他不再進攻，這時拿開擋板，鱷魚依然不動，他只是無望地看著那些小魚在他的眼皮底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們會嘲笑鱷魚的愚蠢，可遺憾的是，當失敗接踵而至，當失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚一樣，放棄所有的努力，停止所有嘗試，聽從命運的安排嗎?

而在這個世界上，所謂命運又是什么呢?

在一次火災中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉轉。

有一天，像往常一樣，他被推到院子里呼吸新鮮空氣，媽媽因有事離開了一會，迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來，他下定決心：“我一定要站起來。”他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進，爬到籬笆邊，努力抓住籬笆，強迫自己扶住籬笆練習行走。

一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒有任何知覺，可他不甘心在輪椅上度過一生。他捏緊拳頭，告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙腿緊扶著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來，他驚呆了，自從燒傷之后，他的下半身再也沒有任何知覺，他懷疑是自己的錯覺，又走了兩步，那種疼痛感又一次清晰地傳了過來。他清楚地知道，自己長期的努力已開始見出成效。繼續努力，他鼓勵自己。在不懈地鍛煉下，他的下半身已經開始恢復知覺了。

自那以后，他的身體恢復很快，最后一天，他竟然在院子里跑了起來。自此，他的生活與一般的男孩并無兩樣，到他讀大學時，還被選進了校田徑隊，參加了田徑比賽。

他就是葛懷摩雙寧博士，他曾經跑出全世界最好的成績。或許我們無法創造出那么非凡的成績，但我們只要向著既定的目標前行，我們就會創造出屬于我們自己的奇跡。

我們班也是由40位普普通通的八年級同學組成，但是我們能夠緊密地團結在一起，心懷夢想，在一次次向前沖擊之中，我們失敗不氣餒，落敗不傷心，獲得了前進的勇氣，因為我們永遠有夢想，我們永遠相信會有屬于自己的奇跡發生。正因為如此，在本屆校運會上，我班再次奪得桂冠，并且刷新了成績。

朋友，懷揣勇氣和希望，向前邁出堅定的步伐，也許就在那一試之后，你突然發現，你已經超越了自己，創造了奇跡!

我的演講完畢，謝謝大家!

探索超越演講稿篇二

同學們，你認識自貢的賴雨嗎?《群山之上》就是她的第一部詩集。

她是一個高位癱瘓的人，是在能動筆的殘疾人中，世界上無一人與之相比的特殘人。她以舌舔書，以面壓書，讀古今中外名著。她殘手“夾”筆，在特制的騎在身上的框形小桌上耕耘二十余載。她搬不動書卻愛書如命，她手指無力卻筆走龍蛇，她寸步難行卻喜游山水，她需要飯錢卻不求施舍，她遭遇不幸又能愛心永駐，簡直想象不出她瘦小的軀體居然登上了峨嵋山頂，手不能動，要用兩小時才能扭曲滑動寫完300字的速度居然寫出了幾十萬字的文學作品。

實在難以想像，這個抬抬手都需要幫助的半截人，卻登高峰、游大川、覽名勝，以她特有的人格魅力實現了夢想。這究竟是什么原因呢?這是她對磨難的挑戰，對命運的抗爭，對美好的向往和追求，是一種超越自我的精神。

超越就是奮爭，就是追求，超越自我，就是用百倍的勇氣來面對所有的不幸和曲折，縱使前方道路上荊棘滿途，也要以矢志不渝的信仰，屹立于世界的高峰。

毫無疑問，只有超越自我，中華民族才能生生不息;只有超超越自我，中華民族才能生養燦爛文明的良田沃土;只有超越自我，中華民族才是傲立于世界民族之林的堅強基石;敢于超越自我，中華民族才能江山多嬌，國力強盛，社會進步，人民幸福。

今天，我們應當培養超越自我的意識，作為我們健康精神世界和弘揚民族精神的首要元素。超越了自我，就有了民族精神，我們就不會成一個自私自利的人，我們的道德觀，人生觀、價值觀將會超越個人和狹隘，走向高尚和開闊!

