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大學生理想演講稿篇一
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰以前說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想就應與國家的理想相結合,與行業的理想相匹配,經過一個月的入職培訓,公司的文化熏陶。領導的諄諄教誨,以及師長的奮斗經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者,是物質禮貌的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。cpe以造就優秀員工,建立卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞臺。
而cpe文化是公司的靈魂,cpe先教我們如何做人,再教我們如何做事,先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師就應具備的品質,素養以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,就應在cpe文化力的驅動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應始終持續學習力。知識經濟時代,科技飛速發展,新思想,新技術如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學習,跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學習,這需要我們端正態度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經得起誘惑。千里之行,始于足下。
最后,卓越的工程師就應具備高度的職責感與使命感。我們不僅僅僅是在設計工程,更重要的是在設計信譽,設計人生,設計未來。設計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶著高度的職責心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負起二次跨越的職責,扛起自己的理想,在那里啟航。
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學生理想演講稿篇二
大家好!
這天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”之后,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
大學生理想演講稿篇三
大家好!
小鳥因為選取了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選取了大海,才能盡情流淌;青松因為選取了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選取了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選取了放飛,才擁有了以前的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將是會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
大學生理想演講稿篇四
大家好!
當代大學生所面對的是一個新舊交替,科學技術飛速發展的新的歷史時期,肩負著和諧社會的時代使命。誠然,當代大學生在新的歷史時期要有所作為,理應從以下幾個方面著手塑造自我,提高自我。
首先,要樹立理想信念,確立自身發展的方向。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。作為當代大學生,既要胸懷共產主義遠大理想,更要堅定走和諧社會道路的信念,積極貫徹黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,提高自身的政策理論水平和識別是非的能力,樹立與社會同發展和全心全意為人民服務的觀念,把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學文化知識和專業知識過硬,德才兼備的合格大學生,為將來投身和諧社會的偉大事業奠定堅實的基礎。
其次,用發展的眼光,正確審視社會發展與自身發展的關系。隨著我國改革開放的不斷深入和和諧社會偉大事業的不斷推進,為當代大學生提供了自身發展的舞臺,當代大學生要有與社會同發展的思想準備。大學生思想敏捷,善于接受新事物,有著較為豐富的科學文化理論知識和專業理論知識等方面的自身優勢,然而,這些優勢有待于社會實踐的檢驗,有待于在社會實踐中鞏固和提高。對此,大學生應該牢固樹立科學發展觀,正確審視社會發展與自身發展的關系。社會發展是大學生追求自我發展的前提條件,并為大學生在實踐中再學習、再提高,施展才華,尋求自我發展提供舞臺;大學生的自我發展是社會發展的助力器,為加速社會發展提供必要條件,兩者相互依賴、相互促進,缺一不可,共同發展。
第三,明確自身發展層次,科學規劃自身發展目標。在校大學生的首要任務是努力學習和提高政治理論、科學文化知識和專業科學知識,積極參與社會實踐活動,在理論與實踐相結合,處理好社會發展與自身發展的關系的基礎上,客觀地評判自己所屬的發展層次,科學規劃自身發展目標。在規劃自身發展目標過程中要本著求真務實的原則,既要樹立為和諧社會的偉大事業承擔重任的雄心壯志,向更高的發展目標攀登,又要力戒脫離社會需求、社會發展和自身發展的實際,好高騖遠。“人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恒的青春。”我們相信,在以胡錦濤同志為首的黨中央領導下,大學生一定會以刻苦學習、報效祖國的實際行動,為實現自己的遠大理想而努力奮斗。
人生必定有遠大的人生理想,否則人生就會黯然失色,這種道理說起來很簡單,在我們小的時候就聽說過要樹立遠大理想,做共產主義事業的接班人。但是由于理想太遠大,也就覺得它不那么重要了,甚至對人生來說可有可無的了,等人生發展到新的境界,面臨著許多自我選擇的時候,才感覺到人生的蒼白,空虛,因無所是事而困惑,因目標低下的而自干平庸。此時再談到要樹立遠大理想為時晚矣。大學生剛進大學門時,覺得新鮮而無所是事,大學的教學方法跟中學的不同,輕松自由,沒有壓力,全平學生自覺。當大一的學生輕輕松松度過一年后,有的驚慌時間過得太快,浪費得太多了,有得則憂哉憂哉的度過直到畢業,有許多的學生多少都有這種體會。為什么會有這種理解呢?我們每個大學生在中學讀書期間都有很強的目標意識---考大學,大學考取了,目標實現了,任務完成了,進了大學門反而失去了生活的目標,或沒有更高的目標可,失去了繼續發展的動力。問題的根本原因還是在于沒有遠大理想和生活的目標。
理想是人生奮斗的總體設計,是對生活的遠景規劃,是人們對未來美好事物的追求,人僅僅有眼前的目標是不夠的。應該有遠景的規劃,應該有人生的總體設計,高爾期曾說“一個人追求的理想越高,他的才能發展得就越快,對社會就也有意義”。我們國家古代也有句名言“志不強者智不達”一個人沒有理想,他的聰明才智是無法得到很好的發展的。
所以,理想對人生具重要的意義,人不能沒有理想,理想是人生的精神支柱,追求遠大理想是實現自我價值的體現,樹立遠大理想,努力實現是人類的歷史使命和社會責任,是人生的意義之所在。
大學生理想演講稿篇五
大家好!
那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
大學生理想演講稿篇六
大家上午好!
我是來自××的××,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!
回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那么,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生理想演講稿篇七
葉落的季節,我站在梧桐樹下,突然有一篇樹葉落了下來,正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至,輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹。樹葉,你飄落了,你還在追求你的夢想嗎?那一刻,我仿佛聽到了它的細語:葉的飄落是我們追求夢想的開始,在那一刻我們可以舞出自己的精彩。
我將那片樹葉輕輕地夾入日記本中。我想,一次考不好沒什么大不了的,我的夢想還在,這應該是我追求夢想的動力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢想!我的目標:第一!我將這句話寫在樹葉上,合上日記本,仿佛心中已有了熱情與自信。
從那以后,我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽講,不再盲目的記筆記,而是有針對的記,更多的記在了心中。課下,也常常像我的同桌請教問題,我常與同學探討解題思路。以前,我是從來不去老師的辦公室,而我竟然能主動去老師的辦公室請教問題了。我要追求我的夢想呀!
我漸漸地有了自信,做題時能夠“保對”,對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題,我就想在結交一位新朋友,它帶給我很多樂趣。當我伏在桌上閱讀名篇佳作時,陽光透過窗戶打在我的臉上,形成一片灰鴿子般的陰影。陽光也仿佛在為我而微笑,激勵我追求夢想呢!
考試來臨,面對試卷,卻有一點兒膽怯了,便想到那片日記本中的樹葉了。哦,夢想,我要追求夢想!于是,我不再緊張,大膽的將自己的答案寫在試卷紙上。那一刻,我為自己自豪,我的夢想又近了一步。
考試的結果自然是很好的。我寫在日記本上的話成為了現實。我的夢想實現了嗎?不,我的夢想沒有實現,我還要繼續追求我的夢想!
追求夢想,無止境。