“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

2022年班級活動策劃方案范文大全5篇一

活動人員：全體一二年級同學(xué)

活動方式：每人準(zhǔn)備4-6件物品，同學(xué)間互換。

活動地點(diǎn)：一樓走廊

活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

注意事項(xiàng)：

1、物品要求五成新的，有再次使用價(jià)值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達(dá)成共識后，方可進(jìn)行交換。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂交換、文明交換。

3、可以為自己的“商品”準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語(廣告語)，以吸引別人的注意。

4、交換過程中，請大家自覺遵守紀(jì)律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進(jìn)行。

衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學(xué)第一個難忘的兒童節(jié)!

2022年班級活動策劃方案范文大全5篇二

一：活動背景：

四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Q1131班為單位組織一次春游活動。現(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

二：活動目標(biāo)：

1.我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現(xiàn)自我;

2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強(qiáng)班級成員之間的交流與友誼;

3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。

三：活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量

四：活動時間：20__年4月8日(星期日)

五：活動地點(diǎn)：武漢東湖落雁島

六：策劃主辦方：金融Q1131班全體班委。(此次活動由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游!)

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門票：30元每人(36人和輔導(dǎo)員)

車費(fèi)(租校車)：500元

食物+飲水：1000元

合計(jì)：2920元

八：當(dāng)天活動安排：

1)、 4月8日上午7：40全體人員在北大門集合，班委清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島，注意確保各人員安全;

2)、在前往景點(diǎn)的途中，宣傳委員讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項(xiàng);

3)、抵達(dá)景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū)，同時參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動項(xiàng)目;

4)、中午11:00準(zhǔn)備午餐，以組為單位進(jìn)行自助燒烤;

5)、下午1：30由團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動;

6)、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

九：注意事項(xiàng)：

1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞;

2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人;

3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

4)全班成員分為6組，每組選出組長。游玩時，以組為單位活動，組長必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

5)注意言行，作為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動就代表著管院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

6)為了確保本次春游活動安全進(jìn)行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。

2022年班級活動策劃方案范文大全5篇三

目的：

1、通過活動，讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。

2、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，從小樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識，。

3、教育學(xué)生從自我做起，樹立節(jié)能環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！重點(diǎn)：使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

難點(diǎn)：

體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果，引導(dǎo)學(xué)生自覺加入環(huán)境保護(hù)的行列。

活動用具：

多媒體設(shè)備、電腦課件。

活動方式與方法：

討論法。

時間安排：

30分鐘。

活動場地：

三年級2班教室。保護(hù)環(huán)境主題班會教案。

活動過程：

第一環(huán)節(jié)引出班會主題。

1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》

我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？

2、觀看視頻《目前的__》。

你們說生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀，激起學(xué)生的危機(jī)意識。

1、我們面臨的問題和現(xiàn)狀。

（出示幻燈片）

2、面對這種情況，我們還能做些什么？

保護(hù)環(huán)境。

第三環(huán)節(jié)立即行動，共建美麗家園。

3、探討下列幾個問題：

（1）什么是環(huán)境？

（2）為什么要保護(hù)環(huán)境？

（3）怎樣保護(hù)環(huán)境？

（4）我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么？

第四環(huán)節(jié)：

教師總結(jié)同學(xué)們，我們只有一個地球，保護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，環(huán)保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護(hù)需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點(diǎn)綠色，愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。

2022年班級活動策劃方案范文大全5篇四

一、活動名稱：

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

二、活動目的：

為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

三、活動主題：

陽光心態(tài)快樂生活

四、活動時間：

20__年5月20日周五早9：00-12：00

五、活動地點(diǎn)：

足球場

六、主辦單位：

環(huán)工10-2班委

七、參與對象：

環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動內(nèi)容：

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)?rdquo;，檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。

九、活動流程：

1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)

2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則：

1.時間規(guī)定2分鐘

2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時

4.隊(duì)伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細(xì)則：

1.各組以搶答形式為主

2.細(xì)節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細(xì)則：

1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品)

5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動細(xì)則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一.資金預(yù)算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片10元

總計(jì)：90元

環(huán)境工程10-2心理委員

20__年5月28日

附表一：獎品設(shè)置

獎品類別數(shù)量/個單價(jià)/元總額/元備注

A：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

B：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

參與:脆脆鯊151元15僅參考

精美A：上好佳糖33.510.5僅參考

精美B：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

附表二：工作安排

工作人員任務(wù)完成任務(wù)時間備注

班長;許文蓋

1.聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前

團(tuán)支書：廖志珍

1.聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照

2.活動現(xiàn)場確定有海量相片

1.任務(wù)1周四晚前

1.如果不行，請及時通知，或者直接邀請大二學(xué)長(姐)幫我們拍照

2.現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

組織委員：劉四海

1.周四中午飛信通知班級活動，確認(rèn)班級全班到齊

2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點(diǎn)周四晚前

1.第一個飛信通知請備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)

2.周四晚自習(xí)的時候上報(bào)無法參加人數(shù)

宣傳委員：黃獻(xiàn)寧

學(xué)習(xí)委員：周旋

1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

2.制作紙盒，放小愿望的

3.繩子周五早自習(xí)前

1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主

文藝委員:劉靜

生活委員：莫超

體育委員：蘇富強(qiáng)

1.購買獎品

2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前

1.由于物品較多，可以分開存放

2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右

3.題目準(zhǔn)備好請主動與周旋聯(lián)系

心理委員：莫碧琴

1.活動策劃

2.活動負(fù)責(zé)

3.確定主持人

4.制作ppt周三晚

1.確定班委及時知道自己任務(wù)

2.及時進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒

附表三：物品準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備：

箱子——自備

卡紙——待定

繩子——自備

蒙眼的布——自備

2022年班級活動策劃方案范文大全5篇五

一、活動目的

相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：

20__年12月31日校會課。

三、活動地點(diǎn)：

各班教室。

四、參加人員：

全體老師、全體同學(xué)。

五、活動準(zhǔn)備：

1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。

3、后勤組：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。

3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

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