同學們，我們是祖國的未來，只有我們成為一個敢于超越自我，立志成才，服務社會的人，我們的明天才會更加美好。

同學們，我們是花蕾，希望在每一個季節開放，都渴望能為祖國的強盛盡一份力量，為中華民族的崛起而奉獻一切。相信每一個真正的炎黃子孫都會毫不猶豫地接過先輩手中的纖繩，肩負起建設祖國的責任。讓我們迎著時代的步伐，唱一曲振國興邦的超越之歌，以示對祖國矢志不渝的熱愛。

同學們，奮力拼搏吧，超越自我，爭做群山之上的人。

探索超越演講稿篇三

老師們，同學們：

大家早上好，這天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

從某種好處上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人轉成富翁，使黑暗中的人望見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想轉成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

最后，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長留意翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也能夠轉成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望!

探索超越演講稿篇四

“一年之計在于春。”沐浴著春日的暖陽，迎著和煦的春風，我們又走進了新的學期。開學伊始，為了進一步提升教師職業道德素養，提高教師隊伍整體素質，樹立教師隊伍追趕超越意識，2月13日下午，西安路小學召開了“強化師德素養，助力追趕超越”師德教育活動。

通過前幾天學校組織強化師德素養，助力追趕超越教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求

一、敬崗愛業，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養

自己應該系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

探索超越演講稿篇五

一位哲人說:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個模型搗碎了,因此,你是唯一的。”只有相信自己,才能超越自己。

從頑童到偉大,從戰士到將軍,從員工到經理,不就是不斷超越自己的有力憑證嗎?音樂風格的日漸豐富,是一種超越;文學觀念的不斷更新,是一種超越;___思想的日趨成熟,是一種超越;軍事武器的發展,也是一種超越。

酒鬼不再貪喝,賭徒不再上桌,小偷開始變得勤勞,惡人不再作惡,甚至長舌婦不再說三道四,小肚雞腸這邊得寬宏大量,單小怕事者也能灑脫自如……著都是超越自己

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我,庸人之所以成為庸人是因為走不出自我。 作文

在人生路上前行,有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨,如果不能超越自我,就會迷失方向;如果不能戰勝自我,就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜里行走,不要讓自己的影子嚇著你自己;黑夜里行走,不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。 作文

世界處處都有競爭,隨時存在挑戰,但是最大的敵人就是自己,世上最難的事,莫過于超越自我.每一個超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次進步,我們應讓生命在無數次痛苦中抵達頂峰。

相信,我能超越自己。

探索超越演講稿篇六

來陜視察重要講話提出“陜西正處于追趕超越階段”的基本定性，是對陜西發展階段的精準判斷，是我們定規劃、作決策、抓工作的重要依據。

這個定性遵循了經濟發展規律。一個地區所處發展階段首先取決于其經濟發展階段，國際通行的判斷標準是三次產業結構狀況。農業社會發展到一定階段，產生了農產品和勞動力剩余，農產品剩余為工業提供了原料，勞動力剩余提供了產業工人后備軍。二次產業的發展既是一次產業進一步發展的要求和必然趨勢，而當其發展到一定程度時，又為三次產業的發展奠定了基礎。二次產業發展主要表現為工業化，會產生兩個基本力量，一個是產業工人，一個是產業投資者。產業工人需要社會服務，同時，在工業社會，投資者階層的出現、企業家隊伍的形成，對科技、金融、物流、信息和商業等服務也提出了迫切需求。因此，第二產業發展到一定階段，就產生了第三產業發展的基本動力，這是經濟發展演變的基本規律，的定位正是遵循了這個規律。

