演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

六月升旗儀式演講稿篇一

升降國旗制度,是對學生進行愛國主義教育很好的內容和形式,下面是本站小編給大家整理的六月份升旗儀式臺詞，僅供參考。

合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!

女：歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日，會激起同學們對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。

男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發憤學習的積極性。

合：我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現在開始!

男：第一項出旗， 全體立正

女：第二項介紹升旗手事跡。 擔任本班升旗手的事李琪聰同學。

男：第三項升國旗，唱國歌。 全體立正，向國旗敬禮。。禮畢。

男：第四項國旗下的主題活動。 第五項請薛老師帶領我們呼號。

女：端午節，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。

女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。 男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!

女：中國的傳統節日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。

男：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情

合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發揚光大。

男：最后， 祝全體老師，同學們端午節快樂!

合：在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!

下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現退場。各班整隊回教室。

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

近期，我省霧霾天氣數次來襲，隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害也不斷加重。霧霾天氣首先是心臟殺手，同時導致呼吸道感染的患者比例同比明顯上升，據調查，霧霾比香煙更易致癌。霧霾天氣的產生與我國當前所處的工業化和城市化進程有關，與城市管理能力和水平有關，也與每個人的生活方式有關。這次霧霾天氣給予人們很多警示和反思。下面我宣布“提倡環保，共抗霧霾”主題升旗儀式現在開始。

第一項：升國旗

1、國旗班獻旗

2、升旗手介紹。

升旗手陳林旺。陳林旺是七三班的班長，他學習踏實，為人誠懇。把班集體工作管理的井井有條，是老師的得力助手。

護旗手耿月瑩，丁夢涵。

耿月瑩同學是班里的學習標兵，她勤奮努力，敢為人先，在月考中取得班級第一的好成績。 丁夢涵同學是班里的英語課代表，她熱情爽朗，團結同學，在班里的學習生活中，帶動同學們形成了你追我趕的學習熱潮。

3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。

4、禮畢，國旗班歸隊。

第二項：國旗下講話。

空氣污染是霧霾天氣的罪魁禍首，低碳生活，無疑解決這個問題。

下面請初一3班學生代表解碧嬋國旗下演講，她演講的題目是《低碳生活，共抗霧霾》。 下面有請初一年級孫靜梅老師發言。

結束語：這么高的人類活動強度，這么多的環境歷史欠賬，熬過這個秋冬，來年還會遇到這種天氣。要建設宜人、宜居、宜游、宜商的都市，城市布局、工業結構、管理水平都要進行全面調整。這個調整過程，就是建設生態文明的過程。希望我們從現在做起，行動起來，共抗霧霾。升旗儀式到此結束。

請教師隊伍退場。

各班體委按順序帶回。國旗班帶回。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好

甲：天空藍，云兒白。

乙：草兒青，花兒香。

甲：我愛蔚藍的天空，

乙：我愛綠色的大地。

甲：為了藍天更藍，云朵更白。

乙：為了草兒常青，花兒常香。

甲：我愿揮動我的雙手，

乙：我愿揮灑我的汗水。

合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。 甲：宣布 “愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始! 乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!

甲：請升旗手做

自我介紹

甲： 面向國旗，立正!

乙： 升國旗、奏國歌，

合：敬禮!唱國歌!

合：禮畢!

甲：請聽六三中隊國旗下演講

乙：請全校同學吟誦

弟子規

甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。

甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，

乙：請順手做好每一件環保小事吧!

甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，

乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。

甲：我宣布，虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式 合：到此結束。

六月升旗儀式演講稿篇二

大家早上好!

今天我講話的題目是“學風啟程，揚起我們的風帆”。

在過去的一個月里或者說從期中考試到現在，我們的校園活動可謂精彩紛呈，有初二年級的籃球比賽，有剛剛結束的校園藝術周活動中卡拉ok比賽、書畫比賽、藝術講座、器樂表演、時裝秀等，在加上即將到來“六一”活動，真是令人目不暇接。

可以說我們正在實踐著附中的教育追求，那就是：給你一部歷史，讓你翻閱;給你一種文化，讓你感受;給你一些時間，讓你安排;給你一個舞臺，讓你表演;給你一些機會，讓你創造;給你一個期待，讓你自我成長。

但是，上次期中考試家長會上，一位家長同老師的談話至今讓我有著深深的憂慮。這位家長很苦惱地說，孩子當初是考進新城的，現在參加活動倒是挺積極的，就是沒有養成良好學習的習慣，導致現在的成績很不理想。這不得不讓我們清醒的認識到：不能在參加活動培養能力的同時忽視勤奮踏實的努力。

作為老師，我很坦率地說，我們學生中還有一部分同學對學習成績不夠重視。上次的期中考試我們初一年級的特別優秀的學生數目與同等學校相比差距還比較大，我們初二年級的部分學科的考試成績與同等學校相比沒有占據明顯優勢，這些與“高質量的實施素質教育，促進每一位學生在卓越發展””的辦學追求還有一定的距離。

因此，在這里我想和大家一起就優良學風建設問題作更深入的交流。

其次什么是優良學風?優良學風是如饑似渴的求知之風，是刻苦鉆研的學習之風，是百折不撓的探究之風，是切磋琢磨的研討之風，總之，優良學風就是勤奮踏實之風。我們建設優良學風，就是要讓勤奮踏實成為我們的一種習慣。