這個定性著眼于全國發展大局。我國幅員遼闊，地區差異很大，發展情況、發展階段各不相同。20xx年，我國一、二、三產占比約為9:43:48。20xx年全國第三產業比重首次超過第二產業，這是我國產業結構的一次革命性變化，有些發達地區第三產業占比已經達到60%以上。我省去年一、二、三產占比約為9:55:36，第二產業占比比全國高12個百分點，第三產業低12個百分點。但這并不意味著我們發展質量不高。經濟含金量(通常指城鄉居民總收入與生產總值之比)與城鄉居民總收入以及當地產業結構相聯系，不同的產業結構，城鄉居民收入占比是不一樣的，不能簡單比較。第三產業吸納勞動力強，表現出來的工資總額就高;第二產業資本有機構成高，單位資本吸納的勞動力就比較少，工資總額在產值中的比重就低，一產即農業更低。所以，第二產業占比高的經濟含金量就相對低，第三產業占比高的經濟含金量就相對高。從時間縱向上比，陜西經濟規模逐年擴大，經濟運行質量也在逐年提高。在今年的政府工作報告中強調了全要素生產率這個概念，這是衡量經濟運行質量的核心指標。全要素生產率(totalfactorproductivity)主要是指去掉資本、勞動之外的所有要素的生產率，反映的是技術進步、生產規模效益。按照全要素生產率來分析我省經濟運行狀態，陜西不僅經濟總量在提高、結構在優化，質量效益也在提升。因此，的定位是著眼于全國大局，根據全國省份基礎不一樣、發展情況千差萬別、發展階段不同的現實得出的判斷，是符合國情的科學判斷。

這個定性切合陜西實際。目前，我省處于第二產業為主導的發展時期，這個時期必然是一個快速發展的時期，是一個追趕超越的階段。今年，我省確定gdp增速為10%，這個目標立足現實省情、符合發展實際。因為，能否實現充分就業，是判斷經濟運行是否處在合理區間的重要指標。根據20xx年數據測算，我省gdp每增長一個百分點，可吸納約4萬人就業，為了解決每年40多萬人的就業問題，相應地就需要gdp增速達到10%左右。我省要同步夠格全面建成小康社會，客觀上也需要一定的速度。沒有一定的速度，就無法保證城鄉居民收入的提高，就無法保障民生改善。20xx年統計監測反映，我省小康社會實現程度僅為84.8%，部分民生指標實現程度僅為81%，其中，最拖后腿的就是城鄉居民收入。從發達國家和地區的發展歷史看，第二產業處于主導地位階段，發展速度就是需要快一些。工業化階段第二產業在經濟總量中的比重總是按照拋物線軌跡變化的。一些經濟發達省市第二產業占比在70%甚至以上才達到拋物線的頂點，然后由于第三產業的快速發展和占比上升，第二產業占比開始下降。因此，我們所處的階段就是要發展得相對快一些，這樣才能保證城鄉居民收入持續增長，才能保障充分就業，才能順利實現小康社會發展目標。

追趕超越必須發揮后發優勢。我們的后發優勢主要體現在區位優越、資源富集、科教發達、文化燦爛四個方面。我省處于陸域國土的幾何中心，優越的區位意味著到全國的物流半徑短、物流成本低，是全國重要的綜合交通樞紐。富集的煤油氣鹽等資源為發展提供了可靠保障。全球單體最大的神華榆林循環經濟煤炭綜合利用項目之所以落戶陜西，就是因為我們各方面要素保障能力較強。高等院校、科研院所規模和層次在全國名列前茅，發達的科教實力蘊含著巨大的創新潛力;十三朝古都和絲綢之路經濟帶起點等底蘊深厚、特色鮮明的歷史文化資源，為全面提升發展質量提供了力量源泉。同時，國家向西開放前沿、“一帶一路”重要節點等定位，又為我們增添了許多新的優勢。我們一定要充分發揮后發優勢，切實運用好新的優勢，按照“四個全面”的戰略布局，圍繞“五個扎實”的新要求，努力實現指出的“追趕超越”。重點做好以下幾個方面工作：