為此我向全校同學提兩點建議：

理想和目標是前進的動力和方向。沒有理想的生活，就像沒有舵的船!沒有理想的人是可憐的。在學習上沒有目標，在生活中就是缺少激情的人。所以，我們要審時度勢，明辨方向，腳踏實地，臥薪嘗膽，為了遠大的理想和美好的未來而不懈努力。在即將來臨的6月20，我校初二年級全體同學將迎來20xx年中考的第一場戰役。作為新城中學的第一屆學生，我們所面臨的挑戰是全新的，學校領導老師、父母長輩對我們抱有殷切的希望。各位初二的同學是否已經全力奮戰了呢，是否信心十足，是否針對自身的情況制訂了合理的計劃和目標呢?從現在起：讓我們沉著冷靜的面對，牢記“信心”“勇氣”“毅力”六個字，并將它落實到學習中去，讓每一秒充實，讓每一天精彩。前國足主教練米盧說過：態度決定一切。在此也與預祝各位取得滿意的成績，通過你們的努力，達到你們的目標，上次在學生座談會韓校長給我們提出的目標是“滿分”。

沒有規矩不成方圓。我們要嚴格遵守學校的各項規章制度，時時自我審視，嚴格要求自己。生活中，當我們走出宿舍時，提醒自己和同學穿好校服;在食堂就餐途中，不快速跑動;走在路上，不隨便亂扔雜物;學習中，把好勤問關，培養善于質疑的習慣;把好課堂聽課關，認真聽講，善聽、善思、善記，積極主動參與討論，創新意識強，大膽提問并陳述觀點;把好作業關，不拖拉、不少做、不抄襲，培養獨立思考的習慣(在這里我補充說明一點：在班主任確認學生作業未交或抄襲的次數達到學生手冊限定的次數時，學校立即給予處分);把好課后自學關，認真復習、整理筆記，培養自覺學習的習慣。同學之間互相督促，互相幫助，讓我們共同營造并維護良好的學習環境。

在我向全校同學提出上述兩點建議的同時也建議各備課組、年級組開展學法指導，幫助學生學會客觀地支配時間，科學地安排學習過程中的各個環節，真正做到樂學、勤學、善學。

有這么一個寓言，夕陽西下，寧靜的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子;而此時，一只獅子在想：明天當太陽升起時，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。

讓我們積極“奔跑”起來，讓“勤奮踏實成為一種習慣”，讓優良學風揚起我們生命的風帆!讓我們飛得更高!

我的講話完了，謝謝大家!

六月升旗儀式演講稿篇三

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。

我們的緊張，來源于父母那熱切的目光來源于老師那諄諄的話語; 來源于所有關乎我們的毀和譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念! 我想，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!

科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!

二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。

熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數! 同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。

請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。我堅信：今天，你們以示范小學為榮，明天，示范小學將以你們為傲!

六月升旗儀式演講稿篇四

中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現在流行的說法就是要合作。

但是在我們現實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學就皺眉頭了，因為仔細想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。

首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學生。是的，只有講文明、懂禮儀的學生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學習，一起游玩，一起成長，一起進步。

或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規范，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優秀學生。

準備一個小本子，取一個名字，比如：進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。

說到這里，我相信每位同學都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。

六月升旗儀式演講稿篇五

你們好！

藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。

再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立xx周年紀念日。我們祖國走過了xx個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。

滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

曾經，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學習吧！

祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

六月升旗儀式演講稿篇六

大家好!

今天，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，我代表濰坊市中小學生示范性綜合實踐基地，對廣文中學師生們的到來，表示熱烈的歡迎。

昨天，同學們懷著興奮與激動的心情來到實踐基地，給基地帶來了廣文中學的優秀校風與杰出品質;一天來，在入校課程上、課堂中、就餐、衛生清掃、以及內務整理等，同學們用實際行動，展現了廣文優秀學子的精神。

還記得xx年，時任國務委員陳至立在當時教育部長的陪同下，來實踐基地視察濰坊教育，同樣是廣文的優秀學子們，代表了濰坊的中學生，展現出了濰坊教育的精神。

是啊，人就該有點精神!摘錄去年老師們對廣文的學生在基地的評價：自主性強、榮譽感強、有凝聚力、團結、融洽、個性鮮明、真實、熱情大方、活潑開朗、執著、忍耐、有底氣、不媚俗等。

這周，同學們更要表現出屬于我們這一屆學生的精神!

實踐基地豐富有趣的課程背后，隱藏著無數的精神讓大家挖掘。

生活化學，學會的不僅是自制彩虹雞尾酒，更是不斷探索科學、勇攀高峰的精神;k’bot創意構建，學會的不僅是拼裝與構建，更是從無到有的創造精神;拓展訓練，學會的不僅是強健體魄與團隊合作，更是面對困難與挑戰不服輸的精神;無線電測向，學會的`不僅是捕捉電臺與信號，更是增強人類與世界同步和諧的精神;交通安全，學會的不僅是模擬駕駛與安全交通，更是珍惜自我與關愛他人的人文精神。生活德育課程，學會的不僅是自我管理與同伴互助，更是承擔與履行責任的精神。

人就該有點精神，這種精神屬于自己獨有的那片天空，屬于自己的執著與堅持。有點自己的傲氣，有點自己的豪氣，有對別人的寬容與尊重，有對目標的奮力追求。

我期盼著明年的這個時侯，同樣在這里，國旗下，面對下一屆的廣文學子們，給他們講各位發生在實踐基地的故事，講這周各位表現出的精神。

同學們，加油!

六月升旗儀式演講稿篇七

大家好!

彈去五月的風塵，我們即將迎來六月的時光 。在這周日，一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節就將要到來。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，因此，我們要從小打好基礎，全面發展自己。最后，再一次祝大家六一兒童節快樂!

謝謝大家!