第一，著力構建符合陜西實際的現代產業體系。經濟升級最核心的是產業升級。當前我們的一個突出短板是第三產業。我們商品零售總額僅占全國2.1%，遠低于人口占比。構建具有陜西特色的現代產業體系，必須提高第三產業的比重，其中重要的一點就是要提高消費水平，為第三產業發展提供動力。在第二產業方面，要把我們的信息產業、裝備制造、航空航天、現代醫藥、食品加工等優勢產業做大做強，打造經濟升級版。同時，也要更加重視陜北、陜南和關中的區域平衡協調發展，更加重視區域產業的合理布局。在制定全省“十三五”發展規劃時，這些都要充分考慮、系統謀劃。

第二，著力提升民生保障水平。實現追趕超越，必須要有一個良好的民生保障環境。提高城鄉居民收入，本身就能擴大消費，拉動經濟增長。讓發展成果更多惠及民生，才能更好地保證整個社會的和諧穩定。我們在經濟發展的同時，必須更加重視改善民生，更加關心低收入人群和困難群眾的生活，縮小收入差距，使收入分配盡量趨于合理，體現社會公平，保障社會穩定。

第三，著力加快生態文明建設。盡管我們強力推進的“治污降霾·保衛藍天”、渭河治理等重點生態環境工程取得了很大成效，但生態環境建設的任務仍然艱巨。生態環境與經濟發展相輔相成、相得益彰，良好的生態環境是最具競爭力的戰略資源。推進生態環境建設本身就會給相關產業發展提供巨大發展空間。比如，陜南生態環境好，發展林下經濟潛力就很大。因此，我們在追趕超越過程中，一定要首先把生態環境保護好、建設好。

第四，著力激發科技創新活力。要堅決清除束縛陜西科技創新能力的體制障礙。科研成果凝聚著廣大知識分子高強度的腦力勞動，科技人員最了解科技成果的價值。在成果推廣和轉化應用的時候，要充分發揮市場機制的作用，推動科技成果轉化。在研究科技成果歸屬和科技成果推廣政策時，要從工商登記、股權分配、利益分配等方面更多地向科研人員傾斜，從而更好地調動科研人員的積極性。另外，要以金融為紐帶整合科技資源和自然資源，打造科技、資源、金融相互支撐的“金三角”，把最大的能源資源優勢更充分地發揮出來，把最寶貴的科技資源優勢更充分地發揮出來，為實現追趕超越奠定基礎、創造條件。

第五，著力推進全面深化改革。要持續推進簡政放權，加快政府職能轉變。要在抓好行政許可項目清理的同時，全面清理廢止非行政許可項目，抓緊組織編制政府權力清單和責任清單。要加快形成企業自主經營、公平競爭，消費者自由選擇、自主消費，商品和要素自由流動、平等交換的現代市場體系，著力消除市場壁壘，提高資源配置效率和公平性。要健全宏觀調控體系，深化投資體制改革，完善發展成果考核評價體系，推動經濟持續健康發展。

第六，著力推進依法行政。依法行政是政府工作的生命線。要嚴格按照“法無授權不可為、法定職責必須為”的要求，不斷提高運用法治思維、法治方式解決問題、推動工作的能力。在各項具體改革工作中要堅持于法有據，確保改革沿著法治軌道有序推進。要以保護產權、維護契約、統一市場、平等交換、公平競爭、有效監管為基本導向，加強和改進政府立法，為追趕超越提供堅強的法治支撐。

探索超越演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我曾聽過這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學會超越自己，那你就會成功。”其實，自己才是自己的敵人，挑戰自己是一種至高的境界。

讓我們讀李白，讀他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負，只為那報效祖國的壯志。

讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的決心，讀他的即使被貶他鄉，我心不改的信念，心無雜念的堅定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實現。

讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的灑脫，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書之樂，只為那書中快樂的追求。

讓我們讀李清照，讀她“生當做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當自強的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現自己，證明自己的機會，只為那世俗尊重的眼光。

成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。

讓我們學會超越自己，以的姿態迎接成功到來的鮮花和掌聲，去挑戰這至高的境界。